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四年級的作文300字通用[8篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
月到中秋分外明,所以,和家人聚在一起賞月、吃月餅也就成了中秋之夜最快樂和幸福的事。
中秋節(jié)的晚上,我們一家人和姐姐早早地圍坐在陽臺上,一邊聊天,一邊等待月亮升起。盼了半天,終于,一輪又大又圓的月亮鉆出烏云,掛在了夜空。此時(shí)的月亮散發(fā)出金黃的光芒,灑向了千家萬戶。在這迷人的月光下,我和姐姐開心地吃月餅、玩猜拳。
媽媽突然提議:“我們來玩‘月’字詩句的接龍吧!”媽媽話音剛落,爸爸便吟道:“床前明月光,疑是地上霜!币姲职终f出了這句最熟悉的詩句,我也不甘示弱:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!苯憬懵犃,不緊不慢地說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”緊接著,媽媽自信地說:“海上生明月,天涯共此時(shí)!薄瓋蓚(gè)回合后,我們就都想不到了,看來我還要多背詩呀!
不知不覺,月亮升得更高了,它又圓又白,像一個(gè)大玉盤掛在黑黑的夜空中,發(fā)出皎潔的`月光。我拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地看,仿佛看見嫦娥和月兔正跳著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),我產(chǎn)生了疑問——為什么嫦娥要住在廣寒宮呢?于是,姐姐和媽媽就給我講了嫦娥奔月的故事。
在這美麗的中秋之夜,我不僅觀賞了美麗的月亮,還學(xué)會了更多知識,我愛這快樂幸福的中秋之夜!
四年級的作文300字 篇2
炎熱的暑假,媽媽決定和幾個(gè)好朋友帶自己的小孩去美麗的九寨溝避暑游玩。
7月23日,我們一行十人(五個(gè)媽媽五個(gè)小孩兒)從雙流國際機(jī)場乘坐川航的飛機(jī)只花了四十五分鐘就到了美麗的九寨溝。
九寨溝是世界知名的'旅游景區(qū),被列入世界遺產(chǎn)名錄。九寨溝海拔在20xx米以上,我們顧不得高原反應(yīng),立即買票進(jìn)溝游覽。一進(jìn)溝,滿目蒼翠,古樹環(huán)繞,而一百個(gè)湖泊鑲嵌在群山中。人們常說:“九寨歸來不看水”是啊,當(dāng)我們走近長海和五彩池時(shí),池水在陽光的照射下,忽而鵝黃,忽而碧綠,如同抖開的一匹五色錦緞。而瀑布就更美了,特別是諾日朗瀑布,從高高的巖石上急瀉而下,雄偉壯麗,使人賞心悅目,流連忘返。
一天的游覽很快就結(jié)束了,我真不想離開這個(gè)童話世界呀!我和媽媽商定有機(jī)會再來九寨溝游玩。
四年級的作文300字 篇3
今天,動物王國里的王子一老虎,一向開開心心的,也有了煩惱。為什么呢?哦!原來是因?yàn)樗刻於家幚砩执笫,沒空睡覺。幾天下來,大事解決了,但王子也睡不著了。小動物一定要幫助王子睡一個(gè)美夢。
一早起來,小動物就開始想辦法讓王子睡個(gè)好覺了。
小??一本正經(jīng)地說:"我覺得王子應(yīng)該在高高的樹上睡覺,我就是在樹上睡著的,還做了美夢。"
小猴這個(gè)想法,大家都不同意。"不可能,難道你在哪兒睡,別人也在哪兒睡嗎?"機(jī)智的`小兔說,"我們應(yīng)該給王子做一個(gè)柔和的大床。"大家都同意小兔這個(gè)辦法。
說干就干,小動物們開始做了,但是卻不知從和下手,只好放棄了。這個(gè)辦法也行不通。這時(shí),國王獅子來了,他說:"王子睡不著覺的原因是因?yàn)槭,請大家勿必給個(gè)方法給我。"
。⑺X,晚上,月亮。啊!我有辦法了。"小兔說。
小免把月亮媽媽和王子給叫來了。和月亮媽媽說了一些話,后來月亮媽媽把王子抱入懷中,唱著搖籃,王子睡了一個(gè)美麗的夢??
四年級的作文300字 篇4
我們每個(gè)人都有讓自己流連忘返的校園,它也許像一座富麗堂皇的宮殿;它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;他也許只有幾座平房幾顆老樹一個(gè)小操場,不管怎樣,他們都有你美好的回憶。,整個(gè)校園的春、夏、秋、冬,都洋溢著歡樂的味道。
春天,還帶著冬天的絲絲寒氣的時(shí)候我們學(xué)校的白玉蘭和紅玉蘭就開了。玉蘭花的樸素中帶著一絲優(yōu)雅。散發(fā)著淡淡的清香,每次路過那里都忍不住深深地吸上一口氣。等小操場上櫻花開放的時(shí)候,就會有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手輕輕的搖晃樹枝,櫻花粉紅色的花瓣就像雪花一樣飛落下來。
夏天,室外的蟬鳴聲和我們室內(nèi)的讀書聲交織在一起,好像要比個(gè)高低勝負(fù)。
秋天,那是學(xué)校衛(wèi)生最難打掃的時(shí)候。無論你掃上多長時(shí)間,還是會有一大堆葉子飄落在我們眼前。掃到上課都掃不完。
冬天,最顯眼的.地方就是我們學(xué)校那兩顆50多歲的迎客松了。他們?nèi)匀挥兄禾斓膸追执渚G,和幾分生機(jī)。
我可愛的校園啊真是讓我流連忘返,他的春夏秋冬都洋溢著同學(xué)們的笑聲,無論什么季節(jié),我們的校園都是生機(jī)勃勃的,我愛我的校園!
四年級的作文300字 篇5
“春游芳草地”,今天學(xué)校在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻舉行了一次春游,春游地點(diǎn)是廣州大學(xué)城和廣州科技中心。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們來到了科技中心?萍贾行牡耐獗硎菑V州市市花——木棉花花瓣的.模樣。進(jìn)入了里面,我首先是去了“兒童天地”,在里面,我玩了“當(dāng)超市售貨員”,先買三樣?xùn)|西,然后就去收銀機(jī)臺拿編碼來掃描,看看一共用了多少錢?接著就去掃描一下單據(jù),它是多少錢就付多少錢,不過每次只能進(jìn)五人。
接著,我們?nèi)チ恕帮w天之夢”,我們先玩“鏡子迷宮”,它是上下左右都有你的樣子,不知道哪一塊是真,哪一塊是假,非常容易撞到,不但很刺激,而且可以測測你的反應(yīng)和感覺是否良好,這利用了一些科學(xué)的?墒怯幸稽c(diǎn)不好之處 :在我們玩得很開心,她就會進(jìn)來拉你出去,玩都玩不到二十秒。 作文
今天,我們非常開心,使我懂得了一個(gè)道理“每一個(gè)人,每一件事都不是完美無缺的!”也發(fā)現(xiàn)了那里的叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度不好,隨隨便便就拉人家,罵人家,希望他們能改正錯(cuò)誤,希望他們能把科技中心辦得更好!
四年級的作文300字 篇6
今天在電視上看到了一個(gè)介紹森林中蜘蛛的節(jié)目,節(jié)目上說了兩種蜘蛛;第一種進(jìn)化出了可以防水的絨毛使他可以漂浮在水上,這在多雨的森林中是十分必要的;另一種過著群居生活,他們合力編出一張大網(wǎng),可以捕捉到一只蜘蛛無法捕獲的獵物。
雖然只是兩種小小的蜘蛛,可是卻令我感慨萬千:蜘蛛的力量自然無法與大自然抗衡,可是他們學(xué)會了一種生存本領(lǐng):“適應(yīng)”。
我們也是一樣啊!面對即將到來的.中招考試,有不少同學(xué)懷著一種抱怨的心態(tài)來學(xué)習(xí),說起了考試制度的缺點(diǎn)和不平等性。但是應(yīng)試教育制的制度是我們無法改變的,我們要學(xué)會去適應(yīng),而不是對他們保持抵制的態(tài)度。若是選擇適應(yīng),收益的將是自己;若是抵制,后悔的仍舊是自己。在這個(gè)是非分明的選擇題中,你會選擇前者還是后者?
我以前也是懷著一種怨天尤人的心態(tài)去看待中考的,但自從看到了這個(gè)節(jié)目后我突然茅塞頓開了。一切關(guān)于中考方面的怨恨一下子消失了,使我可以適應(yīng)初三這緊張的氣氛,投入到忙而有序的學(xué)習(xí)中去了。
適者生存,這才是這個(gè)世界上的生存技能,若積極地去適應(yīng),就會得到光輝燦爛的一生;若選擇了抵制,那么終將被淘汰。
四年級的作文300字 篇7
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞,但是要真想做到人與人,人與動物?和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意?墒呛椭C不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。有一次公共汽車上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車上,里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的`老奶奶,有小個(gè)子的小男孩,有可愛的小姑娘。車子一下停了下來,有一個(gè)剛從醫(yī)院出來的病人上了車。他的腿上,有很多繃帶,走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。
他沒等售票員說給他讓座,就有一個(gè)小女孩站起來說。“大哥哥你坐我這里吧……”還沒等小女孩把話說完,就有一個(gè)年輕的大姐姐說:“你坐我這里吧!迸赃叺囊粋(gè)老奶奶也站起來說:“這位年輕人你坐我這里吧!
幾乎車上的每一個(gè)人都爭先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動了,掉下了激動地眼淚。有一種美,給生命帶來溫暖,這就是和諧之美。
四年級的作文300字 篇8
上周我們班值班勤,我的任務(wù)是早上和中午像門神似的守在校門口,查全校學(xué)生的;张宕髑闆r,可威風(fēng)啦!
一般低年級的小豆豆們都是很守規(guī)矩的。他們總是佩戴著;,昂首挺胸、光明正大地邁著大步走進(jìn)校門,他們臉上那正義凜然的'表情似乎向我們炫耀:快點(diǎn)來查!
對高年級的同學(xué),我們就需要斗智斗勇了。他們有的故意佯裝未戴校徽,神情閃爍地跑進(jìn)校門,待我們一路狂奔抓住他的那一瞬間,他就驟然亮出胸前的;眨蛭覀兣叵骸拔也皇谴髦;瞻!”有的會在校門口“演猴戲”。先是東摸摸,西掏掏,然后恍然大悟似的放下書包,在里面翻箱倒柜一陣子,然后莊嚴(yán)地戴上校徽,大模大樣地晃入校門。還有的會“誘敵深入”,當(dāng)我們窮追不舍地來到他的教室,他會大喊一聲,向周圍發(fā)出求救信號,這時(shí)他的同學(xué)會漸漸圍攏過來,異口同聲地求我們:“別扣分嘛!求求你們啦……”弄得我們左右為難。
值周的時(shí)光,酸甜苦辣交織在一起,這將成為我對小學(xué)美好記憶的一部分!