四年級的作文9篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　我喜歡牽住你的手，那樣再冷的冬天我也會覺得溫暖。

　　我記得。我們手拉手跑出學校吃點小東西。

　　那刨冰很甜很清爽，皮膚黝黑的大娘總會笑吟吟地多送一點點。我喜歡兩顆小腦袋湊在一個大杯子前，貪婪地吸著冰涼的刨冰。我喜歡我們同時出擊時，腦袋發(fā)出“當”的一聲。我喜歡看你咬牙切齒地笑，我喜歡咬牙切齒地對你笑。我知道你是不會生我的氣的，我知道你是疼我的。

　　我知道違紀是要到辦公室罰站的.，我知道你不會讓我孤身奮戰(zhàn)的，我知道我們站在一起是可以蒙混過關的。老班他陰沉著臉，即使一副要吃人的樣我一不會萎縮，我知道我的手牢牢牽著你的手。低著頭，一副真心認錯的姿態(tài)，而身后的兩只手卻在不停地作著各式各樣的小動作；低著頭，一副悔不當初的姿態(tài)，而心里卻回味著那刨冰的甜美；低著頭，狠狠閉緊雙唇，努力不笑出聲來。我知道，你和我一模一樣。是的，我知道，我都知道。

　　我以為，我們會永遠這樣牽著手。我以為，永遠是我們乘著時空飛車都飛不到頭；我以為，我以為的一切都是對的。

　　可我不知道，我根本不是一個會算卦的長胡子老頭。

四年級的作文 篇2

　　每個人都有自己獨特的愛好，有的人喜歡跑步，因為可以增加肺活量；有的人喜歡踢毽子，因為可以增加平衡能力。而我的愛好是讀書。

　　有的人說我是“小書蟲”是因為我們班級有個“愛心圖書角”。之所以叫“愛心圖書角”，是因為這里的書都是大家把自己家里的書一點一點貢獻出來的。每天我都是先拿一本我感興趣的書，然后自己認真的讀，和故事中的人物一起喜怒哀樂。這個故事的題目是《未完成的世界》故事的內容是一只流浪狗可以穿梭時空，有一天它去了一個未完成的`世界。他一次一次地幫這個世界的王子完成一個有一個的心愿。當我看到了末尾，它成為別人的天使，也是十分微妙的感覺的時候，我好像就以為我就是那只好奇心極大的流浪狗，和它一起分享快樂，一起分擔憂愁。

　　說我是一個“書呆子”也上不為過。因為有一次我看了許多本書，有《奇妙的宇宙》《兒童文學。選粹》等等……我看得直入迷，絲毫不受外界的影響，好像進入了書的世界。當我想起今天要上英語課的時侯，我抬頭看了一下表禁不住喊了起來：“呀，壞了！”就上課的時間還有5分鐘，我飯都沒來得及吃就急急忙忙地上英語課去了。

　　直到今天我的愛好還是讀書，書就像是水壺，讀者就像是小樹苗，他用水壺澆灌出一棵棵永不枯萎的芬芳之樹！

四年級的作文 篇3

　　愛是什么？愛是雨中遞過來的一把傘，是摔跤后伸過來的手，在我的世界里，是聲聲批評中含著的淚水。

　　那是一次六年級兩個班的模擬考，我在考試里極不認真，經(jīng)常和鄰座的同學講話、聊天，時不時還傳紙條，結果到了最后時刻，我還有一道題沒有做完，就匆匆交卷了。

　　不出我所料，我只得了八十六分。在和同學聊成績時，我為了掩飾低分的.尷尬，便故作輕松，說：“沒關系的，不要緊！”

　　碰巧，數(shù)學老師從我身邊走過，似乎是聽到了我說的話，就叫我去辦公室“談人生”。

　　來到辦公室，坐下。老師從疊疊試卷中找出一張來，抖幾抖，平鋪在桌上，看著我，說：“說吧，有什么想法�！蔽覜]說話，但是我感到眼眶癢癢的。而且空氣中好像多了什么，讓我心驚膽戰(zhàn)顫。

　　見我不說話，老師開口了，臉上現(xiàn)出難以忍受的表情說：“xxx，你想干什么，才考得八十零分，你想干什么？”

　　我的眼眶開始發(fā)紅。

　　“無所謂，你把我當成什么了，平時見你挺好的，也經(jīng)�？紳M分，你到底怎么了？”

　　我的眼睛已經(jīng)積蓄了大滴淚水。

　　老師嘆了口氣繼續(xù)說：“你已經(jīng)不是原來的xxx了，原來的xxx懂事理，陽光。xxx，你變了�！�

　　說完了，我的眼睛蒙蒙的，大滴大滴的淚水滴在試卷上，朦朧中我竟看見老師眼眶竟然紅了，還有清清的一層淚水。

　　靜默中，我離開了教室，但我始終忘不了老師的淚水，她是為我而哭的！她是為了我學習好才這樣！

　　愛是什么？愛是批評中的淚水。

四年級的作文 篇4

　　胖胖熊每個月都會開著他的小汽車兜風。這不，今天他又要進城啦！

　　汽車剛開到村門口，就聽到有人喊：“等一下，等一下。幫我們把這些禮物帶到城里�！毕髬寢�、兔媽媽還有豬媽媽大聲喊。

　　兔媽媽從包里拿出一個又小又皺的蝴蝶結，說：“麻煩你幫我把這個蝴蝶結捎給在服裝店工作的小兔，謝謝�！迸峙中苄南耄盒⊥靡欢ú幌矚g這樣的禮物。豬媽媽打開一個精致的小盒子，從里面拿出一塊褪了色的小手帕，說：“麻煩你幫我把這個小手帕捎給在工地里工作的小豬，謝謝�！迸峙中苄南耄盒∝i一定不喜歡這樣的禮物。象媽媽從口袋里掏出一把生銹的小勺子，說：“請你幫我把小勺子捎給在飯店里工作的小象，謝謝�！迸峙中苄南耄哼@樣的禮物小象一定不喜歡。

　　胖胖熊把禮物都捎給了大家。

　　胖胖熊以為大家不喜歡這些禮物，沒想到他們拿著禮物特別開心，他們都說：“這個禮物包含著媽媽對我們的'愛�！�

　　汽車要開走了，胖胖熊要回家了，小豬、小象和小兔說：“我們也有禮物要你帶回去，禮物就是我們自己！”說著，大家上了胖胖熊的車出發(fā)了。

四年級的作文 篇5

　　我最熟悉的朋友是顏賀影。她非常喜歡畫畫�？偸窃�著馬尾辮，眼睛雖然很小，但顯得炯炯有神。小小的鼻子，靈敏的耳朵使她顯得十分可愛。

　　她酷愛畫畫。上個星期六，媽媽帶我去她家玩。玩了兩個小時，媽媽突然從包里拿出三張電影票，說要帶我們去看電影。我開心得一蹦三尺高，興奮地說：“現(xiàn)在就去，現(xiàn)在就去!”說完，我拉起她的.手，就往門口走�？伤�使勁把我往回拉，說：“要去，你們去，我要畫畫�！敝�后，她拿出畫紙和畫筆，趴在桌子上認認真真地畫了起來。無論我和媽媽怎么勸都不管用，她死活不肯去。

　　后來，我和媽媽無奈地陪她畫了一天的畫。

　　我這個朋友就是這么喜愛畫畫，她興奮的時候，誰也阻止不了她畫畫。

四年級的作文 篇6

　　我們的校園里，有一處美麗的風景，它就是小山包。它猶如一個四季迷人的大花園，樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤�，F(xiàn)在，我?guī)Т蠹胰ヒ娮R一下吧！

　　進入校園，繞過石碑，繼續(xù)向前走，就來到了最惹同學們喜愛的小山包。一陣陣泥土芬芳的氣息撲鼻而來，一片令人神清氣爽的綠色映入眼簾。瞧！小草從地里探出了嫩綠的小芽，像給大地鋪上了一張綠色的地毯，美極了！草地上一些不知名的小花盛開著，它們爭奇斗艷地展開著美妙的身姿，有三五成群地擁抱在一起，有一枝獨秀地挺立著�；▋荷�發(fā)著一陣陣幽香，吸引了很多美麗的蝴蝶，來到花間翩翩起舞。這里也是昆蟲的樂園�？匆妰芍惑�螂了嗎？它們靜靜地趴在草地上，不知是在竊竊私語還是在欣賞風景；蜘蛛吐出“萬縷情絲”，守候在“八卦陣”中，等待美味獵物的光臨呢！

　　小山包最引人注目的當然是深處的大榕樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，像把撐開的綠色大傘。課余時間，同學們喜歡在榕樹下玩耍、聊天。大榕樹的樹枝垂下的根真有意思，有長的、短的、粗的、細的，參差不齊，長的都垂到地上來了，短的只有幾寸長，這些根就像爺爺?shù)暮�須，微風拂過，沙沙作響。調皮的同學喜歡拉著垂下來的根“蕩秋千”，可好玩了�！爸�了”在樹上放聲歌唱，那歌聲多么悅耳、動聽！半空中飛來飛去的蜻蜓也來湊熱鬧，點綴著一幅多姿多彩的.畫。

　　走出小山包，只見四周聳立著一排排高大蒼翠的棕桐樹，像一位位盡職的士兵，筆直地站著，無論風吹雨打，都時時刻刻守護者小山包，為它裝點上濃濃的綠意。

　　��！校園的小山包，樹木生長的沃土，同學們休閑的好去處，它是鑲嵌在校園里的一顆明珠，為校園增添光彩。我愛校園，更愛校園的小山包。

四年級的作文 篇7

　　我玩過很多游戲，其中最愛玩的是吹泡泡。

　　今天下午老師布置作業(yè)讓我們吹泡泡，我們非常高興，放學后，我匆匆忙忙趕回家。

　　一到家，我把書包隨手一扔，就開始按照老師說的步驟準備吹泡泡的材料。先把一點洗潔精倒進碗里，再把洗手液和白糖各自倒一點到碗里，然后加入適量水，使其融化，接著用一根吸管蘸上液體，輕輕地吹起來，吹成一個又大又圓的泡兒，再輕輕一提，那球就從吸管上落下來輕輕地在空中飄蕩，像一只風箏似的。

　　我吹了好多個，泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像花生，形狀各異，五顏六色，漂亮極了！

　　這泡泡很美麗，在太陽余輝的.映襯下五彩繽紛，絢麗奪目。若是蘸得多會吹得很大五光十色，有時蘸得少了，吹成一個小球就破裂了，像斷了線的風箏似的。

　　這五彩繽紛的球是我們小心地吹出來的，她輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著微風它們你追我敢，想和太陽擁抱，想跟白云做伴……

四年級的作文 篇8

　　我們的莘塍實驗小學是一座美麗的校園。

　　進了學校的大門，首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面寫著九個金光閃閃的大字瑞安市莘塍實驗小學。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身紅通通的，中間夾著一顆金色的打球。從正面看，這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，側著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻，顯得分外刺眼。

　　繞過校牌，就是寬廣的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子，能照出清楚的人影來。大廳上方的墻壁上掛著很多金燦燦的獎牌，一行行，一列列，十分整齊，它們在陽光下發(fā)出金色的光芒。這些可是我們學校十幾年來辛辛勞苦取得的榮譽，是我們的自豪呀！大廳左右兩方是字畫廊，這里展出的都是同學們的優(yōu)秀作品。不用仔細地聞，一股淡淡的墨香撲鼻而來，沁人心脾，使人沉醉，使人賞心悅目。更引人留意的是左側的'書法廊，廊內掛滿了蒼勁有力的羊毫作品，有行書、草書、楷書，吸引著老師、學生駐足觀看。

　　走出大廳，就是方形的天井。天井由南北教學樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪著紅白相間的地磚，四個角上是四個呈三角形的花壇，載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中心有一個圓形的小水池，里面有幾座高低不同的假山相互依托著，假山上滿是綠樹小草。池里的水是那末的綠，綠得恍如那是一塊無瑕的翡翠。偶然，從水里躍起一條小魚，水面就出現(xiàn)層層漣漪，吸引了好多一年級的小朋友來觀賞。

　　穿過書聲瑯瑯的南教學樓，就來到了南花園。瞧，地上的小草睜開了眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依托著集體的氣力，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔�里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁著一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。這里種滿了花草樹木，那蔥蘢的樹叢中，偶然會看見幾朵小花在晃動。再看看那棕櫚樹，高大挺立，似乎是幾位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立，它的枝葉茂盛，樹葉擠在一起，只露出了一點空隙。

　　沿著筆挺的小徑，能走到學校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺，主席臺旁是國旗基座，五星紅旗在高高的旗桿上隨風舞動。進入操場，250米跑道既平坦又寬廣。 我們的學校不但風景優(yōu)美，更是書聲瑯瑯，有機會請你好好來參觀。

四年級的作文 篇9

　　今天，我也當了一次“小商人”，因為我今天在老師舉辦的“跳蚤市場”里賣了東西。算了，不和你多說了，有人來買東西咯！

　　我一開始就買了胡欣悅的本子，她也“太”會做生意了，我才用一元錢就買了她三本練習本，我接著又用兩元錢買了一盒《三國殺》，這一大盒《三國殺》加上沈晨之前免費送我的“熊二”玩具，我的貨已經(jīng)夠多了。

　　不一會兒同學們都來了，女生幾乎全都到張潔和劉徐雅的“店鋪”里去了，男生全都圍著那些賣“鋼鐵俠”、“雷伊”之類玩具的.同學們。只有吳娟一個人走向我這兒，我有些興奮，微信著迎接這位“大買主”。吳娟問道:“這個熊二多少錢��？”其實，這個熊二我本來是想留著給楊潔的，可她既然問了，我也就說:“五元!”我以為她不會買的，可她竟然掏出五元，“喏，給你�！蔽乙仓缓冒彦X收了下來，把熊二遞給她。

　　傅汪強一來就看見了《三國殺》，我說:“賣五元，已經(jīng)很便宜了，買了吧！”“太貴了�！薄鞍パ剑∥逶�我都虧本了!”“算了”他說“我買了吧！”

　　看看，看看，多會做買賣呀！一下子我就賣了兩件商品，我已經(jīng)賺了十元了，瞧瞧，我多有聰明才智呀！

　　今天我不只收獲了十元錢，還收獲了做買賣的樂趣，這真是一次難忘的經(jīng)歷。