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    四年級的作文

    時(shí)間:2024-02-11 09:02:38 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      人生中,有兩種不可或缺的角色——父母和益友。

      古人云:“友直,友諒,友多聞,益矣。”意思是說:一個(gè)好朋友,一定會有益處。由此可見,一個(gè)“稱職”的益友,是多么重要,更是多么難得,但一個(gè)益友,并非關(guān)系一定像好友那么親近,但一定是一個(gè)愿意,甚至樂意幫助你的人。一個(gè)真正的益友,會使你一生受益,永世難忘。

      在五年的小學(xué)生涯中,我就交到了一個(gè)極有緣分的益友——宸。宸很胖,臉像一個(gè)大獅子頭,普通的鼻子上,架著一副書生似的小眼鏡。宸的成績向來不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué),宸還是數(shù)學(xué)課代表呢!有一次,自主作業(yè)上的“培優(yōu)演練”難度很高,我想了很多也沒有頭緒,腦子像漿糊一樣,而題目見我被難倒,像僵尸一樣揮舞著手臂,并發(fā)出尖叫,我腦子更亂了,就去請教室,宸欣然答應(yīng),三下五除二幫我畫好了一副簡潔明了的草圖!案鶕(jù)等差數(shù)列的`公式,這里應(yīng)該是54。”“平行四邊形對邊相等,所以這里也是……”宸不僅說得頭頭是道,還運(yùn)用了大量的概念知識,使我恍然大悟,而宸,盡管說得口干舌燥,可他臉上依然滿是輕松的喜悅。

      宸雖然語文成績不拔尖,但他的成語知識猶如一本大詞典,包羅萬象,無奇不有。那天,老師發(fā)了一張成語練習(xí)卷,三分之一的填空題難度很高,于是我又一次請教宸,宸不厭其煩,不僅全部解答,還幫我理解了意思,讓我頗有收獲。

      宸,真是我人生的助跑,他真是一個(gè)“稱職”的益友。

    四年級的作文 篇2

      不知何許,夜黑了,大地上的萬物靜得出奇。這春冬之交的細(xì)雨,雖有些暖意,卻不免還帶有幾絲寒意。晚風(fēng)習(xí)習(xí),我倆漫步于去學(xué)校的路上

      寂靜的小路上,只聽得見雨與腳合奏的交響樂。我們彼此保持沉默。其實(shí)我們每個(gè)人心中都壓著那高不可攀的.山,壓得我們彼此透不過起來。

      過了許久。我是來陪你散步的嗎?她的話打破了沉寂。此時(shí),我心如亂麻,暗暗的想:為什么她讓我把她當(dāng)作工具?為什么她如此不相信我?難道真的是我太脆弱了嗎?

      我辦不到!我放聲喊道。幾乎要哭出聲。深吸一口氣,仰天長嘆。

      瞬間,四周又恢復(fù)了寧靜。

      雨漸漸的大了。來,戴上,別感冒了。她溫和的說道。

      那一刻,時(shí)間停住了腳步;剎那間,內(nèi)心產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的熱;那時(shí),淚水在眼眶中徘徊。

      突然腦中閃現(xiàn)一行字:她還愛我,還疼我,她沒有騙我。

      我摘掉帽子,望著天,天亮了;看著地,地綠了。周圍的溫度,用肌膚感覺吧,恰似回到了濃濃烈日的夏天

      愛達(dá)到了一致,思想不同又有什么關(guān)系呢?

      陽光永遠(yuǎn)是熱的!

    四年級的作文 篇3

      春天匆匆的過去了,夏天悄悄的來了。夏天是熱情奔放的,是生機(jī)勃勃的。明亮的陽光照著大地,給綠草如茵的大地蓋上一件暖和的衣服。原野里,山坡上開滿了密密層層的花兒。風(fēng)兒吹過,送來陣陣清香。

      夏天的雨來得快來得猛。晴天,極熱極亮的中午忽然變得像黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來,地上的泥土和灰塵飄上了天空。緊接著,沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸響。幾個(gè)霹靂過后,豆大的雨點(diǎn)就狠命的狂砸下來,屋頂上頓時(shí)響成一片。地上濺起無數(shù)朵小花,屋頂上落下成千上萬的瀑布。幾分鐘后,天地已經(jīng)分不開了,整個(gè)世界都灰乎乎白花花的'。然而,夏天的雨來得快去的也快。不一會,雨停了,云散了,天又放晴了。

      夏天的夜晚是迷人的。夜晚漸漸降臨,交皎潔的月亮高懸在空中。月光從樹縫中射下來,微風(fēng)吹過,形成了一線一線閃動的光。綠茸茸的小草,含著寶石般的露水,享受月光的撫摸。螢火蟲在草叢里轉(zhuǎn)來鉆去,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子提著燈籠亂竄。

      夏天,一切都那么迷人,一切都那么可愛。我愛你!夏天!

    四年級的作文 篇4

      誰都被別人愛過,就在別人愛你的時(shí)候,你是否留意過呢?愛也分為很多種:情人間的愛,師生間的愛就好像百花叢中有無數(shù)朵漂亮的玫瑰花,而其中最紅最艷的.那一朵記載著媽媽對我的愛。

      媽媽已經(jīng)三十多歲了,她既不會唱歌也不會跳舞。但是媽媽有著一雙靈巧能干的雙手。還記得那是一個(gè)冬天的晚上,媽媽拿出我所有的臟衣服,然后用盆接了些水,再把臟衣服放到盆中搓洗,那水可想而知,一定是冰涼刺骨的。我看到這情景,不由的被感動了,問道;媽媽您什么時(shí)候睡覺?媽媽總是那句老話;你先去睡吧,我還有些工作。我以為媽媽有些工作上的任務(wù)沒完成,所以就先去睡了?墒怯幸灰刮遗既婚g發(fā)現(xiàn),媽媽哪里是在工作,分明是幫我洗衣服嘛!

      有時(shí)我寫完作業(yè),洗洗臉便上床睡覺了。而媽媽呢?她總是在深夜做完工作后幫我檢查作業(yè)。右手拿著一支鉛筆,眼睛上上下下的在作業(yè)本上找錯(cuò)誤,就像是小鳥在尋找食物。然后在錯(cuò)的地方畫上記號,把正確的答案寫在另一張紙上,早上起床后便讓我改正。每當(dāng)老師表揚(yáng)我的作業(yè)做的認(rèn)真毫無錯(cuò)誤時(shí),眼淚總會在眼圈里打轉(zhuǎn),心想:其是這里有著媽媽的心血。

      每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,女兒在繁星流動的天際里看到那顆無名的小星。那時(shí)女兒就想悄悄對您說:“您就是那顆無名的小星,默默的發(fā)光,悄悄的運(yùn)行”……

    四年級的作文 篇5

      在我回故鄉(xiāng)的車上,開著暖氣,厚厚的車壁把我們和外面的嚴(yán)寒隔開了?墒牵谲嚧吧嫌幸粋(gè)冰冷的天使,留在了溫室般的車廂內(nèi)——冰花。難以相信這誰可以在溫暖中結(jié)冰。水是因?yàn)殚_車前和開車后的溫度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作,是冬天里的`一絲春意。

      冬天的“花”,顏色單一,但是形態(tài)是千奇百怪,只要你能想到她都會如你心愿。冬天以后是春天,春天的花,嚴(yán)策五彩繽紛,芳香迷人,姿態(tài)各異。如果春天的花是實(shí)的,那么冬天的花就是虛的,留給你無限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影,那么她的姿態(tài)已經(jīng)勝過了本身;如果你說冬花無香,那么是你沒有體會到春天即將來臨。

      這花是冰的。冰花緊貼在窗戶上,只要稍稍想他靠近一點(diǎn)兒,就能感受到他們的寒氣。不要碰,他們太冰,只要用看的就好,“寒”是冰花對美麗的保護(hù)。

      這些冰花大看像羽毛,再細(xì)看,羽毛上有房屋,有松樹,有孩童,有燕子,有梨花……有一片勃勃生機(jī).春意盎然的氣息。我仿佛身臨其境,比大家提早來到了春天的國度。

      我愛春天,我也愛冬天,我更愛冬天里充滿春意的冰花~!