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    四年級的作文300字

    時間:2024-02-23 15:15:57 四年級作文 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在澤國,我愛家鄉(xiāng)的甘蔗。

      細(xì)雨如絲,一根根甘蔗貪婪地吮吸著春天的甘露,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

      秋天到了,各根甘蔗長熟了。成片成林的甘蔗挺得筆直的,像一個個士兵,守護(hù)著美好的家園。

      甘蔗長長的,粗粗大大的,和竹子一樣,身上穿著紫紅色的“衣服”,一根根須就像老爺爺?shù)暮,它的`莖很細(xì)很細(xì),特別是它的葉子,層層疊疊挨挨擠擠的。后來甘蔗長大了,它們把甘蔗林遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,密不透風(fēng)。

      它的味甜甜得很好吃,記得有一次,媽媽買回了許多甘蔗,我拿了一根吃了汁后,覺得不過癮,于是又拿了許多根吃,結(jié)果吃了多少都不知道了。

      我家鄉(xiāng)的甘蔗不但好吃又很甜,可以做成白糖,它的蔗還可以做衛(wèi)生紙用。

      如果大家也想吃的話,就到我的家鄉(xiāng)來吧。

    四年級的作文300字 篇2

      我鄰居家里養(yǎng)了一只小烏龜。它只有4平方厘米大小,綠色的殼上有許多白色的斑紋,頭腳都?s在殼里。

      我怎么逗,它都不理會我,我叫來幾個小伙伴來想個法子把它的頭從殼里弄出來,我們把它拿起來,不行,又把它在空中轉(zhuǎn)了一圈,也不行。突然我想起書上說過:烏龜咬住什么東西都不會輕易放手的。有了!我從陽臺上拿來一根很細(xì)的樹枝,放在烏龜?shù)念^部那兒,幾秒鐘的時間,它果然“噌”得一下伸出頭咬住了樹枝,我們趕快把樹枝拿起來。小烏龜嘴咬著樹枝,四肢掙扎著。我們把小烏龜在空中轉(zhuǎn)了好幾圈,它四條小腿伸的直直的,身子幾乎伸平,就像在地上趴著。不知誰冒出一句:“把小烏龜放在地上時,把它弄個四腳朝天!”我還沒來的及說不,他們就行動了。看著小烏龜四腳朝天的樣子,它的'主人和其它小伙伴都在哈哈大笑。只有我沒笑,我看著小烏龜可憐的樣子,好像在說:“快把我扶起來吧!我好不舒服!蔽野研觚敺隽似饋。我很同情小烏龜。

      小烏龜似乎認(rèn)識了我,在我走的時候,我對它說了聲:拜拜!小烏龜好像聽懂了我的話,一直盯著我。我還真有點(diǎn)舍不得呢!

    四年級的作文300字 篇3

      我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭,是我媽媽花兩元錢從市場上買來的;⒋烫m很奇怪,莖是深綠色的,很粗,而且長滿了刺,更奇怪的是它的刺不是散開長得,而是四五根的集中在一起簇成團(tuán),刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了,一年四季都是綠色的,花瓣只有兩片而且很扁平。

      我對它的刺產(chǎn)生濃厚的興趣。為什么會有這么多的刺呢?我問爸爸,爸爸也不清楚。我又開始查書 ,但是翻遍我的《百科知識大全》,也沒有查到虎刺蘭的資料。最后,我拿出殺手锏——上網(wǎng)查,但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì),也沒有給出準(zhǔn)確的答案。

      于是我開始注意觀察,看能否解開謎團(tuán)。一次,我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開始每天查看虎刺蘭。通過留心,我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和刺枯萎后逐漸變成了刺!至此,我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長了這么多的刺,真是花如其名呀!

      經(jīng)歷這件事,我懂得了:生活中許多神奇的`謎團(tuán),通過我們耐心仔細(xì)地觀察,必然會在一個偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。

    四年級的作文300字 篇4

      我愛嬌艷的玫瑰,我愛純潔的荷花,但我更愛嬌小玲瓏的臘傲骨的梅花。

      臘傲骨的梅花多么美麗啊!瞧,在彎曲帶刺的枝條上長滿了臘傲骨的梅花,有的還是花骨朵兒,好像一個個細(xì)小的黃皮球;有的花尖兒裂開了一點(diǎn)縫,好似咧嘴微笑的洋娃娃;有的已經(jīng)完全綻放,猶如一位落落大方的姑娘。臘傲骨的梅花的花瓣是金黃色的,像一片片蝴蝶的`葉子;ò陮訉盈B疊,包裹著幾根細(xì)細(xì)的花蕊,花蕊每根柱的頂上都有許多花粉,香氣撲鼻!

      臘傲骨的梅花多堅強(qiáng)呀!今年的冬天特別冷,地上覆蓋著一尺來厚的積雪,屋檐下懸掛著十幾寸的冰條兒,百花均已凋零,可園子里的臘傲骨的梅花卻在競相開放。它不畏懼嚴(yán)寒,敢于向冰雪挑戰(zhàn),給人們帶來頑強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。

      喜歡上臘傲骨的梅花不僅它的美麗堅強(qiáng),還因為它具有實用價值。聽爺爺奶奶說臘傲骨的梅花可以用來泡茶,用它泡出來的茶不僅清香爽口,還能提神呢!于是我常常吵著讓她們給我泡臘傲骨的梅花茶喝。

      如果你生了凍瘡,別著急,臘傲骨的梅花會幫助你的。用它攆壓出的汁涂抹在手上,過不了幾天,凍瘡便會灰溜溜地逃走。

      美麗、堅強(qiáng)、實用——多可愛的臘傲骨的梅花呀!你喜歡嗎?

    四年級的作文300字 篇5

      雪停了,外面一片銀裝素裹,雪給大地鋪上了白毯子,給樓房帶上了白帽子,給小樹披上了白紗巾這是多么寧靜又自然的美景!就在那鵝毛大雪中,一個小弟弟用他的愛心感動了我。這個小弟弟就是我的鄰居。

      一天下午,我向?qū)W校走,邊走邊吃著香蕉,走過馬路時,我把吃過的香蕉皮向路旁的垃圾箱投去,然后快速的跑向了學(xué)校

      晚上放學(xué),灰蒙蒙的天空飄下了幾片雪花,我慢悠悠地向家走著,一會雪開始大了,鵝毛般的大雪毫無顧忌的鋪天蓋地的飄了下來,我趕緊加快了腳步向家狂奔,可就在這時,一個拄著拐杖的老奶奶緩慢的挪著腳步,她前面躺著我仍的香蕉皮,我一下子愣住了,這時鄰居家的小弟弟邊跑邊喊:奶奶別走,你前面有東西,我扶您!這聲音穿破了飄雪的`天空,像把利劍穿透了我的耳膜,震撼了我。啊,是那個走路都不是很健穩(wěn),也有些走路障礙的小弟弟,一瘸一拐的攙扶奶奶向前走去,我忙拾起香蕉皮,扔到了垃圾箱里,然后追上了他們,一手拉著弟弟,一手拉著奶奶,潔白的雪地上,便留下了我們的腳印。

    四年級的作文300字 篇6

      春天是丘遲的‘暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛’;是白居易的‘亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄’;還是激情的釋放,萬物的復(fù)蘇。

      一天我們吃過晚飯后在湖蓮潭散步時,發(fā)現(xiàn)那柳樹下的柳絮已經(jīng)堆積成被子了,掃地工人正辛苦地掃著地的.柳絮。柳樹上的柳條,是那樣碧綠!是那樣有韌性!

      一次去鄉(xiāng)下的路上,田里一大片一大片的油菜花,被陽光映著,那油菜花發(fā)出的金色光芒,亮地人眼都不敢睜開,生怕睜開后會被光芒刺瞎自己的雙目。

      到了鄉(xiāng)下,田里的海棠花也是一大片一大片的,紅得像火那樣紅!

      接著往山上望去,那一片櫻花樹,紅的紅,粉的粉,白的白,各有各的顏色,真是美不勝收。

      山上除了是那櫻花樹以外就是漫山遍野的映山紅,映山紅學(xué)名叫‘杜鵑花’。是因為在山上開的滿山都是,才叫映山,花兒的顏色主要是紅色,才叫紅,之后把映山和紅連起來,所以叫映山紅吧!我不禁這樣想。

      雖然春天是雨的多發(fā)季,但是值得一提的是它是個世間萬物復(fù)蘇的季節(jié)!

    四年級的作文300字 篇7

      我們家養(yǎng)了一只小白兔,它有一身雪白的絨毛,有兩只長長的耳朵,一雙像紅寶石一樣的眼睛,還有一個短短的尾巴。

      他喜歡吃胡蘿卜和蔬菜,每當(dāng)我拿胡蘿卜或一片菜葉給小兔子吃,我才去給它把胡蘿卜切成片的時候,它就把菜也吃完了我很吃驚,也很納悶。

      有一次,我把胡蘿卜放到床頭準(zhǔn)備明天給小兔子吃,小兔子很聰明,他靈機(jī)一動,先跳到凳子上,然后又跳到床上,最后它在愉悅一跳,就跳到了床頭,就狼吞虎咽的啃氣胡蘿卜,我非常吃驚,它腿雖然很短,但它很能跳,我非常佩服它。

      有一次,我去了我老家,好久都沒回來,我回來一開門,我的小兔子就撲到我的.懷里來,,我非常喜歡它,我愛我的小兔子。

      我喜歡我家的小兔子,尤其是它那溫暖的毛。

    四年級的作文300字 篇8

      12月份的一個周四下午,我們四年級各班舉行了一場既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭論著,各自預(yù)測著比賽的勝負(fù)。

      我們班的對手是四(9)班,聽說他們班是很猛的,我抬起頭仔細(xì)琢磨,果然如此,三個男孩個子都很高,看起來真像是戰(zhàn)場上的`英雄,八面威風(fēng)。我心想:這場籃球賽該怎么打才能贏呢?我心里很著急,但看隊員們那堅毅的目光,懸著的心又放了下來。

      隨著一聲哨響,比賽開始了,大家都屏息觀看。只見何俊達(dá)一個健步就搶到了球,籃球在他的手中來回拍打了幾下,迅速地瞄準(zhǔn)時機(jī)傳給了徐瑞齊,徐瑞齊在原地拍了幾下,緊緊地護(hù)住球,在籃球場上跑了半圈,瞅準(zhǔn)機(jī)會又傳給了何俊達(dá)。

      潘正也不甘示弱緊緊地咬住對手,不讓他們有機(jī)可乘。只見何俊達(dá)動作敏捷,手腳并用,一個三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去,“咚”地一聲,球進(jìn)了,全場頓時歡呼起來:“四(7)班進(jìn)球了!四(7)班進(jìn)球了!”時間一分一秒地走著,籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……

      最后比分是9比2,我們班遙遙領(lǐng)先!班抟保蠹液艉爸、跳躍著,歡樂的心似乎要跳出了胸膛。

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