實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”隨著這首優(yōu)美的旋律，我就想起當(dāng)年賣報(bào)的小報(bào)童。今天下午，我也真正地當(dāng)上了一回小報(bào)童。由淮北日?qǐng)?bào)社組織的一次活動(dòng)讓我真正地體會(huì)到了賺錢的不容易。不過要當(dāng)小報(bào)童了，還是挺高興的！
我從老師手中拿過報(bào)紙，迫不及待地向人群中走去，還向爺爺夸下�？�，說：“自己是第一個(gè)賣完的�！蔽覞M懷信心地向人群中走去，結(jié)果只聽到一聲聲“不”。別人都已經(jīng)賣完兩三份了，我還沒有賣出一份。時(shí)間飛快地流動(dòng)著，我心神不定，忐忑不安，心想：到現(xiàn)在了，我還沒有賣出一份，萬一沒有實(shí)現(xiàn)諾言怎么辦啊！爺爺也在旁邊為我著急了“鼓起勇氣，繼續(xù)去賣�。 蔽医又ベI，但迎來的是一句句話“什么，還要錢！不買了。”不是免費(fèi)的嗎？再說，就這么薄就要一元錢，買什么��！”這一句句話給我了深痛的打擊，但我依然沒有灰心喪氣，而是接著去賣。終于，第一份報(bào)紙被買了，我心里高興得不得了。邁出了第一步就會(huì)邁出了第二步，我的`出了一個(gè)妙計(jì)：一，嘴甜，年歲稱呼要準(zhǔn)確；二，臉厚，向人詢問不要怕；三，文明，文明用語普通話。接著，去找一些高興的人去詢問。果然這招很靠譜的。這時(shí)，來了一位姐姐。我向她詢問：“姐姐您好，我是淮北日?qǐng)?bào)社的一名小，今天我們有一次義賣活動(dòng)，您買一份報(bào)紙吧！”姐姐問：“多少元一份？”“一元一份。”結(jié)果那位姐姐一下就買了三分，我連忙敬謝：“謝謝姐姐”我不禁贊嘆道：“幸福來的太突然了�！眻�(bào)紙很快賣完了，我清點(diǎn)了一下，賺了十三元錢。我再向左右一看，他們都在努力地去賣，我再向老師報(bào)告，老師說我是第一個(gè)買好的，我高興的跳了起來，大喊道：“我是第一個(gè)賣完的。
拿著這十三元錢，感到它的分量很重。我心想：這次活動(dòng)我不僅僅只是賺了錢，更是獲得了和陌生人說話的勇氣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一把大剪刀在草原上游逛，它一邊走一邊唱歌：
“咔嚓！咔嚓！
我是剪刀大俠。
誰不聽我的話，
咔嚓！咔嚓！”
一棵有學(xué)問的山菊花聽見大剪刀唱歌，搖搖頭說：“這歌詞寫得不太好，開頭是‘咔嚓咔嚓’，怎么結(jié)尾還是‘咔嚓咔嚓’？”
“你管得著嗎？”大剪刀一扭頭，咔嚓一下把山菊花的腦袋剪掉了。大剪刀唱著歌朝山坡上走去。
一只小蜥蜴聽見了歌聲，擺擺尾巴說：“這歌真難聽，唱歌的還是個(gè)啞嗓子，嘻嘻！”
“你敢取笑我：”大剪刀撲上去，把小蜥蜴的尾巴剪斷了。大剪刀唱著歌走進(jìn)森林里。
老虎聽見歌聲，捋捋胡子說：“森林里只有老虎大王，從來沒聽說過剪刀大俠！”
“讓你知道知道我的厲害！”大剪刀蹦起來，把老虎的胡子剪掉了。打敗了老虎大王，大剪刀更加威風(fēng)了。它站在山頂上大叫一聲：“誰還不服氣，過來！”
“你過來吧，我才不怕你呢！”從山溝溝里傳來一個(gè)清脆的`聲音。
“啊，氣死我啦！”大剪刀吼叫著，跑進(jìn)山溝溝，它要看看是誰這么大膽？莫非比老虎大王還厲害？嗅，原來是一股細(xì)細(xì)的小溪，清清的溪水順著石頭縫往前流，唱著叮咚叮咚的歌。
兇狠的大剪刀二話不說，撲上去就剪�！斑青赀青赀青辍币贿B剪了一百下，也沒把小溪流剪斷。“咔嚓咔嚓咔嚓……”再剪一千下，還沒把小溪流剪斷。最后，大剪刀使出渾身的力氣，又剪了一萬下！
大剪刀終于累死了！它一頭栽倒在叮咚叮咚的溪水邊。
過了幾天，草原上的山菊花開出了更美的花朵；山坡上的小蜥蜴又有了一條新尾巴；老虎大王的胡子也長出來了，它到山溝里去喝水，看見溪水邊橫躺著一把生了銹的破剪刀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在遂昌山區(qū)的奶奶家，我見到了一只很可愛的小狗，肥乎乎的，才一個(gè)多月大。我給它取名為“小萌”。它很貪吃，老愛在我腳邊繞來繞去，求我給它東西吃。
有一天，我正在吃香腸，小萌又在我腳邊繞來繞去了，還可憐巴巴地坐在地上看著我。于是，我把兩塊香噴噴的`香腸放在了小萌面前。小萌東看看，西看看，周圍沒有別的狗。它先吃了一口香腸，似乎覺得不安全，叼起香腸就跑，跑到了茂密的草叢中。我也腳步輕輕地跟了過去。它先吃了那塊被咬了一口的香腸，每吃一口都警惕地向四周張望。一大塊香腸吃完，它似乎吃飽了，小肚皮圓滾滾的。接來下，它會(huì)如何處理另一塊香腸呢？
它快跑到一棵大樹下，覺得不安全，后退了幾步，壓低身子，小眼珠東張西望，似乎還不滿意，又后退到一株鳳仙花旁。確定周圍沒有任何一只狗了，它用前爪刨土，后足踏地，挖了一個(gè)很深很長的洞穴，把香腸放進(jìn)去，又用土埋上，拿爪子抹平，還四處嗅嗅，怕別的狗聞到了香氣要來搶。然后，它若無其事地小跑回了家，在家門口趴下，一只眼睛閉著，另一只眼睛看著那株鳳仙花，過了好久才閉上了另一只眼睛。每當(dāng)有狗走向那塊草坪時(shí)，它都邊玩邊跟著，心里一定是惦記著那塊香腸呢。
小萌才那么小，又沒有爸爸媽媽教它如何埋藏食物，它自己就會(huì)了，動(dòng)物的天性可真奇妙！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
1.語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
2．對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
3．你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
4．太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
5．你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
6．行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
7． 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
8． 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的`飲料？
9． 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
10． 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
11． 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
12．作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
13． 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
14．這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
15．如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
16．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
親愛的丁丁
你好！
好久沒有聽到你嗲嗲的聲音了，好想你啊！
你還不知道吧，大豐的變化可大啦！新建了一座“濕地公園”，里面有很多的娛樂設(shè)施：慢悠悠的觀光摩天輪，刺激的過山車，驚險(xiǎn)的海盜船…。。我覺得最好玩的就屬過山車了，“叮鈴鈴……”鈴聲一響，過山車便像一支離弦的箭沖了出去，上坡時(shí)我嚇得閉上了眼睛，到了最高點(diǎn)時(shí)，速度稍稍慢了下來，我以為是要結(jié)束了，企圖把眼睛睜開，就在我眼睛睜開時(shí)，過山車又像一頭瘋狂的.野獸拼命往下沖，“啊…”我不由得尖叫起來，真刺激呀！不知道你敢玩么？！
夜晚的音樂噴泉更是美不勝收！燈光點(diǎn)綴著那多彩的水柱，隨著音樂“翩翩起舞”，搖曳交錯(cuò)，濺起一陣陣水霧，美輪美奐，仿佛置身于“人間仙境”，令人流連忘返。下次你來，我一定陪你去看。
大豐現(xiàn)在有世界上最大的野生麋鹿保護(hù)區(qū)，占地面積達(dá)到近8萬公頃，種群數(shù)量已經(jīng)快1800頭了。哈哈，也算的上是我們大豐的一大驕傲吧！
聽了我的介紹，你一定很想來大豐玩了吧？你一定要來哦，我等著陪你一起看噴泉、賞麋鹿呢！
好了，不多說了，下次再聊！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
Yours丟丟
20xx-11-27
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
北京市海淀區(qū)七一小學(xué)位于海淀區(qū)蓮花池西路1號(hào)，“七一”小學(xué)始建于1954年，以黨的生日“七一”為名，在海軍司令部的大院內(nèi)。
站在校外，可以看到南邊教學(xué)樓上豎著的幾個(gè)金黃的大字：“北京市海淀區(qū)七一小學(xué)”。學(xué)校的主校門南門口安裝了一個(gè)銀色的自動(dòng)伸縮門。南門的旁邊有一個(gè)大大的電子顯示屏幕，它是我們學(xué)校的對(duì)外宣傳窗口。
一走進(jìn)校園，就看到了學(xué)校的南教學(xué)樓的墻上擺放著許多我們學(xué)校的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。順著學(xué)校的人行大道往前走，大道的東邊就看見了我們學(xué)校的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊豎立著三根旗桿，中間最高的旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。東邊是主席臺(tái)，那是學(xué)校開大會(huì)重要人物站的地方，也是領(lǐng)操員做操的地方。操場(chǎng)的西邊有六個(gè)籃球架，那是體育課和課間娛樂的地方，也是比賽的地方。別看操場(chǎng)不大，但很重要，每逢清晨，導(dǎo)育老師會(huì)讓我們跑幾圈，對(duì)于我們來說鍛煉身體是很重要的。操場(chǎng)的北邊是我們的寄宿部。一共有三層樓，可以供二百七十多個(gè)學(xué)生住宿。寄宿樓的北邊是我們學(xué)校的主樓。里面有一至三年級(jí)的學(xué)生在那里上課，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在那里辦公，樓上有我們的計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂教室。
校內(nèi)大道的'西邊還排列著三幢房子，擺在中間的那座樓是我們的食堂，可供全校的寄宿生在里面就餐。另外兩幢樓是寄宿生的宿舍樓。
我們學(xué)校共有60個(gè)班級(jí)，每個(gè)年級(jí)有10個(gè)班，所有的教室都有暖氣、電扇、投影設(shè)備......在這么好的環(huán)境中我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
這就是我們的學(xué)�！捌咭弧毙W(xué)，我愛我們的學(xué)校，更愛教我們的每一位老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)愿望，可能它一點(diǎn)都不符合實(shí)際，但它的確有它自己的魅力。我想，有很多人的愿望都是這樣。
確實(shí)，有很多人都想變成一只無憂無慮的小鳥。
小鳥，有一雙自由的翅膀，無論在任何情況下，只要意志堅(jiān)定，可以飛往任何地方。
當(dāng)然，我想變成一只小鳥的愿望不僅僅是這一個(gè)理由，還因?yàn)�，它能向那湛藍(lán)的天空飛去。張開翅膀，去把那潔白的“棉花糖”一點(diǎn)一點(diǎn)的抓到手心里，之后，再一口一口的吃掉。讓身體輕輕地躺在白云上，吸收那溫暖的陽光。同時(shí)，可以從下向上看，夢(mèng)幻般的藍(lán)天印入我的眼簾，它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起，與湛藍(lán)的天空融為一體，我好像看到了波濤洶涌的.大海。藍(lán)色的天映襯著潔白的云朵還可以從高出向下看，高低不同的房子在一棵棵大樹下乘涼；許許多多的農(nóng)民在著豐收的喜悅。這里的空氣也十分清新，沒有那濃濃的黑煙，有沒有那也沒有那重重的尾氣味。沒有那想必大家都沒嘗過“棉花糖”吧，那我還要把“棉花糖”當(dāng)做雪爺爺白胡子，慢慢的撒到地上，讓人們也嘗嘗“棉花糖”的味道。
你的愿望是什么，能告訴我嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴。她喜歡撒嬌，也喜歡打扮自己，但有時(shí)候讓人感到好玩，正是今年寒假，他讓我哭笑不得。
那天中午，我坐在沙發(fā)上看書，妹妹在房間里打扮，當(dāng)我看的正迷的時(shí)候，hi的一聲把我嚇了一跳，我抬頭望了望，原來是妹妹，我本想把他罵一頓，可她這一身打扮把我的'氣消了。她臉上全是粉，口紅都畫歪了，帶著墨鏡，披著圍巾，手上拿著玩具魔法棒。我笑著問她你這是什么打扮呀。她說魔法仙子。我捂著肚子大笑起來，說：‘就你還魔法仙子，依我看就是花姑娘’她生氣的說‘這叫時(shí)尚，你懂個(gè)啥’我又捂著肚子大笑起來說‘這也叫時(shí)尚?那外面的乞丐就是貴族’她生氣的跑走了.....
還有一次我和妹妹玩捉迷藏，我躲在門后，她就直接走過去，我大笑起來，她哼了一聲走了，突然他跑過來，把手放我嘴里，我一直吐口水，因?yàn)樘嗔耍揖蛦査闶种笧槭裁茨敲纯�，他笑著說‘我媽為了不咬指甲，特地買了防咬指甲得水涂我指甲上’我瞬間呆住了
這就是我天真可愛的妹妹
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
二三月間，微風(fēng)輕輕吹拂著大地，春姑娘邁著輕快的腳步，來到人間。在這春意盎然的季節(jié)里，我和爸爸懷著喜悅的心情回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。
一回到家我就吵著奶奶帶我去茶園參觀，奶奶非常疼愛我只好依著我。我跟隨奶奶來到了茶園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是走進(jìn)了綠色的海洋。四季常綠的茶樹梢頭，冒出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的綠芽，你可別小看這不起眼的.芽頭，家鄉(xiāng)的名茶，就是用它炒制出來的。奶奶邊看邊自豪地向我娓娓道來：“清明節(jié)一過，茶農(nóng)們就忙開了，你看這茶園里到處是采茶的人，男男女女、老老少少，個(gè)個(gè)干得多起勁呀！”好一派熱鬧的景象啊！茶農(nóng)們穿插于茶園中，歡聲笑語，回蕩在茶園上空。往日不見人影的群山一下子變得熱鬧非凡。我邊走邊欣賞著這美妙的畫卷，陶醉于其中。耳邊又響起了奶奶的話語：“采茶可不是件容易事，要小心翼翼，一顆芽一顆芽地采摘。”我奇怪地問：“奶奶，既然采茶那么辛苦，那為什么他們還那么高興呢？”奶奶笑著對(duì)我說：“因?yàn)檠�，這茶葉能賣個(gè)好價(jià)錢。正因?yàn)橛辛瞬枞~，農(nóng)民才過上了好日子。你說他們能不高興嗎？”
離開茶園，回到家里，奶奶給我端上一杯熱氣騰騰的清茶。這時(shí)奶奶又打開了話匣子：“今年這茶在我們這里早已被客商訂購一空了，這是我特地給你留的。”聽了奶奶的話，我趕緊拿起杯子，只見杯中正盛開著一朵鮮綠的菊花呢。鼻子一湊近，啊！真香呀，那香味沁人心脾。喝一口，嘿！真是“一杯清茶十日香”呀。怪不得這幾年客商都往我家鄉(xiāng)跑。
我愛家鄉(xiāng)飄香的茶葉，但我更愛茶葉飄香的家鄉(xiāng)。
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