四年級的作文7篇【精選】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
一天，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，讓我們每人帶一個生雞蛋，比比誰能把蛋保護好，老師還叮囑我們不要把雞蛋變成“荷包蛋”。
第二天早上，我打開冰箱，挑了一個又大殼又厚的雞蛋。我把雞蛋洗了洗，再把一疊疊紙巾放到塑料袋里，然后把雞蛋放在紙上，最后把塑料袋扎緊，放進書包側面的袋子里。媽媽說：“今天蛋寶寶要陪你上學啦！你要好好保護她，可別讓她受傷喲！”一路上，我既興奮又緊張，生怕碰到蛋寶寶，每一步都是輕輕的，總感覺今天路程特別漫長。終于到教室了，我看同學們都在擺弄自己的蛋寶寶。我把書包掛到椅子上，小心翼翼地捧出蛋寶寶放在桌子上。蛋寶寶“咕嚕�！毕耖L了腿似的飛快地滾到桌邊，我趕緊抓住蛋，驚出一身冷汗。暗嘆：還好我反應敏捷，否則我的`蛋寶寶就粉身碎骨了。我趕忙把蛋寶寶放回書包，再也不敢拿出來了。每次下課時我都小心謹慎地打開書包看一眼蛋寶寶，她靜靜地躺在那兒像一個熟睡中的寶寶。
總算等到放學時間了，我背起書包趕回家。當我把完好無損的蛋交到媽媽手上時，媽媽面帶微笑拍拍我說：“好樣的，辛苦了！”我如釋重負地坐在沙發(fā)上想：保護一個小小的雞蛋就這么累，父母要撫養(yǎng)我長大成人該多辛苦啊！
四年級的作文 篇2
開學初，我們班決定開展以護雞蛋，知感恩為主題的體驗式主題班會，以此培養(yǎng)我們的耐心和責任感。老師要求每個學生保管一只生雞蛋，帶著它一起睡覺、一起上學，一起游戲，就像爸爸媽媽對待自己的孩子一樣，關心照顧雞蛋，并保證雞蛋的生命安全。三天后比一比，看誰護蛋成功，同時評出優(yōu)秀爸爸和優(yōu)秀媽媽。
周一早晨，我們各自帶著精挑細選的雞蛋寶寶，早早地來到了學校。有的把雞蛋放在衣兜里，有的把雞蛋放在筆袋里，有的把雞蛋放在書堂里，有的`覺得放在那里都不安全，干脆握在手里。同學們還給自己的雞蛋寶寶取了好聽的名字， 什么白白、蛋蛋、甜甜 一個比一個好聽。我的寶寶干脆就叫妞妞好了。我把她放在一個小盒子里，還給她墊上了軟軟的棉絮，生怕我的妞妞有什么散失。
盡管如此，同學們看護了不到半天的功夫，雞蛋便相繼破碎了。有的堅持了一兩天，也以失敗告終。我幸運地熬到第三天。下午快要放學的時候，我想看看我的妞妞有么變化，把她從盒子里小心翼翼地拿出來，剛把她放在書桌上，誰知，前面的丁丁一不小心，撞了我的桌子，桌子一動，我的妞妞飛快地從桌子上滾下來，我來不及多想，趕忙用雙手一夾，嚓的一聲，我的妞妞也破了。這可是我保護了三天的寶貝呀，我的眼淚刷地落了下來。放學回到家，我撲在媽的懷里傷心地哭了。
三天后，班主任組織了優(yōu)秀爸爸和優(yōu)秀媽媽的評選工作。評選結果不出老師所料，全班43個同學大多數(shù)落選。大家你看我，我看看你，都顯得十分沮喪。老師啟發(fā)大家談談護蛋活動的體會，我第一個舉手站起來說：我體會到父母把我們從小養(yǎng)大有多么的不容易，我從心底里感激爸爸媽媽，感謝他們給予我的一切。我們只有努力學習，將來做一番事業(yè)，回報媽媽，讓他們成為天下最幸福的人。
四年級的作文 篇3
人人都過過生日，我當然也過過不少，有難忘的，有平常的，有啼笑皆非的，有平淡無奇的�？墒堑姑沟纳�，卻只有這一次。
補習班
過生日的.前一天是周六，晚上，我把明天所有的事情都計劃好了，上午出去玩，中午吃蛋糕，下午再和朋友一起狂歡，一天都快快樂樂的。我就這樣滿心歡喜地睡著了。
可是人算不如天算。第二天早上，我才剛吃完早飯，媽媽就沖著我說：“東西都帶齊了嗎？“什么東西��？你讓我拿東西干什么去啊？”我不解的說。頓時，媽媽的嘴張得大大的，用驚訝和疑惑的表情看著我：“你難道不去上英語班了？”��！我怎么忘了還要上英語班呢！過生日還要上補習班，倒霉呀！
小蛋糕
上完補習班，我大汗淋淋的回到家，剛想休息一會兒，媽媽電話就來了：“喂，寶貝，下樓跟我去挑蛋糕吧，順便……”。沒等媽媽說完，我就不耐煩的說：“大熱天的，我不想出門了，你隨便挑一個吧，水果的就行，再見。”
不到十五分鐘，媽媽就拎著蛋糕回來了。我一看見蛋糕，像一支火箭一樣‘嗖’的一聲竄到媽媽身邊，一把奪過蛋糕放到桌子上。那蛋糕的香味，把我攙的直想流口水。可惜好景不長，我一拆
開外殼就發(fā)現(xiàn)這個蛋糕太小了，只有我的頭那么大。我生氣地抱怨：“蛋糕怎么這么��？”媽媽倒是很淡定：“你又沒說要多大的。”我暈！這蛋糕這么小，怎么夠我和朋友吃呢！倒霉呀！
摔破腿
晚上，我照例去找朋友玩，哇，今天晚上人真多，把草坪都快占滿了�！霸蹅兺媸裁矗俊蔽覇栆粋�朋友，“玩‘抓電棒’！”
玩了沒多久，我被人追到了一片草地。我一個急轉彎，就把追我的人甩開了。殊不知天有不測風云，正在我得意洋洋之時，腳一下踩進一個大坑，天又黑，我還沒看清怎么了，就整個身子‘咚’的一
聲摔倒地上。我馬上覺得腿上一陣疼痛，仔細一看，腿上被摔破了好大一片。我以迅雷不及掩耳之勢沖回家里，爸爸說：“你傷的不輕，創(chuàng)口太臟了，得用酒精擦擦，消消毒�！敝螅蛷d就傳出一陣陣慘叫聲。過生日還要這么疼，倒霉呀！
天哪，我這生日到底是被巫婆給我施了法術，還是命運在給我搞惡作��？我真不希望再過這樣倒霉的生日了！
四年級的作文 篇4
我有一個小表弟，今年一歲了。他長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，胖胖的身子。別看他現(xiàn)在才剛上幼兒園，但是他的氣勢和調皮指數(shù)卻比一般人還要大呢！現(xiàn)在我就給大家講一講他的兩個小故事吧！
故事—，日本普通話版《拿過來》：
有一天，我在小表弟，果果家玩，那時小果果正在呼呼大睡。果果睡覺時可真乖真可愛呀——一個小小的、圓圓的的小身子趴在那又大又軟的床上，好似一個小熊熊。他的櫻桃小嘴邊還有著一道隱隱可見的口水痕。真是太乖太可愛了！我拿起平板，“嗖”的一下就把那又乖又可愛的'一幕照了下來。哇哈哈，我真是太開心了竟然有一個這么乖的表弟！我在心里興奮地喊道。這時“小熊熊”慢慢的睜開了雙眼，用手指著我手上的平板，大聲的對我說：“拿過來！”我死都不肯拿過去，小表弟見我不肯，連忙向我爬過來，結果“撲通”一聲掉下來，摔了一個狗啃泥，哇哇的哭了起來，邊哭邊說：“拿過來，拿過來······”
故事二，《瓜子滿地跑》
今天，我又一次去果果家玩，看見果果家多了一袋瓜子，就把那袋瓜子拿到身旁，吃了起來。果果見我吃得那么開心，抓起一把瓜子，就往地下扔。后來又覺得太慢了，直接把那一袋瓜子扔到地上，瓷磚地馬上就變成了瓜子地，“果果！”我大聲的叫起來。
聽完了這個故事后，你是不是覺得我的小表弟又可愛氣勢又強呢？
四年級的作文 篇5
四年級剛開始，媽媽就給我買了一支綠色的水筆。
我非常喜歡它，它兩端是綠色的，兩端是白色的，好像穿著漂亮的連衣裙，身上還印著幾個字：魔幻可擦筆。它一端是尖尖的可以書寫，它整天辛苦的勞動，好像農(nóng)民伯伯在辛勤的'耕種，又好像一位戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗。它的另一端方方的，中間有個小豎條，把它分成兩部分，可以把寫錯的字毫不猶豫的擦掉，不留一點痕跡，又好像是前鋒戰(zhàn)士，要一個一個地把“鬼子”消滅掉。有時它會負傷，可它從來不說一聲苦，也不叫一聲疼�？捎行⿻r候，我一生氣就會把它扔一下，它還是動也不動，就那么忍氣吞聲，更不記仇。每天上學，我把它放進筆盒里，此時筆盒又像是總部，指揮它，讓它不能放過一個錯字，考試時它更是有模有樣，在它的幫助下，讓我把每一道題都答完整，看到我的錯題，又好像在說：“快把錯題擦掉吧!”看到一次次取得的好成績，我興奮極了，從心底里感激它，這里面可是有它的功勞。
以后我會更加愛護這個筆盒里的“小戰(zhàn)士!”它勇于奉獻、吃苦耐勞的精神更值得我學習!
四年級的作文 篇6
記得小時候，我很天真的認為，生命就是行走在手表中的那一成不變的時間，多了幾分冷酷，少了些許活潑，我總是在規(guī)定好的時間內被要求做這做那，每每抬頭一看表，哦，該吃飯了，該上學了，該睡覺了…日復一日，單調而又乏味，那時認為生活無非是上學，吃飯，睡覺罷了，再沒有什么新意，因此也常常一廂情愿的認為生命不過是每天機械的重復，漫長而悠遠，如同一位飽經(jīng)滄桑被生活磨平棱角的老人，沒有堅強的動力，也不用選擇方向，反正，一切都已經(jīng)規(guī)定好了。
于是，每當傍晚，我總會向星空祈禱，祈盼生命能夠更快的行走，總常常發(fā)問，我何時才會長大呢？
在祈盼中，不知不覺我的羽翼日漸豐滿，直到16歲生日來臨時那一剎那，我才猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了，不再是那個依偎在父親懷中撒嬌的小女孩，不再是傻乎乎拼命追趕時間的懵懂少女，昔日那個愛笑的梳兩個羊角辮的身影在夕陽的余暉下漸漸拉長，儼然已成為今日的縮影，而我在父親陡然增多的白發(fā)中依稀聽到了生命行走的腳步聲。
回首童年，自己是多么無知可笑，拼命的追趕著時間的腳步，太多的時候都忽略了身邊的一切，而現(xiàn)在只希望時間能放慢它的腳步，甚至還會癡想，如果可以的話就讓時間倒流，回到小時候那個無憂無慮沒心沒肺的童年，讓我在那里無拘無束地飛翔。
“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去……我掩著面嘆息，但是新來的'日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”以前讀朱自清的文章總覺得晦澀難懂，如今再看，一切都親切起來。
終于明白，生命從不曾改變它的行走方式，或快，或慢，都只是自己的感覺罷了，只是在生命行走的同時，我也在成長。
讓我們珍惜生命，把握青春，在寬廣無邊的草地上展翅飛翔。
四年級的作文 篇7
以前有一只狐貍，長得不是很好看，很受兄弟姐妹的排斥，它心里非常孤獨和不滿。
一天，它看到大哥在廚房偷吃，它連忙跑去跟媽媽說，媽媽進去把大哥狠狠地教訓了一頓。小狐貍感覺心里舒服多了。緊接著，它看到二姐在一個偏僻的地方試戴珍珠項鏈，它有跑回去跟媽媽說。媽媽問它是不是看清楚了，它說它非常確定，結果二姐只是買了一條好的.項鏈想送給它的好朋友。再然后，小狐貍有連續(xù)跑去媽媽那里打三哥四姐的小報告。
這時，媽媽對小狐貍說：“孩子，媽媽知道你在想什么，但是你這樣也有不對的地方知道嗎？哥哥姐姐排斥你，你要盡量地融入他們，成為它們的好妹妹，去幫它們糾正錯誤才對啊�！�
后來，狐貍媽媽召開家庭會議，把事情的來龍去脈地說了出來，并且要求大家不能冷落小狐貍。小狐貍感到很慚愧，紛紛向哥哥姐姐道了歉，哥哥姐姐也接受了。
現(xiàn)在，它們開心地玩在了一起，小狐貍再也不打小報告了！
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