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    四年級作文300字

    時間:2024-03-09 15:35:07 四年級作文 我要投稿
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    四年級作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文300字

    四年級作文300字 篇1

      在一個漆黑一片的夜晚,文具盒里又開起了一場大會。它們正在討論什么呢?原來它們在討論誰的本領(lǐng)大。不一會兒,他們就爭得面紅耳赤,但是最終也沒有得出結(jié)論。

      鉛筆提高了聲音說:“我的本領(lǐng)才是最大的',沒有我,主人就寫不出字來!

      橡皮驕傲地說:“我的本領(lǐng)才是最大的!沒有我,主人如果寫錯了字,就擦不掉了!

      鋼筆得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)才是最大的!我可不是普通的筆,我比鉛筆還更厲害,我能讓主人的字寫得又黑又亮,而且寫的字還很工整!

      “既然咱們講不通,那我們就分家吧!便U筆怒氣沖沖地說,就這樣他們分家了。鉛筆跑到了草地上曬太陽,橡皮跑到了樹上乘涼……

      到了第二天晚上,小主人寫作業(yè)卻找不到鉛筆和橡皮。媽媽狠狠地罵了小主一頓。鉛筆、橡皮、鋼筆被嚇到了,趕忙恢復(fù)原來的樣子。

      “我們每個人都有自己的長處,所以我們以后要團結(jié)才能讓自己的主人生活得更快樂!辈恢l說了一句。大家聽了都贊同地點了點頭。

    四年級作文300字 篇2

      閱讀,是一艘神奇的船,帶我們在知識的海洋上遨游;閱讀,是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠;閱讀,是一個向?qū),幫助我們找到知識的源泉;閱讀,是一把鑰匙,幫助我們打開知識寶庫的大門……

      我在近期看了一篇名人故事,故事中的.匡衡,他給我留下的印象特別的深刻。

      他非常的堅強,他的鄰居們都非?床黄鹚骸凹热桓F的買不起便宜的蠟燭,還讀什么書?”如果匡衡是我,我一定會放棄讀書,甚至還會自暴自棄?墒强锖鈪s沒這樣做,他反而更下定決心,要把書讀好。他十分聰明機智。鄰居家里經(jīng)常點著蠟燭,把屋子照的亮堂堂的,匡衡動了動腦子,悄悄的在自家墻壁鑿了一個微小的洞,在借著鄰居的燭光,如饑似渴地讀起書來。

      匡衡幾天就把家中的書就看光了,他深感自己掌握的知識還不夠,他想繼續(xù)看多一點書的愿望更加迫切,如果匡衡是我,我早已打消讀書的欲望,只顧著睡覺?锖獾揭粋大戶人家干活,只求書籍,不求報酬。

      我們與匡衡對比,我們是溫室里的花朵,匡衡是露天的小草。我們要向匡衡一樣,珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。

    四年級作文300字 篇3

      盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。

      上午八點左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進電影院,整個電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的'全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶;顒由,學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機、熱情奔放。器樂展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

      表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個六一兒童節(jié)過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!

    四年級作文300字 篇4

      小英和小美是一對親密無間的好朋友,每天形影不離。

      有一天,她們倆因為一塊兒肉,成了天敵,你打我鬧的,讓爸爸媽媽也無可奈何。

      有一次,學(xué)校通知去春游,同學(xué)們都高興地不得了。第二天,同學(xué)們都準備好了,當(dāng)然也包括小英和小美。

      到了地方,突然出現(xiàn)一個大怪獸,同學(xué)們一看,都四散逃走,只有小英和小美準備打敗怪獸。小美先上,小美用了定身術(shù)和龍卷風(fēng),可都沒打倒怪獸。只好小英上,小英用了黑虎拳和五龍爪,可還沒把怪獸趕走。然后怪獸把小英和小美抓在手里,準備把小英和小美吃掉,正在這時,織女從天而降,對小英和小美說:“你們只有團結(jié)一致,才能把怪獸消滅掉。”說著說著,就消失了。小美和小英知道了怎么做,然后身上發(fā)出了黃色的光芒讓怪獸把手松開,她們又落在了地上,合成了一個巨大的美少女。她們用閃光劍把身上所有的.力量全部傳到劍上,把劍舉到頭頂,發(fā)出了紅色的光芒,這時,她們把怪獸砍成了兩半。她們高興地又蹦又跳。

      最后,她們分開了,又成了世界上最好的朋友。

      她們說:“只有團結(jié)一致,才能做出驚天動地的事情!

      同學(xué)們,我們團結(jié)起來吧!

    四年級作文300字 篇5

      從前,在一個大森林里。那里住著許多可愛的動物。其中有一只長得十分漂亮的孔雀,可是驕傲極了。她只要到誰也跟她一樣漂亮,就展開自己美麗的羽毛,向別人炫耀自己。

      有一天清晨,孔雀精神抖擻地拖著美麗的羽毛,去湖邊散步。一只停在樹上的花喜鵲很有禮貌地說:“早上好!”可孔雀連理也不理他就走了。

      突然,她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長得一模一樣的鳥,也很漂亮?兹竿T诹撕。于是,就展開自己美麗的羽毛抖動著,就像一把五光十色的大羽毛扇。誰知湖里的那只跟她長得一模一樣的鳥也展開自己美麗的羽毛抖動著,跟孔雀一樣像一把五光十色的大羽毛扇。

      孔雀生氣了,她把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上的翎毛。湖里的'那只鳥也把眼睛睜得又圓又大,搖了搖頭上的翎毛。孔雀氣極了,昂首挺胸地向前走了一大步,可是一不小心掉進了湖里。

      孔雀又不會游泳,她在湖里掙扎了半天,好不容易抓住樹干,爬了上來。她了湖里那只鳥,那只鳥渾身濕淋淋的,還在發(fā)抖呢!孔雀可高興了。

      樹上的花喜鵲見了,笑了起來?兹刚f:“丑喜鵲,你笑什么?”花喜鵲說:“孔雀呀孔雀,湖里的那只鳥就是你自己的影子!

    四年級作文300字 篇6

      烏塔是個德國小姑娘,14歲,趁暑假獨自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時,烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,準備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。

      班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲:“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊。”我說:“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)g樂谷了嗎?”急性子何卓毓說:“那是老師帶著去的,一點都不自由,不算!

      我們的孩子出門旅游是件大事,要么父母帶著,要么老師看著,旅游團給每班配了2名帶班老師,學(xué)校還會要求班主任跟隊。一句話:不放心。記得兩年前教2年級,學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個景點玩。半天時間,5位家長打電話來問:“孩子怎樣?麻煩老師叫他多喝點水,叫他不要亂跑,不要摔到了……”我們的.孩子在父母、老師、社會圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是,中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。

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