四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的老家有一條路，這條路是我們歡樂(lè)童年的見(jiàn)證者。我們?cè)谶@條路上玩“老鷹捉小雞”的游戲，也會(huì)在這舉行豐富多彩的文藝晚會(huì)。
一年前，這條路還是一條石子路，車子走進(jìn)去，感覺(jué)自己要“飛”上了天；人走了，感覺(jué)自己的腳像海的女兒一樣，走一步就像被“針”扎一樣。
今年的端午節(jié)，我隨著父母回到老家，驚喜地發(fā)現(xiàn)這條路發(fā)生了巨大的變化，之前坑坑洼洼的石子路變成了平坦光滑的水泥路，車子駛過(guò)不再擔(dān)心車輪被不規(guī)則的石子棱角劃破，老人和小孩也不用再擔(dān)心走坑洼的路會(huì)崴腳。是誰(shuí)改變了家鄉(xiāng)小路的面貌呢？我疑惑地問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“是爺爺帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們籌錢和出人力，同時(shí)得到了政府部門的‘精準(zhǔn)扶貧’款項(xiàng)，老家門前的這條路才變了樣�！�
可惜爺爺在修好路不久就去世了，都沒(méi)能好好享受這條路。變了樣的家鄉(xiāng)小路不僅帶給了我們生活的`便利，更是使得我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)文化得到了發(fā)展�？粗招略庐惖募亦l(xiāng)，我們也時(shí)不時(shí)想起爺爺和我們一起玩耍的時(shí)光……
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)小表弟，今年一歲了。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，胖胖的身子。別看他現(xiàn)在才剛上幼兒園，但是他的氣勢(shì)和調(diào)皮指數(shù)卻比一般人還要大呢！現(xiàn)在我就給大家講一講他的兩個(gè)小故事吧！
故事—，日本普通話版《拿過(guò)來(lái)》：
有一天，我在小表弟，果果家玩，那時(shí)小果果正在呼呼大睡。果果睡覺(jué)時(shí)可真乖真可愛(ài)呀——一個(gè)小小的、圓圓的的小身子趴在那又大又軟的床上，好似一個(gè)小熊熊。他的櫻桃小嘴邊還有著一道隱隱可見(jiàn)的口水痕。真是太乖太可愛(ài)了！我拿起平板，“嗖”的一下就把那又乖又可愛(ài)的一幕照了下來(lái)。哇哈哈，我真是太開(kāi)心了竟然有一個(gè)這么乖的.表弟！我在心里興奮地喊道。這時(shí)“小熊熊”慢慢的睜開(kāi)了雙眼，用手指著我手上的平板，大聲的對(duì)我說(shuō)：“拿過(guò)來(lái)！”我死都不肯拿過(guò)去，小表弟見(jiàn)我不肯，連忙向我爬過(guò)來(lái)，結(jié)果“撲通”一聲掉下來(lái)，摔了一個(gè)狗啃泥，哇哇的哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“拿過(guò)來(lái)，拿過(guò)來(lái)······”
故事二，《瓜子滿地跑》
今天，我又一次去果果家玩，看見(jiàn)果果家多了一袋瓜子，就把那袋瓜子拿到身旁，吃了起來(lái)。果果見(jiàn)我吃得那么開(kāi)心，抓起一把瓜子，就往地下扔。后來(lái)又覺(jué)得太慢了，直接把那一袋瓜子扔到地上，瓷磚地馬上就變成了瓜子地，“果果！”我大聲的叫起來(lái)。
聽(tīng)完了這個(gè)故事后，你是不是覺(jué)得我的小表弟又可愛(ài)氣勢(shì)又強(qiáng)呢？
四年級(jí)的作文 篇3
小木偶擁有了所有的表情，但藍(lán)鼻子女巫沒(méi)有教給小木偶在什么場(chǎng)合下用哪種表情，所以小木偶只好隨用表情。
這天，小木偶走在大街上，突然看見(jiàn)小白兔家的房子著火了，小熊、小豬、小羊……所有的動(dòng)物都跑來(lái)救火，小木偶急忙跑上去問(wèn)小羊火勢(shì)大不大，小羊看見(jiàn)小木偶一副笑嘻嘻的表情，便覺(jué)得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解釋，可小木偶覺(jué)得用別的表情都不合適，于是就繼續(xù)笑著對(duì)小羊解釋，小羊不聽(tīng)小木偶的解釋，便飛奔著去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察讓小木偶老實(shí)交待是不是它放的火，小木偶這回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生氣的表情回答了熊警官的問(wèn)題“絕對(duì)不是我放的火” 小木偶提高了自己的聲音。警察見(jiàn)小木偶不承讓，還跟自己頂嘴，警察便生氣的把小木偶送進(jìn)了大牢。小木偶委屈極了，便傷心的大哭起來(lái)，藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)出現(xiàn)了，她不好意思的對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，是我一時(shí)粗心大意，沒(méi)有交給你在什么用哪種表情，我現(xiàn)在向你道歉�！闭f(shuō)完藍(lán)鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的頭上點(diǎn)了幾下，這小木偶終于知道在哪種場(chǎng)合下用什么表情了。小女巫又跟警察說(shuō)明了事情的原諉，警察向小小木偶道了歉，并把他放了出去，警察經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查認(rèn)定嫌疑犯是小紅狐，小紅狐委屈的說(shuō)：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家點(diǎn)燃了，可當(dāng)時(shí)，我也跑去救火了，而且還出資幫小兔子蓋房子。當(dāng)小木偶知道是小紅狐放的火，便憤怒的走向警察局，讓小狐還給自己的包，在去警察局的'路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告訴他小紅狐還幫自己蓋房子，小木偶的憤怒頓時(shí)煙消去散了，他覺(jué)得小紅狐知錯(cuò)就改這才最可貴的，于是他和小白兔一起尋找證據(jù)，救出了小紅狐，小紅狐見(jiàn)到小木偶的那一刻，臉：唰”的一下紅了，他站在小木偶的面前覺(jué)得慚愧，小木偶不計(jì)前嫌，原諒了他，并且還把他救了出來(lái)，小紅狐被小木偶的行為所感動(dòng)了，他回到家把背包還給了小木偶，小木偶對(duì)他說(shuō)：“只要你能知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子�！�
從此小木偶和小紅狐成了一對(duì)行影不離的好朋友，兩人有福同享，有難同當(dāng)，過(guò)上了快樂(lè)的日子。
四年級(jí)的作文 篇4
瞧，是誰(shuí)來(lái)啦？哦！原來(lái)是春姑娘，我可是要與春姑娘去約會(huì)呢！
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我的身邊。你看！天空多么的湛藍(lán)，陽(yáng)光多么的溫暖，鳥兒們有的在藍(lán)天下自由自在地飛翔，有的在“電線譜”上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，真是一個(gè)適合約會(huì)的好時(shí)節(jié)。
我來(lái)到與春姑娘約定的地點(diǎn)——公園。公園里鳥語(yǔ)花香，景色宜人。風(fēng)兒撫摸著柳樹姑娘那碧綠的長(zhǎng)發(fā)，譜寫出一支動(dòng)人的舞蹈�；ǘ鋬阂埠敛皇救�，搖身一變，成了亭亭玉立的小姑娘。不僅如此，小草也露出了腦袋，左看看，右瞧瞧，這才安心地把整個(gè)身子都鉆出來(lái)，一個(gè)個(gè)神采奕奕的。
就在此時(shí)，小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了，它們來(lái)得真是時(shí)候，趕上了舞會(huì)。頑皮的小狗開(kāi)始“汪汪”地唱起歌，機(jī)靈的小猴在林間跳舞，憨厚的大象表演噴水的'雜技……��！這真是個(gè)有意思的約會(huì)，春姑娘施了一個(gè)如此美妙的魔法。
春天真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)然，春天也是個(gè)適合與春姑娘約會(huì)的季節(jié)！
四年級(jí)的作文 篇5
我從小就愛(ài)蹦蹦跳跳，到了小學(xué)我就愛(ài)上了跑步。
在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加的個(gè)人項(xiàng)目有：400米和60米。在60米的比賽中，我在預(yù)賽中跑得還算順利，可是，一到?jīng)Q賽我的腿就開(kāi)始軟了，所以和去年一樣，還是得了第6名。在400米的'比賽中，我排在最后一組，而且只有3個(gè)人。輪到我了，我擺好了姿勢(shì)，等待開(kāi)始的槍聲。開(kāi)始了，大家一個(gè)個(gè)沖出了起跑線，一開(kāi)始，我就跑在了最前面，這個(gè)優(yōu)勢(shì)就被我一直保存到了最后。因?yàn)檫@是一場(chǎng)決賽，所以只要贏了就是第一，可是，再怎么樣也不可能有這么多的第一吧？所以，到現(xiàn)在我也不知道我到底是第幾名。
我愛(ài)跑步，因?yàn)樗饶軓?qiáng)身健體，又能讓自己快樂(lè)。
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