四年級(jí)的作文(通用10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“相信你自己,不要害怕!”媽媽舉著手為我加油打氣。
我本來(lái)是個(gè)內(nèi)向的小孩子,在興趣班里就喜歡一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆?墒怯幸惶,我要去做主持人,在我心中主持人是什么概念?要有很強(qiáng)大的記憶力去背臺(tái)詞。要和臺(tái)下的觀眾互動(dòng),萬(wàn)一沒(méi)人接上我的話怎么辦?我的心里就非?鄲溃睦镆恢毕胝覀(gè)借口說(shuō)生病請(qǐng)假。
我拿到臺(tái)詞稿的時(shí)候,我驚呆了:有整整6頁(yè)的臺(tái)詞,還有我不會(huì)念的字,完全不知曉的成語(yǔ),這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)。憂心忡忡的我只好先記臺(tái)詞了,才剛念了十幾個(gè)字,就遇到不會(huì)的字,我手里拿著字典,一會(huì)兒看演講稿,一會(huì)兒查字典。
第二天,媽媽請(qǐng)了一位專業(yè)指導(dǎo)老師來(lái)批判我的演講,可是老師說(shuō):“讀的時(shí)候要掌握抑揚(yáng)頓挫,我要把感情投入到演講中……”我低著頭用心地練習(xí),可還是逃離不了被老師點(diǎn)名。
“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”過(guò)了幾個(gè)星期,準(zhǔn)備上臺(tái)的我整裝待發(fā)。我在心里對(duì)自己說(shuō)“加油!”
在掌聲中,我上了臺(tái),本來(lái)還比較自信的,但是一看到許多人的眼睛看著我,我又有些緊張了,腿不自覺(jué)地開(kāi)始發(fā)抖。當(dāng)時(shí)寂靜的可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。
“首先,謝謝大家來(lái)參加我們的活動(dòng)!蔽揖o張的說(shuō)道。
我一開(kāi)始比較順暢地念了下去,后面竟然忘了臺(tái)詞,我緊張地抓了抓褲腿,胡編亂造了幾句,也不知怎的.,臺(tái)下大笑了起來(lái),我也跟著傻笑,看著氣氛如此輕松。我也不像剛才那樣那么緊張了,繼續(xù)念了下去。
過(guò)了幾十分鐘,我的緊張感退了下去,一陣又一陣熱烈的掌聲,讓我又露出了自信的笑容。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我也有我的光芒,雖然不那么耀眼……
四年級(jí)的作文 篇2
“老兒子,別看書啦,快到樓下和小伙伴玩一會(huì)吧!”這是老媽每天必說(shuō)的一句話。今天是周末,毫不例外,和往常一樣,我早早地來(lái)到了離家最近的書店--樂(lè)逗書軒。這是我最鐘愛(ài)的一家書屋,一進(jìn)入書屋,便迫不及待地鉆進(jìn)知識(shí)的海洋,享受著文化的魅力。
書山有路勤為徑,唯有讀書使我快樂(lè),唯有讀書使我進(jìn)步,也不知道什么時(shí)候,我迷上了讀書,每個(gè)周末,這個(gè)書屋便成了我的最愛(ài),我的游戲樂(lè)園,我的精神樂(lè)園。一進(jìn)入門口,陳列在兩側(cè)的古銅色書柜一塵不染,清新靚麗,古色古香。書柜上的書籍?dāng)[放整齊,數(shù)目眾多,琳瑯滿目,上到天空宇宙,下到地面海洋,應(yīng)有盡有。
靠近窗戶旁有一套學(xué)生桌椅,那是我的專屬,一來(lái)到書屋便挑選了我最愛(ài)的.歷史、詩(shī)詞、地理等方面的書籍放到書桌上,壘起一尺高,不仔細(xì)觀察,你根本發(fā)現(xiàn)不了我。隨后坐在椅子上,身子依靠著墻面,左手支著下巴,右手時(shí)不時(shí)的翻閱著書本。全神貫注地涉獵各個(gè)方面的知識(shí),仿佛與這個(gè)世界脫離了似的,寵辱不驚,任他庭前花開(kāi)花落,與我毫無(wú)關(guān)系。
樂(lè)逗書軒,伴隨我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,我們一起看,人面桃花相映紅,一起聽(tīng),稻花香里說(shuō)豐年。這個(gè)我最愛(ài)的書屋,也成了我成長(zhǎng)之路中不可缺少的精神樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人擁有有童年時(shí)留下的一些物品,而且這些物品身上都有一個(gè)童年趣事,我也有這樣的物品,那就是我課桌上放的童年照片,畫面上描述了這樣一個(gè)故事。
記得我小時(shí)候,最喜歡在冬天堆雪人、打雪仗了。有一年冬天,大雪過(guò)后,我和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人。弟弟負(fù)責(zé)滾雪人的腦袋,我負(fù)責(zé)滾雪人的'身子,哥哥負(fù)責(zé)把雪人的腦袋安在雪人的身上。我們滾著滾著,只聽(tīng)“撲通”一聲,回頭一看,只見(jiàn)弟弟摔了個(gè)四腳朝天,樂(lè)的我和哥哥哈哈大笑,肚皮都快笑破了。過(guò)后,我和哥哥又去拉弟弟,就在快要把弟弟拉起來(lái)的時(shí)候,我們腳下一滑,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,我們?nèi)齻(gè)都栽到了雪地里,我們就索性在雪地里打起了滾,結(jié)果,還沒(méi)等雪人堆好,我們就已經(jīng)變成了三個(gè)名副其實(shí)的“雪人”了。我們堆啊、推啊。雪人慢慢長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了。有了白胖的身子,圓圓的腦袋。雪人快堆好了,可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一個(gè)胡蘿卜,兩個(gè)圓球和一個(gè)垃圾桶桶。然后,我們就把垃圾桶扣在雪人頭上做帽子,那胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子,那兩個(gè)圓球給雪人裝上當(dāng)眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人誕生了。
堆完雪人,我們又開(kāi)始打雪仗。我們蹲在雪地上,用雙手一把把摟雪,捏出許許多多雪球當(dāng)成戰(zhàn)斗武器放在自己的身邊。
當(dāng)我正在聚精會(huì)神地捏雪球時(shí),哥哥竟然偷襲我,他把一塊大雪球打在了我的身上,當(dāng)時(shí)我非常生氣,我正想拿起雪球還擊,這時(shí)弟弟的雪球已經(jīng)打到了哥哥的身上。這真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!緊接著,我們又開(kāi)始大戰(zhàn)了。一團(tuán)團(tuán)雪球就打得我們左躲右閃,難以招架。就這樣我們一直玩到天黑才回家。
現(xiàn)在回想起來(lái)真是讓人回味無(wú)窮。這就是我擁有的寶貴財(cái)富,我一定會(huì)好好珍惜的,讓我們一起看看自己有什么吧!
四年級(jí)的作文 篇4
今天是星期六,我纏著爺爺帶我去長(zhǎng)江,我走在路上,心里充滿了自豪!望著滔滔長(zhǎng)江水,我心里又充滿了疑問(wèn),我和長(zhǎng)江的對(duì)話。
“長(zhǎng)江,長(zhǎng)江,我問(wèn)你,聽(tīng)說(shuō)黃河是黃的,你怎么也這模樣?”
長(zhǎng)江聽(tīng)了我的話,之搖頭嘆氣:“小朋友你哪里知道,我以前可不是這樣的,我現(xiàn)在這個(gè)樣子都是你們?nèi)祟愒斐傻摹D憧纯,你們把各種垃圾統(tǒng)統(tǒng)忘我家里倒……”
爺爺聽(tīng)了也說(shuō):“是啊,這都是我們?nèi)祟愒斐傻!我想你這么大時(shí),見(jiàn)到的長(zhǎng)江可不是這樣的!
長(zhǎng)江又說(shuō)道:“對(duì)啊,那是我的家又大又干凈,刀魚。鰣魚。河豚也常來(lái)我家玩,F(xiàn)在可好,你們?yōu)榱硕虝豪,亂開(kāi)發(fā)亂建設(shè),連化工廠里的有毒污水也往我家里倒,把我家搞得亂七八糟。到了季節(jié)你們又濫捕濫捉,我的朋友都快絕種了!”
爺爺摸著我的'頭:“長(zhǎng)江是我們的母親,養(yǎng)育了我們中華兒女!如果現(xiàn)在我們?cè)诓恍袆?dòng)起來(lái),保護(hù)好母親河,到時(shí)侯我們恐怕連喝水都要成問(wèn)題了!”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我望著滾滾東去的長(zhǎng)江水沉思著,我們絕不能讓長(zhǎng)江成為第二條黃河!讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起!
四年級(jí)的作文 篇5
好累呀,今天我和爺爺、爸爸、媽媽、哥哥到上海去玩了一天,一頭倒在床上就呼呼地睡著了。突然模模糊糊中,聽(tīng)見(jiàn)門口處卻是議論紛紛。
“我是世界上最溫暖的鞋子,誰(shuí)穿上了我,他就會(huì)覺(jué)得很溫暖,你們看,今天都零下2度了,我小主人的腳始終是熱乎乎的,多舒服呀!”這不是我的小棉鞋嗎?只見(jiàn)他得意洋洋地說(shuō)著。
爸爸的皮鞋有點(diǎn)不服氣了:“我是世界上最帥氣的鞋了,誰(shuí)要是穿上了我,他肯定能引人注目。你們看,我的主人每次出門都能打“勝仗”,那都是我的功勞!
哥哥的運(yùn)動(dòng)鞋氣沖沖地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“就你這點(diǎn)本領(lǐng),怎么敢跟我比。我是世界上跑步跑得最快的鞋子,誰(shuí)要是穿上我,他就能身輕如燕,速度如風(fēng)。你們看,我的主人在上次跑步比賽中,得了冠軍,還不是因?yàn)榇┥狭宋。?/p>
媽媽的高跟鞋趾高氣昂地說(shuō):“你們的`本領(lǐng)雖然強(qiáng),但是能讓你們的主人變高嗎?我就可以。我可以讓矮的人在1秒鐘內(nèi)馬上長(zhǎng)高。我是矮人們的大工程。你看,我的主人就是因?yàn)榇┥狭宋,一下子長(zhǎng)高了5厘米,走在大街上神氣十足,引來(lái)了多少人的目光,這還不是我的功勞!
忽然,爺爺?shù)耐闲f(shuō)話了:“物各有所長(zhǎng)所短,你們一味地只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處,這樣是不對(duì)的。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能更好地為人們服務(wù)!
四雙鞋聽(tīng)了,低頭不語(yǔ)。
四年級(jí)的作文 篇6
填填是我的好朋友,在學(xué)校我們可以稱得上是形影不離。直到上一次發(fā)生那件事之后。
事情是這樣子的。老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),讓我們?cè)诎嗉?jí)里給自己找對(duì)手,我立馬想到了填填,你想呀!咱兩個(gè)子差不多、成績(jī)差不多、愛(ài)好差不多,連頭上扎的馬尾辮也差不多是一樣的,沒(méi)有比她更好的學(xué)習(xí)伙伴和對(duì)手了。于是我們愉快的結(jié)成了一隊(duì)。第一次考試,填填贏了,我沒(méi)在意,咱兩平時(shí)都是你追我趕的。第二次考試,嘿!她又贏了,這下我有點(diǎn)著急了,第三次考試后,我立即纏著老師看了我和填填的試卷,填填還是比我多了一分,我的心里有點(diǎn)生氣了。不知不覺(jué),竟把這氣撒在了填填身上。對(duì)她也開(kāi)始不理不睬起來(lái)。
那一天,我永遠(yuǎn)也不能忘懷,又一次考試之后,填填拿著我的試卷向我飛奔而來(lái),臉上堆滿了燦爛的笑容,我一看,更生氣了,心想:“一定是又考贏我了!”填填跑到我面前,打開(kāi)那張100分的試卷,說(shuō)“瑩瑩,你考了第一名,真棒!”我的.臉立刻紅了起來(lái)。
你看,這就是我的好朋友,從她身上我知道了,真正的朋友,你失敗時(shí)會(huì)陪伴在你身邊,你成功時(shí),她更會(huì)為你而高興!
四年級(jí)的作文 篇7
三十年后的今天,我成了一位科學(xué)家,駕駛著一艘宇宙飛船,在茫茫的太空中尋找外星的生命,我離開(kāi)地球已經(jīng)好幾天了,這是,透過(guò)舷窗,我看到了一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
我看到這里,想起了養(yǎng)育我多年的地球,我一眼望去,好像有什么東西在前面,我慢慢走過(guò)去,我一看,是一群外星人,我嚇的差一點(diǎn)暈倒了,外星人的頭可以隨便轉(zhuǎn)向,穿著一身英俊瀟灑的鎧甲,頭上戴著一個(gè)天線寶寶的帽子,看起來(lái)又英俊瀟灑,又很萌!
外星人像對(duì)待他們最好的朋友一樣,給我吃他們最喜歡吃的東西,它們可以用眼睛、鼻子和嘴巴說(shuō)話,我很喜歡這里,也很喜歡這些外星人們,過(guò)了一天又一天,我跟外星人和睦相處的很好,因?yàn)槲液退鼈兿嗵幜撕荛L(zhǎng)時(shí)間,就像變成了我的小狗,我說(shuō)什么,他們就干什么,我們每天都快活的玩耍,跳舞,吃飯,像是一家人一樣,有一天,它們說(shuō)要帶我去開(kāi)派對(duì),到了派對(duì)地點(diǎn),我看見(jiàn)了更多稀奇古怪的外星人,有身體是五顏六色的外星人、有長(zhǎng)的只有5厘米高的`外星人,甚至還有3至4厘米高的外星人,我們開(kāi)完派對(duì),開(kāi)始一起玩它們最喜歡的一種游戲,叫“一起來(lái)追紅外線”,有一天,中國(guó)人們讓我回到地球,說(shuō)我所在的藍(lán)色星球有一些變異的怪物要和外星人聯(lián)盟來(lái)攻打我們地球,聽(tīng)了這句話,我立刻跑去找外星人,外星人說(shuō):“我們絕不會(huì)和那些變異的怪物聯(lián)盟起來(lái)攻打地球!甭(tīng)了他們的話,我一下子放下了我那顆怦怦直跳的心。
我永遠(yuǎn)放不下這顆藍(lán)色星球,所以我決定留在這顆藍(lán)色星球,陪伴著這些可愛(ài)的外星人玩。
四年級(jí)的作文 篇8
大學(xué)畢業(yè)了,我們四(4)班的同學(xué)相約來(lái)到母!埳叫W(xué)。一進(jìn)校門,校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧:
如果有同學(xué)遲到了,教室里的門立刻就會(huì)顯示“你遲到了,請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)!比绻瑢W(xué)按時(shí)到校,門上就會(huì)顯示出“歡迎你”幾個(gè)彩色的'大字。
每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上,老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)“裝”進(jìn)“腦子”里,同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)聽(tīng)懂,可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目,答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出“你真棒”的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器,如果做了小動(dòng)作,顯示器就會(huì)提醒你要坐端正,聽(tīng)老師講課。
教室外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo),窗戶上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來(lái)傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教室變得四季如春。
只要我們努力學(xué)習(xí),就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。
四年級(jí)的作文 篇9
媽媽有一輛老式的電動(dòng)車,這輛車帶給我很多難忘的記憶。童年時(shí),媽媽就騎著這輛電動(dòng)車天天接送我,上學(xué)下學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻。
有一次,在我訓(xùn)練完籃球后,卻找不到了媽媽,只有電動(dòng)車在我的`視線之內(nèi),我找遍了整個(gè)學(xué)校都沒(méi)看到媽媽的身影,我漸漸著急起來(lái),淚水忍不住想往下掉。就在這時(shí),我突然聽(tīng)到有人叫我的名字,慌忙回頭一看,原來(lái)是媽媽,我快速跑到她面前質(zhì)問(wèn)道:“您去哪了?”
回家的時(shí)候,我看著這輛電動(dòng)車,又看看媽媽,忍不住問(wèn)道:“媽媽,你每天接送我,不累嗎?”“不累!眿寢屢荒槾认榈鼗卮鸬,語(yǔ)氣卻十分堅(jiān)定。
還有一次,電動(dòng)車在我們回家的路上突然壞了,媽媽一路用腳蹬著回到了家。我曾經(jīng)試過(guò),沒(méi)電的電動(dòng)車蹬起來(lái)是非常費(fèi)勁兒的;氐郊視r(shí),媽媽已經(jīng)是精疲力盡了,我又問(wèn):“媽媽你不累嗎?”媽媽雖然滿頭大汗卻依舊說(shuō):“不累!
這輛電動(dòng)車已經(jīng)老了,媽媽趁我練球時(shí)給換了一輛新的電動(dòng)車,我知道這件事后,心里非常傷心,有些不舍。從那以后,我和老電動(dòng)車的友誼結(jié)束了,但它已永遠(yuǎn)留在了我的記憶里,就像媽媽的愛(ài)時(shí)刻陪伴著我一樣。
四年級(jí)的作文 篇10
雙休日,本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午,語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的'“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當(dāng)時(shí),我的同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的還要多!”我也附和道:“是啊!語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家,我“摔”下書包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷。“剩下的作業(yè)明天再做吧!”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書房開(kāi)始寫作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒(méi)有寫。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎?
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