四年級作文9篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫上學(xué)，心里特別高興，可是竟想不到的事情發(fā)生……
本來，我心情舒暢。有因為幾個好朋友都夸我的襯衫有特色，他們都想買。天不測風(fēng)云，老天爺不給我面子。上課的'時候，陳老師要我們做筆記，坐在我旁邊的紫怡鋼筆寫不出水，用力一甩。襯衫的領(lǐng)子上滴了幾大滴墨水。我氣急敗壞，可惡，竟然在我的襯衫上表演吹墨，我心想。我緊鎖雙眉，瞪起牛眼，拉長臉，擺明的要和他吵架。正好‘鐺…’下課了，看來是天助我也。這是，紫怡沖我笑了笑，然后說;‘對不起。’可我依舊不依不饒的說;‘一聲對不起就行了!’‘那你要我怎樣’‘ 一聲對不起值多少錢，賠錢!’‘就一點墨水而已。’‘就得賠著么著。’
我們倆針鋒相對，你一言，我一語的吵了起來，爭得耳面紅赤。教室里像炸開了鍋，同學(xué)們多為過來，七嘴八舌的議論起來，說我太斤斤計較，太小氣。這時，我的好朋友曾意趁熱打鐵，我只好退步。
事后，我雖然不能再穿那件意義深重的襯衫。但是我從這件事上，得到了比夸獎，贊揚更加寶貴的東西-----寬容，大量，謙讓。
四年級作文 篇2
星期天，我和爸爸媽媽一起來到太平鎮(zhèn)玩。
路過老界嶺時，我們看到了巍峨的高山，連綿起伏，山上樹木青翠，滿眼都是綠色。還看到了在空中緩緩移動的纜車，我問爸爸：爸爸這個纜車是什么原理？爸爸說：纜車是由驅(qū)動機帶動鋼絲繩，牽引車廂沿著鋪設(shè)在地表并有一定坡度的軌道上運行，這就是纜車的.結(jié)構(gòu)。
不知不覺我們就到了太平鎮(zhèn)了，過了一會，我看到了第一棟建筑，這棟樓是個酒店。往前走了一點，滿眼的別墅，一座挨著一座。雖然不比繁華的城市，但也別具特色。過了一會，我們來到了目的地舅舅家。爸爸去廚房幫忙做飯，我們在院子里玩耍，不一會爸爸就做了好多好吃的，比如魚肉、牛肉、青菜等等，吃完飯后我和小伙伴們一起打羽毛球，玩的很高興。
打完羽毛球以后，我開始幫地里的農(nóng)作物除草，拔了十分鐘后我以為拔完了，可舅媽還是發(fā)現(xiàn)有草沒有除干凈，我一共在舅媽的幫助下除了三次，終于把地里的雜草除干凈了，我也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，以后要更加的珍惜糧食！
太陽落山了，我們結(jié)束了今天愉快而又有意義的一天！
四年級作文 篇3
在“噼里啪啦”的爆竹聲中，20xx年春節(jié)如期而至……
午飯過后，我和爸爸、媽媽準備貼春聯(lián)了，這可是迎新年的一項重頭戲啊！我們每個人都分到了工作：我負責(zé)在春聯(lián)上涂膠水，爸爸負責(zé)貼春聯(lián)，媽媽負責(zé)擋春聯(lián)。 “低了，低了。”我看著爸爸準備貼上去的下聯(lián)說。媽媽瞪了我一眼：“沒事一邊去！”“哦，高點，再高點！”我突然明白了媽媽的意思。“爸爸，‘�！沽耍 蔽沂且粋�急性子，一見到爸爸倒拿著張“�！弊志屯皯羯腺N，忍不住叫道。這次，媽媽沒瞪我，反而笑著說“對啊，福到了！”哦，原來“�！币怪N，是接諧音祈福的，中國的文字真是奇妙啊！一切準備就緒，我們就早早地開始吃年夜飯了。外公將年夜飯做得很豐盛：有紅燒魚、青椒土豆絲、肉絲炒蘑菇、糖醋排骨和紅燒獅子頭……一家人圍著餐桌熱熱鬧鬧地開始吃晚飯，連極少沾酒的爸爸也陪外公喝了點白酒。我們邊吃邊聊，聊著去年的'點點滴滴，也聊著新一年的打算。“祝福所有人新年快樂！紅包拿來！”哈哈一句祝福語，我就變成了大款啦！最后一道菜是餃子和團子，寓意著團團圓圓，這是過春節(jié)的習(xí)俗�！捌鋵�，我們的肚子都吃得很飽了，可這是過年應(yīng)該吃的，不能不吃呀�！蔽乙贿呑匝宰哉Z地說著一邊大口大口地吃著……
吃完年夜飯，我們圍在電視機前，看春晚，拉家常�！班枥锱纠病甭曋�，窗外的天空被五顏六色的煙花裝扮得格外迷人！
四年級作文 篇4
一個陽光明媚的星期三，我們迎來了這周最后一節(jié)體育課。我心情激動得不要不要的：過完這節(jié)課，我這周就只剩跑操這道坎啦！再忍忍吧！誰知，“好戲”才剛剛開始！
本來這堂課我們要測五十米和男生的引體向上的。不巧，兩個項目都有班級占著位置。老師變了主意，將男生帶去跑圈，并且都是同時起跑。我有些疑惑，不知老師又要耍什么花樣，但也沒有多想。
一起跑，我們女生就在草地上歡呼，看起了熱鬧，還一直注意著誰是第一名。我暗喜：幸虧老師沒有讓女生跑！當(dāng)男生們跑了三圈紛紛停下。此時我才恍然大悟，面色如土，心中狂喊：天要亡我！果不其然，噩耗傳來：女生測八百米！
哨聲一響，我毫無策略，跟著別人就是一陣瘋跑。好了，后果擺在我眼前了。當(dāng)別人還可以不停奔跑時，我已經(jīng)累得快要趴下。此時，差距就出來了。
我放棄了，走一陣子，跑一陣子的，還不停喘著粗氣。最后，我無奈地選擇了跑操的`方式，一二一二地為自己打著節(jié)拍。心想：跑了總比不跑好嘛！到最后，狼狽不堪地取得了女生中的十一名，真是一個“非常好”的成績！當(dāng)然，如果我不告訴你我們班只有十三個女生跑，你會以為我是“女漢子”。
從此，八百米成了我的心理陰影。直到現(xiàn)在，我的腳還疼著呢！
八百米，別以為我怕了你，我在此處“亡”，一定會從此處“活”過來。
四年級作文 篇5
今天是小斑馬的生日，小斑馬的媽媽一大早就做了好吃的東西。媽媽做完好吃的，覺得水果少了點，就去買水果了。
小斑馬一個人在家。他決定去看看媽媽做的菜，于是悄悄地打開廚房門，一陣香氣撲鼻而來，哇，桌上有紅紅的蘋果，一個大大的蛋糕，還有好吃的'漢堡，小斑馬饞得直流口水，忍不住想吃，轉(zhuǎn)念一想：伙伴們晚上要來給我過生日，我們要一起分享的�？蓩寢屪龅牟藢嵲谔懔耍约喊参孔约赫f：“吃一個蘋果應(yīng)該沒關(guān)系�！苯Y(jié)果他吃了一個蘋果又吃了一個漢堡，怎么也停不下來了，直到把肚皮吃的圓滾滾的，實在吃不下了才停下來。
晚上，生日宴會開始了，伙伴們都來給小斑馬過生日，媽媽把好吃的拿出來，讓大家開心地吃。小斑馬看著大家吃，自己什么也吃不下了。媽媽問：“小斑馬今天是你生日，你怎么不吃呢？”小斑馬不好意思地說：“你去買水果的時候，我偷吃了好多，現(xiàn)在吃不下了。”大家聽了哈哈大笑起來。小斑馬紅著臉，低下了頭，心里想：明年生日我一定不偷吃。
小斑馬的生日還是過得很開心的，因為看著伙伴們吃得很開心，自己也很開心。
四年級作文 篇6
我，一個十歲是小男孩，想用自己笨拙的筆，為自己的老師獻上一曲深情的歌。
那是一個桂花飄香的日子，劉老師微笑地走進我們的課堂。給我們講開天辟地的盤古、勇敢的普羅米修斯的故事，生動的'語言，點燃了我的文學(xué)夢。
為了教好我們寫作文，劉老師引導(dǎo)我們細心觀察生活，耐心地指導(dǎo)我們做讀書筆記，促使我們更快地成長。
為了教我們寫出優(yōu)秀的作文，劉老師一遍又一遍地指導(dǎo)我們修改，并且告訴我們：優(yōu)秀的作文不是寫出來的，而是反反復(fù)復(fù)改出來的。
記得上個月，我們學(xué)校組織去豐樂葵園拓展訓(xùn)練。回來后劉老師布置寫一篇作文，因為感觸較深，我很快地完成了草稿，第二天就交了上去。
第三節(jié)課后，劉老師把我叫到她的辦公室。和藹地對我說：“李子都，你去把你寫的作文改一改。”當(dāng)時，我還丈二和尚摸不著頭腦：老師怎么在這個時間讓我改作文？其他同學(xué)呢？當(dāng)我得知學(xué)校針對這次活動舉辦了征文比賽，劉老師決定讓我參加，我心里又喜又憂。喜的是老師讓我參加比賽，是對我的重視。憂的是老媽給我報了奧數(shù)班、英語班、足球班，玩的時間都沒有。
中午放學(xué)后，劉老師把我留了下來。看著劉老師帶著路隊走遠，貪玩的我像魚兒一樣在教室里穿梭。正當(dāng)我玩得起勁的時候，劉老師回來了：“李子都，你怎么還不改作文？”我趕忙坐回座位上，裝出一副苦思冥想的樣子，其實在暗地里偷偷跟同樣被“囚禁”的“室友”說悄悄話……
突然，劉老師走了過來，顯然，她發(fā)現(xiàn)了我在說悄悄話。我本以為她會大發(fā)雷霆，誰知，她親切的說：“李子都，你是不是不想改了？”我搖了搖頭，又點了點頭，不知道怎么辦才好。只見劉老師舒展的眉毛緊緊地皺在一起，但馬上又舒展下來，溫和地對我說：“你回去吧，我?guī)湍愀�！�?/p>
我滿懷歉意地走出了教室，在我背后，是劉老師疲憊的身影。
一個星期后，我的作文在學(xué)校里獲得了第一名，許多老師都夸獎我作文寫得好，許多同學(xué)都為我豎起了大拇指，他們哪里知道，這一切都歸功于劉老師呀！
從劉老師身上我得出了這樣一個結(jié)論：無私奉獻的老師值得喝彩！
四年級作文 篇7
還記得第一次看見大海，是在我的幼兒園畢業(yè)之旅————鼓浪嶼觀海。
當(dāng)時媽媽帶著我坐游輪過海，坐在游輪上我眺望遠方，一眼望不到邊，仿佛只看見有條白線與天相接。令我詫異的是，我見到的海并不像書上形容的是蔚藍色，倒像一顆碩大的.翡翠。
我再也抑制不住心里的那份喜悅，待船一靠岸我就跟脫了韁的馬，朝大�？癖级ァ．�(dāng)我跑到海邊，仿佛感覺海姑娘在朝我微笑，她的長卷發(fā)慢慢向我靠攏并親吻著我的腿，這時候的海是溫柔的。海上有很多汽艇，汽艇運行時，海姑娘也非常興奮，臉都笑開了，掀起一陣又一陣的浪潮，頑皮的朝我和小伙伴們撲來，我們趕緊向沙灘上跑去，即使衣服和臉上都是海水也毫不介意，只覺得驚險而又刺激。我趁媽媽不注意，偷偷嘗了口海水，好咸呀，跟吃鹽似的。整個下午，我在平坦又寬闊的沙灘上與小伙伴一起搭建城堡、挖水渠、與米奇合影并張開雙臂像一只鷹一樣自由飛翔。
不知不覺時間過的真快，已是傍晚時分，夕陽下沉，此時的大海又像是嬌羞的姑娘，整個臉紅彤彤的。
伴著海浪的聲音，我很快進入了夢鄉(xiāng)。仿佛在夢里，大海告訴我要像她一樣做個心胸寬廣的人。
四年級作文 篇8
這星期多半是陰天，最近還飄起了一絲一絲的雨花，正是這有點煩人的雨，帶來了春的信息：早春已經(jīng)來到了我們校園啦！
看，冬天的茶花雖已接到了“休假令”，還是有幾朵那么忠于職守，仍在枝頭開放；旁邊的白玉蘭卻沉不住氣了，已經(jīng)露出了“冰山的一角”，把紅褐色的外套擠得鼓鼓囊囊的'，時刻等待破殼而出；奇怪的是，秋天的寵兒——四季桂也來湊熱鬧，“吐”出了翠亮明眼的新枝芽；校門口的一叢狗尾巴草躲在墻角，悄悄地擺動著還不夠毛絨的小尾巴，也在吸引像我這樣不甘寂寞的孩子……
放眼向操場望去，枯萎的雜草有些被風(fēng)帶走了，有些則還沉睡地下，卻有一片或濃或淡的嫩綠在眼前晃悠，走近一看，地上還是長了幾撮草而已，真是：“遙看草色近卻無��！”變化最小的要數(shù)內(nèi)花園了，只是楓樹、銀杏樹和龍爪樹的葉子掉光光了，就像沒有了頭發(fā)和胡子的老爺爺一樣！
早春的校園真是美不勝收！要是進入深春的話，校園里就會開滿了鮮花，變成一個芳香四溢的大花園！
四年級作文 篇9
相信大家都有看過袋子吧，但你們可知道袋子是如何制作？其實，現(xiàn)在在市面上所看到的袋子很不環(huán)保，讓我來告訴大家環(huán)保袋子的.制作過程。
環(huán)保袋子的制作材料與用具并不難找，在我們的日常生活中都能找到，如：剪刀、鉛筆、尺、穿孔機、糨糊、紙杯、紙盤、舊月歷、繩子和硬紙皮。首先，把舊月歷粘貼在硬紙皮上，是硬紙皮變得更美觀。
之后，在紙盤畫上中間線和與紙杯的中間相差一厘米畫上中間線，過后，沿著紙盤和紙杯的線剪一半和把紙杯大約一厘米的線向內(nèi)折。
接著，把可愛又美麗的圖案粘貼在紙盤和紙杯的表面上，以便使它變得更美觀。之后，把紙盤和紙杯粘貼在硬紙皮上。紙盤和紙杯不要粘得太近，以免放文具時太過擁擠。過后，用穿孔機穿孔，在班上繩子就可掛在墻上了
環(huán)保袋子不但省錢和環(huán)保，我們還能發(fā)揮創(chuàng)意呢！這本環(huán)保袋子還能與市面上的袋子媲美呢。
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