四年級媽媽作文[范例4篇]
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級媽媽作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
從小到大,對我最好的人,就是媽媽了,因為她是多么疼愛我,因為她是多么關心我。我覺得有這樣好的媽媽,我是世界上最幸福的人。
我媽媽就像天上的月亮,她的光芒很溫柔,明亮。她對我的生活很關心。有一個晚上在半夜的時候,我發(fā)高燒了。把我媽媽急哭了。我的女兒,怎么啦,她背起我就往人民醫(yī)院跑。平時媽媽特別膽子小,但那時她一點都不知道怕了。到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我看病,打點滴,媽媽就一直抱著我,含著淚說:“女兒、女兒,你別怕,不會有事的,一會兒就好。”我說:“媽媽,您別擔心了,我不怕,我沒事!痹趮寢専o微不至的關懷下,我的.病很快就好了。
媽媽對我的學習也是很嚴格的,每天早上幫我煮早飯,晚上幫我洗衣服……,晚上還要檢查我的作業(yè)。每天到晚都要呵護我。還總是對我說記得考試的時候要認真檢查。上課要認真……,幫我買好筆好紙就是為了我的學習。我想買一件很漂亮的裙子,媽媽就說:“你考試的時候,考到第一名,我就幫你買。”我和媽媽約定好了,我努力學習,到了考試,我果然考了第一名,還得到了一本漂亮的本子,媽媽也幫我買了一件漂亮的裙子,我愛媽媽。
媽媽,你放心吧。您對我的愛不會白費的,我長大后一定不會忘記您對我的愛,我一定會好好學習,用自己的努力報答您對我的愛。
四年級媽媽作文 篇2
每個人都有一雙手。有嬌小的手,有纖細的手,也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖,又漂亮的手。
媽媽的手不僅漂亮,而且特別地靈巧。她總是利用休息時間繡十字繡,一塊普通的白布,和一些色彩各異的絲線,經過她這雙靈巧的手后,就會變成一幅有著鳥語花香的美麗圖畫。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個寒冬的夜晚,我忽然覺得頭很疼,沒有一點勁兒,就用柔弱的聲音告訴媽媽:“媽媽,我好難受。 眿寢屭s緊用她那雙溫暖的手,摸了摸我的`額頭,又拿出了體溫計給我量體溫,結果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭,又是給我喂藥的?粗鴭寢屇墙辜,忙碌的身影,我不禁鼻頭一酸,心里好感動。
媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會把家里收拾得整整齊齊,干干凈凈,一塵不染。而且她的廚藝更是令我們全家刮目相看,幾樣菜和一些調料,在她的手里能做出各種各樣的美食。
這就是媽媽的手。她的手不僅為我營造了一個愛的家園,也給我們這個家庭帶來了幸福和快樂!
我愛媽媽的手!
四年級媽媽作文 篇3
感恩節(jié)到了,我想給媽媽一個驚喜。我打定主意,給媽媽洗一次腳。
為了讓媽媽的腳泡的舒服些,我找出了洗腳盆,在里面加熱水,時不時摸摸水溫,怕燙到媽媽的腳。我還會量量水的高度,防止水漫出來。我把媽媽叫了過來,媽媽看了驚喜地連忙說:“我兒子長大了!”我心里美滋滋的。
我讓媽媽把腳放到水里,開始讓她泡腳。媽媽有個好習慣,每個晚上都會泡腳,泡完腳后還會擦點乳液,所以媽媽的腳保護的很好。我也要向媽媽學習,對自己對任何事都要有要求,盡量做到最好。
幫媽媽洗腳的時候,我有一點羞愧。因為我不會洗。想起小時候媽媽幫我洗腳時,水溫剛剛好,感覺非常舒服。媽媽邊洗邊笑著跟我聊天,還會時不時聞聞我洗干凈的小腳丫,逗得我咯咯笑?赡菚r候我一點也沒有留意媽媽是怎樣幫我洗腳的`。現在輪到我?guī)退,我還真的不知道怎么洗。
媽媽讓我把我的小腳丫也放進水里,邊洗邊教我。媽媽的腳和我的腳一起放到洗腳盆里,我的腳比媽媽的腳白嫩多了。媽媽的腳顯得比較老,上面還有許多青筋。媽媽每天都要送我上學,接我放學,還要趕著買菜做飯,上班工作。她很忙碌,在家時一刻不停,細心地照顧家里每一個人。這些都要用到她的這雙腳!所以我要感謝這雙腳,更要感謝我的媽媽。我學著媽媽,一只手托著她的腳,另一只手輕輕地、仔細地搓洗腳的每個地方。我抬頭問媽媽:“舒不舒服?”“太舒服了……謝謝你,兒子。”有了一點經驗,我下次一定會洗的更好。
這個感恩節(jié),媽媽一定過得很開心。我以后要經常給她做點力所能及的小事,多點愛她。
四年級媽媽作文 篇4
在我的人生生涯中,最親近我的人就是您――媽媽。從教我穿衣到輔導我功課,您哪一件事沒做過呢?
我誕生到這個世界上,第一看見的人就是您。小時候,我不懂事,不懂得您掙錢的`辛苦,每一天都鬧著要買玩具、零食。而您,雖然不容易掙到錢,可還是省吃儉用,盡量滿足我的要求。此刻想起來,我小時候是多么的不懂事啊!媽媽,對不起,您能原諒我小時候的過錯嗎?
媽媽,您的脾氣很暴躁,時常打我、罵我。但是,打罵過后,您又心疼了,很后悔。但是,我不怪您,因為那是我做錯了……
記得有一次,我在做數學作業(yè)。有一個應用題,我半天都沒有做出來,于是,我叫來了您。您看了一下題目,提示了一下,可我還是沒有做出來。您又提示了一下,這下提示得更清楚了,可我仍然沒有想出來。這下,您發(fā)火了,怒發(fā)沖冠,大聲說:“這個題目這么簡單,而我已經提示得明明白白了,你怎樣還做不出來?”我嚇得一哆嗦,便看著題目,仔細的想。但是,我怎樣想也想不出來,只好咬著牙齒繼續(xù)想。您看了我這樣貌,更氣不打一出來了,吼道:“這樣簡單的題目都做不出來,以后怎樣辦?”說著,便把書往我身上打,邊打邊說:“這天不把你打一下,恐怕以后更糊涂了!”我咬著牙,可淚水還是落了下來。打好了,您也氣消了,把答案講了出來,并說了方法。我一聽,這種方法我正好沒想到!
寫好后,您關心的對我說:“打疼了吧。媽媽也是情急了,你說,這道題簡不簡單?”我點了點頭。“哎,媽媽脾氣暴躁,沒打疼你吧!”我含著淚水靠近了您的懷里。
媽媽,您的養(yǎng)育之恩是我永遠也報答不了的,我只有好好學習,不用您操心。多謝您,媽媽!
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