實(shí)用的四年級(jí)的作文300字集合[8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。

　　一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一雙不大卻有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是媽媽。

　　說她平凡，因?yàn)樗�和別人的媽媽一樣每天買菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。

　　記得那是一個(gè)炎熱的`夏天，那天剛好停電，我睡在床上，額頭發(fā)熱，渾身流汗。媽媽見了，趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng)，在微風(fēng)中我迷迷糊糊的睡著了。突然，一滴水落在了臉上，我睜開眼一看，只見媽媽正滿頭大汗的為我扇風(fēng)呢�！皨寢專�謝謝你！”我在心里默默讀念叨。

　　還有一次是雨天，放學(xué)了，媽媽來接我，當(dāng)時(shí)雨下的很大，可是媽媽只帶了一把傘。走在路上，抬頭看天，媽媽那邊的天空烏云密布，而我這邊的天空卻是紫色的�；氐郊遥瑡寢尩囊路�全濕透了，我一下子明白了怎么回事。

　　這就是媽媽，一位慈祥里透著傻氣的媽媽。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　“來！給我沏茶！”“來！給我削蘋果！”呵呵！我今天雇了一個(gè)機(jī)器人，讓她做我的保姆。她長得很漂亮也很勤勞，什么事她都能準(zhǔn)時(shí)完成，又有條理的去做，是個(gè)富有責(zé)任心的人。我給她取了個(gè)名字叫“純純”

　　早上，純純開著法拉厲，拿著毛巾，牙刷到我面前“Good morning！”呀！純純在和我打招呼呢！“主人，請刷牙洗臉，我們吃好早餐去上學(xué)！”說完，純純拿出自動(dòng)牙刷，“唰——”自動(dòng)牙刷開始工作了。接著純純把美餐一口一口地送到我嘴里，真是說不出的`滋味��！

　　我們開著奔馳來到學(xué)校門口，許多同學(xué)都投來羨慕的目光，純純拎著我的書包，總覺得太重了，就在嘴里嘀咕了幾句，“�！�”大書包立刻變成了一本“萬事通”里面有課本里的內(nèi)容，有課外書籍，有電影電視，還有……說也說不上來！可真奇妙！

　　“懶蟲！太陽曬到屁股了！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是個(gè)夢�。〔贿^我相信，這一切一定會(huì)來的！到時(shí)候，我還要純純做我的好保姆！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　在講臺(tái)上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師，我要住進(jìn)孩子們心中的角落，帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn)，在這里尋找樂趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里，帶領(lǐng)他們走過一頁又一頁，看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。假如我是一名語文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時(shí)候，為這些小青蛙提供一個(gè)棲所，為他們撐上一把傘。

　　讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。假如我是一名語文老師，我要和我的學(xué)生們一起聊天，一起放風(fēng)箏，一起放飛美好的'心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。假如我是一名語文老師，我要成為這群向日葵的太陽，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的事，一同感受最美好的情。

　　我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

　　但愿我們每個(gè)人不會(huì)在這世俗的社會(huì)中迷失自我，保持最初的天真；一份你從一開始就十分堅(jiān)持的感情，不管結(jié)局如何，我已經(jīng)沒有這個(gè)資格了。，就是要讓我們泰然面對一切。當(dāng)然天黑了，孤獨(dú)又慢慢割著，有人的心又開始疼了。多寬恕別人，少寬恕自己。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　迎著傍晚的霞光，我們走在海邊的沙灘上，這是一個(gè)多么美好的黃昏，太陽收起它那耀眼的光，變得溫柔嬌羞。哦！塞班的'晚霞漂亮極了。

　　一束束美麗的霞光，一直從西邊照到東邊，此時(shí)的天空一片火紅火紅，就跟著了火似的。金燦燦的霞光給西邊的云霞穿上一件金色的嫁衣。海面湛藍(lán)湛藍(lán)的，金燦燦的霞光又來到海面上，頓時(shí)大海變得金光閃閃，似乎鋪上一層金色的輕紗，如仙境一般，美麗極了。

　　我看著美麗的霞光，不禁忘記了時(shí)間，深深陶醉在這柔柔的夕陽中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海中央停泊著一艘軍艦，要不是這艘軍艦，我準(zhǔn)分不清哪個(gè)是海哪個(gè)是天空。沙灘上矗立著兩座小亭子，像是保衛(wèi)大海的士兵，分別立在海灘的兩邊，它們可真幸福啊，每天都能看到這美麗的夕陽，我不禁贊嘆！

　　夕陽漸漸落下了，像是要被大海吞沒了，只留下一絲霞光在空中。漸漸地霞光也消失了。我?guī)е�一點(diǎn)兒惋惜，踩著白色的沙灘回來了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　這一學(xué)期我們學(xué)校我了鍛煉我們的語言表達(dá)能力，就在課前三分鐘里加了一項(xiàng)辯論賽，我們都感到新奇。

　　我們是小組對抗賽的形式，每個(gè)組派兩名成員上臺(tái)辯論。我們組在后面，所以我就先看別的組辯論。每個(gè)組辯論的都很激烈，你一言，我一語。臺(tái)上真是唇槍舌戰(zhàn)。終于輪到了我們組上臺(tái)比拼。我和我們的組長很有信心的上了講臺(tái)。因?yàn)槠匠Ｎ也辉趺磹壅f話。所以語言能力不怎么好。我上臺(tái)時(shí)就全身發(fā)抖，不敢說話。但我想如果我說的好，那評(píng)論的'時(shí)候他們就會(huì)說我們組贏，我們組的組員也就會(huì)很開心。所以我上臺(tái)就顯得很自信。我努力地去跟反方爭辯，雖然打成平手，但我相信以后會(huì)更好。

　　校長增加的辯論賽我感覺很有意義，可以鍛煉口才能力，還可以讓那些不敢說話的同學(xué)得到鍛煉。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　為什么要閱讀？因?yàn)闀�籍是青年人不可分離的生命伴侶和老師。學(xué)生時(shí)代讀的書，回對人生產(chǎn)生深刻的影響。好書，好比預(yù)言書，告訴我們有關(guān)未來的種種跡象，讓我們獲得激勵(lì)、啟發(fā)和知識(shí)。

　　當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛得到了一個(gè)好朋友。當(dāng)我們第二遍讀一本壞書的時(shí)候，仿佛陷入了一個(gè)巨大的深坑。讀書，總得讀好書，這幾天，我讀了許多書，如〈〈超越的人生〉〉、〈〈小故事大道理〉〉和〈〈我生活的故事〉〉等書。使我越讀越感興趣，懂得了更多的道理。

　　我讀的書越來越多，就有了個(gè)奇想，成為閱讀能力強(qiáng)的人。我讀書越多，慢慢覺得讀書成了人生中的`享樂。我每天都讀書，可能你會(huì)問我讀書不累嗎？我會(huì)說，不累，因?yàn)槲业拈喿x能力越來越強(qiáng)，寫作文時(shí)，我可以輕而易舉地寫出精彩的文章，就不會(huì)讓我覺得作文是拖著我的累贅。

　　我讀的愈多，就愈親近世界，就愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。同學(xué)們，發(fā)奮讀書吧！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　一場春雨過后，玫瑰花上沾滿了一顆顆晶瑩的雨珠。

　　一朵最美麗的玫瑰花上只有一顆雨珠，而且是最小的一顆。玫瑰花看見了，“哼”了一聲，便對小雨珠說：“可憐的小雨珠，我勸你最好離開我，我這么尊貴，而你卻那么渺小，跟我在一起，就是不自量力啊。”

　　“你說的對，”小雨珠說，“我的.確沒有你那么美麗，那么芬芳，但你只要一開放，就會(huì)被人奪去生命，而且過不了幾天就會(huì)成為一堆垃圾！”

　　“你……太過分了！”玫瑰花氣急敗壞，沖著小雨珠說：“根本不可能！只要太陽一出來，你就會(huì)被蒸發(fā)掉。我呢，每當(dāng)我口渴的時(shí)候，人們都會(huì)給我水喝。我相信他們一定不會(huì)做出傷害我的事。”“一定會(huì)！”“一定不會(huì)！”“一定會(huì)……”當(dāng)它們爭吵的時(shí)候，雨珠不知不覺地變小了。而玫瑰花也被摘走了。

　　唉，可憐的玫瑰花和雨珠啊，如果它們能夠和睦相處，也許下場會(huì)好一些呢！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　秋天到了，花兒們謝了，小草枯了，不管就是大樹小樹葉子全落了，唯獨(dú)松樹在秋天里，展開自我的枝葉。

　　秋天過去了。冬天到來了，惟獨(dú)松樹在寒冷的冬天，一動(dòng)不動(dòng)的，然后站立著，并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉，風(fēng)吹不動(dòng)，雪壓不斷。

　　松樹在冬天里為人們默默的奉獻(xiàn)著，沒有任何怨言，不求任何回報(bào)。它的樹干就是最好的木材;它的葉子能夠提煉出揮發(fā)油;樹脂能夠做成松節(jié)油。松香;枝和根也就是十分好的材料，``````，還有很多很多。松樹為我們做了那么多的貢獻(xiàn)，我當(dāng)時(shí)自我心里就在那默默的`說著我必須要做一個(gè)英勇不屈，堅(jiān)忍不拔，為祖國，為人民，為這個(gè)全世界，為全宇宙服務(wù)的人。

　　我們在人生的道路上，我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節(jié)，不放下!不放下!努力加油!不做一個(gè)任意屈服，任意放下的人。

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