四年級(jí)作文6篇[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，是如此天真的以為，自己一定能成為一個(gè)科學(xué)家，很固執(zhí)，很頑皮。曾指著書(shū)上的臭氧層，“我要補(bǔ)好它”說(shuō)的是如此決絕，卻從未想過(guò)是否能夠堅(jiān)持。
臭氧層的空洞依舊如此，陽(yáng)光下的鮮花、青山、綠草依舊是鮮艷，似鍍上了一層耀眼的水晶。可是那樣一個(gè)小男孩，已是長(zhǎng)大了。
童年的夢(mèng)想，是否能夠堅(jiān)持，依舊不是我研究的范圍，而是一天到晚在草叢間穿梭。臉上回家時(shí)，早已成為了戰(zhàn)場(chǎng)，手中卻緊握著一個(gè)小匣子，匣子里裝著的，正是我辛苦一天抓來(lái)的昆蟲(chóng)，有時(shí)，在一片柔柔的嫩綠中，我可以一趴就是一兩個(gè)小時(shí)，只是為了觀看草叢中的那一隊(duì)螞蟻。長(zhǎng)時(shí)間因?yàn)樗圃谀嗬锎騻�(gè)滾而被老媽呵斥，卻一直以此為樂(lè)，因?yàn)槲夷沁b不可及的夢(mèng)還未實(shí)現(xiàn)呢。
在另一個(gè)驕陽(yáng)似火的天里，花草經(jīng)歷著歲月的雕刻，依舊是美的，有些不真實(shí)，正如裊裊炊煙，給予人的感覺(jué)是虛幻而柔美的。特別是在沾染著晨曦灑下的瓊漿時(shí)，更是給予人一吹就散的感覺(jué)。我的臉也隨著歲月棱角分明了許多。靜靜地，輕輕地，倚在那樣一棵歷經(jīng)滄桑的樹(shù)下，無(wú)聲的'聆聽(tīng)大自然的合唱。
可我的心靈，在這般明媚的陽(yáng)光下，在這樣生機(jī)的氣氛中，卻是迷茫的，似在濃霧的一葉小舟，誰(shuí)能驅(qū)散我心中的濃霧？
現(xiàn)實(shí)，他很冷峻的告訴我，你當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。很對(duì)，但是，又不對(duì)。迫于生計(jì)，我長(zhǎng)大之后，也許會(huì)重復(fù)所有平凡人的經(jīng)歷，找個(gè)工作娶妻生子，過(guò)著好的生活�？墒牵抑皇窍Ｍ�，一種近乎不可能的希望，這個(gè)男孩，因?yàn)橛辛丝茖W(xué)家的夢(mèng)，能夠不碌碌無(wú)為，渾渾噩噩活在這世上。
也許，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)在是太不著邊際，太飄渺，以至于無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我還是會(huì)帶上它。也許會(huì)被人譏諷，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)負(fù)重而累趴在路上，無(wú)論如何，我相信：這樣一個(gè)夢(mèng)想，給予我的，要比我給予它的，多得多。因?yàn)槲視?huì)從夢(mèng)想那里，學(xué)會(huì)人生。
那個(gè)小孩，依舊在成長(zhǎng)，而他的夢(mèng)，卻永不變。
懷揣著夢(mèng)想，讓我們繼續(xù)前行。
四年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)桂花香氣撲鼻，令人賞心悅目；有人說(shuō)，荷花出淤泥而不染，使人敬佩；還有人說(shuō)，牡丹雍容華貴，惹人愛(ài)慕。俗話說(shuō)得好，各花入各眼，所以說(shuō)，我更喜歡擁有一副傲骨的梅花。
梅花不畏風(fēng)寒，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇菧嘏拇猴L(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)；照耀它的不是溫和的陽(yáng)光，而是烏云中的一縷殘陽(yáng)。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，愈是風(fēng)欺雪壓，也要開(kāi)得芬芳，笑得燦爛。
梅花也有很多作用，當(dāng)你肝胃氣痛，梅核氣和瘰疬瘡毒時(shí)可以吃梅花磨成的藥雖然味道有點(diǎn)澀澀的，但是它還是要解毒的作用。梅花真是無(wú)私奉獻(xiàn)呀！把好的給別人壞的`給自己。
梅花的精神也令我贊嘆，令我驚嘆，也令我敬佩；它有凌霜傲雪的姿態(tài)，也有堅(jiān)忍卓絕的精神，還有不肯低頭折節(jié)的品格。梅花，她無(wú)愧于國(guó)花之稱(chēng)！
我愛(ài)梅花，更愛(ài)有梅花不畏風(fēng)寒、無(wú)私奉獻(xiàn)、不肯低頭折節(jié)的軍人們。
四年級(jí)作文 篇3
中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在愁眉苦臉地打電話。我也不管，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
后來(lái)，媽媽走進(jìn)我的房間，有些生氣的對(duì)我說(shuō)：“你看一看王羽晨，成績(jī)那么好還上其它的補(bǔ)習(xí)班，你再看一看你，成績(jī)又不是那么好，只上了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我決定了，讓你和陳映燃、楊朦箐她們?nèi)W(xué)奧數(shù)�！薄昂冒�，我隨便你，那動(dòng)漫不學(xué)了？”我擺出一副無(wú)所謂的`樣子，其實(shí)心里很傷心�！皠�(dòng)漫我先去問(wèn)一下許雯倩媽媽多少錢(qián)？一年或一學(xué)期，如果你學(xué)動(dòng)漫會(huì)把成績(jī)弄掉下來(lái)的話，我就不會(huì)再讓你學(xué)了，好嗎？”媽說(shuō)�！昂茫 蔽壹�(dòng)說(shuō)。
后來(lái)，媽媽幫我報(bào)了一年。下午，媽媽就直接帶我去學(xué)了。到了那里，我推開(kāi)門(mén)，看到了沈老師，我對(duì)沈老師說(shuō)“沈老師，你看，我來(lái)學(xué)了！”“噢，那你看看你想學(xué)什么？”沈老師開(kāi)心地說(shuō)�！霸S雯倩也在上面�！蔽议_(kāi)心地走上樓，大叫道：“許雯倩！”許雯倩看見(jiàn)了我立即走過(guò)來(lái)，“你也來(lái)學(xué)了，你準(zhǔn)備學(xué)什么？”她好奇地問(wèn)我，“我想學(xué)動(dòng)漫�！蔽腋吲d地說(shuō)�！班�，那你先上去看一看吧，動(dòng)漫在樓上。”許雯倩說(shuō)道。
媽媽和沈老師說(shuō)好了，就帶我上樓看一看了。樓上有許多畫(huà)的很好的小朋友，有的在畫(huà)q版人，有的在畫(huà)二次元，還有的畫(huà)兒童畫(huà)。穆老師對(duì)我說(shuō)：“陳伊曼，你來(lái)看看，你想畫(huà)什么，這一節(jié)課你先畫(huà)著，好吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭……
這一件事讓我非常激動(dòng)，我會(huì)把動(dòng)漫學(xué)好的。
四年級(jí)作文 篇4
話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。自周末七國(guó)紛爭(zhēng)并于秦，及滅之后，由并于漢，漢自高祖斬白蛇起義，后來(lái)光武中興，傳至獻(xiàn)帝，遂分三國(guó)。
推其致亂之由，殆使于桓靈二帝，此二子者，身為皇帝，肩負(fù)天下大任，然其不理朝政，只識(shí)享樂(lè)，置國(guó)家之不顧，置責(zé)任于無(wú)形，此之為不負(fù)責(zé)任也，乃至亂之由。
乃三國(guó)，蜀之將趙云可謂負(fù)責(zé)任也。話說(shuō)當(dāng)年長(zhǎng)坂坡救主，連誅九人，搶回阿斗，為蜀留嗣。及劉備，趙子龍猶言：“此云之任也，萬(wàn)死猶輕”，此本元子龍之任，然其毅然將重?fù)?dān)挑，此之謂負(fù)責(zé)任也。
諸葛之負(fù)責(zé)，不消細(xì)說(shuō)，一心只為答三顧，終累死于五丈原，此之謂負(fù)責(zé)任之典范。
而吳之都督周公瑾，身為吳將，理應(yīng)抗蜀魏，然其不負(fù)責(zé)任，斗智不過(guò)諸葛，斗勇不過(guò)曹操，丟盡東吳臉面，何談責(zé)任？
呂布更為不負(fù)責(zé)任之典型，作為義子，其責(zé)任為保其義父不受傷害，然其不負(fù)責(zé)任，接連誅兩義父，實(shí)在不足為訓(xùn)。
以上兩負(fù)兩不負(fù)，相信您已看清，由此看來(lái)，我們年輕的一代，應(yīng)全力以赴，挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，在史冊(cè)上留下濃重一筆。
四年級(jí)作文 篇5
記得有一次，家里停水了。我們不知道要停水，所以沒(méi)存水。早上起來(lái)第一件事就要刷牙、洗臉，于是爸爸下樓去買(mǎi)了一大桶水，叫我們省著點(diǎn)用。我一邊刷牙一邊想著，如果沒(méi)有水將會(huì)怎樣呢?這桶水來(lái)之不易，我們省著喝省著用直到晚上。終于有水了，我就“嘩嘩”地用水洗腳，洗完腳剛想把洗腳水倒掉。媽媽說(shuō)了聲：“停！”我還傻乎乎地沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸案陕铮俊眿寢屔袂閲?yán)肅地說(shuō)：“洗腳水還可以利用，不要有了水就不珍惜了�！蔽覇�(wèn)：“怎么利用？”媽媽說(shuō)：“這些水可以沖馬桶，洗臉的水、洗菜的水、拖地的'水都可以用來(lái)沖馬桶�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，就用洗腳水沖馬桶了。從那以后，我每次都會(huì)把這些可以利用的水來(lái)沖馬桶。
水是不可缺少的。我深深地體會(huì)到，要節(jié)約用水的真正含義。
四年級(jí)作文 篇6
犯錯(cuò)，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，在別人眼中犯錯(cuò)就要受到責(zé)備，可在我心中不是這樣的。那次，那個(gè)眼神帶著母親的愛(ài)波濤洶涌的像我撲面而來(lái)。
那天正好是星期天，正在別人歡樂(lè)玩耍的時(shí)候而我只好在家里寫(xiě)那“比天還高”的課外作業(yè)，正在我無(wú)比羨慕別人的時(shí)候媽媽的`手機(jī)響了一下，頓時(shí)我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，拿手機(jī)玩游戲。我眼觀六路耳聽(tīng)八方，此時(shí)的媽媽正在房間里面打掃衛(wèi)生，我躡手躡腳的來(lái)到桌前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起手機(jī)回到寫(xiě)字臺(tái)前，打開(kāi)一本書(shū)將手機(jī)擋住，這才長(zhǎng)噓一口氣。心砰砰的跳著，窗外的雨點(diǎn)好像因?yàn)槲业呐e動(dòng)而生氣地落到地上，樹(shù)葉胡亂的搖擺好像在對(duì)我說(shuō)“別玩了，你媽媽會(huì)生氣的……”不過(guò)盡管這樣，可我對(duì)手機(jī)的欲望太強(qiáng)烈了硬著頭皮打開(kāi)軟件點(diǎn)開(kāi)了游戲。雖然游戲十分吸引我的眼球，可我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的望望房門(mén)口，時(shí)間越長(zhǎng)我就越緊張，心跳的越快。正當(dāng)我再一次回過(guò)頭，母親正望著我，我的臉因?yàn)楹蠡诙兊猛t，頭也不自覺(jué)的低下了，心里做好了挨罵的準(zhǔn)備。而母親只是望了我很久很久……瞬間整個(gè)屋子的空氣凝結(jié)了時(shí)間靜止了�！皳渫�、撲通……”我清晰的聽(tīng)到自己那不爭(zhēng)氣的心跳，默默的什么都沒(méi)發(fā)生，母親轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我看到的又是母親那忙碌的背影，剩下我一個(gè)人獨(dú)自在書(shū)房思緒萬(wàn)千……
母親那讓人猜不透的眼神，時(shí)而溫暖，時(shí)而生氣；時(shí)而無(wú)奈，時(shí)而疲憊……不過(guò)，它就像一碗濃的化不開(kāi)的水留在我那敏感的心靈深處。而他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是母親對(duì)我無(wú)私的——愛(ài)！
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