四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
說起朋友，每個人都有，但說起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書，伴隨我成長，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識。
書跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂。當(dāng)主人公快樂的時候，我的心情也會無比開心；當(dāng)主人公傷心的時候，我也會和他一樣，有時還會潸然淚下；當(dāng)主人公成功的時候，我也會高興地一蹦三尺高；當(dāng)主人公失敗的時候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進(jìn)了無盡的深淵……我有時會在書上留下一些只言片語，以此來表達(dá)我的感悟。怪不得歌德說“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”呢！
書告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個人的品德是他一生最寶貴的財(cái)富……我也經(jīng)常運(yùn)用書中的知識解決生活中的.問題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬個為什么》這本書中的知識，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“都是在書中學(xué)到的�！蔽疫�十分愛護(hù)書，我看過的每一本書都沒有任何折痕和破裂的地方，每一本書都完好無損，像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長，要樂于助人，要孝敬長輩，要善待同學(xué)等等�！白x萬卷書，行萬里路”這句話一直以來就是我的人生格言。
我發(fā)現(xiàn)，我越來越離不開書了，我要和它做一輩子的好朋友——相識，相知，相情，相伴……
四年級的作文 篇2
在繁花似錦的杭州城，植物園里的植物百花齊放，各式各樣——有鮮紅色的玫瑰花，有淡黃色的郁金香，有粉色的月季花�？伤鼈兌急炔簧夏且恢曛晷⌒〉�'一年蓬。這一株株的小花讓我感到了生命的意義。
那天，天氣陰沉，太陽公公怎么也不肯露出笑臉。過了一會兒，雷雨姐姐來到了，雨開始一滴一滴地落下來。漸漸地，雨越下越大……。這時，植物園里的很多花朵都凋零。我拿著雨傘，靜靜地看著它們，心里卻滿是同情。就在這時，我看見了一個白點(diǎn)兒，我跑過去一看，那是一株一年蓬。當(dāng)其他的花朵向命運(yùn)屈服時，一年蓬卻沒有，它把自己的根死死地扎在土地里，努力地為自己的生命而奮斗！看到這株堅(jiān)強(qiáng)的小花，我情不自禁地把雨傘讓給了它。
天晴了，太陽公公終于露出了笑臉。那場雷雨是對一年蓬，不，是對所有嬌嫩的花朵的考驗(yàn)的考驗(yàn)。大家都看到了，那株一年蓬挺直了腰板，好像在向所有人述說它的成功，也好像在向我表示感謝！不得不說，生命是無比頑強(qiáng)的，無論人類，還是動植物，更包括那一株弱小而又頑強(qiáng)的一年蓬。
生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過；生命是一條兇猛的河，只有頑強(qiáng)的人才能游過；生命是一道彩虹，只有堅(jiān)信的人才能走過。我要向一年蓬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈的精神！
四年級的作文 篇3
我的家庭成員由我、爸爸、媽媽和弟弟組成。一個善解人意的老爸，一個善良的老媽，一個活潑可愛是我弟弟，還有一個精靈古怪的我組成了一個幸福的家庭幸福的.生活就要開始了！
在前幾個星期，我的小弟弟誕生了！
好高興�。∥业攘耸杲K于當(dāng)姐姐了！他長的可可愛了，兩只小小的眼睛，一個高高的小鼻子，一對可愛的小酒窩，瞧！他正在多你笑呢！到了晚上，我給他唱幾首搖籃曲或個他講幾個故事，他呀！就在那呼呼大睡，睡得不省人事，你撓他癢癢他也不理你，接著做他的美夢！我看啊，他長大后肯定也和我爸一樣是個小懶蟲！呵呵，以后有這個小東西跟我玩，我還會怕沒事干嗎?我終于是個姐姐咯！真幸福��！
我從小就活潑好動，有一次，我在家里玩耍，一不小心摔了一跤，真疼啊！我便馬上打電話給爸爸，叫他帶我去醫(yī)院，當(dāng)時爸爸正在和一個重要客戶談業(yè)務(wù)，一聽我摔跤了，二話不說便回家然后帶我去醫(yī)院，正因如此而耽誤了一個大客戶，少賺了幾萬元，由于我當(dāng)時還不知道這件事，還一個勁地埋怨爸爸來晚了呢！到了醫(yī)院，爸爸又是背我上二樓做B超，又是背我下樓擦藥，累得直喘粗氣�？吹轿也梁盟幜瞬欧判�。瞧！我有一個這么好的爸爸，我能不幸福嗎?
�。∥覑畚壹�！家是給我幸福的發(fā)源地！家里有著我取之不盡用之不完的愛！
四年級的作文 篇4
外面的寒風(fēng)，針一樣刺向我的臉。走入家中，一絲融融的暖意滿滿地沁入我的心中。
媽媽見我回來了，叫我去吃飯。一桌子的美食都是我愛吃的，吃飯時，美味與滿足同時填滿了我的肚子。
我細(xì)心地寫完作業(yè)，讓媽媽檢查，居然錯了許多。媽媽給我慢慢地講，從紙上的'算式，還有媽媽畫出的線段圖中，我有了解題的思路。講完了所有的題目，媽媽又問我懂了沒有，我輕輕地說：“懂了�！�
夜深了，我望望窗外，幾顆星星點(diǎn)綴在深藍(lán)色的天幕上，一輪圓月也掛在了天空。多么寧靜的夜晚呀!
要洗澡了，我飛快地把文具收好。洗澡時，衛(wèi)生間放著一瓶滿滿的熱水，我想：這一定是爸爸燒的。
洗了澡，我準(zhǔn)備上床睡覺。爸爸隨手遞給我一杯牛奶，我喝了它，很快就睡著了。夢中，依稀看見爸媽牽著我的手在公園里散步，我們迎著陽光，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
啊!這個家有親愛的爸爸媽媽，有幸福的味道，我愿沉溺其中，久久回味。
四年級的作文 篇5
我常常想，是什么力量讓快枯死的小草又長出嫩綠的小芽？是什么力量讓種子在石縫中茁壯成長？生命究竟是什么？
清明節(jié)那天，我和爸爸媽媽回老家掃墓，在小溪邊的水溝里，我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝌蚪，它們自由自在地在泥沙上僅有一點(diǎn)點(diǎn)水中穿梭著，抖動著細(xì)長的尾巴，我想就這么一點(diǎn)水，它們竟然能頑強(qiáng)能生存，快樂自在。我不禁喜歡上這些快樂的小精靈，想抓幾只回家養(yǎng)養(yǎng)，就從溪邊隨便找了一個瓶子，雙手合攏，一把就撈起了幾只小蝌蚪，它們在我的手中奮力地掙扎著，想回到自己的家園。我的心猛地一顫，我感到一股生命的'力量在我手中躍動，我輕輕地把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子中，心滿意足地回家了。兩周后，它們竟然還活著，它們有的游到水面上，有的沉在水底下，我只要輕輕地一碰瓶子，它們就惶恐地游來游去，小蝌蚪的生命力多么頑強(qiáng)呀！我忍不住把它們帶到泥塘邊放了它們，看著它們又自由自在地回到大自然的懷抱，我又感到生命的可愛。
奶奶從市場上買回一斤生核桃，把它們放在冰箱里。過了幾天，奶奶洗冰箱的時候，才發(fā)現(xiàn)了有幾顆核桃居然冒出了尖尖的嫩芽，我連忙把它栽到土里，過了幾天，這些核桃又抽出一根根細(xì)細(xì)的莖，在這小小的種子里，竟然有這么頑強(qiáng)的生命力呀！
外婆告訴我，媽媽懷我的時候，天天嘔吐，什么東西都吃不下，腳又浮腫得連鞋都穿不下。小小的我竟然在媽媽的懷孕激烈的反應(yīng)中頑強(qiáng)地掙扎了十個月，在我準(zhǔn)備要來到這個可愛的世界的那天，我親愛的媽媽又在床上掙扎了幾十個小時，外婆說，這一刻是小小的我一邊哭一邊拼命地從娘胎里鉆出來。生命的力量是多么令人震撼��！
明白了是什么讓光禿禿的樹長出嫩芽，是什么讓花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，是——生命的力量！今后，我會更頑強(qiáng)地生存，執(zhí)著的追求，不懈的努力，讓生命的力量怒放得更燦爛。
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