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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-18 11:42:47 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)考試,我一看題目,覺得非常簡單,就三下五除二地做完了。只是粗略地檢查了一遍,就交了頭卷。

      中午,我一到教室,就看見同學(xué)們東一堆、西一簇地聚在一起,談?wù)撝荚嚽闆r,猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。我走過他們身邊時(shí),好朋友小亮大聲地對(duì)我說:“徐詩安,你一定能考一百分!”我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像一百分已經(jīng)到手了。

      過了一會(huì)兒,上課鈴響了,老師微笑著走進(jìn)教室。她放下手中的試卷,說:“這次考得不錯(cuò),就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)退步很大,我就不點(diǎn)名了。好了,下面我報(bào)一下考得好的同學(xué)的名字,報(bào)到名的同學(xué)上來領(lǐng)卷子!闭f完,老師開始報(bào)起名單來……

      “高甜甜,一百分。劉哲希,一百分,曹思君,九十九分……”

      老師一口氣報(bào)了十多個(gè)名字,“怎么還沒報(bào)到我呀?難道我考得不好嗎?”我開始忐忑不安起來。

      果然,老師說話了:“下面我就不報(bào)分?jǐn)?shù)了,請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上來拿卷子!

      完了,看來我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭,頭腦里一片空白……

      “徐詩安,”老師終于報(bào)到我了,“請(qǐng)上來領(lǐng)卷子!

      “請(qǐng)?”我心里有點(diǎn)明白了,“老師說的那個(gè)退步的就是我呀!”我抬起頭一看,果然看到老師意味深長的眼神。

      我紅著臉站起來,快速地沖到講臺(tái)上,拿過卷子,又飛快地回到座位上,我用手遮住了分?jǐn)?shù),因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)那個(gè)紅紅的數(shù)字;氐阶簧,我避開同桌,把手一點(diǎn)點(diǎn)地移開,“啊!六十分,竟是六十分。我這個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的人竟考出了這么一個(gè)‘天文數(shù)字’?”頓時(shí),我的眼淚不爭氣地涌出來,天哪!連平時(shí)比我差很多的人都考到了八十分以上,我是怎么了?這時(shí),同桌偷看到了我的分?jǐn)?shù),幸災(zāi)樂禍地說:“考試前還說要和我比,依我看,再過一百年也別想,哼!”我狠狠地瞪了他一眼,淚水流得更多了。

      放學(xué)了,同學(xué)們像小鳥一樣向家里“飛”去。唯獨(dú)我一步一步在路上挪動(dòng),像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我,諷刺我,只有路旁的小樹同情我,和我一樣耷拉著腦袋。

      回到家里,媽媽問我考得怎么樣,我竟倒在媽媽的懷里大哭起來。媽媽馬上明白了,她語重心長地對(duì)我說:“徐詩安,你記著,人生的路不是平坦的,總會(huì)有坎坎坷坷!你要相信自己,真正的`金子總會(huì)發(fā)光,千萬不要?dú)怵H呀!”

      聽了媽媽的話,我使勁地點(diǎn)著頭,心里暗下決心,做一塊真正的金子,發(fā)出金光時(shí)不驕傲,被遮住光芒時(shí)也不消沉。我想,這就是這次的失敗的經(jīng)歷給我的教訓(xùn)吧!

      有很多同學(xué)經(jīng)歷過文章中講述的那種情景,對(duì)于小學(xué)生來講,那是多么讓人難過的經(jīng)歷呀!徐詩安同學(xué)把這次經(jīng)歷寫得那么生動(dòng),具體,使人有身臨其境的感覺,更可貴的是,小作者從中悟出了一個(gè)道理,那就是“做一塊金子,發(fā)光時(shí)不驕傲,不發(fā)光時(shí)也不消沉!蔽蚁,對(duì)于我們所有的人來說,都是有教益的。

    四年級(jí)的作文 篇2

      一星期前,班主任黃老師說學(xué)校組織去長沙柏樂園玩!媽媽說,如果我考試表現(xiàn)優(yōu)秀就給我也報(bào)名!

      后來,雖然我考試成績不太理想,爸媽還是鼓勵(lì)我,只要以后我能認(rèn)真學(xué)習(xí),這次還是給我機(jī)會(huì),報(bào)名去游玩!我高興極了!

      星期天早上,我早早起床,跟媽媽去學(xué)校門口集合!

      到了校門口,我看見許多同學(xué)都戴了適合自己的太陽帽,而劉貝祎卻不同,她應(yīng)該是戴了她媽媽的,因?yàn)槊弊诱娴暮么笈!我沒帽子戴就只能戴上我的太陽鏡了。

      巴士來了!同學(xué)們一個(gè)一個(gè)排隊(duì)上車,唐老師給我們放了幾首歌聽,有《學(xué)貓叫》《帶你去旅行》!

      終于到目的地了,我們高高興興下了車。。『脽嵫!不過大家都克服了困難,繼續(xù)游玩!

      到了動(dòng)物園,我看見了美麗的孔雀、火雞、肥肥的棕熊、梅花鹿、老虎、兔子、猴子……其中,我最喜歡猴子,長長的尾巴,聰明又活潑,真的好可愛!猴爸爸不小心把最小的'猴子推下了山,幸好猴媽媽動(dòng)作快,跑下山把小猴子抱上山來。就因?yàn)檫@點(diǎn)小事,猴媽媽跟猴爸爸吵起架來。他們真是可愛的一家!

      接著到了游樂場,我們歡快地玩了起來!有的玩碰碰車,有的玩旋轉(zhuǎn)木馬,還有的去了鬼屋玩。我可不敢去鬼屋玩,里面太恐怖了!

      后來,我因?yàn)闀炣嚕蠋煄胰ズ攘耸嗡!喝完后好多了,非常謝謝唐老師!

      中午吃完飯,我們還去玩了過山車等好玩的。

      沒過多久,老師就說到了該回家的時(shí)間了!同學(xué)們戀戀不舍地跟著老師上車了!

      。∥疫有很多寫不完的這樣好玩的游玩細(xì)節(jié)!下次我還要參加這樣的活動(dòng)!

    四年級(jí)的作文 篇3

      人的一輩子是用一個(gè)個(gè)未來所組成的,好比天體是由空虛而組成一樣。燈光,鉛黑的玻窗,一臺(tái)延續(xù)生命的機(jī)器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標(biāo)。一絲寒顫,想就此擺脫這似曾虛幻的天體未來已經(jīng)死亡!

      血液在沉寂的黑夜里清洗著,他疲憊而無力,微弱的生命還要繼續(xù)。

      人不是在母親生下他的那一天誕生的,而是生活逼著他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼里永遠(yuǎn)是無私的偉大的,這至少在她的家族教育里母親是這樣的形象。在她們的眼里永遠(yuǎn)是天,在她們的心里永遠(yuǎn)是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻,他明白了生命在他母親眼里已沒有了任何意義。

      一個(gè)經(jīng)歷著死亡或即將死亡的人,一種生命的悲劇意識(shí)正彌漫著整個(gè)房間。他平靜面無血色,被親人遺棄的痛苦吞噬著他的`心,真相讓她愕然。當(dāng)他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的稻草之后,仿佛死神就要落在他虛弱而絕望的心靈里?諝饽塘,希望破碎了,生命在金錢面前是那么渺小,毫無價(jià)值!她為他悲哀,為他揭穿了一個(gè)家族的悲哀而悲哀。

      死亡能摧毀人的意志,人的意志在生的本能下又能戰(zhàn)勝死亡。生命復(fù)活了。她要改變這個(gè)家族的悲哀,她要讓她的孩子脫離他那視生命如草芥的家族,重新譜寫她們自己家族的篇章。

      一臺(tái)機(jī)器是一個(gè)生命的象征,一個(gè)生命是要用心和血來付出的。她堅(jiān)強(qiáng)地支撐著,她在她自己親人和自己朋友的幫助下,延續(xù)著一個(gè)生命和一個(gè)家庭。

    四年級(jí)的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)位于大豐市新豐鎮(zhèn)永躍村,這里是我的根,是生我養(yǎng)我的地方。上學(xué)放學(xué)的路上,我都騎上我心愛的小車,看著家鄉(xiāng)的麥田,望望周圍的村莊。這里有樸實(shí)的鄉(xiāng)親們,有純凈田園詩般的風(fēng)景,而給我印象最深的,仍然是家鄉(xiāng)的路。

      在我兒時(shí)的記憶中,老家的.鄉(xiāng)土氣息和鄉(xiāng)親們憨厚樸實(shí)的臉龐總是連通在那條彎彎曲曲的土路,讓我思緒萬千。深深記得上學(xué)時(shí),每天步行往返于學(xué)校與村莊之間,雖然我離學(xué)校只有三里多路,每逢大風(fēng)天氣,總是漫天黃土,刮得人睜不開眼。足足走上一個(gè)多小時(shí)。這還是好的,若碰上陰雨天氣,那就更慘了,本來就不平坦的路面上,大水坑套著小水坑,泥濘不堪。年幼的我深一腳淺一腳往前挪,有時(shí)鞋陷得太深,腳無力拔起。最后,只有手拎兩條“黑魚”赤著腳往學(xué)校趕。幼小的我,對(duì)家鄉(xiāng)的唯一記憶都來自鄉(xiāng)間坑洼不平的土路。歲月匆匆,家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展,在國家“村村通”政策的帶動(dòng)下,在鎮(zhèn)政府,市交通局的大力支持下,我們周圍及通往鄉(xiāng)里的土路終于變成了水泥路。走在綠樹成陰的水泥路上,我真切地感受到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的路修好了,平平坦坦,暢通無阻,不光是走著舒坦了,我們也再不會(huì)像我童年時(shí)那樣因?yàn)橛晏鞗]法上學(xué)了。真要感謝黨和政府的富民政策,為廣大老百姓辦真事、辦好事、辦了實(shí)事。

      讓人更欣喜的是“公路通、百業(yè)興”,暢通的公路給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)

      發(fā)展帶來了機(jī)遇。如今家鄉(xiāng)的人們利用國家減免農(nóng)業(yè)稅政策及“村村通”工程的交通便利,大力發(fā)展種植業(yè),利用本地資源,開設(shè)小食品加工企業(yè),源源不斷地把產(chǎn)品運(yùn)往全國各地。在通路后短短幾年的時(shí)間,我的家鄉(xiāng)富裕起來了,城鄉(xiāng)差別縮小了,四通八達(dá)的“村村通”公路網(wǎng)改變了我們村多年來的落后交通狀況,更加激發(fā)了無數(shù)農(nóng)民兄弟致富奔小康的熱情。鄉(xiāng)親們說起了近幾年來發(fā)生的變化,真是感慨萬千,這都是“村村通”工程給我們農(nóng)民帶來的好處啊!

    四年級(jí)的作文 篇5

      今年三月七日,我和媽媽一起來到黃山腳下。

      仰望山頂,山上一片雪白的濃霧。濃霧下大片的松樹頂著雪傲然挺立。等我們坐上纜車,看見一些松樹穿著晶瑩透剔的銀裝,像一棵棵銀色的圣誕樹。樹上長著千萬個(gè)枝條,每個(gè)枝條上都結(jié)著一個(gè)個(gè)像雞蛋那么大的冰球,這些冰球像一盞盞圣誕樹上的銀燈。把“圣誕樹”裝伴的異常美麗。等我們下了纜車,來到了玉屏樓,看見一棵古老的松樹,那就是壽命最長的迎客松“老爺爺”。它已經(jīng)有一千七百多歲了。迎客松“老爺爺”伸出一雙溫暖的手迎接著八方的.游客。我們來到始信峰時(shí),看見了一棵高大的連理松,這棵松樹在離根不到一米的地方生出了倆棵粗壯的主干,就像兩個(gè)正在談心的人。傳說這是唐明皇和楊貴妃變的。又走了一段路,我們看見了一棵長著千萬棵枝條的黑虎松。因?yàn)檫@棵松樹很像書法中的“虎”字。這棵松樹也有一個(gè)美麗的傳說:一個(gè)老僧正在打坐,他朦朧的看見一只黑虎臥在樹頂,可是一睜開眼睛,黑虎就不見了。黑虎松的美名也就這樣傳下來了。

      黃山的松樹多的說不完,有陪客松、有送客松、還有破石松等等,在這里我就不一一細(xì)說了。你要想真實(shí)感受黃山松的千奇百怪,還是自己去黃山看一看,游一游吧!

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