四年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　同學們，文明是什么？對，文明就是每人多做一件好事。雖然電視上有許多公益廣告，但是現(xiàn)實社會卻有很多人做得不夠。

　　今天，我看了一幅漫畫，讓我感觸很深，故事是這樣的：小紅和小剛是一對好朋友。一天放學，他們背上書包，走在回家的'路上。突然，一股惡臭向他們襲來，他們急忙閃到一邊小紅捏著鼻子甕里甕聲地說：“看，誰這么不文明，垃圾箱外面都有座‘山’了！”順著小紅所指的地方看去，天哪，這干凈的馬路邊上，真是“一應俱全”有可樂瓶，用過的紙巾，紙片，蘋果核……等等。這一帶真是臭氣滿天，蒼蠅，灰塵滿天飛，老鼠滿地爬，可以說是“垃圾街”了。小紅三步并作兩步上前清理了“現(xiàn)場”。對小剛說：“你快想個辦法，讓人們不亂扔垃圾。”小剛眼珠一轉，二話不說，拿出一張紙在上面寫了六個大字“文明只差一步”貼在垃圾桶外面。

　　是�。∥拿髦徊钜徊�，只要一步，就可以讓我們的地球干凈許多呀！也是一步讓許多人認為沒什么大不了，因此，我們要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”

　　如果全人類65億都扔一張紙，塑料瓶，蘋果核那么地球將被垃圾包圍，如果這樣下去，20xx將成為世界末日

　　我們應要讓這一小步消失，讓我們人人都做地球的保護神！

四年級作文300字 篇2

　　10月7日，新起點舉辦了密室逃脫的戶外活動，我們聽到這個消息，一蹦三尺高，都迫不及待地等待這一天的到來。

　　這一天終于到了，我們乘坐著公交來到了這里。一開始，我覺得密室里很黑，而且十分恐怖，可是當我進到房間里時，對我之前的.看法是十分截然不同。

　　密室里閃著微光，之前的恐怖煙消云散，我反而對這個密室更加充滿了好奇！還有一大塊屏幕，經過了解，我們知道了那塊大屏幕是用來播放視頻，同時也會給我們帶來一些線索。

　　通過前兩關，我們心里十分開心，不費吹灰之力的來到了第三關，我驚訝極了，原來是過紅外線，看到墻上有一些按鈕，我們都疑惑不解。這時，老師開口了：“我們一人按一個，并且要同時按下�！蔽倚⌒囊硪淼�，總怕碰到紅外線。我抬起腳，通過了第一根，心想，好簡單，我小心的跳著，并且加快了速度，最后5個同學也到達了指定位置。只聽老師一聲令下“3、2、1開始”，我們一同按下，通過挑戰(zhàn)，門打開了！我們大叫“門開了，門開了”，大家興奮地沖向了下一關。

　　最終，我們通關了！通過這次的體驗，我懂得了一個道理：團結十分重要，只要齊心協(xié)力，沒有做不成的事。

四年級作文300字 篇3

　　七歲那年，我在洗手時，無意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

　　洗手時，我不小心打翻了一盒牙簽，牙簽統(tǒng)統(tǒng)泡在水里，我萬般無奈，如果不盡快處理好的話，牙簽就會被水泡軟，多少免不了一頓批評，我像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。

　　過了一會，想到牙簽是木制品，打濕后有可能不能用了，年幼的我玩性大發(fā)，將錯就錯，開始在水里玩起牙簽來。

　　我把口杯里的梳子、牙刷等物品扔進水里，擺弄起來。玩的不亦樂乎，但還覺得不過癮，見吧臺上有塊海綿，便隨手丟進水里，這時，令我驚奇的事情發(fā)生了。

　　海綿一泡進水里，眾多的牙簽都被黏在了海綿上，就像吸鐵石一樣。把海綿一拿起來，牙簽瞬間就靜止不動，放回去，又齊刷刷的`被吸了回去。

　　年幼且無知的我十分疑惑，便反復拿起、放下，想探個究竟。經過反復的觀察后，我發(fā)現(xiàn)海綿在吸水時候，周圍會產生一些很小的漩渦，我頓時恍然大悟。

　　海綿吸水時，會產生些很小的漩渦，小漩渦會產生一定的吸力，而牙簽很輕，便順水一同被吸進海綿身上，不仔細觀察，不認真思考，還以為是吸鐵石的原理呢。

　　一次無意間的玩耍，看似沒什么，其實鍛煉了我的觀察能力和思考能力。真是生活處處有學問呀！

四年級作文300字 篇4

　　今天我要去旅游了，真開心呀！

　　到了大山腳下時已經是上午九點了，我們向山上爬去。到了半山腰是一片白樺林，來到林中，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。往地上看，滿地盛開著芬芳迷人的野花，有紅的、白的、粉的、紫的、粉紅的、淡紫的.……真是萬紫千紅��！

　　穿過白樺林，我看到前面有一條涓涓細流的小溪，溪水沖擊到石塊上，水面就泛起小小的浪花。我用手中的一張廣告紙，折了一只大大的船，放到溪水中，還把幾只螞蟻放在里面，讓紙船把它們送到山下去。

　　我們又往前走了一會兒，我看到溪上有一座小橋。過了小橋，我們向山頂走去。到了山頂上，我看見若隱若現(xiàn)的小溪向山下奔去；山間的白樺林也變成了小樹叢；山腳下的汽車，猶如一只只小小的甲殼蟲。

　　下山時經過小溪，我又看到了自己折的紙船，可船上的小螞蟻已經不見了，我想它們可能回家了吧？再見了，美麗的大山！我也要回家了。你那么美，我一定還會來的。

四年級作文300字 篇5

　　我們每上一節(jié)新課，老師都會讓我們預習一下，總覺得預習太麻煩，反正明天老師會講，不用擔心，可最不擔心的，恰恰是第二天最擔心的，難道預習真的有那么重要嗎?

　　數(shù)學老師布置家作時，常常布置預習，我回去翻了翻，瞧了瞧，又掃射了一遍，“啪”將數(shù)學書合上，在預習家作后面畫了一個勾。第二天，數(shù)學老師又開始講她的“天書”，而我在下面聽，老師叫到我發(fā)言，我常常一臉迷茫，一個字都答不出來，感覺像大學的課程一樣，既難又聽不懂。我想了想，是不是預習不充分呢?今天回家一定要好好預習。

　　我正在認真地看與背,想著明天的`表現(xiàn)會怎么樣呢?老師開始講課了，老師所講的每一段，每一句，每個字，都在數(shù)學書上看到，甚至能猜到老師下面所講的這是預習的結果嗎?

　　為什么預習了，就能跟這老師的步伐走?為什么沒預習，就像聽了“天書”一樣?可能是，樹上的知識，老師得說給我們聽，如果恰恰看了書，就能回答出?我想，并不是這樣吧!雖然書上的知識很多，但沒有老師的經驗多，所以，我們不僅要了解書上的知識，更要聽老師傳授給我們更多更好的知識。

四年級作文300字 篇6

　　每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在遼闊的天空中飛翔。

　　這時，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛翔，自由自在的，沒有任何煩惱。

　　我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。

　　我好想有一雙翅膀，能游遍全中國，我要飛到北京看看天安門，在天安門廣場感受升國旗的莊嚴，我要飛到長城去，看看長城是多么雄偉壯觀。我要飛到汶川去看看那里的小朋友，在大家的幫助下享受人間的歡樂，冬天我飛到南方，夏天我飛到北方，感受各地不一樣的風情，讓我大飽眼福，我飛過田野，看到一棵棵青翠的`樹木。我飛過小溪，聽到泉水在叮叮咚咚地歌唱。

　　我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，我真誠地和它們交往，成為好朋友，形影不離。我和它們在天空中飛翔，當遇到困難時，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關愛。

　　我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。

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