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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-05-01 08:48:33 四年級(jí)作文 我要投稿

    【薦】四年級(jí)的作文6篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【薦】四年級(jí)的作文6篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      《農(nóng)家樂(lè)前的小溪》

      暑假里,姥姥姥爺帶我去王順山避暑,在山里住了一星期。對(duì)農(nóng)家樂(lè)周圍的一切, 我都變得很熟悉。

      在我們住的農(nóng)家樂(lè)門前就有一條小溪。每天我寫完作業(yè)后都會(huì)和農(nóng)戶家的小朋友一起去那里玩。小溪里的水非常清,但是很淺,只能沒(méi)過(guò)我的腳腕。

      我們會(huì)找些小石頭打水漂,看著那小小的.石頭在水面上歡快的跳著舞,我們感到很快樂(lè)。

      雖然這里的水很淺,但也有拇指大小的魚兒,我們拿著盆子撈起小溪里的水和魚兒上來(lái)玩。

      水里的石頭經(jīng)過(guò)溪水的打磨,變得非常光滑。

      在中午很熱的時(shí)候,我們會(huì)拿著水槍玩打水仗,玩完后每個(gè)人都全身濕透,像剛從水里撈出來(lái)一樣。

      我非常喜歡這條小溪,水很淺所以在里面玩沒(méi)有危險(xiǎn),水很清就算全身淋濕也很干凈。希望下次再來(lái)這里時(shí),我可以沿著這條小溪向上走,找到它的源頭,看一看那里是什么樣子。

    四年級(jí)的作文 篇2

      大家都有好多優(yōu)點(diǎn),也有好多缺點(diǎn)吧。我給大家介紹一下我的好習(xí)慣吧,好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮,我最大的優(yōu)點(diǎn)是---每天按時(shí)完成作業(yè),堅(jiān)持每天課前復(fù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。我還有一個(gè)好習(xí)慣就是每天堅(jiān)持練字。

      無(wú)論每天的作業(yè)做到幾點(diǎn),我都會(huì)堅(jiān)持把作業(yè)做完在睡覺(jué)。每到星期一的晚上我要我英語(yǔ)輔導(dǎo)班上課,下課就7點(diǎn)半,我們離家又很遠(yuǎn),到家吃飯洗刷就到9點(diǎn)了,我在開(kāi)始做作業(yè),有時(shí)候作業(yè)少我就可以早點(diǎn)睡覺(jué),如果作業(yè)多我就要做到12點(diǎn)在睡覺(jué),我媽媽就說(shuō),寶貝要不你就睡覺(jué)吧,明天早上早點(diǎn)起床在做作業(yè)。我就斬釘截鐵的說(shuō)不行,當(dāng)天的任務(wù)一定要當(dāng)天完成,我不肯,因?yàn)槲遗氯f(wàn)一明天早上起晚了,作業(yè)完不成,我還怕第二天匆匆忙忙的做錯(cuò),當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成,不能拖拖拉拉,我必須堅(jiān)持不懈的完成作業(yè)。媽媽為我豎起大拇指。每天在做作業(yè)的時(shí)候我會(huì)先復(fù)習(xí)一下一天學(xué)的所有功課,在作業(yè)做完的時(shí)候在認(rèn)真預(yù)習(xí)一下明天學(xué)習(xí)的功課,我每天就這樣堅(jiān)持著。

      還有一個(gè)好習(xí)慣就是每天堅(jiān)持練字,我之前在老家上學(xué),寫的字都是東歪西倒的.,現(xiàn)在在老師教育下,在爸媽的監(jiān)督下,我的字體有了好大的改變,字體寫的工工整整的。媽媽一直對(duì)我說(shuō),你必須要做到讀好書,寫好字,做好人必須要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。所以我每天就堅(jiān)持著練字帖。

      我一定要不我的缺點(diǎn)慢慢改掉,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做一個(gè)十全十美的好學(xué)生。一個(gè)好多的習(xí)慣成就一個(gè)人,一個(gè)壞的習(xí)慣毀掉一個(gè)人,我一定要把好習(xí)慣堅(jiān)持到底,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

    四年級(jí)的作文 篇3

      我的故鄉(xiāng)山東,我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬棗。

      春雨如絲,泡開(kāi)了粉紅的桃花,飲醉了嫩綠的柳樹(shù),也驚醒了夢(mèng)中的冬棗樹(shù),冬棗吐出了嫩綠的小芽。

      春末夏初,冬棗開(kāi)出了好看的花朵。那花朵小小的',還散發(fā)著淡淡的清香。不久花朵就敗了,結(jié)出了果子,我看那兒冬棗似乎熟了,就摘了一個(gè)用手捏了捏很硬,再一使勁捏的手都有點(diǎn)痛。

      秋天來(lái)了,冬棗樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子。那果子綠中透亮,非常養(yǎng)眼,枝條也在果實(shí)的重壓下,直直的向下垂,一陣微風(fēng)吹過(guò),果實(shí)在枝頭上搖晃起來(lái),好看極了。冬棗圓圓的,和乒乓球一樣大,只是不熟的時(shí)候特別的硬,特別澀。等熟了后,皮就特別薄,果肉特別的脆甜。

      漸漸的,冬棗的顏色開(kāi)始由綠變紅,有的深紅,這是成熟的顏色,摘一個(gè)把它放在口中輕輕一咬,甘甜的滋味都把口水帶出來(lái)了。成熟的果實(shí)會(huì)引來(lái)很多的孩子,他們張望這熟透的果子,口水直流。這時(shí),大人們出來(lái)了,他們拿出竹竿打下成熟的果子,空中就像下了一陣果子雨,噼里啪啦滾得滿地都是,孩子們笑啊,叫啊,沉浸在醉人的美味中。我小時(shí)候,由于吃得太多結(jié)果拉起了肚子。我這才知道,冬棗雖然好吃,但是也不能多吃,因?yàn)槌远嗔松眢w就難以消化了。

      我愛(ài)故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的冬棗。

    四年級(jí)的作文 篇4

      天堂的姥奶,三年前你帶著對(duì)人間無(wú)盡的留戀離我而去了。記得當(dāng)天晚上,您不停的痛苦呻吟,我便意識(shí)到您病了,可我卻千萬(wàn)沒(méi)有想到您就要離我遠(yuǎn)去了。當(dāng)?shù)弥巡辉偃耸赖南⒑,我傷心極了。情不自禁的大哭起來(lái)……

      我常;孟耄磺镲L(fēng)帶走了,化身成為了一顆閃爍在天邊的星星,日日夜夜默默注視著我,為我祈福。我也常常憶及起您那和藹可親的身影。

      記得我小時(shí)候,您經(jīng)常抱我。身上時(shí)時(shí)刻刻都帶著我最喜歡吃的蝦條。為當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候,您便會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的家鄉(xiāng)口音給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦,引人入勝的故事。把我?guī)нM(jìn)了童話故事的海洋……記得有一次,您重病在身,臥床不起。而我那時(shí)還小,不懂事,非讓纏著您為我講故事。爸爸想把我拉走,我記得哇哇亂叫,眼淚都快哭出來(lái)了。于是,您勉強(qiáng)坐了起來(lái),用顫抖的聲音,為我講了一個(gè)又一個(gè)故事。第二天早上,您的病情便惡化了……

      小時(shí)候,您常說(shuō)。希望能親眼看到我長(zhǎng)大上大學(xué)。希望我能學(xué)習(xí)好。可是,你再也看不到了。我真希望能回到過(guò)去,去看看您?纯葱r(shí)候的我,叫“他”不再惹您生氣。我也好想再聽(tīng)一首您講的'故事。放開(kāi)雙臂擁抱您,依偎在您的懷里。聞一聞您身上那香甜的氣息。鄉(xiāng)土的氣息……我要再回過(guò)頭去,深情的望您一眼。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是,我卻常常夢(mèng)到您,夢(mèng)到您對(duì)我講過(guò)的一個(gè)個(gè)童話故事……

    四年級(jí)的作文 篇5

      今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)姑娘不是出來(lái)玩耍,我們迎來(lái)秋游活動(dòng)。我們驅(qū)車十幾分鐘,終于來(lái)到了目的地——巾山。

      我們班像只領(lǐng)頭羊,走在最前面,我走了一段路,腿就在向我抗議了。突然,我發(fā)現(xiàn)了我的救命稻草——長(zhǎng)椅。我休息了一會(huì)兒,接著繼續(xù)走路,我的腿又受不了折磨,我默默地想著:我一定要多多的`鍛煉,否則出去爬山,我就會(huì)累到了。終于到達(dá)空地,我遲到了,組員們已經(jīng)鋪好毯子,將食物都放在毯子上,我將我的野餐毯也拿了出來(lái),鋪在旁邊。我們組的食品各式各樣:有壽司、爆米花、面包、水果——我們吃得津津有味,吃了一會(huì)兒又玩了一會(huì)兒,我們便朝著大文寺塔前進(jìn),邊走邊看景色,一會(huì)兒就到了。我們?cè)谒蟀l(fā)現(xiàn)一個(gè)入口,丁思文等同學(xué)走進(jìn)洞里,不一會(huì)兒就出來(lái)了,原來(lái)里面越來(lái)越黑,越來(lái)越窄了,她們過(guò)不去了,我們看了一會(huì),就下山回到原來(lái)的地方繼續(xù)吃東西。吃完后,我們開(kāi)始抽獎(jiǎng),我抽到一個(gè)本子。接下去我和同學(xué)講起了巾山的傳說(shuō)。我說(shuō):“以前,有個(gè)神仙私自下凡,被托塔李天王抓了回去,毛巾被丟下,幾年后竟變成一座山,所以叫做巾山。”我剛說(shuō)完,周老師就叫我們拍集體照,最后,我們就依依不舍地離開(kāi)了巾山。

      真是一次快樂(lè)的爬山之旅!

    四年級(jí)的作文 篇6

      汪汪,汪!边@是誰(shuí)在叫呢?原來(lái)是我的“好朋友”——小狗樂(lè)樂(lè)正在奶奶家玩皮球。

      樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得很可愛(ài):黃白相間的毛柔軟順滑;水靈靈的眼睛像寶石似的,常常一閃一閃的;鼻子濕乎乎的.,仿佛剛剛被人淋過(guò)水似的。我最喜歡他它打鼾時(shí),那滑稽可笑的樣子很逗人喜歡。

      自從有了樂(lè)樂(lè),我生活得更快樂(lè)了。它剛滿月時(shí),站起來(lái)還不到我肚子那么高呢。于是,我就取了一根火腿腸逗樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)也很愛(ài)玩,于是,我倆開(kāi)始了搶火腿腸的游戲。它蹦我越拿得高,這樣幾次,它不耐煩了,只是“汪汪汪”的地叫著,好像在說(shuō):“哎呀,小主人,別跟我斗了,趕快把火腿腸給我吧,我已經(jīng)饑腸轆轆了!”于是,我把火腿腸剝了,向空中一拋,快要掉地時(shí),樂(lè)樂(lè)馬上一跑,來(lái)了個(gè)“快接飛行物”。一口咬住,就狼吞虎咽地吃了起來(lái),當(dāng)時(shí),我似乎也流下了口水。

      還有一次,我和媽媽要了3元錢,出去買東西。我到小賣部,說(shuō):“叔叔,給我拿一袋樂(lè)樂(lè)牌的牛......”沒(méi)說(shuō)完,感覺(jué)腿重了。我低頭一看,是樂(lè)樂(lè)。原來(lái),我一出門,樂(lè)樂(lè)就悄悄地跟來(lái)了,剛才,以為我叫它。!狗和人有這樣的感情!

      這只小狗好像是我的“朋友”,常常和我玩耍。我也很喜歡樂(lè)樂(lè)。最重要的是,我和樂(lè)樂(lè)有著深厚的感情。

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