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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，給老師送來(lái)了各種各樣的禮物，有的送來(lái)了相冊(cè)，有的送來(lái)了賀卡，還有的送來(lái)了鮮花呢！只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)："謝謝！謝謝同學(xué)們！"接著，老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤，說(shuō)："同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？
這花盆就像我們的`班級(jí)，你們都是這班級(jí)中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了，就會(huì)被淘汰。"聽(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
四年級(jí)的作文300字 篇2
廈門是一個(gè)美麗的沿海城市。在這里有座聞名世界的小島——鼓浪嶼。
鼓浪嶼周圍都是海，這天，風(fēng)和日麗，我乘著輪船來(lái)到鼓浪嶼。日光巖是鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)。一下船，我就迫不及待地去了那兒。站在日光巖腳下往上望，高大的日光巖在陽(yáng)光的照耀下顯得格外雄偉。我沿著臺(tái)階一步一步往上爬，來(lái)到山的中間，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)涼快無(wú)比的山洞，我抬頭一看，石頭上刻著“避暑洞”三個(gè)字。夏天你爬山爬到這兒，感到又熱又累，你只要往洞里一站，休息片刻，人就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。我接著往上爬，一會(huì)兒工夫，我就登上了日光巖的最高處，兩岸的風(fēng)景盡收眼底。放眼望去，廈門與鼓浪嶼隔著一片海，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
鼓浪嶼整個(gè)島上都沒(méi)有汽車，人們慢悠悠地走在小路上，耳邊經(jīng)常聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲，真不愧被稱為“鋼琴之島”。我又來(lái)到鼓浪嶼的八卦樓。八卦樓的`屋頂很有特色，是半圓形的，紅白相間。它是鼓浪嶼最著名的建筑之一。這棟樓建筑風(fēng)格中西結(jié)合。聽(tīng)說(shuō)，鼓浪嶼以前是租界地，島上有許多國(guó)家設(shè)立的領(lǐng)事館，鼓浪嶼又被稱為“萬(wàn)國(guó)建筑博物館”。
鼓浪嶼的美景說(shuō)也說(shuō)不完，每去一次都會(huì)讓人流連忘返，如果你有機(jī)會(huì)，也應(yīng)該來(lái)這兒看一看，玩一玩。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我叫劉露，是一個(gè)可愛(ài)的女生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張紅彤彤的臉龐，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃似的的小嘴巴，長(zhǎng)得挺漂亮吧！
我的性格很有意思，既愛(ài)笑，又愛(ài)發(fā)脾氣。我笑起來(lái)的'時(shí)候，會(huì)露出我的牙齒，像個(gè)動(dòng)畫(huà)娃娃。發(fā)脾氣的時(shí)候就像是暴風(fēng)驟雨來(lái)了一樣，挺厲害的，不過(guò)脾氣發(fā)完了，我也沒(méi)有什么了。
我的愛(ài)好很多。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，每次放學(xué)我都急急忙忙地往家里趕，因?yàn)槲蚁胫s快回去看動(dòng)畫(huà)節(jié)目。我喜歡游泳，每一次到了夏天我差不多每天都會(huì)去游泳。我還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，比如小貓、小狗、小白鼠，我覺(jué)得人和動(dòng)物之間應(yīng)該是朋友。
我有時(shí)也很馬大哈，常常鬧笑話。有一次，我爺爺帶我和我的朋友出去捉小魚(yú)，我們到了河邊，把鞋子脫了就走進(jìn)河水里。正捉得起勁，我突然覺(jué)得我的什么地方濕了，一看是我的裙子垂到了水里，我趕快去拉裙子，結(jié)果一不小心就滑了一跤，摔到了水里，把全身都打濕了。
小朋友，你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？快來(lái)和我做朋友吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天我們?nèi)熒c家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)聽(tīng)公益報(bào)告：關(guān)愛(ài)生命，伴你成長(zhǎng)——感恩我們要行動(dòng)。
報(bào)告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時(shí)刻。后來(lái)媽媽意外中離開(kāi)了她，使她懂得了媽媽給她的愛(ài)，生存下來(lái)好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的'畫(huà)面好像就在我的眼前，讓我體會(huì)到了母愛(ài)有多么偉大！
報(bào)告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個(gè)緊緊地抱住了老師哭了起來(lái)。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場(chǎng)面最受不了了，也哭來(lái)起來(lái)。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來(lái)。老師急忙安慰著我們說(shuō)：“好了好了，別哭了�！�
我從這次的報(bào)告中知道：父母?jìng)兡敲葱量嗟陌盐覀兝洞螅瑢?duì)我們嘮叨是對(duì)我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學(xué)或出去工作的時(shí)候，就只能在放假回來(lái)了。老師把他們的知識(shí)教給我們，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，老師自己的青春卻在流逝，等我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動(dòng)，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
四年級(jí)的作文300字 篇5
一天下午，森林小學(xué)放假了，老師對(duì)全班另加了一項(xiàng)作業(yè)——每三個(gè)人組成一個(gè)小組，去尋找正直的好處。這可急壞了小鳥(niǎo)赫敏、小兔金妮和小雞盧娜。
于是，這3個(gè)好伙伴在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一起約好去尋找正直的好處。
它們走呀走呀，走到了鳳凰阿波琳的王國(guó)。阿波琳一直對(duì)赫敏它們很好。當(dāng)阿波琳看到它們愁眉苦臉的，便問(wèn)：“怎么啦？”“老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，”赫敏說(shuō)，“要我們找到正直的好處！”“這有什么難的'？我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢�！”于是，阿波琳便帶著它們�(nèi)チ艘粋�(gè)王國(guó)——正直之地。
過(guò)了一會(huì)，阿波琳說(shuō)：“你們進(jìn)去玩玩吧!”它指的是“正直博物館”“好啊！”金妮說(shuō)。它們剛進(jìn)大門一個(gè)聲音便說(shuō)道：“正直，有許多許多的東西，請(qǐng)進(jìn)來(lái)看看吧！”盧娜走到一塊牌子前，說(shuō)：“哇！正直與邪惡，你選擇哪個(gè)，就決定你成敗……這里是正直之花，將永遠(yuǎn)打動(dòng)著你們……”“什么？”赫敏與金妮異口同聲的問(wèn)。
“這里！看這里！正直了解大轉(zhuǎn)盤！”赫敏興奮地叫著，飛了過(guò)去……當(dāng)它們從博物館出來(lái)時(shí)，阿波琳問(wèn)：“知道了嗎？”“知道了！正直的好處，你選擇了它，就等于成功了一半！”
上學(xué)時(shí)，老師對(duì)赫敏、金妮、盧娜的資料表示贊賞。它們獲了一等獎(jiǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好爸爸，他長(zhǎng)得很高，膚色也很黑，牙齒因?yàn)槲鼰熀统粤闶尺^(guò)多也很黑。但雖然是這樣，他在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)高大威武的大人物。
爸爸是在水廠工作的，自我記事以來(lái)，爸爸對(duì)工作都是忠于職守。
一次，輪到爸爸和另外一個(gè)人值夜班，爸爸堅(jiān)守在自己的崗位上，沒(méi)有休息。他去了趟廁所的`時(shí)候，聽(tīng)到外面有人喊：“快來(lái)抓賊啊！”爸爸連忙穿好褲子就沖了出去，拿起水龍管就和歹徒對(duì)抗，那個(gè)場(chǎng)面可以說(shuō)是讓人難忘��！
爸爸拿起水龍管和歹徒掙扎時(shí)，歹徒手里有刀爸爸你一棒，歹徒你一刀，最后還是爸爸贏了。也因如此，爸爸脖子上出現(xiàn)了一道疤痕，不會(huì)消。
我的好爸爸，你勇于堅(jiān)守自己崗位的這種精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí)。爸爸，你真是我的好爸爸，
您在我的心中永遠(yuǎn)像一座高山，永不倒；像一頭獅子，永威武；像一頭牛，永忠實(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
五彩繽紛的世界把自己的美好展示給世間的每一個(gè)人，但是有一類人卻無(wú)法看見(jiàn)這光怪陸離的景致，但是他們能用心感受到生命的每一個(gè)詩(shī)意——盲人，我們都知道，就是眼睛看不見(jiàn)的人。他們無(wú)法像正常人一樣生活，比我們活的艱辛。
他們唯一看到的.只有黑暗，但是他們并沒(méi)有屈服，而是勇敢跟命運(yùn)斗爭(zhēng)：海倫凱勒憑借自己的努力，成為了大作家；阿炳憑借自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，成為了二胡演奏家；中國(guó)盲人男子足球隊(duì)?wèi){著自己對(duì)足球的追求，刻苦練習(xí)，奮力拼搏，終于在殘奧會(huì)上贏得了冠軍。他們想要成才，總要比我們正常人付出更多的努力，為他們點(diǎn)贊。
我們?cè)谛蕾p美麗的景色的時(shí)候，他們只能憑借想象去認(rèn)知。我們?cè)诳粗R(shí)豐富的書(shū)，他們只能‘摸’他們的書(shū)，非常不方便。我們可以去外面盡情的游玩，他們只能在家里孤單的思考。他們真的很不容易，所以請(qǐng)大家不要去傷害他們，而是去關(guān)心他們的情況，在他們需要的時(shí)候挺身而出！
社會(huì)的美好需要我們一起去營(yíng)造，我呼吁大家在生活中多尊重他們，幫助他們，讓我們這個(gè)大家庭更和諧！
四年級(jí)的作文300字 篇8
安靜的呆著，感受到風(fēng)還是依然的吹，地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng)。它們不曾為誰(shuí)而停歇一刻。 仰望天邊的云朵，一直轉(zhuǎn)變著形狀。突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情，一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的`，一絲迷霧纏繞了雙腳，讓其亂了步伐。迷霧開(kāi)始纏繞到雙手，讓其不能左右，不知該放在哪好。漸漸的，迷到了雙眼，好模糊。眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影，那個(gè)是誰(shuí)的身影？好熟悉的感覺(jué)。抱不到，追不了，喊不出，眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影，臉頰上流躺著一些液體。tears？Why am me crying ？
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時(shí)才能找到答案。 寂寞來(lái)襲，該躲到哪里？擁抱過(guò)后，雙手應(yīng)該放在哪里？始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去，而找不到你。用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。
寫(xiě)你的名字。
畫(huà)你的名字。
而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字。
該怎樣尋找，那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前。該怎樣尋找，失落的嘆息？
迷霧終將是會(huì)被吹散，望著那個(gè)名字期待著，等著......
your come back！
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