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四年級(jí)捕魚作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)捕魚作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)捕魚作文1
魚鷹大家知道嗎？它可是捕魚高手，那天，我在南京巴布洛生態(tài)谷親眼見到了魚鷹捕魚的精彩瞬間。
在一個(gè)不大不小的池塘，水雖不清，但這里隱藏著許多的大魚小魚，一位漁夫帶著五只魚鷹劃著小船來到湖中央，魚鷹捕魚即將開始！隨著漁夫的一聲命令，魚鷹如同跳水運(yùn)動(dòng)員般的`跳入水中。頓時(shí)，一個(gè)魚鷹的影都不見了，只有水面上的一道道波紋。大約3分鐘后，兩只魚鷹不約而同的從水中探出頭來，嘴里分別叼著一條不停擺動(dòng)的大魚，漁夫看見后，把船劃了過來，將魚放入小桶里。魚鷹又繼續(xù)跳入水中去捕魚。又過了一會(huì)兒，水面出現(xiàn)了水花，一只魚鷹不知在與誰搏斗，等它頭伸出水面時(shí)，我看見一只特大的魚在那只魚鷹嘴里掙扎。它把魚吞了下去，可是剛到脖子那，魚就下不去了，原來在脖子最下面系著一根繩子，能吞下去才怪呢！魚鷹來到岸邊，靜靜等著漁夫的到來。突然，它張開大嘴，吐出一些血水來，湖水也被血給染紅了��！魚鷹要死了嗎？我著急的直跳。之后我才知道那是魚的血。漁夫終于趕來，將魚放入小桶。過了一會(huì)，桶里的魚已經(jīng)很多，魚鷹們都累了，它們和漁夫一起回家了，我也離開了美麗的巴布洛。
魚鷹捕魚，下次我還想看！
四年級(jí)捕魚作文2
上體育課的時(shí)候，我們跑步完了之后，向老師說：“我們來玩捕魚游戲吧！”我們異口同聲地說：“好�！�
規(guī)則是：男生當(dāng)漁夫，一塊綠色操場(chǎng)是魚兒活動(dòng)的地方，不準(zhǔn)超出外面，否則就當(dāng)是被抓住了的，被抓住了的魚要站到一邊去。
游戲開始了，男生跑得真快啊！可男生總是不費(fèi)工夫的抓住了一些跑得慢的同學(xué)，大家跑來跑去，有些人還耍小聰明，躲在男生的背后，繞了幾圈后，不知道誰說的：“胡宇哲，他們躲在你背后�！本瓦@樣，一些可憐的魚就被抓住了，關(guān)進(jìn)了“魚籠”，我跑得可慢了，胡宇哲、楊金睿，緊跟在后頭，哎呀！我也被抓進(jìn)了與籠，大家都在繞圈，胡宇哲，楊金睿，則反著繞，不費(fèi)工夫，又抓進(jìn)了幾條魚，我則開開心心地歡迎我的魚友進(jìn)魚籠，有些魚很懶，躲藏在魚籠旁，好讓男生以為他們是被抓的魚，而不去理睬他們，哎呀！又有一條魚被抓住了，哇！魚籠里的魚真不少��！男生走了進(jìn)來，讓我們這些被抓的'魚去當(dāng)漁夫，有的人自告奮勇地舉起手來，向老師就讓他們?nèi)プィ切┤藮|抓一個(gè)，西抓一個(gè)，三心二意的，還有一些人只專注地抓一個(gè)，不去抓其他魚，那些魚因?yàn)闈O夫不去抓他，還悠閑的去跟其他魚聊天，聊得可歡了！那些小漁夫也很不錯(cuò)，抓了兩三個(gè)進(jìn)了魚籠，一個(gè)接著一個(gè)，我們玩得很高興，時(shí)間不多了，也結(jié)束了。
這個(gè)捕魚游戲真好玩�。〈蠹叶纪娴煤荛_心。
四年級(jí)捕魚作文3
這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的；它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還可以當(dāng)船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來“飄”去。
小金魚們有時(shí)呆呆的`，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時(shí)又來了個(gè)魚躍水面，然后頭又一下子鉆進(jìn)水里；有時(shí)則一直貼著魚缸，悠閑地游來游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙�？粗鼈兊摹皞�(gè)人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來，真是魚躍人歡啊！
群魚爭(zhēng)食的場(chǎng)面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食，它們就歡快地游過來，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進(jìn)嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會(huì)奮起直追，一顆也不肯浪費(fèi)。看著它們那爭(zhēng)搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑著說：“真是一群小讒貓！”
小金魚們給我們帶來了快樂，我們都很喜歡它！
四年級(jí)捕魚作文4
星期天，我和爸爸媽媽等人去社陽大公村玩。
到了大公村，我看見那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風(fēng)飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見河底的石頭和游動(dòng)的'小魚兒。我們沿著臺(tái)階來到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚兒�！鞍�，這石頭底下有魚，快來捉。”我大叫。大家便一起來到水邊開始捕魚，我們把捉到的小魚放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開石頭，一發(fā)現(xiàn)小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了�！皾�(rùn)潤(rùn)，你一條都沒捉到嗎？”媽媽見我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒站起來便問我�！笆前�！小魚每次都從我的手指縫中逃走了�！薄肮^來看我捉，應(yīng)該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了�！蔽艺罩鴭寢屨f的一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會(huì)逃走那么多的小魚了�！肮�，我又捉到一條魚�！薄鞍パ剑每上�，這么大的一條魚都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語。一條、二條，我瓶里的魚也在不斷增多，我開心極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚有黑、白相間的花紋，爸爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來了。
這次捕魚真是有趣呀！
四年級(jí)捕魚作文5
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！不行就換人呀！”咦，是從哪傳來的聲音呀？哦，原來是提高二班正在舉行“釣魚”總動(dòng)員的游戲呀！游戲規(guī)則是：設(shè)立一條分界線，參加人員站在線后，在線的前頭兩米處放多個(gè)飲料瓶。選手用準(zhǔn)備好的釣魚竿，想方設(shè)法把瓶子釣到手中。
激動(dòng)人心的比賽開始了。肖雨濤自信滿滿的排在了第一個(gè)，臉上布滿了溫暖的笑容。他把魚竿舉了起來，放在“小魚”頭頂上，慢慢地往下挪，“魚口”調(diào)皮極了，把“嘴”閉得小小的。肖雨濤急了，臉上的笑容和自信立馬消失的無影無蹤，氣沖沖的說：“怎么那么難釣？”
換陳若歆上場(chǎng)了，她拿著魚竿，移到瓶口，往里頭塞，輕而易舉地?cái)D進(jìn)去了，然后一瞬間舉了起來，小木棍脫口而出，瓶子卻絲毫不動(dòng)。陳若歆面無表情，懵住了。
張佑怡大搖大擺地走上前去，先把繩子往后挪了一點(diǎn)，然后往瓶子里放，棍子順利地?cái)D了進(jìn)去，接著她往上一舉，瓶子飛起來了！
下面的觀眾把選手圍了個(gè)水泄不通，有的觀眾眼睛一動(dòng)不動(dòng)，就像一只獵豹緊緊地盯著發(fā)現(xiàn)的.目標(biāo)；有的人大聲的叫著“加油”；還有的人一點(diǎn)兒也不管，玩著魚竿。
最后兩組打平了，都釣到了六條“魚”。通過這個(gè)比賽，我明白了：友誼第一，比賽第二。
四年級(jí)捕魚作文6
今天下午，媽媽帶著我和弟弟去村口的游戲機(jī)棚打游戲。我進(jìn)去后，一眼便看中了捕魚這個(gè)游戲。于是媽媽給了老板兩元錢，老板便用鑰匙打開了兩個(gè)游戲區(qū)，接著按了一個(gè)紅色按鈕使原本是“零”的金幣變成了“一千”個(gè)。我走到了一個(gè)游戲區(qū)，弟弟去了另外一個(gè)游戲區(qū)。我一邊控制大炮的方向，一邊發(fā)炮，發(fā)現(xiàn)哪有成群結(jié)隊(duì)的魚兒我就朝哪發(fā)炮，但發(fā)一次炮就扣一些金幣，大炮的等級(jí)越高扣的'越多。我當(dāng)時(shí)用的一級(jí)大炮，雖然金幣扣的少，但捕魚效率低，于是換成了三級(jí)大炮，效率果然提高了。
這個(gè)捕魚的游戲背景很美，有水，有珊瑚，有海草，還有珍珠貝呢。里面還有許多品種的魚，如，呆呆魚、小丑魚、魔鬼魚、鯊魚、水母，海龜?shù)�。還有一種非常搞笑的魚，我一打它，它就會(huì)膨脹，當(dāng)我再打他一下時(shí)，他就掛了，變成了金幣向我飛來。
游戲里還有“休漁期”，意思是這段時(shí)間不能捕魚，等“休漁期”過了，你就會(huì)看到兩條鯊魚后面跟著兩條魔鬼魚，魔鬼魚后緊跟著三大群小魚從右到左游過，十分壯觀。魚的顏色眾多，炫彩奪目。這時(shí)捕魚人加緊開炮，就可以得到許多金幣。
捕魚游戲真有趣，我玩得很開心！游戲雖然好玩，但我們可不能沉迷。
四年級(jí)捕魚作文7
從前，有兩只小貓，他們一只叫白白，另一只叫黑黑。它們每天都在一起玩耍和捉老鼠，可開心了！
這一天，它們來到一條橋的中間，黑黑正在往下看呢！忽然，黑黑大喊：“白白，快來看，水中有一條金黃色的小金魚！”白白把腦袋伸過來一看，水中真的有一條小金魚，正在水中悠閑的`吐泡泡呢！它們垂涎欲滴。
可是，它們都不會(huì)游泳，怎么辦呢？它們左思右想也想不出來，忽然，白白靈機(jī)一動(dòng)說：“我們從家抬來主人的釣魚桿，在用魚竿釣魚，不就可以把魚釣上來了嗎！”黑黑也贊成這個(gè)辦法。
于是它們抬來了魚竿，又從瓶子里拿出一些魚餌，就開始釣魚了。
它們先把魚餌裝在魚鉤上，在用力把魚竿甩出去，過了很長(zhǎng)時(shí)間，忽然釣魚線上的浮珠一下沉下去了，魚竿都彎了，魚上鉤了！它們用力一提，終于把魚釣上來了。
它們一見到魚，口水就像河水一樣流淌下來。魚兒剛一放到橋上，它們就同時(shí)撲過去搶了起來，都想占為己有，結(jié)果被魚竿絆了腳，一起摔進(jìn)了河里。
不能學(xué)黑黑和白白的自私自利、斤斤計(jì)較，要做一個(gè)寬宏大量、有氣度、講美德，團(tuán)結(jié)友愛的好孩子！
四年級(jí)捕魚作文8
星期六，我去了一次老家。那邊的小池塘深深把我吸引住了：碧波蕩漾的水中，有許多的魚苗正悠閑地游來游去。它們有的三五成群地嬉戲，有的獨(dú)自東游西蕩，直看得我心癢癢。我想：哈哈，待我來當(dāng)一回捕魚人，好好戲弄一下你們這些調(diào)皮鬼。
我拿來一個(gè)竹籃和一個(gè)裝滿水的瓶子，小心翼翼地走下池塘邊的臺(tái)階。大概是看見了我的人影，那些在玩耍的魚像見到鬼似的`，一哄而散。我想：抓魚一定得有個(gè)辦法才行。我想了一會(huì)兒，想到魚兒愛吃米飯，便從廚房拿來一把米飯放進(jìn)籃子里。我再次小心地走下臺(tái)階，一手提住籃柄，把籃子放進(jìn)水里，靜靜地等了起來。
幾分鐘后，胳膊有開始酸了，我有點(diǎn)不耐煩。往籃子里一瞅，果然有一些魚到籃子里吃米飯來了，可是只有五六條。為了不“提籃驚魚”，我便耐著性子繼續(xù)等了起來。又過了好一會(huì)兒，魚有很多了，我便來了個(gè)措手不及——一下子把籃子從水里提了起來，把它們“一籃打盡”。
我興奮極了，我第一次捕到這么多魚！我把這些“戰(zhàn)利品”小心翼翼地都裝進(jìn)了瓶子，生怕弄傷這些可愛的小生靈。放好之后，我便仔細(xì)地觀察起來。它們有的在瓶底說著悄悄話，有的好像透過玻璃在欣賞外面美麗的風(fēng)景，還有的不斷游到上面呼吸幾口新鮮空氣，不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡。
捕魚人的生活是那么艱辛而又有趣，我今天終于體會(huì)到了。
四年級(jí)捕魚作文9
國(guó)慶節(jié)前，爸爸給我買了一部非常漂亮的漁燈，這部漁燈可以調(diào)節(jié)燈光明暗、還可象螢火蟲一樣忽明忽暗地發(fā)信號(hào)，我非常喜歡它。國(guó)慶長(zhǎng)假的一天下午纏著爸爸給我買了捕魚的長(zhǎng)撈斗后，當(dāng)天晚上我們一家三人便急忙摸到海邊來捕魚了。
晚上海邊風(fēng)大浪大，海邊的水泥臺(tái)階上面全是青苔，被海浪沖過以后很滑，我舉著長(zhǎng)撈斗走上去差點(diǎn)滑摔到海里去，幸虧爸爸一把抓住了我。我和媽媽馬上想辦法，從岸邊撿了些沙子鋪在水泥臺(tái)階上，這樣我們?cè)诤＿叢遏~就不會(huì)滑倒了。爸爸舉著把燈光調(diào)得最亮的漁燈在海邊照來照去，和我一起仔細(xì)尋找著小魚，媽媽拿著長(zhǎng)撈斗聽我們指揮。有了！有了！快點(diǎn)撈！快點(diǎn)撈！我指著被燈光照著的還在游動(dòng)的小魚興奮地喊著。但一次、兩次，媽媽就差一點(diǎn)撈到了，眼看著小魚搖著尾巴逃走了，我開始埋怨媽媽下手太慢。第三次，媽媽終于在我的`指揮下把小魚撈到了，我高興壞了，趕緊將小魚抓起來放進(jìn)小瓶中，小魚全身雪白，有象一根針?biāo)频淖彀停谄恐杏紊嫌蜗�，很可愛呦！爸爸說好象是鴨嘴魚，后來我們又捕到了一條鴨嘴魚。哈哈！這下小魚有伴了，也不孤單了！
勝利回家的路上，爸爸媽媽問我通過捕魚學(xué)到了什么？我說在海邊臺(tái)階上捕魚要防滑，要鋪沙子；還有就是一次、兩次不成功，要堅(jiān)持！你看第三次、第四次不是捕到魚了嗎？爸爸媽媽聽后哈哈大笑，夸我說一迪，你真棒！
四年級(jí)捕魚作文10
旅行的最后一天，旅行目標(biāo)-南戴河。
因?yàn)楸贝骱雍湍洗骱佣嫉靥幒I，所以海灘特別多。這次，我們可不是來玩沙子的哦，而是有另一個(gè)目的，坐著小船，出海捕魚嘍！……
看起來大海氣勢(shì)洶洶的，但真正到了中心就風(fēng)平浪靜了。我們坐在小船上，望著沒有邊際的大海，心中再一次發(fā)出了感慨：大海真美啊！海面上空，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只海鷗過來騷擾一下大海，搞得它不得安寧，弄幾個(gè)小浪花就把海鷗趕走了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，和海的顏色一樣，這讓我終于知道了什么叫“海天一色”。
好，讓我們繼續(xù)看看還有什么好東西：小蝦，有好幾只呢，其中有一條捕上來還在和一條小魚“搏斗”。還有一只大螃蟹，一只小螃蟹，兩條極其黏的章魚，最重要的是，還有一條渾身長(zhǎng)滿了刺的“楞頭魚”，看起來。今天的`晚餐很豐盛��！
走在沙灘上，我們拎著滿滿兩袋子魚滿載而歸，心中真歡喜！不過，那些被我們捕了的魚不甘心就這樣被吃掉，它們?yōu)檐嚴(yán)锪粝铝藫]之不去的魚腥味，這就是捕魚的代價(jià)��！
四年級(jí)捕魚作文11
在一個(gè)月前，爸爸就開始計(jì)劃要去捕魚。今天，我和爸爸和媽媽一起去湘湖一期捕魚。
我和爸爸先下車，在湖邊的游步道上東走走，西瞧瞧，想找一處水又深，樹又密的“隱蔽場(chǎng)所”來開展我們的“秘密計(jì)劃”。我好不容易找到一處“兩全其美”的一片小樹林，爸爸走過去一瞧，“呀，這不是大便嗎？”我只好重新再找。還是爸爸眼睛亮，不一會(huì)兒，又找到了一塊“一舉兩得”的地方。
不一會(huì)兒，媽媽拿著捕魚用品來“支援”我們了。剛要開始組裝捕魚籠，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的`事情，組裝捕魚籠的說明書忘記了。我和爸爸媽媽只好像無頭蒼蠅一樣瞎搞。過了一會(huì)兒，這個(gè)捕魚籠終于組裝好了。爸爸又拿出兩顆核桃般大小的飼料，說是吸引龍蝦的。一切準(zhǔn)備好了之后，爸爸在捕魚籠上系了根繩子，繩子的另一頭綁在一根樹枝上，然后把它放入水中。接下來就是等待，我們是19：03放下捕魚籠的，爸爸說要20：00才能撈上來。我為了打發(fā)時(shí)間，和爸爸出去逛了一圈。
結(jié)果很令人失望，一只蝦也沒有捕到。我說是這在根本沒有蝦，媽媽說是因?yàn)轱暳喜粔蚨�，爸爸則說是蝦不知道這里有食物。算了，下次再接再厲！
四年級(jí)捕魚作文12
放暑假了，家里頓頓都是好吃的，紅彤彤的排骨與魚散發(fā)出誘人的香味，饞得我“口水流了三千尺”，那紅燒魚，安靜地“躺在”那里，讓我不禁想起了點(diǎn)什么。
那是一個(gè)令人心曠神怡的周末�！鞍。鎳}，哦，好的，好的，等著我們，我們馬上就來！”老媽驚喜的`叫聲把我這只“小懶豬”從夢(mèng)境中拉了出來，“咋啦，這么激動(dòng)，買彩票中獎(jiǎng)啦？”我揉了揉眼睛，問道�！澳憔司思s我們?nèi)メ烎~，快點(diǎn)起床，準(zhǔn)備出發(fā)�！�
“太棒啦！”我一蹦三尺高，直接跳下了床，刷牙，洗臉，一氣呵成，風(fēng)卷殘?jiān)埔话惆咽澄铩拔边M(jìn)肚子里，“出發(fā)吧，媽媽！”
我坐在車上，按捺不住內(nèi)心激動(dòng)的心情，在車上上躥下跳的，如同座位上有釘子似的�！坝恤~桿嗎？”“魚餌長(zhǎng)什么樣啊”“舅舅釣魚技術(shù)高嗎？”一個(gè)個(gè)問題不斷地從我的嘴中噴了出來，就像噴泉一般，怎樣也說不完。
到了魚塘，舅舅的動(dòng)作嫻熟極了，一只手拿著小板凳，一只手在車子后備箱里靈活地穿梭，不一會(huì)兒，舅舅便拿著釣魚用品來到了池塘邊，把那些東西逐個(gè)擺了出來：小板凳放在地上，魚餌放在小板凳旁邊，魚桿從包裝里拿了出來，遮陽傘悄然無聲地?fù)伍_。我不禁大吃一驚，神速啊！
不過兩分鐘，舅舅就準(zhǔn)備好了，只見他快速地抓起魚桿，往前一甩，魚鉤飛了過去，沉入水里
四年級(jí)捕魚作文13
有一個(gè)漁夫很窮，家里有七口人，全家都靠打魚維持生活。
一天，房子外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍打著礁石。海上正起著風(fēng)暴，這個(gè)漁夫在海船上打魚，船搖晃得很厲害，他一條魚也沒打著。
漁夫是又急又失望，心想：“這下可怎么辦？家里還有這么多的人等著我的魚去換錢買糧食呢！如果我再打不到魚，家里的人就要餓了，唉！”
后來，海上的浪更大了，漁夫連船都無法行駛了，他又想：“如果我死在了海上，那我的.家人就會(huì)很痛苦，日子過得更苦，不行，我不能死，就算是為了家人，我也要撐下去�！�
于是，他拼盡全力把船劃出去，劃了幾個(gè)時(shí)辰，他終于劃到了岸邊，而此時(shí)他已經(jīng)精疲力竭盡了，下了船就直接倒下去了。
當(dāng)他再醒過來的時(shí)候，他的家人都圍著他，看見他醒過來，家里的人都笑了�？伤麉s很愧疚地說：“對(duì)不起，我今天沒有打到魚，要讓你們餓肚子了�！彼钠拮诱f：“不要緊，只要你沒事就好，我們今天不會(huì)餓肚子的�！彼麄円患页粤俗羁鞓返囊活D晚飯。
四年級(jí)捕魚作文14
今天下午，我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗯e行了一場(chǎng)有趣的捉魚比賽。
老師先告訴我們游戲規(guī)則：只能用左手捉魚，而且每次只能捉一條。比賽開始了，老師先選了魯梓浩跟徐鈺竹來捉魚。
只見魯梓浩把左手勇敢地伸出來，很輕松地就捉到了一條魚。那魚竟然是死的，魯梓浩重新捉其它的魚，最后終于捉到了一條魚。放到了另一個(gè)桶里。徐鈺竹也開始捉魚了，只見她盯著一條魚，想把它放到另一個(gè)桶里，那條魚在她手里甩來甩去，把水都甩到她臉上，她大叫：“好臟，好惡心。”時(shí)間到了，她最后還是沒捉到魚。第二次老師選了周暉鵬跟梅皓遠(yuǎn)來捉魚。只見周暉鵬把手伸出來，一下子就捉到了一條魚，接著，他又像這樣又捉到了幾條魚，有一次，有一條調(diào)皮的魚跳到了地上，像是跟他爭(zhēng)什么東西似的`，最后一共捉了五條魚。梅皓遠(yuǎn)也趕緊捉魚，只見他盯著一條魚，想把它捉住，可那條魚像弄了潤(rùn)滑油似的，總是讓它跑掉，最后費(fèi)了九牛二虎之力才捉到了一條魚。
終于到我上場(chǎng)了，我盯著一條小魚，連忙把手伸下去捉它，一下子就被我捉住了，第二次還是這么輕松地捉住了，第三次我想捉住一條大魚，那條魚像潛水艇似的，躲過了我的攻擊，我跟著它捉來捉去，最后終于捉住了它。
我永遠(yuǎn)也忘不了今天的捉魚比賽。
四年級(jí)捕魚作文15
暑假的一天早上，我和爸爸去市場(chǎng)買早飯�；貋頃r(shí)，看到市場(chǎng)邊上有賣小金魚的，那些小金魚非�？蓯郏职忠娢蚁矚g，就給我買兩條。
回到家，我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里，它們便算是安家落戶。過幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟，便對(duì)我說:“原原，你去給小金魚換換水吧!”我高興地說:“好啊!”我拿著我的小綠桶和魚缸來到衛(wèi)生間，想:要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來!于是，我便開始撈小金魚�？陕斆鞯男〗痿~總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去。我想:就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的'手掌心�？晌以绞窍胱剿�，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到竅門:只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來。這樣我便很快把它們撈上來。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸�？粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸碛稳�，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想:諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧!于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚，很生氣，喊道:“小程原!你怎么能這么禍害小金魚呢?以后，爸爸還能給你買嗎?你看，它的鱗都掉!”我仔細(xì)一看，小金魚果然掉兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去天堂，但那時(shí)捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
四年級(jí)捕魚作文16
讀小學(xué)前，我和爺爺、奶奶還有媽媽一起生活在農(nóng)村，那里有廣闊的田野、綠色的小河……那里有我的美好回憶。說起我的童年趣事，簡(jiǎn)直多得像天上的繁星，有喜有憂，有笑有淚。下面給大家講個(gè)有趣的。
記得七歲那年的一個(gè)夏天，我還在床上睡懶覺。爺爺就早早的喊我起床。我不肯起來，爺爺說:“小懶貓，快起床了，我?guī)愕胶舆吶プ紧~，你幫我拿籃子�！蔽乙宦牐B忙從床上蹦了起來。
來到河邊，我看見一群可愛的小魚游過來，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣!我剛要大聲叫喊，爺爺說小聲點(diǎn)，不要把魚給嚇跑了。爺爺看到一條大魚在水里若隱若現(xiàn)浮在水面上，輕輕地走過去，舉起魚叉，使勁一扎，魚叉“嗖”的一聲飛了出去，正好落在魚的身上。爺爺把魚扔到地上，我連忙把魚撿到籃子里。過了一會(huì)，爺爺就捉到了三四條魚和幾只龍蝦，我拎著籃子可高興了。忽然，我們看見了一條很大的`魚，我情不自禁地喊爺爺快些快些，再慢魚就要游走了。爺爺被我一催，就有些手忙腳亂了，由于重心靠前，站立不穩(wěn)，“撲通”一聲，爺爺?shù)皆诤永铮幌伦映闪恕奥錅u”。我一看，哈哈大笑起來。爺爺從河邊爬了起來，爺爺對(duì)我說:“沒關(guān)系，也捉到一些魚蝦了，我們回家吧�！被氐郊遥棠炭吹綘敔斎砩舷聺窳芰艿�，就笑話爺爺：“哎喲!今天捉的魚可真大啊!”
雖然這件事過去了好久，可只要我一回想起來，就會(huì)哈哈笑個(gè)不停。
四年級(jí)捕魚作文17
暑假里一個(gè)炎熱的中午，我們帶著工具，到我家附近的小溪捉魚。
來到小溪邊，我們正在欣賞這里的美景，“急性子”就開始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚啊!”你瞧，他早已卷好衣服、褲腳，在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿，一個(gè)接一個(gè)地下溪捉魚;我一走進(jìn)小溪，一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來，我伸手去捉它�？墒謩傄慌龅剿�，小魚敏捷地一身，逃之夭夭。
出師不利，我繼續(xù)努力�？勺屓松鷼獾氖�，那些魚兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無人地走了�！拔易降搅�!”“我捉到了!”朋友們都已捉到魚了，我更加著急了。
就在這時(shí)，又一條驕傲的小魚，慢悠悠地游來了，我看準(zhǔn)位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了!”我也高興得叫了起來，舉起手中的魚揮了又揮;小魚拼命地掙扎，尾巴用力地上下擺動(dòng)著。我覺得小魚怪可憐的，手不由得放松了，小魚“嘣”的一聲跳回了小溪，搖著尾巴，擺著身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚兒可真狡猾。
于是，我換了個(gè)地方繼續(xù)捉魚。不一會(huì)兒，我看到了一條活潑可愛的小魚，我心里一陣高興，情不自禁的.撲上去�？墒牵致淞藗�(gè)空，不僅沒捉到魚，還變成了個(gè)“落湯雞”，同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開玩笑：“太陽這么大，你的衣服很快就會(huì)干。不過要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞
雖然那天沒有捉到魚，但是捉魚時(shí)的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。
四年級(jí)捕魚作文18
玻璃缸里游著幾條金魚，肥美的身體胖嘟嘟的，瞪著圓鼓鼓的眼睛，小嘴一張一翕，不時(shí)吐出一串串泡泡，好像音樂家正在練美聲呢。它們拖著裙擺似的大尾巴優(yōu)雅地游來游去，仿佛在擺著優(yōu)美的舞姿等著你來拍照。
魚缸圓口邊沿的一邊，一只虎斑紋花貓正悄悄趴了上來。它兩眼發(fā)光，正一眨也不眨地盯著缸里的'肥魚，垂涎欲滴，顯然把魚兒當(dāng)成了美味大餐。它的尾巴直直豎起，像一根木棍，拱起身子，像一把張開的弓，一只前爪盡量前伸，就如一只伺機(jī)待發(fā)的全身進(jìn)入緊急戒備的獵狗，恨不得一下把魚兒撈起塞入嘴中。
終于，按捺不住的花貓把身子往后一頓，后退使勁一蹬，像離弦的箭一樣猛撲過去，卻不料一失足，只聽“撲通！”“喵嗚！”兩個(gè)聲響，魚沒碰著，倒是和水來了個(gè)親密接觸，成了一只渾身濕淋淋的“落湯貓”。花貓受到驚嚇，狼狽不堪地從缸里一躍而起，夾起尾巴灰溜溜地走了。
受到驚擾的幾條金魚已迅速退到邊上，嘴和嘴湊在一起，似乎在互相安慰：還好，還好！有驚無險(xiǎn)！
四年級(jí)捕魚作文19
“轟隆”的一聲，平靜的江面冒出一朵小小的磨姑云，很快歸于平靜，只見白花花的雅魚漂滿了江。秋天的早晨有些陰冷，天空中又飄著細(xì)細(xì)的雨絲，父親和我都是旱鴨子，我們只得將鐵鉤綁在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上順著水勢(shì)將飄浮在江面上的魚撈到河邊的亂石堆里，有的已經(jīng)死亡，有的似乎震暈過去還在礁石邊不停跳動(dòng)。
“看來運(yùn)氣不錯(cuò)”，父親邊撈魚邊喃喃自語，我則神情專注地準(zhǔn)備撈一條飄到江心的大花魚，只是手中竹竿不夠長(zhǎng)，唯有靜靜等待，江水回旋的時(shí)候會(huì)自動(dòng)把魚送回江邊，我就會(huì)輕而易舉的把它撈上岸，面對(duì)自然的力量，我們雖然不能改變，但是我們可以認(rèn)識(shí)他，利用它為自己服務(wù)。
魚撈得差不多的'時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)整整過了兩個(gè)小時(shí)，那么多魚該怎么處置呢？“除了家里飽餐一頓外送幾條給隔壁張大爺，剩下的賣出去賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼書學(xué)費(fèi)”，父親果斷做出安排，滴水的背兜在背上往下沉，人跡罕見的沙灘留下四只深深的鞋印。
空氣中還彌漫著一股刺鼻的氣味，平靜的江面有一股讓人敬畏的力量在日夜不停地向東流動(dòng)，受了驚嚇的魚兒們一定又恢復(fù)了往日平靜生活，它們?cè)诮凶杂勺栽诘赜蝸碛稳ァ?/p>
四年級(jí)捕魚作文20
體育課上，吳老師讓我們玩捕魚的游戲。我們學(xué)生當(dāng)“魚”，吳老師當(dāng)“漁夫”。
“呼啦”，第一輪游戲開始了。我采用“聲東擊西”的策略，跟在“漁夫”背后，與他保持一定的距離。這樣，進(jìn)可以攻，退可以守。而別的“小魚”卻不那么精明，只想著“逃、逃、逃”，在前面繞著圈跑。一旦被“漁夫“鎖定目標(biāo)，就怎么也逃不掉了。就這樣，二十多條被捕住了，我卻幸免于難。
“呼啦”，第二輪游戲開始了。這次是由小張同學(xué)當(dāng)“漁夫”。我用了一個(gè)“圓九計(jì)”，即對(duì)面跟蹤，保持180度的距離，也是一個(gè)可守可攻的良策。而其他魚兒卻一錯(cuò)再錯(cuò)，特別是上一輪沒被抓住的，認(rèn)為自己的.“亂逃計(jì)”為上策，必定大勝�？伞皾O夫”用了“趁火打劫”的致勝計(jì)，百分之八十的魚被捕。而我卻再次幸免，接連而來的勝利，使我信心大增，決心拿下終局。
第三輪的爭(zhēng)斗慘烈異常�！皾O夫”逼近一群魚兒，明推暗就，一舉捕下十多條。接著，“漁夫”逼近我的群體，將周圍之魚統(tǒng)統(tǒng)捕獲，慢慢靠近我了，我連用三計(jì)，皆失敗，但未被抓。到了生死決戰(zhàn)之時(shí)，我使出了“繞逃”絕計(jì)，趁“漁夫”不注意，往后跑，躲過一劫。這時(shí)，“漁夫”眼前出現(xiàn)了一條小魚，他就被吸引過去，把我拋到了九霄云外。
玩到第四、五輪時(shí)，“漁夫”氣數(shù)已盡，銳氣大減，而我卻依然坐看風(fēng)起云涌而笑焉。
《孫子序》里寫道“恃武者滅，恃文者亡”�？磥硗嬗螒蛞惨v究謀略啊!
四年級(jí)捕魚作文21
暑假的生活是多姿多彩的，有許多事情都給我留下了美好的回憶。雖然現(xiàn)在愉快的暑假已經(jīng)過去，現(xiàn)在回想起來，還是那一次出海捕魚的.經(jīng)歷，讓我記憶深刻，它讓我收獲滿滿。
期盼已久的日子終于到來，那一天，我非常興奮，因?yàn)槲揖鸵ど洗驖O的船只，駛向大海，投入大海的懷抱。
船一搖一晃，駛向水天相接的地方，就像一片葉子在洶涌的波濤上飄蕩。乘著一層層大浪，船一會(huì)兒沖上浪峰，一會(huì)兒掉入低谷。吹著咸咸的海風(fēng)，我躺在甲板上，望著碧藍(lán)的天空，那感覺實(shí)在是太爽了！
不一會(huì)兒，我們的船經(jīng)過一座小島，船長(zhǎng)說這座島上有很多奇形怪狀的巖石，瞧！一塊大黑石立在島邊，側(cè)面看，像一頭水牛在水中洗澡，正面看，又像是一頭大象在岸邊喝水；一條被海水沖刷著的銀黑色長(zhǎng)堤橫穿小島，像一條黑龍一樣，守護(hù)著小島。我后悔沒有把照相機(jī)給帶來，這么美的畫面我肯定不會(huì)放過。
這難忘的一天，我既收獲了一份好的心情，又收獲了一段愉快的記憶，對(duì)了，還收獲了滿艙活蹦亂跳的魚！
四年級(jí)捕魚作文22
今天上午，老師要教我們?cè)鯓又谱鳚O叉，弓箭。做好后要用自己制作的工具去捕魚哦！
首先，老師先教我們?cè)鯓哟蚪Y(jié)能上弓箭更牢固。教官邊做邊說：這個(gè)叫布靈結(jié)，他的系法有一個(gè)繞口令。傳說，有一個(gè)洞，洞里住著一條小蛇。一天，小蛇從洞里出來找食物，結(jié)果沒有找到，于是小蛇繞過一顆小樹，又鉆進(jìn)了了洞里。可是，爬著爬著被卡住了。這樣布靈結(jié)就打好了。接著老師拿了一根五大三粗的竹竿，說：這個(gè)這種竹子適合做弓。接著又拿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿說：這種竹子適合做箭。于是教官拿著那根粗大的竹子用力往下壓，讓竹竿變成一個(gè)弧形，在弓的兩端系上繩子，用布靈結(jié)打個(gè)結(jié)。一個(gè)弓就做好了。是不是很簡(jiǎn)單。和弓比起來，箭就更好做了。找一根細(xì)竹竿，把一頭砍斷，再把另一頭用刀削尖就好了。這樣弓箭就全部做好了，我是不是很能干�。�
接著我們要做漁叉。漁叉要選用粗一點(diǎn)的.竹竿，用刀把竹竿的前端，削尖然后把它分成兩半，用一小塊竹子卡在兩片竹子之間。最后用繩子把把前端繞緊，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的漁叉就做好了！
所有裝備都做好了，我們就自信滿滿去捕魚了！但是捕魚也不是那么簡(jiǎn)單哦！你一定要抓住時(shí)機(jī)，比如一條魚慢慢的向你游過來。你要在魚兒快到你面前時(shí)，用力的把漁叉拋出去。如果你是用的是箭，那就看看你的力量是不是夠了！經(jīng)過一下午的抓捕叉射，我們抓了好多小魚，我們帶著勝利的微笑，一路高歌而去！
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