四年級作文5篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
“兒子，睡覺去！”“等會兒，我再看一會兒這本《外號像顆怪味豆》，就一會兒！”“九點(diǎn)五十啦！睡覺！”盡管媽媽一再催促，我還是舍不得放下心愛的書。這可是有陽光姐姐伍美珍親筆簽名的書，我喜歡的程度就更不一般啦。想起這次與伍美珍阿姨的見面，我到現(xiàn)在都還是激動不已。
上周星期四下午,老師說陽光姐姐伍美珍會來我們學(xué)校與我們面對面，我們都興奮得不得了。我們的心情像窗外晴朗的天氣。我迫不及待地巴望馬上就見到她。
第二天，我興奮地來到了階梯教室，只見已經(jīng)等在這兒的同學(xué)們眼里都紛紛閃耀著期待的光，大家和我一樣望眼欲穿。
“嘩啦啦……”一陣持久的熱烈的掌聲打破了階梯教室的沉寂，伍美珍阿姨邁著輕盈的步伐走到講臺前，她的臉上洋溢著笑容。一名少先隊(duì)員微笑著向她獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾，她的笑容更甜了。我們所有在場的人都被她感染了，不禁深深地喜歡上了她，我們像親人一般親熱。伍美珍阿姨開始演講了，所有的.人都在洗耳恭聽。我們越聽越入迷，簡直像在上一堂免費(fèi)的作文課，連打你一下都毫無知覺。一旁的老師都忘記趕隨意進(jìn)出的閑人了！整個(gè)學(xué)校都沒有一丁點(diǎn)兒吵鬧聲，大家全部融入到這場精彩的講座中去了。聽完演講，我們明白了寫作的一個(gè)秘訣就是——天天寫日記。
小記者開始提問了。我們從伍美珍阿姨對幾個(gè)普通問題的回答中明白了一些生活中的深奧的道理，也從中知道了許多做人的原則。
受她的啟發(fā)，我決定今后我要寫一篇小說！而現(xiàn)在作為打基礎(chǔ)的最佳時(shí)期，我一定要像伍美珍阿姨所說的一樣——堅(jiān)持天天練筆！堅(jiān)持就是勝利！
四年級作文 篇2
炎亭到底有沒有白蛇精和泥鰍精？要是能親自去探探密，該有多幸運(yùn)�。∪ツ陣鴳c，我去蒼南的爺爺奶奶家玩，終于抓住了這份好運(yùn)！
正是秋高氣爽的國慶，我得知當(dāng)天要去蒼南炎亭海邊玩，興奮得似乎我已經(jīng)到了炎亭這個(gè)地方看美景了。我邊想著邊準(zhǔn)備好網(wǎng)兜、吃的，準(zhǔn)備就緒，去往炎亭。但是我?guī)У倪@些東西，可不是為了吃吃玩玩，而是去看看是否真有傳說中的白蛇精和泥鰍就，并把把它們抓過來，并研究一番。于是我們便乘著汽車，出發(fā)了。
過了約大半個(gè)小時(shí)到了，我健步如飛，沖到了大人們的前面，欣喜落狂第一個(gè)來到炎亭的沙灘上。一看，許多人正在玩，就在這時(shí)，一陣海風(fēng)輕輕的向我撲面而來，使我的情緒變得似乎更加興奮。海風(fēng)輕輕的拂過我的小臉頰，軟軟柔柔的，就像媽媽的手在庇護(hù)我。海風(fēng)有時(shí)又像似個(gè)淘氣的孩子，從海面上歡樂的朝向我飛奔而來，它一會兒拍著我的臉頰、一會兒又扯著我的裙角，可當(dāng)我想抓住它時(shí)，卻不辭而別的走了……任海風(fēng)拂面，拂去我心中的騷動，撫平我的心靈，只有那一絲微波在心中蕩漾，而我的心也隨著海風(fēng)飄向那沒有盡頭的海邊。
當(dāng)我一走到沙灘上，一浪又一浪沖著我的小腳丫，瞬間感覺很清涼、清爽。當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過海面，睡眠霎時(shí)出現(xiàn)了一條白色的線，原來是海浪又蕩起了美妙的音樂。浪濤就像一個(gè)頑皮小孩在那兒歡快的跳舞。在午時(shí)，太陽閃爍著，就好比鉆石發(fā)著光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面忽閃忽閃地，仿佛那似乎藏著寶藏，正等待人們?nèi)ネ诰�。晚上，在月光的照耀下，海面變得亮晶晶的，我想可能是住在月亮上的嫦娥流下的晶瑩�?眼淚。海水沖著我的小腳丫，是那么舒服。
炎亭的大石頭很少，在沙灘上只有幾塊小小的石頭，但有一塊石頭，讓我很喜歡，在沙灘的南面，那塊石頭像似巨人丟失的一只鞋；像是一只甲殼蟲撲在上面曬太陽；像是唐老鴨的嘴巴，難道是唐老鴨的嘴巴掉了？如果是，那它現(xiàn)在一定很著急地在找自己的嘴巴。雖然石頭很少，但是沙灘上的沙子很細(xì)，細(xì)得捧一把在手里的沙子，可以趁你不注意，從你你的手心里逃走。沙灘上，沙子踩上去軟綿綿的，像是正走在一條超級大、超級軟的被子上，細(xì)滑的沙子好像在輕吻我的腳，那感覺舒服極了。
雖然沒有看見傳說中的白蛇精和泥鰍精，可我一點(diǎn)也不遺憾，陽光映照下的炎亭，石頭環(huán)抱著的炎亭都已經(jīng)定格在我的記憶中了！
四年級作文 篇3
一陣大風(fēng)吹來，突然間把世界的大人吹走了。哈哈，小孩子們可以high了！
有的熊孩子去酒吧了，他們一邊大口地喝酒，一邊大聲地說笑。
有的熊孩子去了KTV，大聲地唱著喜愛的歌曲，傳出的聲音時(shí)而悅耳動聽，時(shí)而唱不準(zhǔn)音找不著調(diào)，不管怎樣，她們都大聲地唱，那歌聲響徹云霄。
有的熊孩子去了圖書館，如饑似渴地看著國學(xué)書、動漫書、英語書……圖書館四周一遍寂靜，靜得連一根針落地地聲音都可以傳遍圖書館的每一個(gè)角落。
有的熊孩子則依然準(zhǔn)時(shí)每天上學(xué)，除了自習(xí)外，他們居然還能按照課程表的內(nèi)容進(jìn)行上課。他們的思維真是太奇怪了，我算是服了他們了！
但是，一些可怕的事情也發(fā)生了，有些孩子受傷了，因?yàn)檎也坏结t(yī)生或大人的幫助，只能躺在床上嚎啕大哭；更為恐怖的是，戰(zhàn)爭武器落在了孩子們的手里，他們拿著真槍進(jìn)行著“娃娃兵演練”，四處亂射，子彈亂飛，死傷無數(shù)……世界頓時(shí)陷入了一種混亂可怕的戰(zhàn)爭局面中。
想到這些，我心里不禁毛骨悚然，雖然平日里大人的`嘮叨令我心煩，大人的管束令我“失去”一些“自由”，但這種嘮叨、管束卻是對我的另一種保護(hù)與照顧。我還是喜歡有大人一起生活的世界！
四年級作文 篇4
在靜靜的山巒之間，溪水蜿蜒流淌。那清脆的聲音，歡快的節(jié)奏將人帶入了更加幽靜的意境中。站在山巒之巔，俯視整個(gè)山林，那開闊的視野和獨(dú)特的風(fēng)景，總是讓人浮想聯(lián)翩。
山腳下，溪流縱橫。上面還擺放著幾塊兒石頭。我想這應(yīng)該就是著名的塔石了吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”聲音真好聽，仿佛是人魚公主在海面上歌唱，又如一曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲。
半山腰的小草是嫩綠的，一眼望不到邊，連成一片，仿佛給大山系上了一條綠色的絲帶。小草也仿佛對這個(gè)世界充滿了好奇，東瞧瞧，西望望，怎么也欣賞不夠這山上的美景。山坡上，桃花開，李花綻，滿山遍野，香氣四散。讓人沉醉在這山林之中，不愿歸去。透過茂密的枝條望去，一條銀白色的瀑布掛在了半山腰，在陽光的照射下，宛如在山間掛了一條光芒四射的.珍珠簾。水流飄散到旁邊的石頭上，濺起顆顆晶瑩的水珠。水珠撲撒到臉上，一陣清爽流過心頭�！皣W——嘩——”仿佛鳥兒在枝頭一展歌喉，又像兒時(shí)媽媽哼唱的搖籃曲。
站在山的頂峰，抬頭仰望天空，感覺自己與天的距離非常的近，好像伸手就能摸到天上飄逸的白云。山腳下，所有的事物都變得非常的渺小，汽車猶如一只只移動的小螞蟻。山腰，樹木郁郁蔥蔥，有幾縷薄霧環(huán)繞其間，我仿佛走進(jìn)了人間仙境，都不敢大聲說話，恐怕驚動了天上的仙人。張開雙臂，深呼吸，感受大自然最神奇的饋贈。
站在高聳的山頂，有一種“一覽眾山小”的感覺。面對高山深谷，我不復(fù)存在，去尋覓永恒。
四年級作文 篇5
媽媽老了。
曾幾何時(shí)，媽媽的發(fā)上開始落霜，臉上也出現(xiàn)了些怎么也抹不平的小皺紋，其實(shí)，我知道，媽媽并不老，今年農(nóng)歷6月初9是她38歲的生日。
早就想著給媽媽送件生日禮物了。
走路去買禮物，路過水果店，雖是一瞬間，但不知怎么，我的心好像被什么東西觸了一下，前段日子，和媽媽一起買水果的情形又浮現(xiàn)眼前。媽媽喜歡吃荔枝，這我是知道的，可每一次媽媽買荔枝，總是只吃一小口就把它遞給了我，自己卻不吃，媽媽，世界上的媽媽都是這樣的嗎？媽，你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
是的，偉大不僅僅給了我生命。
媽媽很少買裝飾品，一個(gè)頭花或是別的什么東西總是用的舊的.看上去不怎么好看時(shí)，還是不肯扔掉，而當(dāng)我看到這些的時(shí)候總是勸媽媽，讓她去買一個(gè)新的。爸爸也不少嘮叨她，可媽媽總是找理由推辭掉，甚至有時(shí)還說：“人老了，打扮啥，多給孩子買�！眿寢屆恳粋�(gè)母親都像你這樣嗎？媽媽你真是無私。
這是一間精品屋。
精品屋里有一幅壁畫深深吸引了我——一位母親懷里摟著一個(gè)金發(fā)的小孩，在目光下觀賞星空。��！這多么像自己的母親呀，感覺那在懷抱中的溫暖是媽媽你給的。媽，女兒把這做為生日禮物送給你，你會懂得女兒的心嗎？當(dāng)萬家燈火，悠閑一吁，望著它就會感覺到兒子那深深地愛如泉水一樣流進(jìn)你的心田……
回到家，媽媽已張羅好的飯菜。
我把禮物放到媽媽枕邊，媽媽看見后嘖嘖說：“小孩子家亂花錢，成何體統(tǒng)�！�
晚上，夜靜了。我們都鉆進(jìn)了被窩。柔和的燈光下，媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來。帶著霜色的頭發(fā)在夜風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)。媽媽看著我送的禮物，臉上露出欣慰地笑，眼角還閃著晶瑩的 驕傲的淚花的淚花呢。
父母之恩，無以回報(bào)��！即使把整個(gè)世界都拿來，也不比不上偉大的母愛�。。。�！媽媽，我愛你�。。。。�
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