四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)1
今天，我發(fā)現(xiàn)了我們家的貓，它叫做小黑，它的尾巴特別神奇。每次小黑尾巴搖啊搖的時(shí)候，我就知道它心情好，想和我玩。有時(shí)候，我看到小黑尾巴直直的，我就知道它生氣了，可能是我沒給它貓糧。我還在想，如果我也有條尾巴，是不是也能通過搖尾巴來表達(dá)心情呢？
有一次，我在公園里發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，它停在一朵花上，我悄悄地靠近，想仔細(xì)看看。結(jié)果，我一動(dòng)，蝴蝶就飛走了。我想，蝴蝶是不是也害怕我呢？還是它只是想換個(gè)地方采蜜？我以后要輕輕地，不讓蝴蝶害怕。
媽媽說，大自然里有很多秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我想，我要像偵探一樣，去探索這些秘密。我開始觀察我家的`植物，我發(fā)現(xiàn)它們每天都會(huì)變，葉子會(huì)長大，花會(huì)開。我想，如果我能和植物說話，它們一定會(huì)告訴我很多我不知道的事情。
我還發(fā)現(xiàn)，每次下雨后，天空就會(huì)出現(xiàn)彩虹。我問媽媽為什么，她說是因?yàn)橛甑尉拖耒R子，把陽光反射成七彩的。我覺得好神奇，就像魔法一樣。我希望有一天我能變成魔法師，用彩虹做魔法棒。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)2
大千世界，無奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次，我們上科學(xué)課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長的線和兩個(gè)紙杯，我們都覺得莫名其妙，誰都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？
老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們學(xué)聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個(gè)杯底正中間各打一個(gè)洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的.頭各綁上一半的牙簽。”老師給我們示范后說：“最后你們?cè)侔蜒篮灤┻M(jìn)杯子洞里�！蔽覀冋兆隽恕＠蠋熣f：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線拉直，然后一個(gè)同學(xué)說話，另一個(gè)同學(xué)把杯子對(duì)著耳邊……”
我聽著，把杯子口對(duì)著自己，同桌把杯口對(duì)著耳朵：我小聲說：“你聽見了嗎？”同桌激動(dòng)的對(duì)我說：“太棒了，我聽見了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對(duì)我們說：“我們對(duì)著杯口說話時(shí)，聲波會(huì)振動(dòng)那拉直的線，然后傳播到另一個(gè)人的耳朵里�！薄芭�，原來如此�！�
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)新的知識(shí)，我還懂得了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)3
這是個(gè)霧氣繚繞的周末，我們一家人驅(qū)車到海灘上游玩。一下車，我感覺到沙子在我的腳趾頭之間游動(dòng)，覺得極度的難受。
不一會(huì)兒，我們走到海邊的礁石上，發(fā)現(xiàn)礁石與礁石之間有許多五顏六色的�？�，它們看起來像是一朵朵美麗的鮮花。但它其實(shí)是一名可怕的殺手，它身上有無數(shù)的刺細(xì)胞。我將手指伸到�？厦�，它竟然釋放出一股吸力，將我的手指往里吸。我使出了吃奶的勁才將自己的手拔出來。我好奇地把一只寄居蟹放在�？�，沒想到，�？麑⒓木有肺。缓蟀鸭木有啡阶彀屠�，一口結(jié)束了它的生命。
我們正玩得起勁，突然一位穿黃馬甲的老奶奶走了過來，溫和的.說了很多話，但我只聽懂一句：Don'ttouch。我姐姐跑過來翻譯老奶奶的話：“可以看，不能碰，不能帶回家。保護(hù)它們就能活100年。”原來穿黃馬甲的老奶奶是個(gè)志愿者。
風(fēng)越來越大，浪也越來越高了。在回去的路上，我還看見許多螃蟹在一塊大石頭下開會(huì)；還有許多渾身長刺的紫色的海膽和海星。我們不知不覺走到了車子旁邊，離開了這美麗的海灘。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)4
周末，我觀察了蝸牛，知道了屬于自己的新發(fā)現(xiàn)。
我觀察的蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，它有一個(gè)咖啡色的硬殼和一個(gè)白色軟軟的身體。觀察到這里，我有一個(gè)問題油然而生:蝸牛是益蟲還是害蟲呢？于是我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)！
我拿了一片菜葉和一些饅頭渣子放在它們周圍，蝸牛發(fā)現(xiàn)了菜葉，于是就大口大口地吃起來。我一直不知道蝸牛的`嘴巴在哪里，這次終于看到了，它的嘴長在短觸角的下翻個(gè)，也是長長的一道，不是圓的，也不是方的，并且也沒有顏色。蝸牛來回地啃著菜葉，才十幾分鐘，蝸牛就把菜葉啃了一大半。據(jù)說，蝸牛有二千多顆牙齒，是所有動(dòng)物最多的，一開始，我以為蝸牛沒有看到饅頭渣滓，于是，我就把饅頭渣推到它跟前，可蝸牛馬上把頭扭開，好像很討厭放在它面前的食物�？磥恚幌矚g菜葉。我認(rèn)為，蝸牛是害蟲。
為了證明我的想法，我上網(wǎng)查了一些資料，對(duì)農(nóng)民來說蝸牛來說是害蟲，因?yàn)樗鼤?huì)啃食莊稼“但對(duì)于某些情況來說，蝸牛也是有用，因?yàn)樗梢宰龀伤幬�，造福人類�?/p>
通過這次觀察，我又知道了不少東西，看來，觀察也是學(xué)習(xí)路上不可缺少的東西�。�
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)5
我是一個(gè)十分喜愛小動(dòng)物的小女孩，遇到小動(dòng)物總愛仔觀察。有一天，媽媽給我買了一只小白兔，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我在它的身上發(fā)現(xiàn)了許多可愛之處。
小白兔的全身白白的，像穿了一件雪白的皮襖。它小小的眼睛圓圓的、紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，小小的嘴巴不停地動(dòng)作，真惹人喜愛。我給它起了個(gè)名字----白雪。
每當(dāng)我放學(xué)回家或從外面辦事回來，它老遠(yuǎn)就會(huì)一蹦一跳地跑到我跟前來圍著轉(zhuǎn)，好像給說：小主人，歡迎你回來！快點(diǎn)去休息。它吃東西的`時(shí)候總是豎起兩只耳朵，專注地聽周圍的動(dòng)靜，生怕有危險(xiǎn)發(fā)生，發(fā)現(xiàn)很安全時(shí)，它才會(huì)放心地吃東西，否則就會(huì)跑開。我吃飯的時(shí)候，它便跑到我腳邊來，用乞求的眼光望著我，好像在說：小主人，給我吃一點(diǎn)吧，我餓極了！看到它這樣，我的心就會(huì)軟下來，連忙拿給它一些吃的，它就會(huì)跑到一邊去吃大口吃起來。
白雪也有令我不高興的時(shí)候，我做作業(yè)時(shí)，它也跑到我的腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分散我的注意力。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)6
今天天氣晴朗，萬里無云，是個(gè)難得的好日子，由于今天我、爸爸和楊偉建要去方山旅游，所以我準(zhǔn)備了一整大包零食，有果粒橙、牛肉干、餅干...
到了方山腳下，我發(fā)現(xiàn)哪里有了新變化：那里環(huán)境變美了、以前是盤山公路，現(xiàn)在叫方山大道比以前好多了、以前只有定林寺的想斜塔，現(xiàn)在又多了幾處寺院，還有很多漂亮的建筑...
我們來到定林寺，方山定林寺距今有1500多年歷史，屬于金陵名剎、“48景”之一。歷史上定林寺分為“上定林寺”、“下定林寺”兩處。它的旁邊就是“定林寺斜塔”，為什么叫“定林寺斜塔”？因?yàn)樗蚰晔�，腰檐、塔及塔剎已毀，塔身向北傾斜5、3度經(jīng)過糾偏后度為5、3度所以人們稱它“定林寺斜塔”。在走到山頂時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里隱隱約約看到了一個(gè)洞穴，我便和爸爸、楊偉建走進(jìn)去看了看，我們?nèi)税l(fā)現(xiàn)洞穴里有一個(gè)井，我拿了一塊石頭丟入井中，只聽“撲通”一聲，我們知道了這口井是有水的，不然是不會(huì)有這樣的'聲音的。又玩了三個(gè)小時(shí)我們就下山回家了。
今天真是快樂的一天呀，我不僅去旅行了，有知道了方山的資料，真是一舉兩得呀。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)7
大自然真是多姿多彩，有美麗嬌艷的花兒，有在空中翩翩飛舞的蝴蝶，還有勤勞可愛的小蜜蜂，其中我對(duì)葉子十分感興趣。
早晨我在小區(qū)里散步，走著走著鞋帶一不小心松了，我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子，我輕輕地?fù)炱饦淙~，坐在石板凳上仔細(xì)觀察。我摸了摸它，它的的兩面都很光滑，反面的顏色比較淺，而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈，中間最粗的是主脈，主脈兩邊是側(cè)脈，側(cè)脈的分支是細(xì)脈。我繼續(xù)認(rèn)真地觀察，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問號(hào)，我心想：葉子的葉脈有什么作用呢？
我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家，立刻拿起媽媽的手機(jī)，搜葉脈的作用。我激動(dòng)地等待著答案，看完答案后，我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的'血管，植物的根在土壤里吸收水分和營養(yǎng)，然后通過葉脈輸送到葉子的各個(gè)部位，以保障植物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需求，保證植物生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)。此外，葉脈還有一個(gè)重要的作用，類似人的骨頭有支撐作用。
原來大自然有那么多的秘密啊，我以后要多觀察大自然。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)8
最近，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的私家車越來越多了，這是為什么呢？
我去問媽媽，媽媽正在洗衣服。
“媽媽，為什么小區(qū)里的私家車越來越多了呢？”
“我正忙著呢，你去問問你爸爸吧�！�
我去問爸爸，爸爸正在看報(bào)紙。
“爸爸，為什么小區(qū)里的私家車越來越多了呢？”
“這個(gè)，我也不太清楚，你去查查電腦吧！”
我到開電腦，在“百度”里輸入“為什么私家車越來越多”
噢！原來是這樣的：
1、 經(jīng)過國家這幾年的改革，中國人民的生活水平翻了幾翻，人民越來越有錢了，汽車的品種也越來越多了，又便宜的也有貴的，有大的也有小的。
2、 現(xiàn)在到處搞開發(fā)，公交系統(tǒng)也跟不上人民的需要了，自己開車到處跑，也著實(shí)方便了許多。
3、 人民有了錢也也有了消費(fèi)心理，愛面子的.人也有了攀比心理，同事買車了，自己沒買，也丟面子，這也會(huì)使私家車越來越多。
我把我在“百度”里查到的原因告訴了爸爸媽媽，他們都夸我學(xué)會(huì)了自己查找需要的資料。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)9
一天，我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚。當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真釣魚時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動(dòng)靜，有一種不明生物在一跳一跳，它們和蜘蛛長得特別像，身體黑黑的，六條長長的腿十分靈活，眼睛前方還有兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就燃燒起來了，趕緊跑到爸爸旁邊問：“老爸，老爸，你快看那是什么東西�。俊崩习只卮鸬剑骸澳莻�(gè)應(yīng)該是水蜘蛛，能在水上行走�！彼┲霝槭裁茨茉谒闲凶撸植槐谎退滥�，我想了很久……
一回到家，我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的相關(guān)資料，水蜘蛛又叫銀蜘蛛，它們的祖先是一種典型的陸棲動(dòng)物，在長期的演變中，它們漸漸成了種類的`唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時(shí)，全身長滿的防水絨毛，就會(huì)附著許多氣泡，猶如進(jìn)入了一個(gè)空氣層封閉的套子里。這奇特的氣罩使水蜘蛛成了一個(gè)水銀球，光彩照人。偶爾，它們會(huì)用腹部的末端探出水面，托起一個(gè)大氣泡“招搖過市”，顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng)，便可以安營扎寨了。
怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)10
烈日炎炎，紅日當(dāng)頭，太陽炙烤著大地，仿佛 只要小昆蟲粘上去，就會(huì)被烤熟。
我走出家門，首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點(diǎn)”，那到底是什么東西呢？我走進(jìn)一看，原來是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們各個(gè)咬緊牙關(guān) ，腳踩地，使出了九牛二虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。那到底是什么東西呢？我走進(jìn)一看，原來是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，腳踩著地，使出了就牛而虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。在炎熱的天氣下，這群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得幫它們一把，想著，我剛想走過去。突然，從遠(yuǎn)處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻，一下子鉆進(jìn)大青蟲的肚子，開始咬動(dòng)。此時(shí)，大青蟲猛地翻了一個(gè)身�！鞍 �！我仿佛聽到小螞蟻的'慘叫聲，我真不忍心看下去。這時(shí)，從青蟲體內(nèi)鉆出了幾只螞蟻，原來螞蟻吃掉了青蟲的內(nèi)臟，讓青蟲無法動(dòng)彈了。
過了許久，螞蟻把青蟲分成一塊一塊的，各自搬回了自己的“住宅”，與家人分享豐富的晚餐。
螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來，就可以戰(zhàn)勝無比大的昆蟲
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)11
一天我坐在家里的沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)我的影子消失了。我嚇了一跳。
過了一會(huì)兒，我緩過來了，心想:世上根本就沒有鬼，一定要相信科學(xué)。這事一定有原因的。我觀察了一下四周，沒有什么問題。我走出了客廳，我的影子又回來了，我發(fā)現(xiàn)客廳里的燈光和其他地方的燈光不一樣。
客廳的燈光比其他地方多了幾盞燈，我覺得這是燈光的問題。
我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)立起來的橡皮，邊上放一根火柴，出現(xiàn)了一個(gè)影子，又放上一根火柴，影子變多了，也變淡了。我一連放了好幾根火柴，影子漸漸的消失了。
第一次發(fā)現(xiàn)如此神奇的事，心情是多么激動(dòng)��！
為了了解的更詳細(xì)，還上網(wǎng)查了一下。科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制成的無影燈。無影燈的燈盤上有許多光度強(qiáng)大的燈，他們成圓形排列，所以無影燈就能把光線從不同的角度照到手術(shù)臺(tái)上。使人和器具不會(huì)產(chǎn)生明顯的影子。他保證手術(shù)正常進(jìn)行。
所以說任何事都要仔細(xì)的.觀察，要相信科學(xué)。
我們的世界就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩，里面藏著很多的秘密，但我們要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。它會(huì)給你無窮的樂趣！
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)12
秋天到了，風(fēng)更加瘋狂了，它沒有春天那般溫柔，也沒有夏天那樣有著縷縷清風(fēng)，它時(shí)刻攻擊著我們。
上課時(shí)，風(fēng)攻打著我們桌上的東西，書被吹得像翻滾的浪花，那篇篇熟悉的課文飄然而去，只有書本的第一頁永放光彩，風(fēng)攻打著書本時(shí)，每次都會(huì)讓它出現(xiàn)在我們眼前，紙張雖然堅(jiān)持反抗，但終究不是風(fēng)的'對(duì)手，我只能看它飛遍教室的每個(gè)角落。
下課時(shí)，風(fēng)變得更加瘋狂，感覺恨不得把我的外套扒下來，把我凍得發(fā)抖才肯罷休似的。頭發(fā)的反抗力更差，男生的頭發(fā)被吹得凌亂不堪，女生的頭發(fā)簡直被吹成了雞窩！回到教室，筆已經(jīng)不知去哪了？我猜，肯定是被風(fēng)給弄丟了�！澳强墒俏业男鹿P啊！”我很難過地說。
世界萬物都有變化的過程，只要我們敢于去發(fā)現(xiàn)，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)到吸引我們注意的東西！
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)13
放暑假時(shí)，我和家人一起去海南島的三亞市亞龍灣旅游。
我來到海邊，看到一望無際的大海和又高又細(xì)的椰子樹，十分美麗。椰子樹有10米多高，相當(dāng)于四層樓的高度。它有一圈圈的白輪和青青的椰子，葉子掛在樹上，一節(jié)葉子像一把插著許多刀的武器。我想：為什么只有海邊才有呢？為什么在我們生活的'地方?jīng)]有呢？
為了找到答案，我來到一棵椰子樹下仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。盡管我深思熟慮，卻還是百思不得其解。雖然我是從一圈一圈的白輪到大個(gè)大個(gè)的椰子和大片大片的椰子，但還是一無所獲。沒辦法，我只好先去游泳了。
晚上，我上百度查找答案。原來，椰子只能在炎熱的地方生長，而海南島的高溫和海邊涼爽的海風(fēng)完全符合椰子的生存條件。椰子是熱帶植物，非常喜歡在海邊生長，在高溫多雨、陽光充足和海風(fēng)吹拂下生長快速，也十分茁壯。
對(duì)此也有一個(gè)傳說：一位西方的商人去東方做生意，途中遇到風(fēng)暴，又撞上大石頭，導(dǎo)致船飄到了海南。商人受到當(dāng)?shù)厝说臒崆榻哟�，臨走時(shí)種下了一棵椰子樹，以表謝意。從此，椰被海水沖向四方。
我知道了答案眉開眼笑、欣喜若狂，不錯(cuò)，“留心處處皆學(xué)問”�。�
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)14
星期五，我在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來不會(huì)摔死。
我正在看書，突然感覺手上癢癢的，我看了看，發(fā)現(xiàn)手上有一個(gè)又黑又小的家伙，于是我仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)這家伙是一只活潑機(jī)靈的'小螞蟻。我把它放到桌上，可這小螞蟻太調(diào)皮了，一會(huì)跑到東，一會(huì)跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它順著墻壁往上爬，我靜靜地看著這只小螞蟻，心想：我倒要看看你這只螞蟻有多大的能耐，到底能爬多高？只見它以不快也不慢的速度爬到角落里，這時(shí)它東看看，西望望，仿佛是個(gè)“偵查員”在觀察附近有沒有危險(xiǎn)。不料，它這個(gè)“偵探員”一不小心就掉了下來，這時(shí)我的心“撲通撲通”地跳著，害怕這只小螞蟻會(huì)摔死。
我忐忑地走近一看，它竟然沒有摔死，我非常不解，便帶著問題在網(wǎng)上查相關(guān)資料：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以不會(huì)摔死。
原來大自然中還有這么多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)15
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡雪花紛飛的冬天，但我最喜歡鳥語花香的春天。
春姑娘踏著輕快的腳步向森林和城市走來，她就像一位魔法師，手上拿著一根魔法棒，到處揮舞。她對(duì)小草一揮，小草從泥土里鉆出來；她對(duì)迎春花一揮，迎春花樹上就開滿了花；她對(duì)路邊的小花一揮，五顏六色的小花從草叢中露出了笑臉。春姑娘又像一位繪畫師，給花草樹木都增添上了五彩繽紛的顏色，她給挑花、杜鵑花繪上了紅色，讓他們變得好看極了；她給小草、柳樹繪上了綠色，讓他們變得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹來，花草樹木都隨風(fēng)飄蕩，他們都樂呵呵地笑了。大地充滿了一片生機(jī)。
春姑娘踏著輕快的'腳步來到了小河邊，喚醒了凍結(jié)的小河，潛游在水底的魚兒露出了水面，呼吸著新鮮的空氣；燕子從南方飛回來了，欣賞著這里的美景。
春姑娘踏著歡快的腳步來到了我們的身邊，她幫我們脫去了厚厚的毛衣，穿上了輕裝。人們都走出了家門，有的在公園里玩耍，有的在郊外踏青，還有的在草地上放風(fēng)箏。人們都咧著嘴笑了。
“一年之計(jì)在于春”春天是一個(gè)美好的時(shí)光，我們一定不要錯(cuò)過了她哦。我喜歡春天。
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