[精]四年級作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　太陽早早地升起來了，新的一天又來了，我早早地起床，準備向沂水天然地下畫廊出發(fā)！

　　我們坐車來到了一座大山上，這里泉水丁冬、蒼松滴翠，像一位純樸老實的農(nóng)民。在路上聽導游說，在這座簡樸的山下有一幅神奇美麗的畫卷。

　　在瀑布旁邊有一個溶洞，洞里瑰麗奇譎、蕩氣回腸，我被這里的景色迷住了，我們邊走邊聽導游介紹，整個溶洞鐘乳遍布、石筍林立，被數(shù)道石門自然分為“北國風光”、“南國風情”’、“宇宙奇觀”、“海底世界”四幅神奇畫卷。首先進入眼簾的是北國風光這一巨大畫卷，我的眼里出現(xiàn)了“千里冰封，萬里雪飄”的景象，這里天然的“冰雕”獨具大自然的神韻。

　　接著我又去南國做客，那里有桂林山水，一個個天然鐘乳石遍布洞內(nèi)，有奇山、怪石、老樹、流水，我忽然聽到嘩嘩的水聲，原來是一只竹筏漂過來，多么富有詩意的'地方！

　　看完桂林山水再去天上玩一玩，宇宙之博大讓我很難用語言形容，我仿佛真的置身于浩瀚神秘的宇宙中。

　　上完天我又該下海了，我們來到了海底世界，海中住著眾多神仙，神鱉、游龍、萬年龜王，好不熱鬧。一個個栩栩如生，活靈活現(xiàn)，他們仿佛要給龍王過生日，我不打擾他們了，匆匆地離去。猛然眼前一亮，原來是到了溶洞的出口，小攤上傳來了叫賣聲，我這才從夢境中回過神來。

　　游完地下畫廊我無法不感嘆大自然的神奇！

四年級作文 篇2

　　假如有時光穿梭縮機，我就要穿縮到幼兒園的童年時代，享受幼兒園沒有作業(yè)，可以整天玩的時光……

　　假如有時光穿梭縮機，我就要穿縮到一年級開學的時光，那激動一時刻，想我就要成為一名小學生了……

　　假如有時光穿梭縮機，我就要穿縮到2110年，看看以后有什么更科技的'東東……

　　假如有時光穿梭縮機，我就要穿縮到……

　　時光是穿梭不會來的，除非有科技，所以我們要珍惜自己的時光！

四年級作文 篇3

　　在我們的學習生活中，每天幾乎都在與作業(yè)打交道，但只有一次，讓我至今記憶猶新，難以忘懷。

　　記得那是一次“父親節(jié)”。老師給我們留了一份特殊的作業(yè)：回家好好孝敬自己的父親。

　　我晚上要給爸爸洗腳。

　　回家后，我的心怦怦跳個不停，盼望著今天晚上的`到來�！爸ㄑ窖健�，我聽到了開門的聲音，啊！爸爸回來啦！我連忙跑上前去接過爸爸的公文包，倒了一杯熱茶給爸爸喝，爸爸邊喝邊稱贊：“好喝，太好喝了，我們凱文終于長大了呀！”我心里暗暗有幾分高興，還有更好的待遇呢！

　　我期待的晚上終于來了。我配好溫水，給爸爸洗腳。爸爸一脫襪子，我驚呆了：這還是一個四十多歲男人的腳嗎？竟然皺成這樣！看著爸爸腳上暴起的青筋，我仿佛看到了爸爸冒著風雪在外面四處奔波，我不禁低下頭抽噎了。

　　現(xiàn)在想起這份特殊的作業(yè)，我總是會鼓起勇氣，下定決心要好好學習，長大孝敬自己的爸爸！

四年級作文 篇4

　　那時，風華之年，春秋之約，你和我……

　　我們手拉手，并肩走進了一家麻辣燙的店，和往常一樣每次逛街我們都會來這里，每次都會。就是這樣，慢慢的，也不知道什么時候就成了我們共同的習慣……坐下后，我巧笑嫣然地問道：“想吃什么？”她疑惑地看著我：“平常你不都是只點自己的嗎？這次，怎么反倒問起了我？”看著她滿頭霧水的樣子，我發(fā)起了牢騷：“怎么？你這是因為我以前沒考慮的你感受，生氣了？”她連忙搖頭說道：“怎么會，只是有點奇怪。”轉(zhuǎn)而又道：“難得你請客，我可得放開肚子吃。來份麻辣豆腐，油面筋，骨肉相連……”她毫不客氣地點了起來。我們一起吃了起來，知道她吃到一個油面筋里面多出了一個女款戒指，樣子很小巧精致，她拿起來比劃了一下，竟然剛好是她手指的尺寸，而且顏色是瑩白色的，正好是她最喜歡的款式，最喜歡的顏色，她大聲失色，問道老板：“老板，你們，你們，這邊怎么油面筋里面，有，有？……”她話還沒說完，就被我捂住了嘴，我笑道：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”她愣在了原地，一動不動。我這才開頭：“是的，這是我送你的生日禮物，我的`女王大人，來，抱一個……”看她還是呆呆的樣子，我直接把她摟在了懷里，問道：“這個生日禮物怎么樣……”

　　她這才反應過來，埋怨地看著我：“要是我把這戒指吃了怎么辦？你負責啊……”我挑眉，嘴角彎起弧度：“是啊，我負責，我的女王大人，你的吃喝拉撒都歸我管了……”我們一起大笑了起來，笑的酣暢笑的迷離……

　　那時，青蔥歲月，有你有我……

四年級作文 篇5

　　“我好不容易在旅店找到一個鋪位，里面已經(jīng)住了四個人，因為隨身帶了一大筆錢，所以一直提防著他們�？蓻]想到，他們不但沒有偷走我的錢，還不只一次地幫助了我……”

　　這是一則題為《一個夜晚》的真實故事，作者夜宿旅店時把四個同房間的人當成賊來防備著，可是他們卻屢次無私地幫助了他。文章扣人心弦，看得我時而把心提到了嗓子口，時而又深舒一口氣。

　　讀完后，我不禁感嘆：這個社會雖然復雜，但人心本善，再壞的人也有好的一面，應該試著相信那些幫助你的人。如果這世界充滿了懷疑――父母懷疑孩子、朋友互相不信任，那么世界會變得冰冷無情，而信任使世界充滿愛和溫暖。

　　我也有過一次類似的經(jīng)歷。

　　一天，我騎車去麥當勞買飲料喝，下車后卻發(fā)現(xiàn)車鎖忘帶了。怎么辦呢？我看到身邊有一位面目和善的`阿姨，于是請她幫我看管。

　　麥當勞里面人很多，隊伍排得很長。我一邊排隊，一邊提心掉膽，時不時朝門外張望，生怕那位阿姨等不及先走了，自行車就會被偷走。好不容易買好飲料，我以百米沖刺地速度跑出了麥當勞。阿姨仍在，我的自行車仍在！我非常感激，阿姨急匆匆地走了，甚至來不及聽我說謝謝。我覺得很慚愧，當時應該相信阿姨才對，就算她先走了，也只能怪我粗心。

　　信任像一盞明燈，驅(qū)散了人們心底的黑暗。

四年級作文 篇6

　　“嘩嘩嘩嘩”雨，還在不停的下著。雨霧籠罩在屋頂上，飄灑在天際間，悶熱干燥的天氣變得涼爽許多。

　　我打著雨傘從教室走出。雨滴紛紛往下落，打在雨傘上發(fā)出“啪啪”的響聲，我踩著水花，像一首悠悠的小曲。

　　走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：在一家店的角落，蹲著一位姐姐，頭大蓬亂，臉上已經(jīng)看不出原來的'樣子，只是一片骯臟，身上還穿著破破爛爛的衣服�？礃幼邮浅鰜砥蛴懙�。

　　看她這么可憐，我伸了伸手去摸口袋里的錢，想幫幫她�？啥亲永锏囊魂嚒肮緡９緡！钡捻懧�，讓我想起那香噴噴的牛肉面，手又情不自禁地縮了回去。

　　我正要走，就聽見一個甜美的聲音：一個扎著馬尾辮，穿著紅色小皮衣，粉紅色皮鞋的小女孩踏著輕盈的腳步，走到那位姐姐面前，說：“大姐姐，這給你”只見她用那雙嫩嫩的小手把一張10元人民幣遞給那位姐姐。那位姐姐連忙謝道：“謝謝你，小姑你�！毙∨�孩紅撲撲的臉上帶著笑容，說：“不用謝。我還有一些剛買的饅頭，還熱著呢，快吃吧�！蹦俏唤憬憬舆^接過錢和熱乎乎的饅頭，心里涌起一股暖流，再次感謝小女孩。

　　不遠處，傳來了一個溫和的聲音：“小媛，把錢和饅頭給了姐姐就快過來吧�！迸�孩大聲回答道：“知道了，媽媽!”說完，她就邁著蹣跚的腳步，向她媽媽身旁跑去。

　　這時，迎面吹來了一陣寒冷的風，但我感覺這陣風是那么溫暖，我想那位姐姐也這么覺得。

　　于是，我掏出口袋里的錢，和著心底那陣溫暖的風、濃濃的情，一起獻給了那位姐姐。

四年級作文 篇7

　　生活中，我做過許多正確的事情，做家務，照顧生病的家人，在學校好好讀書，房主困難的同學，但在我心中做到最正確那件事：

　　升四年級了，剛開學，還沒有發(fā)新課本，所以那天晚上，老師沒有布置作業(yè)，我一聽，高興極了，放學一回到家我就打開了電視機，拿起了遙控，找到了自己喜歡看的節(jié)目，隨便還吃著零食，突然，電視機黑屏了，我覺得有點不對勁兒，回頭一看，原來是媽媽關掉了電視，我生氣的說，今天我沒有作業(yè)，為什么不讓我看電視，你可真夠討厭的`，媽媽反而更加生氣了，你三年級本來就沒有學好，四年級就更加難了，今天沒有作業(yè)，為什么不利用今天好好復習一下三年級的內(nèi)容呢？比你學習好了還有很多，趕快給我關掉電視去學習，看到媽媽大發(fā)雷霆的樣子，我只好認認真真的去復習了，第二天，老師雖然布置了作業(yè)，但是很少，回到家仍然不能自由，還是得復習，干脆靜下心來復習三年級的英語單詞吧，我把三年級所有的英語單詞都從頭到尾寫了一遍，并被拿下來，第二天，果然英語老師拷貝了三年級的單詞，沒想到我全做對了，只有我一個人。

　　我這時才感到媽媽的明智，我非常開心，回到家，我把事情詳細地告訴了媽媽，媽媽也非常開心，從此我也堅持自己的原則，做好自己該做的事情。

四年級作文 篇8

　　我是一個地地道道的“米迷”，“米迷”就是米老鼠迷，我家的米老鼠雜志已經(jīng)有半米那么高了！

　　夏季的一天，天氣火熱，外面行人很少，天上偶爾才有幾只鳥飛過。我正在看臥室里米老鼠雜志，這個臥室沒有空調(diào)，也沒有開窗戶，我盤腿而坐，一只手拿著水，一只手拿著書�！袄だぃ瑏砜蛷d吧，里面太熱，外面開著空調(diào)呢！”媽媽在客廳叫著。但我根本沒聽見，一直在專心地看書，時間一分一秒地過去，我看完一本換另一本，不知不覺我已滿頭大汗了，而媽媽還在一直喊，而我卻一直沒有回應，忽然，有人拍了我一下，嚇了我一跳，扭頭一看，原來是媽媽，不知道什么時候已經(jīng)進來了。

　　還有一次，我也是在看書，燈光有點微弱，旁邊偶爾有幾只飛蛾，好像有門鈴的聲音，我以為是電視里的聲音就沒動，繼續(xù)看。之后又響了好幾下，我還是不管，繼續(xù)沉浸在我的雜志之中……可愛的.米老鼠穿著小丑衣服，兩只手拿著幾個小球，腳下還踩著一個大球，搖搖擺擺，顫顫巍巍，又驚心動魄，又滑稽搞笑。這時門“咣咣”地砸響了，我趕緊去開門，門開了，是憤怒的媽媽，半舉著砸門的手，瞪著眼，咬著牙。我咽了下口水，看來我今晚要挨罵了。

　　我是一個地地道道“米迷”吧！

四年級作文 篇9

　　一天晚上，我寫完老師布置的作文，就去睡覺了。夢中來了一位老先生，名叫孔子，他開了一間作文診所。我隨他走進診所，發(fā)現(xiàn)里面都是我寫的作文。有一年級的、二年級的、三年級和四年級的作文。

　　它們有的哭泣，有的呻吟，有的……孔子對我說：“他們身上得了種從來沒有見過的病。雖然我有辦法，但是只有它們的主人才能醫(yī)治他們，所以我就把你叫來，把方法傳授給你，讓你醫(yī)治�！�

　　第一天我認識了“然后”病�？鬃幼屛易x自己作文中的句子“然后到了20xx年，然后小紅身著裙子去玩”。讀完以后，感覺沒有毛病啊，他又讓我仔細讀，最后才發(fā)現(xiàn)“然后”太多，需要刪去。從那時候我認識了“然后”病。

　　第二天我認識了“就”字病，孔子讓我讀“剛握好手，石老師就一眼發(fā)現(xiàn)了我放在她手中的‘七仔’，好像十分喜歡�！弊x完以后，結合上一次的經(jīng)歷，很快就發(fā)現(xiàn)了病癥：“就”字多余，去掉“就”字，句子更通順了。

　　第三天，我認識了“心想”病。我讀道：“我聽了，氣得快把肺給炸破了，心想：什么嘛！高矮又不是我能自動調(diào)整的`，是天生的啊！”我很快看出來了，病句是“心想”病，把“心想”二字去掉，就OK啦！。

　　小朋友，你們的作文有沒有病呢？有的話趕快醫(yī)治一下吧！

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