四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
昨天，我如約而至的去了銀泰城，因?yàn)樵绯渴c(diǎn)多才起的床，我沒有吃早飯，所以，一到了銀泰城，我就直叫餓，爸爸媽媽也拿我沒有辦法，就先去吃飯了，找了一個(gè)西餐廳，美美的吃了一頓，甭提有多好受了，吃飽了喝足了，我來就是辦“正事”的，這個(gè)正事說大不大，說小不��；說急不急，說緩也不緩，這件事情就是——滑冰。
繞了這么一圈，就是為了滑冰，嘻嘻。穿好滑冰鞋，帶好護(hù)具，準(zhǔn)備，出發(fā)。
在冰上的感覺真好，想怎跑就怎么跑，想怎么玩兒就怎么玩兒，暢所欲為，太爽了，不過，再爽翻了的同時(shí)，我重重的跌了好幾跤，我的屁股開了花。不過從第一次開始滑，我就堅(jiān)信著只要努力，多跌幾次就會(huì)了。所以我一直停不下摔跤的腳步。從一開始算起，我已經(jīng)有不下十次的`摔跤經(jīng)歷了�？墒俏疫�堅(jiān)持不懈，我認(rèn)為我的勇氣可嘉！
在不知不覺中，過去了十二分鐘，你知道這十二分鐘代表著什么嗎？這十二分鐘代表著就要清冰了，我們來不不太趕巧，正好在清冰的時(shí)候來了，就只好在外面呆一會(huì)休息一會(huì)，等待開門。在等待期間我再想象清完病后會(huì)不會(huì)我連續(xù)的摔倒？會(huì)不會(huì)不有堪回首的一段慘劇？我?guī)е鵁o數(shù)的猜想，進(jìn)了滑冰場。
進(jìn)了滑冰場，我沒有摔倒，也沒有一段不堪回首的慘劇，一切都很平常，甚至清完冰后，還更加的順暢了。這件事情證明，還沒有做一件事情的時(shí)候，請(qǐng)不要輕易地下結(jié)論，要不然會(huì)嚇到自己那顆“勇敢的心”。
四年級(jí)作文 篇2
開學(xué)了，我們興高采烈地回到學(xué)校。��！操場上雜草“飛”長，兩個(gè)月沒見，草長得竟跟小孩子一般高。老師說：“新學(xué)期新面貌，我們?nèi)グ尾莅�！”真是一呼百�?yīng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，紛紛歡呼雀躍著向操場跑去。
望著突然間像是由魔鬼變出的“草場”，剛才還有說有笑的同學(xué)們，這會(huì)兒卻一個(gè)個(gè)愁眉不展，不言語了。只見那一棵棵小草長得身強(qiáng)體壯，簡直就像一棵棵小樹苗！在老師的.動(dòng)員下，同學(xué)們開始摩拳擦掌，準(zhǔn)備與雜草進(jìn)行一場力的較量。我雙手緊緊抓住草根，身子用力往后仰，手上也暗暗加了一把勁……可是，盡管我把牙咬得“咯咯”響，把手勒得生疼，小草卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地下，不為所動(dòng)。大家的眉頭再次皺到了一塊。這時(shí)，我班的“機(jī)靈鬼”劉超想出了一個(gè)好辦法。他把大家召集到一起，說：“團(tuán)結(jié)就是力量，咱們幾個(gè)人一起拔吧�！蓖瑢W(xué)們聽了，都覺得這個(gè)建議不錯(cuò)，馬上三個(gè)一群、兩個(gè)一伙行動(dòng)開了。我和劉超、金銳三人，瞄準(zhǔn)了一個(gè)“草王”。我們拉開架勢(shì)，前腿蹬，后腿弓，異口同聲一聲喊：“一、二、三！”呼的一下，像一只只笨拙的小熊，我們齊刷刷摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們都哈哈大笑起來。還好。那根“草王”終于離開了它的“領(lǐng)地”。就這樣，我們拔了一蔸又一蔸，拔了一片又一片，沒用多久，就把滿地雜草給消滅得一干二凈，使操場恢復(fù)了原來的模樣。
這次拔草，使我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要大家齊心協(xié)力，一切困難都能克服。
四年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)暑假，又是一個(gè)八月，又是一個(gè)七日，又是一個(gè)立秋，又是一個(gè)五周年紀(jì)念日。
小時(shí)候，我很喜歡花，什么花都要種，曾經(jīng)種過的品種有茉莉、玫瑰、迎春、水仙等，但只有梔子活了下來，并且開出了它的第一朵花。還記得花開的那個(gè)早上，小小的花蕾迎著清晨的陽光睜開它好奇的眼睛，注視著周圍的'一切。與此同時(shí)，我心中那朵童心花也悄然綻放了。
從那天開始，我每天悉心照料梔子花，梔子花也慢慢進(jìn)入了我的生活，每天下課回家第一件事就是看看我的梔子花，覺得漸漸離不開它了。
直到有一天，爸爸要從龍游轉(zhuǎn)到杭州工作了，全家開始拾掇行李。
我舍不得小小的梔子花，可又不能把它帶走，只能眼淚汪汪地把它托付給我最好的朋友，讓她替我照顧它。
可是，二年級(jí)時(shí)的一天，一個(gè)噩耗傳來，梔子花枯萎了。隨信寄來的梔子花的花瓣讓我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
梔子花開，梔子花落。謝謝你，曾經(jīng)給我?guī)頍o數(shù)歡欣的梔子花，你陪伴了我快樂的童年，雖然再也看不到你了，但是在我心靈深處，你和童心花一樣都永遠(yuǎn)綻放。
四年級(jí)作文 篇4
培根曾說：“知識(shí)就是力量�！�
有一次，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一箱我夢(mèng)寐以求的連環(huán)畫《聊齋志異》，我頓時(shí)精神百倍，放下書包就看了起來。狐仙與人類的凄涼愛情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的`貪婪讓我痛恨……回家近兩小時(shí)了，我的作業(yè)還沒“出窩”。忽然一只手將我的書奪走，我抬頭一看，是媽媽!“快去寫作業(yè)!”“媽咪，求你讓我看完吧!”“少來這一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走開了。
晚上，我躡手躡腳地走進(jìn)主臥，發(fā)現(xiàn)我的書放在椅子上，我輕輕地走過去，又飛快地拿起書，逃到了次臥，我拿起小臺(tái)燈，輕輕地將衣柜打開，輕松跳了進(jìn)去�！案墒裁�!”媽媽喊到，嚇?biāo)缹殞毩�，原來是媽媽正說著夢(mèng)話，我拍了拍胸脯，慢慢關(guān)上衣柜。原本吱呀作響的門也沒有了聲音。我關(guān)上門后，立即打開了臺(tái)燈，如饑似渴地讀起了書。在常人看一悶得透不過氣的衣柜，對(duì)我來說已經(jīng)化煙而飛了�？戳艘粫�(huì)兒，我看了看手表：凌晨1點(diǎn)了，我合上書，打開衣柜，拿著書和臺(tái)燈跳了下去，“砰”!書掉了，我急忙拾起地上的“寶寶”，心想，媽媽不會(huì)是聽見了吧!我一路小跑，過去一看，原來是我多心了，媽媽睡得像頭豬!我把臺(tái)燈和書放回原處，安心地回房睡覺了。
第二天，媽媽說我表現(xiàn)很好，把書還給了我，我的心里像吃了蜜似的，開心極了。
四年級(jí)作文 篇5
秋天的風(fēng)真是舒服！
晚飯后，我愜意地在大街上閑逛。東瞧西看，想著如果讓我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么新
奇有趣的東西，那就好了。走著，走著，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑影正慢慢地在向前蠕動(dòng)，引起了我的注意。是什么？我心想。我立馬把目光投向那一團(tuán)黑糊糊的東西。定睛一看，我是不是看錯(cuò)了？我使勁地揉了揉眼睛，我并沒有看錯(cuò)呀！那是一個(gè)穿著黑色斗篷，骨瘦如柴的老人。走近時(shí)，借著昏黃的燈光，老人面色顯得更加的饑黃、手足似乎也微微變形。他的樣子就像一具會(huì)走動(dòng)的“木乃伊”一樣，真有些可怕，與這美麗的夜色格格不入。忽然，他轉(zhuǎn)過身來，用嘶啞的嗓音開始乞討。只是他的乞討好像并沒有打擾到來往的人們，可能是人們見得多了，以無視來阻止這不和諧的一幕，以免影響心情。
可我，我有什么不一樣嗎？我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭，目光正和他來了一個(gè)“狹路相逢”。我本來想扭頭就走，可我的腳就像在那里生根發(fā)芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引著我，好像能訴說他曾經(jīng)凄慘的故事。只是此刻期盼的目光，引來的無視，他卻好像又有些習(xí)以為常了，不再悲傷……但這目光里找不到有溫度，讓我覺得有些冷。
正想著，突然，他的嘴角浮過了一絲的'微笑，這是給我的嗎？我好像從他的目光里觸到了溫暖。竟有些受寵若驚。最后，我在他的盤子里放了媽媽給的15元零花錢。
離開后，我竟有些感謝這秋夜里溫暖的目光，因?yàn)樗颓锾斓娘L(fēng)一樣舒服！并沒有影響我閑逛心情，我依然快樂，不是嗎？