四年級(jí)的作文精品（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
世界上有許多動(dòng)物，飛鳥，小鹿，金魚……它們各有各的特點(diǎn)，各有各的形態(tài)，外貌都惹人喜愛，而我卻只心愛一種有趣的動(dòng)物_波斯貓。
雪白的絨毛，美麗可愛的`面容，棕色的眼球，鐺鐺鐺鐺，我家的超級(jí)明星波斯貓喵喵閃亮登場(chǎng)，喵喵它十分淘氣，常常爬上爬下，也經(jīng)常做出一些讓人發(fā)笑的壞事，有一次，我們不在家，喵喵把衣服從衣柜中全都翻了出來，氣得媽媽把喵喵的玩具藏起來，它喵喵直叫，終于媽媽把玩具還給了它，它高興的又蹦又跳，親密地圍著媽媽，讓媽媽哭笑不得。
最讓人受不了的是它總掉毛，沙發(fā)、陽臺(tái)、地板上，只要是它躺過的地方都似乎下了一場(chǎng)雪，媽媽很苦惱，媽媽狠下心把喵喵的毛剃了個(gè)精光，別人看到它還以為是只兔子，說：“你家的兔子寶寶怎么長(zhǎng)得這么大？因此它有了一個(gè)兔子寶寶的外號(hào)。
喵喵雖然缺點(diǎn)多，但它很可愛，我希望它永遠(yuǎn)留在我家，陪伴我長(zhǎng)大。
四年級(jí)的作文 篇2
那天，我看到了比日出更美的日落。。。。。 天漸漸紅了,比白天的太陽更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過來,映紅了地面。太陽還停在遠(yuǎn)處,留戀著那一天,遲遲不肯移動(dòng),就像一個(gè)思念故鄉(xiāng)的孩子,想到卻到不了。
天也著急了，催著它，不一會(huì)就變成紫紅色的了，但持續(xù)的時(shí)間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽，它終于肯走了，向西邊挪動(dòng)，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇?fù)碇�，它放心地走了，收回了那天最后的一抹陽光，消失了。。。。。。黑夜降臨了，待到天全部暗下來后，接替太陽的將是在夜里為人們照明的月亮。 我認(rèn)為日落比日出更美。如果說日出是生命的起點(diǎn)，那日落想必就是生命的終點(diǎn)吧。生命的起點(diǎn)總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的終點(diǎn)呢？
讓人惆悵，讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的'牽掛，它舍不得離開，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時(shí)刻，雖然短暫，卻會(huì)讓人永遠(yuǎn)記得。日落比日出更成熟，太陽是主角，等早晨它出生時(shí)，對(duì)一切充滿好奇，等一天過去了，它要降落時(shí)，一切都被它看透了。。。。。。如果日出時(shí)希望的開始，那日落就并不是失望的起點(diǎn)，而是一個(gè)等待美麗希望的過程。
四年級(jí)的作文 篇3
學(xué)校是我們少年時(shí)期的舞臺(tái)，我們要在這個(gè)大舞臺(tái)上努力鍛煉自己。
以前的我不怎么喜歡美術(shù)，在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)我在美術(shù)方面還蠻有天賦的，尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的，我總是想：別人能畫出來，我為什么不能呢？
憑著這股興趣和天賦，我當(dāng)上了班級(jí)里的美術(shù)課代表，掌管了班級(jí)中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學(xué)，我創(chuàng)起了游戲本，在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒過幾天，人數(shù)就爆滿了，但紙包不住火，這件事還是讓老師知道了，并禁止我們玩。我想：如果老師同意我們繼續(xù)玩的.話，那我的游戲本有可能還在玩（一般的游戲本都是很“短命”的）。
這個(gè)星期，老弟讓我?guī)退嬕槐居螒虮�，我高興壞了——好久沒有玩了，手有點(diǎn)癢癢的！說干就干，我拿起筆，在本子上畫了起來。嗯，先畫一只草系的吧！圓圓的身子，可愛的小尾巴，再加上一對(duì)寶石般的眼睛，��！太棒了！簡(jiǎn)直可以萌死人了，畫好所有的寵物，我讓老弟過目，他一邊拍手，一邊說：“妙哉！妙哉！”
我已經(jīng)開始在這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)行表演了，你們呢？
四年級(jí)的作文 篇4
今天我和媽媽去商店買了一個(gè)草莓牛奶混合口味的棒棒糖。
我仔細(xì)觀察了一下棒棒糖上面是一個(gè)圓球，像一個(gè)藍(lán)莓。下面是一個(gè)綠色的棍子，像一支筷子，整體看起來就像一個(gè)路燈。
棒棒糖的包裝紙是白、紅兩種顏色混在一起的，顏色非常漂亮。
我剝開了糖紙，里面的糖球也是白、紅兩種顏色，上面是紅，下面是白。我聞了一下好香啊!舉起來在太陽光下一照，閃閃發(fā)亮。將糖放在嘴里舔舔，閉上眼睛感覺自己就好象來到了草莓園里，我摘了一個(gè)草莓輕輕咬開里面還有牛奶，我真是喜笑顏開。
我覺得這個(gè)口味的棒棒糖很好吃，我想天天吃，但是劉老師說：“糖不能多吃，吃多了牙齒會(huì)壞的'。”
四年級(jí)的作文 篇5
夜晚，風(fēng)惡狠狠地抽打著樹葉。小草從土壤中慢慢鉆出，露出新的嫩芽，可惜剛長(zhǎng)出來就被風(fēng)給吹倒了，小草發(fā)出顫抖的聲音“滋滋滋”——我走在小路上，眼珠子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，觀賞著周邊的景物，看到了被風(fēng)打折的一朵花，不經(jīng)意間我露出了溫暖的笑容。
——引子
這條路是我兒時(shí)的快樂天地。這里的一草一木，都和我有著濃厚的友誼。閉上雙眼，兒時(shí)在這里嬉戲的情景慢慢的回望在腦海中，我不禁感嘆：我的童年多么的快樂！
自打上幼兒園時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了這條道路的“妙處”，我開心，因?yàn)槲沂菑耐獾剞D(zhuǎn)來的，所有的同學(xué)都不愿意理我，沒有朋友。雖然那時(shí)的我在大家的眼里是自閉的，但他們卻不知道我的內(nèi)心深處有著一顆熱情陽光的心，那時(shí)的我就愛上了笑，隨時(shí)隨地都帶著它。
這片地不能種什么，因?yàn)榉N多了會(huì)有人來采摘，我只種了一朵，種在最不起眼的位置。這朵花的香氣芬香撲鼻，每當(dāng)我有煩惱時(shí)聞一聞花香就會(huì)快樂起來，旁邊種著一棵小松樹，夏天來的時(shí)候我就在松樹下看書睡覺。這條小路沒有人來過，除非是調(diào)皮的孩子，一般沒有人來這。這里就變成了我的“私人領(lǐng)地”。
小時(shí)候的我，喜歡自言自語，時(shí)常發(fā)愣。有時(shí)，發(fā)愣時(shí)自己還會(huì)嘟嘟囔囔的帶上幾句話，家人都說我呆呆的，自己的喜怒哀樂都不與家人說，小的時(shí)候曾有一個(gè)親戚懷疑我有“自閉癥”爺爺堅(jiān)定的反擊了他。
學(xué)習(xí)上的壓力，課堂上老師的斥責(zé)，都令我反感無比。內(nèi)心深處渴望得到了一個(gè)忠誠聽我傾訴的觀眾，我找到了爸爸，可是爸爸說我不務(wù)正業(yè)，讓我趕快學(xué)習(xí)。一個(gè)孩子心中裝了這么多這么多的煩惱和壓力，這些東西會(huì)讓他有心思學(xué)習(xí)嗎？又走在那條溫馨的小路上，又看到了那朵藏在大樹下的花兒，他是那么的乖巧可愛，可是卻又缺少了什么，我說不出。坐在那的身邊我很激動(dòng)，和它聊起了我的喜怒哀樂。他不回話只是默默的聽著，這讓我非常欣慰。
不是我不說，是因?yàn)槲业目鞓�，我的痛苦一并交給了我自己養(yǎng)的“知心花朵”，這朵花養(yǎng)在張叔叔家門口，他們一家人常常外出，他們對(duì)我都很熱情，這塊地在他們不用之時(shí)就交給了我。因?yàn)檫@朵花不會(huì)像家人一樣聽到我的傾訴，嚷嚷的`反駁起來；這朵花不會(huì)像親戚一樣說我有自閉癥；這朵花不會(huì)反駁我的任何一句話，不會(huì)挑我的任何毛病；這朵花它只是默默地當(dāng)我最忠實(shí)的伙伴。
上課時(shí)，當(dāng)煩惱親臨我的大腦時(shí)，我總能聞到那條小路上淡淡的花香，耳邊時(shí)�；厥幤鹜墓方新�，那條小路上的一切都是那么的熟悉，讓我盡快趕跑了煩惱，投入到了緊張的學(xué)習(xí)之中。
今天放學(xué)，好像上天在為我指路一樣，不知怎么的每天激動(dòng)興奮想奔向家的心情一下子沒有了，我的直覺引導(dǎo)我慢慢走進(jìn)那條小道，淡淡的花香鉆進(jìn)我的鼻孔。慢慢的，緩慢的腳步開始匆匆跑起來，臨近小路時(shí)又緩慢下來。我看到了小時(shí)候與我一起玩耍的小狗，看到了我的知心花朵，它盛開了，多么的美啊~
那朵美麗的花，就像我一樣那朵花慢慢的長(zhǎng)成熟了，不在依靠大樹，不再讓他為我遮風(fēng)擋雨。自己學(xué)會(huì)了探出頭瞧瞧外面的世界。學(xué)會(huì)讓陽光普遍我的整個(gè)身軀，讓自己的眼睛看到外面世界的美麗。我，就像這朵美麗的花，靜靜地綻放了，露出了最自信的笑臉。
每當(dāng)我來到這時(shí)，濃濃的花香會(huì)讓我拋開世俗的一切煩惱，靜靜的享受這幸福的時(shí)刻。
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