（精）四年級的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
當我快快樂樂地走到班門口時，一陣陣緊張的氣氛撲面而來，我不禁打了個寒顫。一眼看到講臺上的老師，正發(fā)著試卷，更緊張地掉了牙。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到座位上，同學們個個正襟危坐，屏息以待， 空氣仿佛已經(jīng)凝固了，每個人都緊張到了極點。可是，沒有辦法呀，只有靜靜地等待試卷的到來了。
這時候，老師已經(jīng)念完了不及格的試卷，我松了一口氣。稍稍平靜了一下，心有砰砰劇烈跳動起來。該發(fā)七十分的了！我的呼吸仿佛要停止了，只有那砰砰的心跳聲，還有不斷飛進耳朵里的.人名和分數(shù) 。老師拿起最后一張七十多分的試卷，我的眼睛緊緊地盯著，心里不停地祈禱著：“希望不是我的�！焙芸�，這張試卷找到了他的主人。我不禁吁了一口氣。突然，老師念到了八十分的。熟悉的聲音傳 來了，“張笑菡，86分。”我嗎？我接過試卷，看到第一面，兩個鮮紅的叉號。第一個要求找出錯的，我卻把它寫成對的了，第二處又少了零點零零幾，兩分又沒有了。第二面居然錯了十二分，都是應 用題，忘了除以二，看錯加法了……馬虎，馬虎，又是馬虎。如果不是馬虎，這次考試我就會和一百分肩并肩。改正，改正，改正！
這次考試讓我看到自己的缺點，下次爭取考了九十多分，改掉馬虎的毛病。
四年級的作文 篇2
這周是開學第一周，我過得十分開心。令我最難忘的一天，是星期三。讓我們坐著哆啦A夢的時光機回到那個時候看看有什么有意思的事情發(fā)生吧！
“叮鈴鈴——”下課了，學校特色的“七號課程”要開始了，大家都滿懷期待地奔赴各個不同的教室，開始新學期第一次的七號課程學習。當老師宣布我們可以去上七號課程的消息后，同學們立即飛奔向?qū)W校的各個場所，消失得無影無蹤，就像人間蒸發(fā)了一樣。哇，這就是七號課程的魅力所在呀。
這個學期，我報的七號課程跟上半學期一樣，依然是國畫。唉，真是沒辦法，誰讓我是老師的得意門生呢，不想放我去選別的課程啊，無所謂，反正這是我喜歡的一門課程。一走進教室，我就看到有許多美麗的國畫作品懸掛在教室里，果不其然，我上學期我的一幅作品也赫然在列，似乎在歡迎我這個小主人的到來，歡迎我再次選擇了國畫課程。
老師給我們上課了，她先給我們看了一些花鳥畫，囑咐我們好好欣賞，體會其中的美妙。那些畫美麗極了，一下子就吸引了同學們的目光。作為一名國畫班的`老學員，自然有了一定的基礎，我能細細品味其中的奧妙，用心揣摩著自己如何能畫出這樣美麗的畫來。而一些新學員，似乎不太能欣賞這樣的作品，只是覺得好看罷了。過了一會兒，看我們欣賞得差不多了，老師開始講解了一些畫國畫的要領和注意事項，便讓我們開始了最初的嘗試，也開啟了我一學期的快樂旅程……
短暫的兩節(jié)課時間很快就過去了，在老師的催促聲中，我默默地收好工具，跟隨大家的步伐，依依不舍地去往教室的路上。
四年級的作文 篇3
今天，我來了奶奶家，看見奶奶家來了幾個又可愛又淘氣的“小客人”，它們分別叫妮妮、晶晶、丁丁、歡歡、果果、美美、可可。要問它們是誰？告訴你，它們的名字叫“鸚鵡”。
你瞧，它們個個相貌非凡。它們長著一張小巧的嘴，一雙水汪汪的小眼睛，豐滿有力的翅膀上覆蓋著五彩繽紛的羽毛，有白的、有紅的、有黃的……看上去十分光滑。它們的爪子鋒利無比，像兩個大鉗子，可以牢牢地把桿子抓住。
每個小家伙還有一段小故事哩！“歡歡”非常喜歡吃青菜。早上，我把青菜吊在籠子上，讓它吃。它吃青菜的樣子可好玩了，先用自己的爪子在葉子上勾出一條線，再一口一口的啄食，最后用嘴里的一個鼓鼓的東西將葉子絞個粉碎。
還有一只小氣的小鳥叫“晶晶”，我喂它吃青菜，它津津有味地吃了起來，旁邊“小小”也想吃就走了過去，可是它還沒有靠近青菜就被“晶晶”拒絕了�！熬ЬА边�用嘴啄“小小”呢，好像在說：“走開，討厭的.‘小小’這是我的食物”�！靶⌒ 币娏酥缓么诡^喪氣地走了。
這8只又可愛又淘氣的小鳥，給爺爺奶奶的生活增添了不少樂趣。
四年級的作文 篇4
從我記事開始，我家就有一輛小轎車，車身是雪白的，聽爸爸說它的名字叫雪佛蘭。它的到來，改變了我們的生活。
爸爸媽媽都是一名普通的員工，由于我的出生，令家里的用度更加緊張。于是，當手機上的“滴滴打車”軟件出現(xiàn)后，爸爸就利用下班后的'時間當上了業(yè)余司機。爸爸載過各種各樣的乘客，他經(jīng)常跟我說做司機也是一件很有趣的事。
每次爸爸出車回來，總會抽出一點時間把他的“老板”擦洗得干干凈凈的�！袄习濉笔前职謱囎拥年欠Q，因為按爸爸的話說就是他得時刻把它“供著”。爸爸的確很愛惜這輛車子，他在車尾貼上黃色的“保持車距”的標簽，車內(nèi)是棕黑色的坐墊，方向盤上也有黑色的皮質(zhì)保護套。
有一次，看著擦著車身的爸爸，我好奇地問他：“為什么你每次回來都要擦車��？”
爸爸笑著說：“我把車子擦得干干凈凈的，那樣打車的人坐著才會舒服啊�！�
原來如此。
最近，爸爸突然決定晚上不出車了，而是拉上我和媽媽出去兜兜風。爸爸說，對于他來說，我和媽媽就是他最重要的“客人”，要一輩子照顧的那種。
聽著爸爸的話，坐在車上的我們都笑了。笑著笑著，爸爸的眼角就長出了皺紋。
四年級的作文 篇5
嗚嗚嗚，這是誰在哭？是一個兩歲的小男孩。他為什么哭呢？是日本侵略者的所作所為害的。
一九三七年八月二十八日，上海市民聽說日本帝國主義侵略者將轟炸上海，全市人民驚恐萬分地來到火車站，火車站里頓時人山人海，人們都想盡早乘火車離開上海，躲過這場災難。
其中，一對年輕的父母帶著他們年僅兩歲的兒子，也準備去鄉(xiāng)下避難。正當小男孩的父母好不容易買到了車票，準備登上火車離開這個哺育他們的城市時，天空中遠遠地傳來了讓人心膽俱裂的“隆隆”聲，“日本人的飛機來了！”火車站擁擠的人群，頓時如同炸開了鍋，人們扶老攜幼四處逃竄，轟隆隆的飛機聲震耳欲聾，嗚嗚嗚的火車汽笛聲似狼哭鬼嚎，人們的哭喊聲驚叫聲此起彼伏，這所有的聲音匯集在一起，這昔日繁華的火車站，頓時仿佛變成了一個地獄。小男孩的父母趕緊一邊隨著四散的人群奔跑，一邊把孩子緊緊地摟在胸口，生怕那可愛的小天使受到一丁點的傷害。
人們最害怕的事還是發(fā)生了：印著太陽旗的'日本轟炸機從人們頭頂一掠而過，扔下了幾個炸彈，只聽“轟！轟！轟！”的爆炸聲響成一片，一瞬間，只見火車站被炸倒了，天橋被炸斷了，房屋被炸塌了……
小男孩的父母被壓在了廢墟底下。孩子，孩子呢？孩子在母親用身體撐起了一小塊空間里，這時，孩子從廢墟中爬了出來，一個人，孤零零地坐在已成廢墟的站臺上，發(fā)出了撕心裂肺的哭聲，響徹云霄。
日本侵略者的做為，使一個幸福的中國孩子，一下子就成了無依無靠的孤兒。日本侵略者，他們兇惡，狠毒，是殺人不眨眼的惡魔，我們要用自己的行動，讓世界變得和平，變得美好。
四年級的作文 篇6
我有一個幸福美滿的家庭。
爸爸是個十足的電腦迷。不管在忙碌的工作中，不管在匆忙的趕時間，還是在悠閑的休息中，他總能擠出時間來玩電腦，哪怕是幾分鐘，他也能心滿意足。記得有一次，倉庫里漏水了，水順著水管的空隙中滴滴答答的漏出來，把干貨都淋濕，媽媽急著叫爸爸來修， 可爸爸卻因為和電腦的棋還沒下完而不理不會，等過了好一會，爸爸才不緊不慢的去修水管，可這時倉庫的東西已經(jīng)濕了一半啦！
媽媽是個有著雙重性格的兩面人，還是個典型的雙子座。她不僅可以瞬間生氣，也可以瞬間和藹。生氣的時候真像一只兇悍的獅子，想要吃人似的，可和藹的時候竟像一只好脾氣的綿羊 。記得有一次，媽媽知道弟弟作業(yè)又不好好寫的時候簡直像一棵紅辣椒一樣那么兇，好像要爆炸似的�？伤质盏轿耶嫯嫬@獎的信息后，又笑的像朵花似的。真是奇怪！
弟弟是個淘氣的'搗蛋鬼，只會讓我生氣。他不但愛調(diào)皮搗蛋，還盡會給爸爸媽媽找麻煩，讓爸爸媽媽天天手忙腳亂，不知所措。記得有一次，弟弟自己騎著腳踏車出去，過了好幾個小時都沒回家，爸爸媽媽著急了，東奔西跑的去找他，結(jié)果過了很久，才發(fā)現(xiàn)他在田野里捉螺螄，忘記了時間。他居然還說﹕“啊呀！玩都不讓我玩?zhèn)�痛快！”真是個淘氣包！
我呢，是個多才多藝的暴躁狂，動不動就愛生氣。我在什么時候都愛生氣，畫畫的時候，睡覺的時候，吃飯的時候，甚至連發(fā)呆的時候都會生氣。我生氣的原因多半源自于我愛幻想，而愛幻想這個特點，也就培養(yǎng)了我的想象力，使我多才多藝。記得有一次，我正在參加畫畫比賽，可突然想到了一個很讓我生氣的事情，以至于沒有好好畫畫，在比賽中失了利。
我們家就是這樣一個豐富多彩的家庭，我相信，每天都會有更加快樂，精彩的事等著我們！
四年級的作文 篇7
從前有一座小山村，小村的四周包圍著濃密的樹林。樹林中的一棵樹上居住著一只烏鴉，林子里面還有許多的鳥。
每天早晨，小鳥們就飛上枝頭，歡快地唱著，熱鬧極了。烏鴉也想一展歌喉，大聲鳴叫。然而，他剛一叫，小鳥們立刻哄笑起來，弄得烏鴉十分尷尬，只好灰溜溜地飛回巢穴。
烏鴉整天無所事事，常常愣在枝頭，呆呆地出神。一次，它看見天鵝從空中飛過，雪白的羽毛在藍天下顯得格外漂亮。
烏鴉環(huán)顧自身黑色的羽毛，長長嘆了口氣。他突發(fā)奇想，認為天鵝的羽毛如此潔白如雪，其中肯定隱藏著什么秘密，他必須跟在后面，探個明白。
烏鴉跟著天鵝來到一個一眼望不到邊的湖面。天鵝紛紛飛落水中，用翅膀撲打水面，清洗羽毛。烏鴉將一切看在眼里。突然哈哈大笑，原來秘密在于洗澡呀!“我以前怎么就沒想到呢。我如果洗得像天鵝那么潔白，即使歌聲差些，小鳥們也不會再小瞧我了。”
天鵝們洗干凈了羽毛，很快又飛走了。烏鴉心里美滋滋的.，也飛到湖中洗澡。他從頭洗到腳，又從腳洗到頭，累得一點力氣也沒有了。它看看水中的影子，發(fā)現(xiàn)自己還是漆黑一團，烏鴉絕望了。他決定找些吃的東西，可憐方圓百里的湖面，連半點兒吃的東西也沒有，烏鴉又累又餓，突然跌落在湖面上，死了。
四年級的作文 篇8
在我們常熟古城區(qū)，翁家巷內(nèi)坐落著一座明清古建筑群，這就是翁氏故居，現(xiàn)在的翁同和紀念館。翁氏故居，南為翁家巷門，北至山塘徑岸，東至南市里，西至書院街（在第一人民醫(yī)院對面）。占地面積達6000平方米，總建筑面積3000平方米左右。建筑設計遵循古代官紳住宅以中軸為主的`形制格局，沿中軸線依次為門廳、轎廳、彩衣堂、后堂樓和雙桂軒等，共為7進。我的足跡以中軸為主線，略向兩邊延伸。
那天（五個周日），我和媽媽沿著書院街來到了翁同和的故居。我們來到翁家巷石柱門口，石門上方“狀元坊”三個大字赫然映入眼簾。古樸典雅的石坊柱上還鐫邑人、蘇州大學錢仲聯(lián)教授撰寫的楹聯(lián)：
此中出叔侄大魁昆弟撫相畫棟雕梁門第海虞稱冠代；
何必數(shù)榜眼感舊會元有坊華篇勝跡聲名琴水讓高山。
進入這古老的小巷，沒走幾步，便來到了翁同和紀念館門口。
四年級的作文 篇9
周伊
今天，我認識了一個新朋友——周伊。她大名周伊，小名伊伊，英文名ylev，簡稱“Y.V”【呵呵因為她的偶像是“G.D歐巴——權(quán)志龍”，所以她也給自己起簡稱的英文名字，嘿嘿】，外號“伊利”，筆名“伊伊姐”，藝名“周珂心”【以前聽她說，小時候，爸爸給她取名“周伊”，媽媽給她取名“周珂心”，結(jié)果二人猜拳，九局五勝，爸爸獲勝，她就叫“周伊”，我聽了快笑爆了】。
她學習不錯，前十吧，擅長畫畫，美術課代表，很負責任，美術課課前去美術辦公室?guī)兔佬g老師拿東西，去別的班抱課本；她很熱心腸，經(jīng)常給同學們講解不會的題，開學時幫同學們用紙糊課本，幫其他科的組長收、發(fā)作業(yè)；她有一副好嗓子，在合唱比賽時，她是領唱，在演講比賽時，她奪得了第一名，在競選校朗誦隊時，她無需競選就可以直接入隊……
這就是她——那個權(quán)志龍的.粉絲周伊，那個負責任的美術課代表周伊，那個熱心腸的周伊，那個嗓子極好的周伊。這就是我的小伙伴，周伊。
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