四年級(jí)暑假游記作文(優(yōu)選)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)暑假游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　來了，期待已久的暑假；來了，充滿活力的暑假；來了，充滿活力的暑假；來了，精彩的暑假！休業(yè)式已經(jīng)結(jié)束，暑假已經(jīng)被我們的笑聲包圍了！

　　在炎熱的暑假里，人們最期待的運(yùn)動(dòng)是什么？當(dāng)然是游泳！請(qǐng)想想，在小溪里，感受水的寒冷，和魚蝦一起玩，多么美妙美妙�。〔�，今天，我和我的父親和妹妹一起附近的小溪里游泳。

　　到了小溪，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人捷足先登了。他們穿著各種泳衣，在水里玩耍，笑聲不絕于耳。從遠(yuǎn)處看，小溪變成了彩色。我迫不及待地想換泳衣，在小溪邊搖搖手，壓腿，做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身后，我突然跳進(jìn)水里，開始游泳，就像一只小鴨子自由地游泳。我蝴蝶泳，蛙泳，仰泳，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，旁觀者鼓掌，甚至挑剔的父親也忍不住說：“不錯(cuò)!”

　　我忍不住驕傲起來，做了更多的花樣。這時(shí)，沉默的姐姐突然說:“你敢逆流而上嗎?”我毫不猶豫地說：“有什么好不敢的？”說著，我開始逆流而上。

　　我游了五六分鐘，感覺很好，自豪地想：逆流而上有什么困難？但是等了十幾分鐘，我的腳像鉛一樣沉重，逆流的沖擊似乎變得非常有力。我勉強(qiáng)撐住了，但過了一會(huì)兒，我被逆流沖到了原來的地方。我休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備繼續(xù)挑戰(zhàn)逆流。爸爸勸我:“算了吧，上岸休息一下�！奔傺b沒聽見，開始游泳。

　　我不認(rèn)為這次比上次更糟。七八分鐘后，我別無選擇，只能回到原來的位置。這時(shí)，我姐姐走過來。我以為她是來嘲笑我的，但她淡淡地說：“‘逆水行舟，不進(jìn)則退’，如果你不能努力工作，你只能撤退，直到你回到原點(diǎn)�！比缓笏�離開了，我陷入了沉思。

　　回到家，我終于明白了姐姐想告訴我暑假要不斷進(jìn)步，不斷努力，不要放松，否則會(huì)像我剛才游泳一樣被逆流沖回原點(diǎn)。

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