小學(xué)語文四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)語文四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)語文四年級作文1
外面陽光正好，它毫不偏心的將自己一絲一縷的陽光灑向大地，撫摸著世間萬物。
“寶貝，陪奶奶出去走走吧，今天的太陽多好�。 蹦棠淌掷锬弥粡埮f椅子，蒼老的臉上寫滿了請求�？晌覅s是埋頭玩著手機，只是哼哼了一聲“我沒空，你自己去吧�！彼龥]再說話，只是留給我一個失落的背影，一個人拿著那張破爛不堪的椅子走了。
我來來回回刷著手機，眼球突然被手機上一的張海報吸引了，上面寫著那么幾個大字：你保護世界，我保護你。這句話是那么的熟悉，卻又是那么的陌生。
記得，那也是一個晴天。
“奶奶，我們出去走走吧，你瞧這太陽多好呀！”還不等奶奶答應(yīng)，我便拉著她往外跑。奶奶跑的直叫喚“妹妹，慢點，奶奶可沒你跑的'那么快喲！”于是，我們一起坐下來，坐在院子里頭，沐浴在陽光下，整個人都被太陽照得暖洋洋的。
奶奶給我講起了她年輕時候的事�！澳贻p的時候啊，那是一大早天還沒亮就起來干活嘍……”我聚精會神的聽著，時不時還插上幾句。
“妹妹，奶奶沒怎么讀過書，也沒干出啥事業(yè)來，你以后想干什么呀？”我托著腦袋想了好一會，滿臉認(rèn)真地說“我想保護世界�！蹦棠倘讨�，也認(rèn)真的對我說：“你要是保護世界，我就站在身后保護你。”我和奶奶相對而笑，笑得是那么天真，那么的無邪。
想到這兒，我放下手機，走到戶外。我拿了一張竹椅子坐在奶奶身邊，本想說些什么的，就在那一瞬間，我卻又忘記了說話。奶奶睡著了，慈祥的臉上寫滿了疲憊。兩行熱淚毫無征兆的落下，我急忙擦去，害怕奶奶一睜眼會看見我這幅模樣又要擔(dān)心。
奶奶老了，那一件件事仿佛還在昨天一般。有了你的陪伴，我的童年過得比其他孩子都要快樂。有你，真好！我愿一直陪伴你！
小學(xué)語文四年級作文2
灰塵和空氣在蘋果樹上方盤旋，它已經(jīng)泛黃、枯萎了，但切開來，里面還是白的，鮮甜可口，如你的愛一般，只是套上了我對你的畏懼。原來我一直都不懂，爺爺，我愛你，可能這份愛來的太遲，但是，我還是想告訴你：我愛你！對你的愛，原來我沒懂。
感覺無事可做，隨意地往窗外掃了一眼，陽光那么刺眼，但我的'眼睛卻睜的更大了——我隱約看見兩個模糊的身影，在那不遠(yuǎn)處的土地上，彎腰干活�！笆钦l這么笨？這么熱還在土地里干活？”我自言自語道，戴起眼鏡一看——那是兩張汗流浹背的臉，雖然距離很近，但我似乎看見了那兩張臉上密密麻麻的皺紋。我永遠(yuǎn)也忘不了那兩道眼神。
小學(xué)六年的生活很快就過去了，接著就迎來了緊張的初中三年生活。臨近期中考了，我知道初中我的成績下滑得厲害。一天，我到公園去走走，散散心。忽然聽到有人叫我，我回頭一看，原來是她�？墒俏乙呀�(jīng)顧不及和她聊天了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫。她似乎也意識到了這一點，跑過來拍拍我的背，對我說：”沒關(guān)系，你有什么問題盡管來問我吧，有什么煩惱盡管向我傾訴，我們一起加油吧�！斑@句話就像一縷陽光照進我的心田，我望著她，感激地點了點頭。
原來我沒懂，你敲我后背是為了提醒我，讓我的成績能更上一層樓；原來我沒懂，你到公園只為了安慰我…
我把媽媽的鞋子脫下，這才發(fā)現(xiàn)他的襪子補了許多補丁，而我，襪子一破就扔了。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我緩緩地脫下襪子。天啊，當(dāng)觸到她的腳時，那粗糙的手感刺痛了我的心，眼淚忍不住流了下來。我抬起頭，睜著泛紅的眼睛，對媽媽說：”我愛你！“媽媽和我抱在了一起，大家都笑了。
小學(xué)語文四年級作文3
有一把傘，即使破了，也不肯丟。因為，那傘上儲存著爸爸給我的愛;有一支筆，即使銹了，也不肯收。因為，那是媽媽送我的第一個禮物;有一個盒，即使破了，爸媽也會補。因為，那是我第一次動手做禮物送他們。許多溫馨的畫卷，構(gòu)成了我那既溫馨可愛的家。我愛我的家，因為它的溫馨。當(dāng)我十分快樂時，我便會告訴它，我的快樂，讓它與我一同快樂;當(dāng)我傷心時，我則會向它訴苦，而它呢?它會聽我的一肚苦水，等我倒完苦水，它就會鼓勵我，讓我有信心;當(dāng)我無聊時，它就會和我開玩笑，讓我笑口常開。調(diào)味瓶不是別人，正是爸爸和媽媽。他們白天上班亦夠苦了，晚上還要關(guān)心我，照顧我。我應(yīng)感謝爸爸和媽媽。為了他們，更為了我自己，我應(yīng)好好讀書，長大成人。
我愛我的家，還因為它非�？蓯�。
說我的家可愛，可不是沒有依據(jù)。
那天是端午節(jié)，地球人都知道，那天是屈原投江自殺的日子。這一點，就連年僅5歲的我也早已知道。
這天，我們一家子圍坐在飯桌前，吃著可口的飯菜，談著一些家庭瑣事。那時，年幼的我對這些瑣事毫不在乎。滿腦子，只知道吃，玩，學(xué)三個字。再加上，桌上有著一大堆好吃的，我更無心聽爸媽苦口婆心，嘮嘮叨叨。
我吃得津津有味，爸媽則是談得津津有味。
談著談著，爸媽臉上不見了原有的'笑容，代替它們的是一臉的沉重與嚴(yán)肅。因為年齡的問題，所以我并不知道爸媽為何沉重。于是，憑著我那單純的想法，我對爸媽說：“爸爸，媽媽，屈原爺爺死了，不會再活過來了，你們節(jié)哀順變，好自為之�！卑謰尡晃疫@么一說，捧腹大笑起來。我以為我安慰好了他們，便也跟著笑起來。爸媽見我笑，笑得更厲害了。
我那既溫馨又可愛的家啊，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。
小學(xué)語文四年級作文4
對我而言，度假的最好方式自然是閱讀，在假期跑出溫州的日子，我扳扳指頭都能數(shù)出來，大部分時間宅在家干嘛呢？除做作業(yè)之余，自然就是閱讀。
我喜歡閱讀，從小時候起我就堅持每天閱讀，雖說到了初中學(xué)業(yè)變得繁忙，我還是會抽空，見縫插針地閱讀。對我來說，閱讀就是一種最好的休閑。引人入勝的情節(jié)，別出心裁的奇思妙想，每每一句話，一個字就能讓我感受到天之藍(lán)，草之綠，生活之美好，就能間接讓我感受到世界各地的異域風(fēng)情，這是比去什么地方旅游都要劃得來的。
閱讀能讓我長知識。每每放假前，老師總會嘰里呱啦扯一大通有的沒的'，最后一總結(jié)，一個字：學(xué)！按老師所說，假期里大家都在學(xué)，你不學(xué)那就落后了呀，可假期不休閑也不行，怎么辦呢？還是閱讀！書中不但有課內(nèi)知識，還有課外拓展，有趣的知識加上豐富的情節(jié)，兩手一拍：哎呀，記住了呀！這可比單單死記硬背簡單，也輕松多了。
閱讀還不會讓我聰明機智的腦瓜子“生銹”，出去野，玩瘋了回來，爽是爽了，可回來后呢？每一次返校，老師就嘮叨開了，“你們一個個心都玩野了�？纯瓷险n，交頭接耳，趴桌上睡覺的，到處都是。心都玩散了！”老師氣得一次又一次把作業(yè)本在空中狠狠舞動著，“看看作業(yè)，都做成什么樣子了？”玩瘋回來，心總是收不攏，又因為好久沒刷題，腦瓜子都生銹了，奧數(shù)都做不出來了。閱讀就不一樣了，在心靈旅游之余，還可以動動腦瓜子，也練練專注力，一返校，也不用怕作業(yè)不會做了。
度假的最好方式，對我來說，還是閱讀。閱讀使我遨游四海、快樂無比。
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