四年級的玩具作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的玩具作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的玩具作文 篇1
在一間可愛的小房子里住著許多玩具，有嬌小可愛的布娃娃、高大威武的電動機器人、耐力十足的小汽車、機智勇敢的潛水艇等。
玩具們從來沒有離開過家，他們決定去看看外面的世界。玩具們坐上紅色小汽車，“嘟嘟嘟”地出發(fā)了。
他們穿過一片片森林，越過一座座大山，淌過一條條小溪，欣賞到無數(shù)美麗的風景。玩具們在車里有說有笑，十分快樂！突然，小汽車停了下來，一棵橫在馬路中間的大樹擋住了他們的去路。玩具們下車探個究竟，發(fā)現(xiàn)原來前方不遠處是深不見底的懸崖，云霧在懸崖之間飄來飄去，懸崖深處傳來“嘩、嘩、嘩”的流水聲。站在懸崖邊的布娃娃嚇得哇哇大哭了起來，邊哭邊說到：“這么高的懸崖，怎么過去��！”這時，坐在后面的機器人發(fā)現(xiàn)了小汽車的后尾箱里裝著一個大袋子，便把這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了車里的所有玩具們。玩具們齊心協(xié)力，喊著號子：“1、2、3，拉！”，終于把這個大袋子拉到了車上。他們打開袋子一看，發(fā)現(xiàn)里面是一個非常大的降落傘，大家像是看到了救星，哇哇大哭的布娃娃頓時不哭了，玩具們把這個巨大的降落傘掛在了小汽車頂?shù)墓醋由�，并開著小汽車往懸崖駛?cè)��？梢驗榻德鋫阍谲嚿戏诺臅r間太久了，降落傘下落時怎么也打不開，這個掛有降落傘的小汽車向懸崖深處快速墜落。玩具們掉進了寬闊的大河里，頓時水花四濺，玩具們慌忙地爬出小汽車，在冰涼的河水里瑟瑟發(fā)抖。
這時，一條兇猛的張著血盆大口的鱷魚朝他們游來，玩具們嚇得紛紛四處逃散。潛水艇挺身站了出來，大聲說：“別害怕！都游到我這邊，到我的.身體里來吧！”玩具們快速地向潛水艇游去，一個接一個地鉆進潛水艇的肚子里。這條兇惡的鱷魚以為潛水艇是個大皮球，開開心心地玩了起來，用他的長長的大嘴把“大皮球”頂來頂去，玩具們在里面被晃得頭昏腦漲，分不清東西南北，潛水艇使出了全身的力氣逃離鱷魚的魔掌，迅速地沉入了水底。在水底行駛了好久，他們小心翼翼地浮上水面，探出一個小腦袋，緊張地東張西望，看看確定四周沒有危險了，才放心地上了岸。
上岸后，小汽車說：“別探險了吧，外面的世界太可怕了，我們還是回到那個又安全又舒適的小屋去吧！”大家都同意了小汽車的想法，坐上小汽車，哼著歌，回到了溫暖的小屋。
回到家后，玩具們都情不自禁地說：“��！外面的世界不管有多精彩，還是家最好！”
四年級的玩具作文 篇2
我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方，看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子，呈現(xiàn)在眼前的是一個屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵，分別為操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個十字型的按鈕，分別控制往前、往后、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側(cè)有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺，長著一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因為它一想吃飯，我就有游戲可玩啦！這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽，這樣玩起來就更有趣了。
我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去，打開游戲機，屏幕上就會出現(xiàn)我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈，與它們對戰(zhàn)；有時會走在茂密的樹林里，只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截；有時會潛入神秘的海底，穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然后去購買能夠收精靈的精靈球，萬事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍，只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù)，對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時，我的經(jīng)驗值就會提升。經(jīng)驗值到了一定數(shù)量的時候，我就能夠升級啦！所以，我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因為這，我已在班中小有名氣了！
我喜歡我的.小神游sp游戲機，它帶我進入奇妙的世界，體驗到了強者的快樂，從而提升了自信。
點評：
真是個小游戲謎！你把游戲機的外形、構造，介紹得清楚。從你介紹的玩法中，我這個不愛玩游戲的人都產(chǎn)生了濃厚的興趣。因為，你用語言給讀者搭建起了一個樂園，通過你的描述我能夠想象出那個奇妙的世界。
四年級的玩具作文 篇3
今天手工課，老師讓我們自己用材料做一個玩具，我左想想右想想，想不出做什么好，“做什么呢？”我說，我在說話的時候把頭轉(zhuǎn)向了同桌，我看見她做了一個特別可愛的小龍貓，這只小巧玲瓏的龍貓又漂亮又可愛，真叫人喜歡，龍貓的頭是用灰色的彩泥做的，身體兩邊有著兩條短短的小胳膊，有一只手還撐著一把傘呢！龍貓的胖肚子是用白色彩泥做的，肚子上還有幾片龍鱗，真神氣！我越看越喜歡，就學著她做的做了起來，我也用彩泥做了一個小龍貓，老師來檢查的時候我心想：嘿嘿！我的一定最好看！沒想到老師走到這兒后，舉起我同桌的小龍貓對大家說：大家看，這個同學做的小龍貓多好看，又精致又美麗，我心想：嗯，我不是也做了個小龍貓嗎？為什么我不是最好的？這時，我心里出現(xiàn)了一句話“踩著別人的腳印，最終結果也只能是亞軍”。我忽然明白了干什么事，可以自己去想，去做，要是看著別人做什么，你就做什么的話，你就一定很難超越他。
第二天，我背上書包走出了家門，我邊走邊想著昨天的`情景，感覺我做的確實不夠好，唉！要是昨天我自己想著做就行了，我有腦子，能想，可又為什么去學著她做呢？是因為她做的好看嗎？一連從我腦子里冒出幾個問題。同學們，你們一定也有這樣的情況吧，你想不到干什么的時候，抄襲別人的，這可不行喲！我給你出個法子：可以看別人的參考一下，什么是參考呢？就比如他畫的小人吃餅干，你可以畫一個大人喝可樂，這就是參考，記住了嗎？
這件事使我深刻地體會到“踩著別人的腳印，最終結果也只能是亞軍�！彼晕覀円凶约旱臇|西，有改變才會有進步，才能取得更大的收獲。
【四年級的玩具作文】相關文章：
四年級的玩具作文9篇06-30
四年級的玩具作文8篇06-30
四年級的玩具作文三篇03-17
【精選】四年級的玩具作文3篇06-09
【精選】四年級的玩具作文4篇06-09
精選四年級的玩具作文4篇06-15
精選四年級的玩具作文三篇06-14
精選四年級的玩具作文9篇06-10
【精選】四年級的玩具作文四篇06-10
精選四年級的玩具作文3篇07-16