- 四年級(jí)暑期作文 推薦度：
- 四年級(jí)暑期作文 推薦度：
- 四年級(jí)暑期作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)暑期作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級(jí)暑期作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)暑期作文 篇1
今天下午，爸媽帶著我和哥哥去國(guó)家4A級(jí)景區(qū)漁灣玩。
進(jìn)了景區(qū)，只見那里山清水秀，美麗致極。小溪優(yōu)雅地“走”著，“叮叮咚咚”地唱著好聽的歌。瀑布筆直地沖下來，瀟灑致極。整座山一動(dòng)不動(dòng)，遠(yuǎn)看很美，近看也是一樣，水把山襯托的更加美了。
九龍橋上有九個(gè)龍頭，每條龍的嘴巴里都會(huì)噴出水來，我在橋上竄來竄去，防曬服濕了也不管。在太陽的映襯下，橋下的小河里竟然有彩虹！見過嗎？哈哈，這種好事兒都給我趕上了。不信，有拍照為證哦！
我們一路玩到了老龍?zhí)叮執(zhí)兜?水像一面大鏡子，平靜，清澈。我看見龍?zhí)独锏乃敲炊�，就克制不住自己了，用水槍吸水一陣亂射，還不小心射到一個(gè)大姐姐…..哥哥一把奪過我的水槍說:“我的水槍壞了，給我玩一下吧！”吸好水，趁爸爸不注意，哥哥把水往爸爸身上一射……哈哈哈……玩得真是不亦樂乎！
漁灣不愧為4A級(jí)景區(qū)，不僅是景色優(yōu)美，而且還很好玩呢！
四年級(jí)暑期作文 篇2
在別人眼中，我是一個(gè)相貌平平、極其平凡的人，但現(xiàn)在我要宣布：我是最棒的，不信，你就聽我一一道來。
誠(chéng)實(shí)
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了一百分，別提我有多高興了，可是發(fā)下卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了，可老師沒發(fā)現(xiàn)，我毫不猶豫的走上講臺(tái)告訴了老師，數(shù)學(xué)老師為此還表?yè)P(yáng)了我�；丶液笪腋嬖V了媽媽，媽媽也說我做得對(duì)，我真棒！
愛勞動(dòng)
我是班里的衛(wèi)生委員，別看官不大，可平時(shí)的事情還真不少。班級(jí)里的衛(wèi)生要檢查，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣我要幫老師督促。這么一來，別的`同學(xué)是一個(gè)月值日一次，而我是天天值日，盡管如此我還是忙得不亦樂乎！
助人為樂
其實(shí)我還是一個(gè)助人為樂的人呢！哈哈，沒想到吧。那天下午放學(xué)回家的路上，我看到老奶奶要過馬路，我就馬上走過去說：“老奶奶我送你過馬路吧�！比缓笮⌒囊硪淼陌牙夏棠趟瓦^去。至于幫助老人，坐公交車時(shí)主動(dòng)讓座，那更是比比皆是。我想告訴大家每次幫助人后，我心里都是美滋滋的。
這就是我，一個(gè)自信、健康、快樂的我，并且相信自己，我是最棒的！
四年級(jí)暑期作文 篇3
期末考是總結(jié)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，四年級(jí)暑假作文。在大考降臨的那一天，我是如此的緊張，頭腦像是被腦電波所控制，手也在不停的顫抖，總怕自己會(huì)一時(shí)失誤，導(dǎo)致一個(gè)不堪設(shè)想的后果。而爸爸曾說過這么一句話：“只要你考得好，有99分以上，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)你一塊手表或是一部自行車�！边@兩樣可都是我夢(mèng)寐以求的'東西呀！它們?cè)谖业哪X海中畫過一條美麗的弧線，又被風(fēng)浪所洗凈，胸前飄揚(yáng)著的鮮艷、耀眼的紅領(lǐng)巾提醒了我，似乎在語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你可不能為獎(jiǎng)勵(lì)而考試，是為你自己呀！讀起來的書都是你的，別人搶不走！切記，切記！”我頓時(shí)恍然大悟。
不一會(huì)兒，考試開始了。我懷著愉悅而又帶點(diǎn)掛念的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。考試時(shí)我總是在東張西望，瞧瞧這里，看看那里。盯著一個(gè)同學(xué)不放。經(jīng)過我一番考察過后，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都是一副一絲不茍、神情嚴(yán)肅的樣子。眼睛有時(shí)睜大一點(diǎn)，猶如銅鈴般，像是在找螞蟻，又像是在瞪眼，更像在看一個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的字；嘴巴不停地念叨著什么，有時(shí)嘴巴一張一合，十分緩慢像是在語重心長(zhǎng)地對(duì)著試卷說些什么。突然，訊雷不及掩耳，猶如梭子般，一刻不停地動(dòng)著，像是在念叨著什么。與我完全相反，我倒是無所事事，好像不是我在考一樣，十分樂觀。而我心里卻默念著：“不能辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)的期望……
大考完后的第二天，我迫不及待地想打電話問問成績(jī)，便立馬讓媽媽撥通了老師的號(hào)碼。我心里像是揣了只小鹿，怦怦直跳，不停地祈禱著。心想道：一定要有好成績(jī)呀！果然，皇天不負(fù)有心人，我語文考了——99.5，數(shù)學(xué)——100。那時(shí)我的高興簡(jiǎn)直無法用語言來形容，手舞足蹈的。
通過了這見事后，要想獲取某一方面的成功，就必須下苦功去練，認(rèn)真、刻苦、持之以恒，是必不可少的，上天總會(huì)讓你撲向勝利的懷抱的。
四年級(jí)暑期作文 篇4
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，什么都好了，但人們的隨地扔垃圾的壞習(xí)慣使地球爺爺默默承受著。
我認(rèn)為，我們見到垃圾應(yīng)當(dāng)彎腰去撿，而不是忽視它；我認(rèn)為，垃圾也應(yīng)當(dāng)有家，而不是把它丟在大街上；我認(rèn)為垃圾也是有尊嚴(yán)的；我認(rèn)為……
有一首歌讓我們要保護(hù)環(huán)境，不要讓地球在那兒傷心的流淚。
記得有一天早晨，我和伙伴一塊去上學(xué)，她沒有吃早餐，所以在大街小巷里買早餐吃�？伤酝旰�，就把塑料袋隨手一扔，我見了說：“伙伴，如果每個(gè)人都像你這樣子，那地球每天要受多大的污染呀！”伙伴聽了卻不領(lǐng)情地說：“有什么關(guān)系呀！我們走到哪，哪都有環(huán)衛(wèi)工人，有了他（她）們，我們不用擔(dān)一點(diǎn)心。”她說的話，頓時(shí)使我無語。
朋友們，我想通過這件事，告訴你們：為什么我們有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病呢？那是因?yàn)槲覀儊y丟垃圾所造成的。由于環(huán)境的不干凈吸到我們身體里，從而我們身體的'不干凈的東西越積越多，導(dǎo)致我們生病的。
朋友們，我們應(yīng)該保護(hù)地球，讓地球從傷心到歡樂吧！
朋友們，記住：我們只有一個(gè)地球，我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜這家園，使這大家庭變得更美麗吧！
老師評(píng)語：開頭既生動(dòng)又富有懸念，呼喚式的結(jié)尾很好，富有號(hào)召力和感染力，主題鮮明！
四年級(jí)暑期作文 篇5
星期六一大早，爸爸出差的第二天，我和媽媽出門去買早點(diǎn)，我剛要鎖門只聽見媽媽大喊………。
“有老鼠，有老鼠……”媽媽大驚失色的喊叫著。
我回頭一看，果然有一只小老鼠躲在樓道的墻角處，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我迅速地打開門，沖到廚房拿出一根小木棍和一個(gè)小球。
當(dāng)我拿著武器再次來到樓道時(shí)，小老鼠好像是以不變應(yīng)萬變的招式，瞪著我們。
我站在樓梯上并沒有急于動(dòng)手，一邊安慰著媽媽不要怕，我來處理，一邊觀察著，覺得我和媽媽都站在了制高點(diǎn)，地理位置不錯(cuò)，于是先用小球扔過去試探一下，想嚇小老鼠往樓下跑，沒想到小老鼠沒有被嚇跑，反而向我和媽媽的制高點(diǎn)沖了上來，結(jié)果把媽媽嚇得一路喊叫著跑到了一樓。
這時(shí)，我和小老鼠都在我們家六樓門口僵持著，我揮起小木棍向小老鼠打去，小老鼠“吱吱吱”的叫著就往五樓躥去。我拿著小棍追，但偶爾它會(huì)進(jìn)一步退兩步。當(dāng)我把小老鼠趕到二樓半時(shí)，三樓的門開了，我大喊到：“阿姨有老鼠”，阿姨一聽趕緊縮回了家里。
終于把小老鼠趕到了一樓，卻沒有看到小老鼠的蹤影，我四處尋找，它居然趴在了樓梯的'扶手上，我們四目對(duì)望，這時(shí)，小老鼠飛身向我撲來，我豎起小木棍向打棒球一樣把它打飛出去，它一頭撞上了墻，順勢(shì)裝死躺在地上，這個(gè)計(jì)謀被我識(shí)破了。它終于耐不住了，想趁我不備溜走，被我當(dāng)頭一棒，趴在地上不動(dòng)了，我怕它沒死又打了一陣，見小老鼠確實(shí)沒氣了，才住手。
經(jīng)過我和媽媽的分析，可能是因?yàn)樽蛱斓囊粓?chǎng)暴雨，把它的洞給淹了，所以才會(huì)躥到六樓高處的地方避難。
爸爸回來后，贊揚(yáng)了我的膽量，也給我普及了暴雨過后會(huì)引起次生災(zāi)害的知識(shí)。
“哈哈哈……”我仰天大笑，頓時(shí)有武松打虎的感覺。
四年級(jí)暑期作文 篇6
夏天了，同學(xué)都去學(xué)游泳，我也不例外。
開始，我只是呆在水里發(fā)楞，甚至連憋氣都不敢�？衫蠋熣f：“要嘗試，不試試怎么知道行不行呢？”我于是就試了一下。哈！效果不錯(cuò)，只要屏住呼吸就可以了！后來，老師教我練習(xí)抓住東西漂浮，這下可將我難住了，我又不敢嘗試了。但想起老師上一課說的要“勇于嘗試”，便又抓住扶板，又腳一蹬，哇！浮起來了耶！原來，水有浮力，只要你放松自己，一定可以學(xué)會(huì)漂浮的。
漸漸地，我的游泳技能在逐步提高，簡(jiǎn)直可以游到20米以外的距離了。我相信，經(jīng)過不斷的努力，我一定會(huì)游得更遠(yuǎn)！
有一次，我挑戰(zhàn)25米的距離，游到15米時(shí)，就感覺累到支撐不下去了。但是，我想，堅(jiān)持就是勝利！于是，我便咬緊牙關(guān)，把腳和手的力量大爆發(fā)，可還是在游到23米時(shí)停了下來，失敗了！
不過，雖然失敗了，但是我也很高興。因?yàn)橥ㄟ^我的'堅(jiān)持，已經(jīng)把老師教給我的動(dòng)作要領(lǐng)都掌握了，我為自己而感到自豪。
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。希望你也學(xué)會(huì)了。游泳只需要記住兩件事：“勇于嘗試”、“堅(jiān)持到底”！
【四年級(jí)暑期作文】相關(guān)文章：
精選四年級(jí)暑期作文四篇04-05
精選四年級(jí)暑期作文三篇04-05
【精選】四年級(jí)暑期作文4篇03-29
四年級(jí)暑期作文三篇03-08
四年級(jí)暑期作文4篇01-09
四年級(jí)暑期作文3篇01-16