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寫假如的四年級作文800字
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本文《寫假如的四年級作文800字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：假如我會克隆
在電視上，我知道了浮游生物，了解了蝴蝶是怎么生長的，但克隆羊多利的誕生簡直讓我入了迷，于是我開始異想天開，渴望有個和我一模一樣的克隆人，相信這一定更有趣。
我累得睡著了，等我醒來時，卻看到了第二個“我”。
我高興極了，對她說：“從此以后，我就是你的主人的，你就叫沈小悅吧！你必須每天對我唯命是從。不然我就剪光你所有的頭發(fā)�！蔽覈�(yán)肅地說道。
“好的，主人�！彼龑ξ尹c了點頭。
從那時起，每天早上，“我”就早早地起床，不但幫媽媽做早餐，還會下樓去跑步鍛煉身體，而我呢，每天早上都呼呼大睡，等爸爸媽媽走了才起床。零食自然成了我的早餐，每天堆積如山的作業(yè)和培訓(xùn)班都由“我”來完成，并且沒有一點怨言。我感覺真是爽快極了。
“我”自然不負(fù)所托，學(xué)習(xí)很努力，四肢也很發(fā)達(dá)，又特別聽我的話。期末考試，“我”排名全校前二十，并且還競選到了班長這個職位，英語比賽中也獲得了銀獎。一個學(xué)期下來，投稿成功次數(shù)高達(dá)五次，又被學(xué)校評為小小主持人。爸爸媽媽看了“我”取得了如此驕人的成績，臉上笑開了花。
因為“我”取得了優(yōu)異的成績，爸媽獎勵了“我”一盒曲奇餅干和請吃一頓麥當(dāng)勞。因為英語演講獲獎，媽媽說要帶“我”去日本看雪。成績?nèi)Ｇ岸麐寢尓剟睢拔摇币慌_平板電腦。每當(dāng)“我”帶回各種各樣的獎勵時，我都搶過來，“我”卻服服帖帖地干家務(wù)。
終于有一天“我”開始反抗了，那天，我像往常一樣叫“我”打掃房間衛(wèi)生，而我卻舒舒服服地躺在床上，一邊吃著美味的漢堡，一邊用平板看動畫。誰知“我”把手一揮，說：“不干了�！蔽业芍拔摇鄙鷼獾卣f：“你想讓我剪光你的頭發(fā)嗎？”
“我也想去日本看雪和迪斯尼呢�！�
“不可能！”我驚呼道。思考了一下，想著再這樣下去“我”就要代替真正的我了。
我推開房門跑去找媽媽，大聲對媽媽說：“媽媽，她是假的。”此時此刻，“我”卻幫媽媽倒水，媽媽拍拍我的肩膀笑著說：“勤勞刻苦才是我的好女兒�！�
“嗚，嗚，嗚”媽媽不要我了，我著急地哭起來了。我一哭就醒了，原來是一場夢呀。我心里想：幸虧這不是真的，不然我就慘了，以后還是好好學(xué)習(xí)做真正的自己吧！
篇二：假如我有72變
“哇！我好羨慕陳奶奶家的寶貝呀，我要變成和寶貝一模一樣�！闭Ｑ坶g我就變成了一條和寶貝一模一樣的金毛犬�！皩氊悺迸苓M(jìn)了草叢，我趁機(jī)跑到陳奶奶面前坐下?lián)u了搖尾巴。陳奶奶以為我是“寶貝”便笑瞇瞇的給了我一塊巧克力，我抓起就吃。突然“寶貝”從草叢里出來了，它全身的毛都亂了，渾身臟兮兮的。它看見了我跟它一樣，便朝我“旺旺”的叫了幾聲，陳奶奶見了對我說：“寶貝，別跟那狗玩，它太臟了�！闭f完便把我給抱進(jìn)家了，進(jìn)家后陳奶奶馬上給我洗澡，害怕我變臟了。
我感覺陳奶奶對“寶貝”真好呀！為什么我就不能過那么美好的日子呢？洗完澡陳奶奶把我身上擦干，又去廚房拿了兩個大排骨給我吃。我覺得好幸福，可幸福永遠(yuǎn)是短暫的。我吃了半個排骨就吃不下了，可陳奶奶還讓我必須吃完。我心想這“寶貝”的胃口怎么這么大呀？于是我趁陳奶奶去給我接水的時候，我就開門跑了。
我跑到樓下看到“寶貝”在找陳奶奶，于是我趕緊變成了人，把“寶貝”給擦干凈了，陳奶奶見“寶貝”在草叢旁，就把它給帶回去了。
到了第二天，我背著書包來到了學(xué)校。我又想變成我們班的尖子生何梓銘。我跑到了一個無人的角落變成了何梓銘。我剛走進(jìn)教室，何梓銘的數(shù)學(xué)隊長和語文隊長就都跑過來要請“何梓銘”交作業(yè)看來真的何梓銘不知道跑哪去了�？粗鴥晌魂犻L站在面前，我心想：“完了！”我昨天太累了，忘記寫作業(yè)了。于是我裝出一本正經(jīng)的樣子說了一句：“我自己交給老師�！彼麄円膊槐莆�，便回去了。
上課了，第一節(jié)是語文課，史老師先抽我們背書，他抽了四個人都沒背出來，于是他喊到了何梓銘，我緩緩地站了起來，半天背不出一個字。老師問我：“昨天是不是發(fā)燒了？”我點了點頭，老師又說：“沒關(guān)系的，老師相信你�！币徽斓恼n我都沒有被老師罵，下午放學(xué)后我看到何梓銘的媽媽開著一輛跑車在外面等著，我便來到了何梓銘的家�！巴郏∷艺娲笱�！”我來到了一個房間里，倒在床上就睡著了。
一覺醒來，我看了看四周，還是熟悉的自己的房間。原來那是一場夢啊，我多么希望再做一次那樣的夢。
篇三：假如我有七十二變
這一天，我被鬧鐘吵醒。我看了看時間，才六點！我準(zhǔn)備再睡一會兒，可在床上翻來覆去睡不著，我無奈之下去洗臉，打算清醒一下�？晌艺驹阽R子面前時一下驚呆了，鏡子里出現(xiàn)的是媽媽的樣子！我一下子慌了，以為自己在做夢，便用力打了自己一巴掌，好疼！這居然是真的，看來我無意中變成了媽媽！我快速冷靜下來，準(zhǔn)備今天扮演“媽媽”的角色。
我跑向臥室，張大嘴巴大叫：“起床了！太陽曬屁股啦！”可我的“寶寶”還在夢里，我把媽媽要穿的小學(xué)校服拿了出來，又叫了一遍，她還不起，我很生氣，一個巴掌打在她的屁股上。我的媽媽被打醒了，慢吞吞地?fù)Q上衣服，還好我的媽媽并不知道自己變成了小學(xué)生，現(xiàn)在只有我知道我和媽媽換了身份，這件事我一定會保密的。
因為媽媽變小后做事更慢了，光是刷牙洗臉就用了十幾分鐘，沒有時間在家吃飯了。我把昏昏欲睡的“常韞瑤”拉出了家的大門。
把“女兒”送去學(xué)校后，我來到單位開始了“我入職的第一天”。我坐在位置上寫著文件，心想：原來工作好簡單好輕松。可立馬有個領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來了，“張敏，快去開會！”我突然想起我的媽媽叫張敏，我站起來，拿起記錄本向大廳去開會。
我今天開了三個會議，連水也沒喝一口。好不容易到了下班時間，收拾文件時我突然發(fā)現(xiàn)還有一個文件沒寫完，只好把它放進(jìn)U盤里，這才匆匆忙忙的趕回家。
到了家，我的“媽媽”已經(jīng)做好了飯菜，我叫“女兒”洗手吃飯，可她一直在房間里不出來，說作業(yè)太多了。我連喊了“五百”遍她才慢吞吞地到餐廳里來吃飯。
吃完飯，收拾完廚房，我坐在沙發(fā)上，和“爸爸”、“媽媽”一起看電視，我的“女兒”則可憐地走進(jìn)房間寫作業(yè)，剛坐下不到一分鐘，“媽媽，這道題怎么做？”我又干嘛哪進(jìn)去講解，一下子來來回回十次，我已經(jīng)跑累了，可還不能休息，我還有文件要寫呢。于是我又離開去電腦桌前打開u盤加班寫資料。
我“女兒”的作業(yè)已經(jīng)做完了，在床上睡著正甜，可我還在些資料，我眼睛已經(jīng)看花了，我大叫一聲：“我再也不想當(dāng)媽媽了！”霎時間，我在床上了，我的媽媽正拼命的寫資料。啊，終于換回來了。
通過這一天的“體驗”，我知道了我的母親的不容易，想起有時候我還和她作對，真是不應(yīng)該，我以后一定聽媽媽的話，不再當(dāng)讓母親頭疼的小壞蛋了。
篇四：假如我是歷史老師
“叮鈴鈴，”隨著一聲清脆的鈴聲，我懷抱兩本書走進(jìn)了教室，“上課�！蔽液暗�。“起立”班長喊到，“同學(xué)們好！”我說，“老師好！”同學(xué)們說，“請坐�！蔽艺f“現(xiàn)在開始上歷史課�！�
上次我們學(xué)了秦始皇造長城，今天我們換一個。“四大名著你們知道嗎？”我問。同學(xué)們爭先恐后的說知道，當(dāng)然知道呀，“那今天我們來學(xué)習(xí)三國演義中的赤壁之戰(zhàn)�！闭f著我按下鼠標(biāo)上的按紐，將教室的墻換成了赤壁之戰(zhàn)的背景。下面我們來看一段視頻，視頻中一會戰(zhàn)船如梭，一會火光沖天
突然，一個同學(xué)叫了起來：“哇！這是在哪里？怎么有這么多寫著周的旗子？”而對面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么有很多寫著曹的旗子。好像這一切就在他們身邊進(jìn)行。原來是他們通過AI影像仿佛置身于那場戰(zhàn)爭之中。
視頻看完后，我問了同學(xué)一個問題“打仗需要哪三要素？”有的同學(xué)說地形，有的同學(xué)說武器，還有的同學(xué)說要糧食�！昂昧�，安靜”我說，“其實按三十六來說，應(yīng)該是天時地利人和”
“當(dāng)時周瑜只有區(qū)區(qū)八萬兵，而強(qiáng)大的曹操卻有八十萬兵，為了嚇住周瑜，就故意公開號稱有百萬雄兵，然后浩浩蕩蕩地向江東進(jìn)軍。東吳聯(lián)合劉備，諸葛亮和周瑜想到用火攻的辦法，之后他們先借曹操之手殺了曹軍水軍將領(lǐng)，又讓龐統(tǒng)去詐降獻(xiàn)計讓曹操把戰(zhàn)船鎖在一起，最后周瑜手下的黃蓋用苦肉計，誘騙曹操，最后乘風(fēng)攻曹，火燒曹營，使曹操丟盔棄甲逃走了，周瑜以少勝多，贏了這場歷史上著名的戰(zhàn)爭。”哪位同學(xué)來總結(jié)一下這場戰(zhàn)斗取勝的原因？只見一位同學(xué)站起來，“我認(rèn)為這場點頭雖然實力懸殊，但卻因為周瑜揚長避短，知己知彼所以才會取得成功�！蹦敲此麄冸p方交戰(zhàn)的止的是什么呢？一個女孩子站起來回答：“周瑜要守住東吳，曹操要奪取江東�！绷硪粋�女生補(bǔ)充到“曹操想統(tǒng)一全國�！蔽疫叿耪n件邊說，“同學(xué)們說的都對，因為在東漢末年，戰(zhàn)亂不斷，百姓流離失所，無法生活，很多諸侯王混戰(zhàn)成一團(tuán)，如果真的有人能統(tǒng)一全國，也是一件好事，但是只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆�！毕旅娲蠹腋乙黄鹉睢爸褐�，百戰(zhàn)不殆”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！边@節(jié)課我們就上到這里，下課鈴響了，“下課！”“起立！”“同學(xué)們請休息！”“老師請休息！”
怎么樣，你認(rèn)為這節(jié)歷史上的如何？
篇五：假如我是校長
【假如我是校長】
張浩軍
20年后的我，已經(jīng)是一位學(xué)校的校長了。那時，我穿著一身西裝，開著蘭博基尼，戴著黃金手表和一個機(jī)器人，拿著鉆石和金子做的包，來到全世界最美麗的學(xué)校文清思源小學(xué)。來到這里，我瞬間覺得我的人生價值就提升了許多，因為我是這里最帥的校長。
我下了車，走進(jìn)辦公室，突然間，一位學(xué)生哭著找我說：“校長，我們的作業(yè)太多了，以后能不能少一點作業(yè)�！彪S后又有幾位學(xué)生跑過來說：“我們對學(xué)校不滿意，課時太長了，壓力很大。”還有的學(xué)生說：“考試太難了！”
啊！我想了想，要怎么來平息同學(xué)們對學(xué)校的不滿呢？左思右想，我決定開一次家長會，聽聽家長們的建議如何，再來合理安排學(xué)生們的上課時間和作業(yè)。
我肯定是一位好校長，最后把學(xué)生們的建議都采納了。學(xué)生知道后，高興得手舞足蹈。因為我關(guān)心學(xué)生們內(nèi)心深處的想法，會站在他們的角度思考問題，所以深得他們的愛戴！我算是一個好校長嗎？
【假如我是校長】
張璨
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已是一名小學(xué)的優(yōu)秀校長了。
你們一定會覺得校長每天會很忙碌，有開不完的會，發(fā)不完的文件，接不完的電話
可是我當(dāng)了校長，我不會沉迷于文山會海，我會想辦法，讓我的老師和學(xué)生每天都很開心快樂，老師和學(xué)生們會在玩中學(xué)，學(xué)中玩，愉快地學(xué)習(xí)知識。
這是其實就是我畢生的理想。
對了，我還會組織開發(fā)一批教學(xué)科研產(chǎn)品：
把我們學(xué)校的教學(xué)用具都變成高科技。老師們再也不用黑板寫粉筆了，因為粉筆不環(huán)保，變成大屏幕，會很智能的把老師要傳授的知識以寓教于樂的形式呈現(xiàn)出來。
我不會讓學(xué)生們背很重很重的書包，我會要求老師給學(xué)生們留電子作業(yè)，每天的作業(yè)只要20分鐘就可以寫完。這個想法不是很好嗎？
那么，節(jié)省出來的時間干什么呢？其它的時間會讓學(xué)生們學(xué)會生活，關(guān)心父母，做些家務(wù)。
我會告訴所有的孩子們：珍愛生命，遠(yuǎn)離霧霾。
帶孩子們?nèi)ソ加�，讓孩子們與大自然接觸，感受大自然的神奇魅力。
這就是20年以后的我，一位務(wù)實的校長，你們喜歡這樣的校長嗎？
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