【熱門(mén)】四年級(jí)的作文錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
在我們小區(qū)里有一位胖胖的保安伯伯，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他總是笑瞇瞇地站在小區(qū)門(mén)口，管理著小區(qū)內(nèi)車(chē)輛的停放以及小區(qū)人員出入的狀況。他耐心地做著每一件事，臉上總是帶著笑容。
每天當(dāng)我們開(kāi)著汽車(chē)進(jìn)入小區(qū)時(shí)，伯伯總會(huì)一溜小跑，帶引著我們的車(chē)駛?cè)胫付ǖ耐＼?chē)位，指揮媽媽停放整齊。下雨天也一樣，他總會(huì)撐著一把雨傘在小區(qū)門(mén)口指揮車(chē)輛進(jìn)入停車(chē)區(qū)。小區(qū)門(mén)口的燈不亮，但是看見(jiàn)伯伯站在那里，我的心里就感到亮堂堂的。
記得有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我們家陽(yáng)臺(tái)上的下水管道堵住了，洗衣機(jī)出來(lái)的水都在一樓的車(chē)棚頂上溢了出來(lái)。媽媽趕緊去叫物業(yè)的維修人員，正巧那位工作人員外出了，保安伯伯二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就從小區(qū)的.活動(dòng)室搬來(lái)了梯子，爬上棚頂，用掃把把堵住水管的臟物挖了出來(lái)。媽媽連聲道謝，保安伯伯卻把手一揮，笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，就當(dāng)鍛煉身體了�！�
這就是我們小區(qū)的保安伯伯，他默默地為我們服務(wù)著，身上閃耀著樂(lè)于助人的光芒。指導(dǎo)老師 鄒靖
四年級(jí)的作文 篇2
從前，有一只美麗可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)，她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，她跳的舞蹈令人留連忘返，她的羽毛色澤鮮艷光亮，看上去她簡(jiǎn)直就是只十全十美的小鳥(niǎo)。但是，她有一個(gè)壞毛病——愛(ài)吹牛！如果森林里舉辦“吹牛大會(huì)”，那這只黃鸝鳥(niǎo)一定是冠軍！
你看，她又吹牛了。她對(duì)正在散步的喜鵲阿姨說(shuō)：“我曾經(jīng)飛到了珠穆瑯瑪峰，看到白皚皚的雪山�！�
“是嗎？我聽(tīng)說(shuō)我們鳥(niǎo)類(lèi)，除了雄鷹，好像沒(méi)有誰(shuí)能飛得如此高，能經(jīng)受住寒冷的'氣候�！毕铲o阿姨不屑地走開(kāi)了。
有一次她對(duì)麻雀大姐說(shuō)：“我和獸類(lèi)比賽跳遠(yuǎn)，一跳就是十米，奪得了冠軍�！薄罢娌豢伤甲h，你太了不起了�！甭槿阁@訝的看著她。
可她總一天會(huì)吃虧的！有一天她和伙伴們玩耍時(shí)說(shuō)：“我從不怕獵人，我的身體不怕子彈�！薄芭椋 秉S鸝鳥(niǎo)的話(huà)音剛落響起了槍聲。其
他的鳥(niǎo)兒四處逃散，誰(shuí)也沒(méi)有注意到這只可憐的黃鸝鳥(niǎo)，愛(ài)吹牛的黃鸝鳥(niǎo)搖搖晃晃從樹(shù)上摔下來(lái)。
獵人一邊笑呵呵地走過(guò)來(lái)?yè)炱瘘S鸝鳥(niǎo)，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多漂亮的鳥(niǎo)兒，我要用她的羽毛為我心愛(ài)的女兒做一個(gè)發(fā)卡。”
當(dāng)獵人的女兒收到這份意外的禮物，她高興地把它別在頭上。不知怎么她開(kāi)始吹牛：“爸爸，我考試得了滿(mǎn)分�！彼谝淮握f(shuō)謊居然沒(méi)有臉紅，這是因?yàn)槟莻�(gè)神奇的發(fā)卡。“哦！是嗎！那爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你，帶你去滑雪�！鲍C人相信女兒。
作為“滿(mǎn)分”的獎(jiǎng)勵(lì)，他們來(lái)到滑雪場(chǎng)。獵人的女兒情不自禁又吹起牛，“爸爸，我可以一口氣滑到山腳下。”要知道這女孩一上滑雪板就顫顫微微。父親和藹地說(shuō)：“爸爸知道你很棒，但要量力而行，小心點(diǎn)！”
女孩不管那么多，用盡全身力氣往山下滑。哎，小女孩踉踉蹌蹌摔倒在雪地里。頭上的發(fā)卡也不見(jiàn)了，女孩很傷心地回家了。
這個(gè)發(fā)卡呢，它被另一個(gè)女孩撿到。不用說(shuō)，你們就能猜到這個(gè)女孩也會(huì)吹牛，對(duì)吧！
四年級(jí)的作文 篇3
夏天的天氣像美猴王的臉，說(shuō)變就變。今天早上，天氣還是晴空萬(wàn)里，一到下午，天就陰沉下來(lái)悶熱得很。
下午放學(xué)了，突然，一陣大風(fēng)從身后刮來(lái)，他呼嘯著，吹得教室門(mén)外的小樹(shù)前俯后仰，仿佛要把它們連根拔掉。接著，一道閃電像利劍刺破天空，剎時(shí)轟隆隆滾過(guò)一陣巨雷，隨后，老天爺好像打開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)水龍頭，頓時(shí)下起了傾盆大雨。雨噼里啪啦地砸下來(lái)，只覺(jué)得霧蒙蒙的一片，房屋上的水像斷線(xiàn)的珠子成串成串地落在地上。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接回家了。小剛的爸爸出差了，媽媽又生病了，沒(méi)有人來(lái)接他，只好呆在教室里等雨小了再回家。王老師看見(jiàn)了，就親切地問(wèn)：“小剛，怎么還不回家呀，是不是沒(méi)帶雨傘呀？”小剛點(diǎn)點(diǎn)頭，老師馬上就把自己的雨傘借給小剛。小明把這一切看在眼里，記在心上。小明回到家，心想：王老師把雨傘借給了小剛，那老師就沒(méi)有雨傘了，而外面的雨下得那么大，萬(wàn)一淋感冒了，怎么給我們上課？我得給老師送雨傘去。小明抓起兩把雨傘向屋外沖去，連媽媽叫他，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
風(fēng)呼呼地刮著，雨越下越大。小明深一腳淺一腳走在泥濘的路上，突然聽(tīng)到后面有人喊：“小明，等等我！”小明回頭一看，發(fā)現(xiàn)在霧蒙蒙的.雨中有個(gè)人影，走近一看，才看清原來(lái)是同學(xué)小紅。小明奇怪地問(wèn)：“小紅，大雨天你干什么去呀？”小紅說(shuō)：“我去給老師送傘�！毙∶髡f(shuō)：“咱倆一起去吧！”說(shuō)完，他們倆便一起艱難地頂風(fēng)向前走。這時(shí)，雨下得更大了，地上的雨水匯成小溪。小紅一不小心，踩在一個(gè)水坑里，滑了一跤，弄得滿(mǎn)身是泥，鞋子里也灌滿(mǎn)了水。小明趕忙把小紅扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，給老師送傘重要�！毙〖t爬起來(lái)說(shuō)。這時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，小明把小紅拉在身后，泥水濺了小明一身，小紅趕快把手帕拿出來(lái)，遞給小明，叫他把身上的泥擦一擦。小明胡亂一擦，就向?qū)W校走去。
他們終于來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里又黑又靜，只是老師辦公室的燈光還亮著，透過(guò)窗子，他們看見(jiàn)老師在聚精會(huì)神地批改作業(yè)，好像連外面的風(fēng)聲和雨聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)王老師時(shí)而臉上露出了欣慰的笑容，那一定是看到較好的作業(yè)；時(shí)而皺了皺眉頭，那一定是看到寫(xiě)得不認(rèn)真的作業(yè)。批改完作業(yè)，王老師伸了伸腰，看起來(lái)十分疲倦。小紅心想：老師那么累，得叫老師趕快回家。他正準(zhǔn)備推門(mén)，小明連忙拉住她，把食指輕輕壓在嘴上：“噓，王老師還要批改作業(yè)，我們不要打擾他。”于是，他們把雨傘放在門(mén)口，便回家去了。
剛好這時(shí)，老師判完本，站起來(lái)，望了望窗外的大雨，嘆了口氣，心里想：唉，看來(lái)要頂風(fēng)冒雨回家了。王老師來(lái)到門(mén)前，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)地上放著一把傘，愣了一下，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小身影慢慢消失在雨霧中，突然明白了什么。這時(shí)王老師的眼睛濕潤(rùn)了。
四年級(jí)的作文 篇4
我的班集體不是一個(gè)枯燥無(wú)味的知識(shí)灌輸房，也不是一個(gè)放縱無(wú)論的游戲廳，而是一個(gè)既調(diào)皮搞笑、又機(jī)敏超群的“K4黃金形”屋。講起來(lái)，先說(shuō)。
搞笑集體群
我們班是一群搞笑王的“集結(jié)營(yíng)”：男生在掃地時(shí)，總要翻翻“樂(lè)章”，再拿掃把當(dāng)做一柄名牌吉它開(kāi)始“演奏”，那滑譏的動(dòng)作、搞笑的歌詞還有那奇怪地音調(diào)，總是令人膨腹大笑。女生的搞笑手段總能令人狂笑不已，噢，不是，是爆笑不止，因?yàn)樗齻兿抡n時(shí)的恰恰舞簡(jiǎn)直可以拍成一檔機(jī)靈古怪的搞笑節(jié)目，每天都讓人瘋笑幾十分鐘。不過(guò)，我們班級(jí)還是。
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)斗營(yíng)
“今年的接力賽四年級(jí)比賽結(jié)果第一名是四年級(jí)四班”，運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上傳來(lái)校長(zhǎng)洪亮的聲音，聽(tīng)，另一邊又傳來(lái)了大爆炸：“萬(wàn)歲，勝利萬(wàn)歲”……聲音持久不息，告訴你，那便是我們四·四班的`慶祝聲，每次得第一，都有可能零食變禮花呢！其實(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)兒都是“裝了超大微波發(fā)動(dòng)機(jī)的大火箭”，速度可達(dá)一秒種二十米，跑上一個(gè)長(zhǎng)600米的來(lái)回對(duì)我們來(lái)說(shuō)那也是輕而易舉，在加上平時(shí)的訓(xùn)練，要得冠軍簡(jiǎn)直是探囊取物一般不費(fèi)吹灰之力。但是我們班還是。
學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)
平日上課，做作業(yè)我們是“爭(zhēng)分奪秒再加力，三家嘆氣兩家興”的學(xué)習(xí)隊(duì)。如果在一學(xué)期中想得到好多個(gè)一百分，那還得靠努力呀。但是是，一學(xué)期下來(lái)，平均分永遠(yuǎn)都被幾個(gè)拖后腿的拉了下來(lái)，要問(wèn)這幾個(gè)拖后腿的100分得了多少個(gè)，我只能給你一個(gè)答案，那就是0！！但是是，尖子生可也不少，要論賺分，他們總是大把大把地賺，“萬(wàn)貫家財(cái)”堆積如山。三班是我們的棋逢對(duì)手，每年期末考試，一場(chǎng)激烈的VS大對(duì)決總是少不了三班，誰(shuí)班的“一根炮管倆炸彈”更多，誰(shuí)就贏(yíng)得最火。
我們這個(gè)班級(jí)體是真的棒��！為此一首詩(shī)在我腦中浮現(xiàn)：我們四班超級(jí)好，一百一百大把炒。要論運(yùn)動(dòng)與搞笑，還論我班最最好！
四年級(jí)的作文 篇5
曲水流觴是我們學(xué)校最美的景點(diǎn)。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，往西拐，穿過(guò)走廊，就來(lái)到了美麗的曲水流觴。首先映入眼簾的是一塊土黃的大石頭，上面刻著幾個(gè)醒目的紅色大字：曲水流觴�？粗@幾個(gè)大字，想著古代的文人以酒會(huì)友，以文交友，不覺(jué)自己也優(yōu)雅起來(lái)。
大石頭的背后就是一條小溪，溪面上很平靜，連一絲漣漪都沒(méi)有�？墒峭高^(guò)清澈的溪水就可以看到溪中嬉戲的烏龜和小魚(yú)。它們一會(huì)兒在睡蓮中間嬉戲，一會(huì)兒在水草中覓食……
小溪一旁種著很多植物。最引人注意的是南天竺，紫紅的葉子，鮮紅的果實(shí)，細(xì)長(zhǎng)筆直的腰桿，像一位亭亭玉立的姑娘。南天竺的果實(shí)像一串串的瑪瑙，那紅色實(shí)在是鮮艷，而且純得也不可比喻，果實(shí)表面亮晶晶的，頗像一個(gè)個(gè)光溜溜的小腦袋。
站在青石板小路旁的鵝卵石地上往東望去，是書(shū)法墻，這面墻是由整一塊石頭雕刻而成的。墻的上方有一排屋檐，是為書(shū)法墻擋風(fēng)遮雨的.。墻面上一些細(xì)小的，有沙土的小石縫中，長(zhǎng)出了許多的苔蘚，使整面墻散發(fā)著古樸的氣息。墻面都是黑色的，上面刻滿(mǎn)了白色的古詩(shī)古詞。
墻面上的大多數(shù)字我是看不懂的，正因?yàn)榭床欢抛屛矣辛藷o(wú)限遐思。上面字體不同，作者也不同。他們都是來(lái)自我國(guó)古代各個(gè)朝代的大書(shū)法家：王羲之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)。
曲水流觴的景色真的好美，每次我一有空都會(huì)到這邊靜靜地站一會(huì)兒，感受一下這邊的詩(shī)情畫(huà)意。希望有機(jī)會(huì)，歡迎大家來(lái)我們學(xué)校的曲水流觴細(xì)細(xì)體味。
四年級(jí)的作文 篇6
爸爸媽媽買(mǎi)了燒烤架、木炭和用來(lái)燒烤的食物。我們剪開(kāi)木炭袋子，取出六枚木炭和一個(gè)裝著炭精的塑料袋。按照包裝上的提示，我們點(diǎn)燃了炭精，把炭精放于木炭旁。然后我拿了塊塑料板來(lái)扇風(fēng)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，木炭還是沒(méi)有燒旺。爸爸想出一個(gè)辦法：用煤氣灶把木炭燒著，再放到架子里。過(guò)了一會(huì)兒，木炭燃了起來(lái)。
我立即把“骨肉相連”取出來(lái)，放在燒烤架上，用刷子刷上一層油。油滴到木炭上， 哧啦一聲，火苗竄得老高。 “骨肉相連”被火光映得油亮油亮的，讓我“口水直下三千尺”。過(guò)了一會(huì)兒，我用手抓了一把孜然，均勻地撒在“骨肉相連”上，香味撲鼻而來(lái)，我一撅嘴，忍不住說(shuō)： “真香�。 庇诌^(guò)了幾分鐘， “骨肉相連”烤好了，我抓起一根，呼呼地吹了幾口氣，便往嘴里塞�！盃C死我了！”我大叫。見(jiàn)我狼狽的`樣子，爸爸媽媽笑出了聲。
木炭越燒越旺。媽媽拿出照相機(jī)，把歡樂(lè)的瞬間記錄下來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見(jiàn)張老師神采奕奕地走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，你們各準(zhǔn)備一張紙，并用筆在紙上寫(xiě)出四位你親人的名字。”老師話(huà)剛落我就想，張老師讓撕紙還要寫(xiě)上名字干嘛呢？她的葫蘆里賣(mài)的什么藥啊？過(guò)了一會(huì)兒，張老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了！”張老師接著說(shuō)：“請(qǐng)你們從這四位中淘汰一位對(duì)你不重要的親人�！�
聽(tīng)了張老師的話(huà)我就開(kāi)始思考起來(lái)了，淘汰媽媽吧？不行。爸爸呢？還不行。哎！那干脆淘汰我的姨夫吧。我姨夫有一項(xiàng)很不好的行為，不愛(ài)干凈。每天他的工作桌上都亂的像個(gè)豬窩。我姨媽還天天說(shuō)，要不是她，我姨夫現(xiàn)在都不成個(gè)樣。我姨夫雖然有缺點(diǎn)，但是他的`優(yōu)點(diǎn)也很多，不抽煙、不喝酒、不睡懶覺(jué)……
第二輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“從剩下的人中再淘汰一位你不太喜歡的人�！蔽蚁�，到底淘汰誰(shuí)呢？這可都是我最親的人��！淘汰媽媽?zhuān)坎恍校瑡寢屢郧笆嵌嗝吹膼?ài)我。姨媽還是不行，我在她家住時(shí)，她又是給我買(mǎi)這買(mǎi)那……真讓我絞盡腦汁。哎！經(jīng)過(guò)我的精心思考，選中了爸爸。我的爸爸即抽煙又喝酒，我和媽媽多次勸他別抽了、別喝了，這對(duì)身體不好，可是他不聽(tīng)，還是我行我素。哎，還是把我爸爸劃去吧！
最后一輪開(kāi)始了，老師又說(shuō)：“劃去最后一個(gè)。”我想這可是難上加難�。∵@兩位都是把我含在口里怕化了，捧在手里怕碎了的人啊！真是讓我難以取舍啊！經(jīng)過(guò)我激烈的思想斗爭(zhēng)，最后保留了我的媽媽?zhuān)蕴宋业囊虌�。雖然我的姨媽心靈手巧，做的衣服總能得到別人的贊揚(yáng)。但是我的姨媽很懶，每次在我家吃過(guò)飯，把嘴一抹就坐一邊了，等著我媽收拾。
我把他們淘汰掉，是希望他們改掉壞毛病，讓我家更幸福、更美滿(mǎn)。
四年級(jí)的作文 篇8
在我們的生活中，埋藏著許多值得我們歌頌的人，有刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)锌嗑殨?shū)法的小伙伴，有熱心幫助他人的叔叔阿姨今天，我要歌頌的'是勤勤懇懇，不怕臟不怕累的清潔工人。
早上，四、五點(diǎn)鐘，在我們上學(xué)前，清潔工就已經(jīng)起床了。等到我們上學(xué)時(shí)，清潔工就已經(jīng)把街道掃得一塵不染。
夏天，天氣酷熱，火辣辣的太陽(yáng)焦烤著大地，我們都在空調(diào)下睡覺(jué)、玩耍時(shí)，清潔工卻在酷熱的太陽(yáng)下工作。密密麻麻的汗珠布滿(mǎn)了清潔工的臉上，但是清潔工仍然不休息，繼續(xù)掃地。漸漸地街道已經(jīng)被清潔工掃得干干凈凈了�？珊顾缫汛驖窳怂麄兊囊路槺谎谉岬奶�(yáng)曬得通紅通紅的。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，清潔工用那雙僵硬的手撿拾起樹(shù)上掉落的枯樹(shù)葉，和人們隨手扔掉的垃圾，打掃著每一條街道。雖然他們穿著外套，但畢竟是冬天，誰(shuí)又受得了刺骨的寒風(fēng)呢？
我想說(shuō)：我們隨手扔下的垃圾，隨時(shí)都有可能威脅到撿拾者的生命，我們一定要珍惜清潔工的勞動(dòng)成果，不要讓他們加倍勞累。
地球是大家的，我們要保護(hù)地球的環(huán)境！
四年級(jí)的作文 篇9
國(guó)慶節(jié)放八天假的時(shí)候，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到了外婆家。
這車(chē)行駛得很慢很慢，本來(lái)九點(diǎn)能到的，可是變成了十點(diǎn)才到。在路上，我看見(jiàn)了有山、有水、有金黃黃的稻子，沉甸甸的，好像犯了錯(cuò)誤似的低垂著頭。我看著看著就睡著了……
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫醒了我說(shuō)：“煒宸，我們要下車(chē)了�！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)：“我們到了外婆家了嗎？”媽媽說(shuō)：“我們到了！”在媽媽說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我的身體好像充滿(mǎn)了力量。我和媽媽拿著我們的行李下了車(chē)。準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，媽媽拉住我的手說(shuō)：“小心，車(chē)子�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“知道了！”
我飛快地跑進(jìn)了外婆家。因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待的`想要看看我的小朋友們，那就是外婆家的雞、鴨、鵝。它們看見(jiàn)我，就拍打著翅膀，“呱、呱、呱”叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)。”
我仔細(xì)地觀(guān)察著它們。它們確實(shí)又長(zhǎng)肥了不少。其中一只胖得連走路都歪歪扭扭的。我在心里它說(shuō)：“你不是說(shuō)要變成白天鵝嗎？這個(gè)樣子怎么能變成白天鵝呢！”
于是，第二天早上，我很早就起了床。帶著我的“好朋友”去鍛煉身體了。它從窩里走出來(lái)的時(shí)候，還要伸伸懶腰呢！一路上，我叫它往東它偏往西，叫它往南它偏往北，氣得我都和它斗起嘴了。
就這樣，我和我的好朋友們?cè)谝黄鸫袅怂奈逄�，我們就回家了�；氐郊�，我把這件事告訴了爺爺奶奶，把他們逗得哈哈大笑。
四年級(jí)的作文 篇10
在我的記憶里,故鄉(xiāng)的水碼頭永遠(yuǎn)是那么古樸、那么寧?kù)o。
我的家在蘇北平原的里下河地區(qū),那里到處都有清澈的小河環(huán)繞,水碼頭隨處可見(jiàn)。人們?cè)谒a頭上擔(dān)水、洗衣、淘米……過(guò)著如詩(shī)般的田園生活。
我家門(mén)前也有座水碼頭,一頭有兩根石柱靜靜地支撐在水中,上面托著兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板;一頭搭在岸邊,由許多整齊的青磚鋪設(shè)了臺(tái)階。臺(tái)階旁長(zhǎng)著一棵高大的刺槐,兩側(cè)還有茂盛矮小的灌木。那里是我兒時(shí)的樂(lè)園。
春天的水碼頭是嫩綠的。灌木冒出了嫩芽,刺槐穿上了新裝,清清的河水漫過(guò)石板,留下了絲絲青苔,小魚(yú)兒在水里嬉戲,煞是可愛(ài)。蹲在水碼頭上,捧起一汪清水拋向天空,燦爛的`笑聲在空氣中回蕩。
夏天的水碼頭是碧綠的。刺槐開(kāi)出了一串串白花,摘下一些放入嘴中,直甜到心里。在岸邊抓一把黃泥,再拌點(diǎn)水,可以捏成各種各樣的小玩意。坐在青石板上,感受刺槐的樹(shù)陰和河水帶來(lái)的清涼,看大人們捉魚(yú)摸蝦,聽(tīng)老人們講述古老的故事,幸福,愜意。
秋天的水碼頭是金色的。秋蟬在樹(shù)上鳴叫,片片落葉飄零,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉落到河面,像一只只小船漂向遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)灑在水面上,給人美好的遐想。人們駕著小船從蘆葦叢中駛來(lái),載著滿(mǎn)倉(cāng)金色的稻谷和肥美的魚(yú)兒。他們哼著豐收的小調(diào),坐在水碼頭上歇個(gè)腳,高興地跨進(jìn)溫馨的家。
冬天的水碼頭是白色的。雪花覆蓋在它身上,顯得格外寧?kù)o,與凝滯的河水、農(nóng)家裊裊的炊煙構(gòu)成了一幅清冷美麗的水墨畫(huà)。
愿故鄉(xiāng)的水碼頭永遠(yuǎn)依舊。