【必備】四年級的作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說，青春是一個充滿友誼與關(guān)愛，智慧與幻想的時代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些，造就了現(xiàn)在的我們，也是因為這些，我們學(xué)會了深思熟慮、學(xué)會了自己保護(hù)自己。得到了堅韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因為青春，我們擺脫了幼稚，得到了理智。
在我看來，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的`梅花；就如驚心動魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……
青春，每個人都有不同的青春，如果問你青春是什么？你或許會說青春是一首無言的歌，歌唱著青春道路上的歡樂與悲傷；你或許會說青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會說……
在青春之旅的道路上，有些人會改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來變得自己都不認(rèn)識，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點點滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
四年級的作文 篇2
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，然而花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的'草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認(rèn)了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，然而我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
四年級的作文 篇3
“咚”的一聲！你瞧那個扎著馬尾辮的小女孩，她已經(jīng)摔了無數(shù)次了�？蔀榱司毢靡粋�動作，依然笑著爬起來。她又瘦又小，但是那雙黑黑的眼睛里總是充滿了堅強。她就是我最敬佩的人——我的妹妹。
她每一次從舞蹈班回來，都要不斷練習(xí)老師教的新動作�；蛘呃蠋熣f哪一個動作不規(guī)范，她都牢牢地記在心里。一回家就認(rèn)真練起來，摔倒了，又飛快地站起來，重新投入到跳舞中。她的腿上青一塊紫一塊，她不但沒有像同齡孩子那樣大哭大鬧，還仍然堅持練習(xí)，直到把動作跳得十分規(guī)范了，才停下來。
妹妹不但跳舞是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
有一天，爸爸要帶我們出去吃飯。我們都收拾好了東西準(zhǔn)備出發(fā)，妹妹卻趴在桌前紋絲不動。我過去看了下，原來她在做一道數(shù)學(xué)題，我拍拍她：“已經(jīng)算對了呀！”“姑姑說五大名校的孩子做這道題要用五種方法呢！我也要做出來！”說完就埋著頭，在草稿本上認(rèn)真地畫著寫著。看妹妹那副認(rèn)真勁，我們只好坐在一旁等她。只見她時而沉思，時而嘴角浮出一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，托著下巴思索，時而畫畫草稿，時而又寫寫算式，一個個阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿紙……
“滴答，滴答”，時間老人悄悄地走著，分針一刻不停地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
突然，妹妹從座位上跳起來，歡呼著：“終于算出來了！第五種解法也算出來啦！”我心頭涌起一股熱浪，只見妹妹眼里閃動著淚光，那是喜悅激動的淚！這時，我臉紅了，羞愧地低下了頭。
這就是我最敬佩的人——我的妹妹。一個堅持不懈的`妹妹，一個值得我學(xué)習(xí)的妹妹。我在她身上看到了可貴、金子般的光亮……
四年級的作文 篇4
在我們班教室的左前方，有一個能引人注目的角落，那就是我們班的圖書角。
圖書角里面，裝著一些豐富多彩的書。有教給我們知識，給我們的智慧以啟迪的故事書，寓言書；有讓我們了解浩瀚的宇宙，無邊的海洋和一些奇怪的動植物等開闊我們的視野，傳授我們知識的教科書，也有能夠告訴我們在特殊情況下遇到危險如何生存的書；還有讓人看了之后捧腹大笑的幽默，漫畫書……說起這圖書角，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！
在圖書角剛剛建成的時候，老師就號召我們捐書，可還不是很多，借閱者也不多，同時班上幾名家里有許多書的同學(xué)也仿照他們的.樣子，開創(chuàng)了私人圖書角，就這樣零零散散地，后來，老師發(fā)現(xiàn)了，在班上取締了私人圖書角。就在5天前，有幾個同學(xué)因違反學(xué)校不準(zhǔn)在小攤小販上買零食吃的規(guī)定，被罰捐了很多書。這樣，圖書角的藏書漸漸多了起來，圖書角熱鬧起來了。
每當(dāng)清脆的鈴聲響過之后，圖書角旁就熱鬧起來了，借書的人排起了長隊，先借到的人一拿到書就如饑似渴地讀起來，排在后面的人是一副焦急的樣子，生怕上課鈴會破壞他們的“借書”美夢。借到書的人興高采烈，在看書時，會發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲和嬉笑聲……
圖書角給我們帶來了許多的樂趣，帶給我們許多知識，我愛我們的圖書角。
四年級的作文 篇5
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，一輛剛從鄉(xiāng)村回來、渾身臟兮兮的汽車在路上飛速奔跑著。人毫不在意地坐在上面，一點也沒發(fā)覺汽車的哀號：“主人啊，我實在是太臟了，您幫我洗洗吧！”
“哼�！甭凡恍嫉仄擦似沧�，說：“誰要看你在那兒惺惺作假？你看看我，渾身都被你壓得臟兮兮的，也沒抱怨一聲。”
“你本來就是讓別人踩的，還怕什么臟呀！”車子立馬變了嘴臉，無所謂地說道。
公路被激怒了，反唇相譏道：“你瞧瞧自己，多臟�。∈遣皇菐啄隂]洗澡了呀？”
他們倆唇槍舌戰(zhàn)，正吵得不亦樂乎，一點也沒發(fā)覺他們的'對話已經(jīng)讓人聽見了。人再也聽不下去了：“你們倆別吵了�！�
“去去去。”人還沒說完就被車不耐煩地打斷了�！皠e打擾我們吵架�！�
他們倆繼續(xù)吵著。
人覺得他們再這樣吵下去，就得耽誤行程了。于是，他踩下油門，命令道：“快點走！”車子只好再次在馬路上飛速奔跑起來。
不久，由于輪胎太臟、又有油，車子便腳底打滑，摔倒在了路邊。
車子和路終于認(rèn)識到了自己的錯誤，互相道歉，人也在旁邊開心的開導(dǎo)他們：“這樣就對了，可以互相諒解的�！�
車子、路和人都開心地笑了。
四年級的作文 篇6
我的媽媽是個很會帶小孩子的人，也很熱心助人，常有朋友的小幼兒臨時要托嬰，就會想到我媽媽，所以我家常常會有“小小”朋友的出現(xiàn)。而我這個全家的老幺，一向都被大家管束，這時我就可以理所當(dāng)然的當(dāng)起管家婆，過過當(dāng)姐姐的癮。
我最愛管的人就是一個小弟弟，最近他幾乎每天都會來我家報到，每次看到我就吵的要吃冰，我哪里會答應(yīng)他，因為他正在感冒呀！我就跟他講道理，告訴他等到身體好了，姐姐我就會喂他吃冰的，也不知道他到底懂不懂，反正他就乖乖的.順從我，讓我很有成就感。
因為還不懂事，畢竟只有兩歲嘛！所以他一分鐘也安靜不下來，非常搗蛋，只要他拿到的東西，就不會輕易放手了，我們一定拿不回來，只能趁他不注意，偷偷在摸回來，不然肯定大哭大鬧。
他好喜歡跑進(jìn)我的房間，打開我放“小狗娃娃”的抽屜，再把里面的東西，全部倒出來，抓起我最心愛的娃娃亂丟。這時我就會抓狂，追著他跑想教訓(xùn)他，哪知道他覺得這樣很玩，笑得更大聲、扔得更起勁了。
我管他的方法就是，趁他要丟出去時，抓起他的小手，再告訴他不可以這樣做，我想這樣他應(yīng)該聽得懂吧。
管人實在好玩，媽媽都不生一個弟弟讓我管，唉！我只好管別人的弟弟了。