實用的四年級作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
人世間誰最辛苦，誰最賣力。但答案只有一個——爸爸。
我的爸爸在外地工作，一年只能回來幾次，我每天晚上都和我爸爸打電話或qq視頻。我們一放假就到我爸爸哪里去玩。我爸爸的個子高高的，我小時候，常常抱著著我玩，唉!現(xiàn)在長大了，爸爸不能在抱著我玩了。
我爸爸的缺點有很多比如：好抽煙、愛喝酒、好打人……有一次，我爸爸喝完酒回家對著我就大吼大叫：“幾點了，還不睡覺明天不上學啊”!說著就打我，可是那時才7：30，唉!!我好冤啊。
我爸爸的.有點也有很多比如：替我媽媽干家務活、我學習的時候爸爸在身邊陪著我……有一次，我爸爸回到家，爸爸就對著我說：“兒子，媽媽快回來了，我們給她一個驚喜好不好”?我說：“嗯”。于是我們倆把家打掃的干干凈凈。媽媽回來了一看家就說：“我今錯們了嗎”?我說：“沒有，媽媽，這是我們的家”�？磱寢屢苫蟮臉幼�，我就給我媽媽說了是我和爸爸打掃得。媽媽夸我們倆是她的好幫手。我愛我的爸爸!
四年級作文 篇2
今天我跟著伯父一起來到德潤休閑莊游泳。
我們來到驗票處旁邊賣游泳衣的房間買了一條游泳褲和游泳鏡進入了游泳池。
首先我們來到了更衣室更換好了衣服以后來到了游泳池旁邊“哇！”這里的'人可真多啊都占了大半個游泳池，我跟隨著伯父來到了深水處我一走到游泳池的旁邊我就兩腳發(fā)顫。突然 伯父把握抱起來仍進了有泳池。我一進游泳池就還象要沉下去了，幸好我?guī)е斡救驮谶@時伯父從岸上跳下來，我立刻輕斜一邊立馬喝了幾口水。好難受�。∥乙恢贝蠼校骸安肝铱煲料氯チ�.”伯父說：“不會啦你帶著游泳圈呢！”我一直懇求伯父把我?guī)У綔\水區(qū)他才答應。在過去的路上伯父那種游泳的速度套可怕了，我一會而翻前一會兒翻后上上下下共喝了3口水才到了淺水區(qū)。
到了淺水區(qū)我開始學游泳了，我把后半身盡力的浮到水面然后雙手向前擺動腿也一直擺動，不到10秒我就游了三四米遠。時間如流水飛快，不一會兒就到了8點我戀戀不舍的離開了游泳池。
如果還游機會我一定還會來這里的！
四年級作文 篇3
今天我們去野炊了。大家有的帶鍋，有的帶燒烤爐，還有的帶柴火……我?guī)У氖乔嗖�；最滑稽的要�?shù)胡軒銘了，他竟然帶了一副象棋。
我一看他帶了象棋就跑過去想和他下，可是他不愿意。于是我就問他為什么不愿意和我下，他說他想和趙穎雷下，我不死心的告訴他說：“趙穎雷還沒來，我們可以先下……”最后，他同意了。條件是：如果我輸了，他就不和我下了。
第一局：我炮8平3時，他不理我，結果被我照將兼打車，胡軒銘直接認輸了。
第二局：因為一個失手，我的雙象被吃，最終遭遇雙馬飲泉，我��！
第三局：我抓住一個機會，毀掉雙士，再車3進8，雙車錯，結果我勝！
三局下完，我去吃了點燒烤，回來又和胡軒銘爸爸下了一局。我為了吃他的雙馬，用1車2炮，胡軒銘爸爸用雙炮一兵和連環(huán)馬防。后來，我只有一車一炮，胡軒銘爸爸傾巢出動，被我抓住一個機會，反擊車炮殺，哈哈，我贏了！
我想告訴胡軒銘這件事，聽說他在山坡上。我就去爬山坡，結果，田銘汀和宋琦亮把3塊石頭滾下來砸我。我躲過了2塊，很不幸我的右手小指和無名指被第三塊石頭砸破了。上去以后，我恨不得用自己學的跆拳道招式把他倆推下去。最后，我還是冷靜的決定讓媽媽聯(lián)系他們的`媽媽，讓他們的媽媽教育他們。
到了下午，我們還真是一個不同尋常的野炊。”
四年級作文 篇4
你知道我為什么要參加葫蘆絲排練嗎？是因為呀，我要參加中央電視臺少兒春節(jié)晚會了。
我們在學習葫蘆絲的教室內進行排練，一共八個人參加，在這八個人中，我因為是最低最小的一個，所以我排在最后一個上場。別看我小，我學習時間比他們長，參加比賽經驗豐富，過不了多久，我就掌握了所有動作。
八個人中最高的四位站在中間，兩邊是相對低的，我排在最后。大家按舞蹈老師規(guī)定的動作，排成隊伍上臺。在音樂聲中，大家亮相后，錯位站在舞臺上，開始吹，在伴奏的`間隙，大家又得換一個位置，然后再吹。最后是集體謝幕，退場。就這樣一套簡單的動作，由于大部分人沒有經驗，有的中間站錯位置，有的看著媽媽做鬼臉，有的低頭看腳，有的不動，老師讓我們反反復復練習了不知多少遍，汗水打濕了我的頭發(fā)。冬天的風一吹，頓感涼涼的。
所有家長看我吹的好，舞臺經驗豐富，也會做動作，紛紛好奇地問我：“你學了幾年了？”“你考過幾級了？”“你怎么有經驗？”我一個個如實回答。大家都不相信我。一直在一旁不吭聲的趙老師走向一副宣傳面板，她用手指著上面的小男孩，對大家說：“你們看這是誰呢？這就是張景喆……”（兒子就到這，自己都有些有好意思起來。他建議我，說媽媽，我們用省略號吧。我那天沒有陪兒子去排練，聽兒子興奮地在跟說，我知道他自信心又來了。）后來大家都信了。
為了整體效果，我們到緯五路二小舞臺上進行第二次排練，在舞蹈老師的指導下練走步。舞蹈老師在臺下，用手指著自己的臉，做一個彎彎的動作，啊，是讓我們的面部表情豐富起來，可是沒有幾個能做到這些。又是一個下午，我們踏著節(jié)奏走上臺，隨著音樂落下謝幕。整整練了六遍，也吹了六遍，吹得我的嘴都酸了，又是一身汗水。（第二次排練的下午，我陪兒子去的，他在所有孩子中間，的確很是突出。從面部表情到肢體語言，都很完美。不過如果他再多些笑容，會更棒的。我很為自己的兒子自豪。）
雖然累，但有一句話說得好：干任何事都不容易。只要下功夫，沒有做不到的事。（排練結束后，兒子仍不肯脫下演出服。兒子一穿上演出服是特別顯得精神和自信。在路人的好奇目光中，兒子一點也不覺得難為情，反而走得更開心。我支持兒子，是音樂讓他找到了自信。）
四年級作文 篇5
放學的路上，我哼著小曲兒，悠閑自在的騎著自行車。
當我路過一個紅綠燈口時，綠燈卻一點也不給力，在我想沖過去時變成了黃燈。我急忙剎車，強大的摩擦力使我差點摔倒，最后，車子停在了路中間。
“小朋友，往后退一點哦，現(xiàn)在你已經構成了闖紅燈了哦�！币粋�很有磁性的男聲在我耳畔響起，我轉過頭定睛一看，原來是一位交警叔叔。他大約二十多歲，皮膚白凈，四方臉，眼睛小卻炯炯有神，頭頂帽子上的徽章在太陽的照耀下閃耀出了美麗的光芒。
“你現(xiàn)在已經靠近馬路中間了，很危險，一不小心會被車刮到，所以還是往后退一點吧！”交警叔叔和藹的笑著，對我說。
“哦，我，我剛才沒有趕得上綠燈，所以，所以就在這停下了……”我一邊小聲地說，一邊往后退。但是在馬路上這么多人面前承認錯誤，我很膽怯，臉都憋紅了，手指節(jié)握得直發(fā)白，心里五味雜陳。
“以后要注意啊，不要拿自己和別人的安全來開玩笑啊，騎車子也不要太快了，你剛才那樣是很危險的！”
“……”
“一定要注意自己的安全啊，吶，綠燈了，快走吧！”
“哦，知道了……”我一邊應著一邊蹬起了車子，騎了不遠，我一次不經意的回頭，又看見了那位交警叔叔，看到了他盡職盡責、一絲不茍的樣子。他警示別人時總是帶著淡淡的.微笑，告訴別人應該注意安全。這笑，讓人們無法拒絕他，心中不由得生出了一股暖意，便自覺的遵守了交通法規(guī)。
時間，慢慢地溜走了，可那位交警叔叔和藹可親，掛著淡淡微笑警示別人的樣子，和他高度負責的工作精神，卻深深地刻在了我心上。
四年級作文 篇6
老師說：“璨璨，你長大了�！�
一天，老師把鮮紅的100分試卷交給了我。我高興地快要跳起來。可是后來，當我瀏覽試卷的時候發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我想：爸爸答應我，如果考了個100分就帶我去北京玩。如果我告訴老師，那我去北京的愿望豈不是泡湯了。可是，從一年級開始老師就常說做人要誠實守信。下課了，于是我大膽地走進老師辦公室說：“何老師，這一題我寫錯了，你沒有幫我標出來�！崩蠋熆戳耍眉t筆把分數(shù)改成了99分，說：“璨璨，你的成績雖然是99分，而你的品德卻是100分�！狈艑W了，我把這一件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽異口同聲地說：“兒子，你可長大了!”聽了爸爸媽媽和老師的表揚，我更是堅定了。
不久后，我家買了一臺電腦，我天天都沉迷在游戲的世界里，把老師布置的作業(yè)都拋到了九霄云外。到了期中考試，試卷的分數(shù)一出來，我的分數(shù)才80分�；氐搅思遥职终f：“兒子，這一次期中考試考了多少分?”我回答說：“80分�！卑职趾莺莸卮蛄宋乙活D，還把電腦放到他自己的房里，給電腦設置了密碼。從此，我懂得了做人要謙虛，不能驕傲。
還有一次，同學在秋游時一不小心，碰到了一塊大石頭，門牙磕破了。于是，我打電話給了媽媽，讓媽媽帶他去醫(yī)院。星期五的'班會上，老師表揚了我和我媽媽，還讓別的同學向我學習，我非常高興。從此我懂得了：同學們要相互幫助。
從此，只要我每做了一件好事，我都會覺得自己是真正的男子漢。
四年級作文 篇7
“老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人�！泵慨斘易x到這句名言時，就想到了我敬佩的老師。
我們的音樂老師姓王，教學扎實認真，是我最敬佩的一位老師。她高高的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，一口潔白的牙齒，笑起來很好看；兩只猶如元寶似的耳朵，鮮紅的嘴，和藹可親的外表，是那樣討人喜歡！
上課時，老師一眨眼就可以看出那位同學不認真聽講，并用眼睛和我們交流，提醒我們坐端正，認真聽講。她講課特別的幽默風趣，也很生動。她的話如涓涓細流，讓知識自然流入我們的腦海中。
每次音樂課上，我們的課堂氣氛都很活躍。她對待工作中總是一絲不茍，為了把每一節(jié)音樂課講得精彩，經常查閱一些課外資料，她經常給我們講一些有趣的事情，以使我們掌握得更準確，還教我們做人的道理。
她的.課講得淋漓盡致，繪聲繪色，讓我們在輕松的課堂氛圍中，不知不覺中能夠掌握了很多知識。因此，我們班同學都特別喜歡上音樂課。王老師還特別有耐心，我們遇到不懂或不會的問題，她總是不厭其煩的對我們講，一遍兩遍……知道我們徹底明白為止。
有人說：“老師是人類靈魂的工程師”而她，則堪稱是“工程師”中的模范代表。她就像園丁一樣，把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)成一棵棵棟梁之才，就像蠟燭一樣，熬肝耗血，蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。真是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭接兴巫尾痪氲慕虒В覀儾拍茉谝魳愤@塊園地上開出燦爛的花朵！
四年級作文 篇8
門前有座橋,一頭站著我,一頭站著母親;心中也有座橋,一邊連著我,一邊連著母親……
小時候,母親抱著我在家門前的橋上看小魚,看河邊的小樹,看橋上的行人。我偎依在母親的懷里,覺得好溫暖。那時,剛剛牙牙學語的我,當然不會用“避風港”、“安樂窩”之類的詞語來形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著的感覺真好!
母愛拳拳,小橋悠悠。
眨眼間我上小學了。母親每天都牽著我的手把我送到學校,又牽著我的手把我接回家。那時的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學校摔破了腿,母親背著我一路走回家。當走過小橋時,我沒有了往日興奮與愉悅的心情,而是目不轉睛地盯著母親額角的汗珠,年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛的偉大。于是,從那時起,我的心中便有了一座橋,一座連接著我和母親的`心橋……
母愛深深,小橋巍巍。
上了中學的我,已經不再需要母親接送了,但母親仍堅持每天在橋頭等我。于是,每天放學時跑過橋,奔向母親,便成了我最快樂的時刻。母親說,每次飛奔過橋的我像只小鳥;我說,每天守在橋邊等我飛奔過去的母親像座“望兒石”。
記得有一次,我在學校受了委屈,放學就撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚,教我承受挫折,學會堅強。母親的安慰永遠是一副治療心靈傷口的良藥。從這以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實。
母愛濃濃,小橋依依。
現(xiàn)在的我,每天仍舊期盼著放學后奔向橋那邊的母親,仍舊期盼著在橋上飄著我和母親歡聲笑語的情景,仍舊期盼著連接這邊與那邊的心橋能夠永遠存在。我們一起在橋上漫步,探討人生,展望理想,憧憬未來;我們一起在河邊看夕陽西下,吟“小橋流水人家”的動人詩句;我們一起承擔痛苦,分享歡笑;我們也將一起面對未來的機遇和挑戰(zhàn)。
其實,在我和母親的心中,也同樣擁有這樣一座橋,一座美好的心靈之橋,我們彼此都在用最純真的愛維系著它。因為,它的一邊連著我,一邊連著母親……
四年級作文 篇9
老師的關注、肯定和鼓勵，使黃蓓佳阿姨深受鼓舞，學習寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發(fā)言時，我運用了幾個成語，老師滿心歡喜地表揚了我，說我用得恰到好處，當時我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。從此，我對成語產生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事，掌握了大量成語。同學們稱我是成語大王，老師夸獎我快成“成語小詞典”了。
從此，我更加熱愛閱讀了，從成語故事到寓言、童話、科幻小說，再到兒童文學和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗，作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣，我的作文常被老師在全班朗讀。
在老師的鼓勵和幫助下，我的.作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等，分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜志。
老師的鼓勵和欣賞，給了我勇氣和自信，激勵我不斷向上。
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