【必備】四年級(jí)的作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“誒！作業(yè)好多��！”我不由自主地看看了看手表，不看不知道，一看嚇一跳��！都21：00啦！沒(méi)辦法，作業(yè)就是多。寫(xiě)著寫(xiě)著，我“砰”的一聲倒在地上，呀！誰(shuí)撞我？一看，原來(lái)是一只獨(dú)角仙！，它說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你特別喜歡我們昆蟲(chóng)，現(xiàn)在，我邀請(qǐng)你去昆蟲(chóng)王國(guó)里溜達(dá)溜達(dá)吧！”“好��！”我這名“昆蟲(chóng)學(xué)家”一聽(tīng)別人說(shuō)到昆蟲(chóng)就像龍卷風(fēng)一樣卷走了。所以我哪能拒絕呢？
于是我騎著獨(dú)角仙神氣十足的飛走了。10分鐘后，我來(lái)到了目的地。這里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光充足，水園豐富，一切都很祥和。接待員螞蟻小姐笑呵呵地迎了上來(lái)：“您身為貴賓，得接受高檔待遇，現(xiàn)在我?guī)闳ァ拔逍谴缶频辍弊 翱偨y(tǒng)套房”�！币宦�(tīng)五星大酒店和總統(tǒng)套房口水都流出來(lái)了，趕快叫她帶我去，于是我們做著鹿角蟲(chóng)向五星大酒店飛去。
一到目的地，我傻眼了，她說(shuō)的“五星大酒店”竟是“五香大酒店”！我大聲質(zhì)問(wèn)道：“什么“五星大酒店”明明是“五香大酒店”！”她竟然說(shuō)“五星”、“五香”，差不多嘛！“好吧！不是還有“總統(tǒng)套房”嗎？”我自我安慰到。進(jìn)入“總統(tǒng)套房”后，我差點(diǎn)暈過(guò)去：因?yàn)椴皇恰翱偨y(tǒng)套房”明明是“竹筒套房”就是睡在竹筒里！”她說(shuō)：“我們本來(lái)就經(jīng)濟(jì)危機(jī)，你還挑三揀四的！”我吼道：“你欺騙了我兩次！還理直氣壯地沖我吼，并且要我睡這么差的房間里，肯定謀圖不軌！”她陰險(xiǎn)一笑：“哼哼！沒(méi)想到��！愚笨的地球人竟然猜出我的計(jì)劃！那別怪我敬酒不吃吃罰酒了！”話音剛落，一群螳螂為了上來(lái)，我準(zhǔn)備用跆拳道反擊，結(jié)果螳螂一刀就把我的腿劃破了。于是我被關(guān)進(jìn)了大牢！
在牢里，我一邊埋怨昆蟲(chóng)卑鄙！一邊在想著親愛(ài)的家人。可是都沒(méi)用！我的`淚水止不住地涌了出來(lái)。這是我才發(fā)現(xiàn)我的傷口發(fā)炎并且失血過(guò)多，我的生命馬上終結(jié)……
突然，“撲通”一聲“��！好痛！”我迷迷糊糊地說(shuō)道。當(dāng)我恢復(fù)知覺(jué)時(shí)，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺’站了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有死，沒(méi)有昆蟲(chóng)，也沒(méi)受傷。一切只是噩夢(mèng)！不過(guò)這很驚奇，很刺激。
瞧！我現(xiàn)在還在品味著剛才的噩夢(mèng)呢！
四年級(jí)的作文 篇2
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，常常會(huì)遇到困難和挫折，遇到它們并不可怕，可貴的是你應(yīng)該盡力的去克服它，解決它，這樣，你就會(huì)成功。
記得有一次，老師讓我們做一個(gè)小手工，擺在教室里做裝飾品。我回家后，想來(lái)想去，決定做一個(gè)不倒翁。
我找來(lái)蛋殼，在上面用水彩筆畫(huà)了一對(duì)彎彎的眉毛，瞇起的慈祥的眼睛，在眼睛下面我畫(huà)了一條曲線，做為老爺爺?shù)淖彀汀＿@樣蛋殼上成了一位老爺爺?shù)哪槨?/p>
接著，我小心翼翼地把蛋殼從底部敲開(kāi)一個(gè)裂紋，剝開(kāi)一個(gè)不大不小的洞，往里面放了許多沙子。我把蛋殼放好，一看老爺爺，他使勁往后傾，仿佛在說(shuō)：“哎呀，撐死我了，讓我休息一會(huì)兒吧！”看著老爺爺那受罪的樣子，我只好把老爺爺?shù)亩亲哟蜷_(kāi)，繼續(xù)做手術(shù)。我又把沙子倒出來(lái)一大半，心想：這下該好了吧！可誰(shuí)知，老爺爺餓的暈頭轉(zhuǎn)向，馬上就要暈倒了，快！實(shí)施搶救！我又開(kāi)開(kāi)了老爺爺?shù)腵肚子，往里面放了一些沙子，可老爺爺還是不好好的站。氣的我真想把它摔了，不做了。但一想，老師教育我們要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。我又開(kāi)始做了。一遍，一遍，三遍……，我終于讓老爺爺笑著站起來(lái)了。
老爺爺笑瞇瞇地看著我，一搖一擺，仿佛在說(shuō)：“你真是個(gè)有恒心的好孩子！”我真是高興級(jí)了。
通過(guò)這件事，我懂得了持之以恒的好處，更懂得了做人的道理。
四年級(jí)的作文 篇3
來(lái)到美麗繁華的都市，就絕對(duì)少不了銀杏樹(shù)。街道上，公園里，處處都聳立著它挺拔蒼勁的身影。銀杏樹(shù)的枝干呈深褐色，上面布滿了裂紋，摸起來(lái)很粗糙，又干又硬。
春三月，是一個(gè)美麗的童話。百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷，但銀杏樹(shù)也毫不遜色，它披上了一層碧綠的紗衣，輕輕地在微風(fēng)中舞蹈。
盛夏三伏，是一位頑皮的天使。晴空萬(wàn)里，赤日當(dāng)空，茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，猶如一把撐開(kāi)的綠絨大傘，帶給我們了陰涼爽快。幾縷陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙，投下斑駁的影子，配著知了清脆悅耳的歌聲，顯得格外幽靜。
金秋十月，是一曲典雅的樂(lè)章。一棵棵翠綠的銀杏樹(shù)換上金色的典禮服。粗壯的枝上綴滿了又圓又大的銀杏果。據(jù)說(shuō)，銀杏果和銀杏葉可都是珍貴的藥材，有很多的醫(yī)藥價(jià)值呢！微風(fēng)撫過(guò)，銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在竊竊私語(yǔ)。一陣陣葉雨也隨著風(fēng)飛舞著襲來(lái)，在空中打著旋兒，緩緩飄落下，充滿了浪漫的氣息,不久地面上宛如鋪開(kāi)一條金色的茸茸地毯。
臘月寒冬，是一段艱辛的考驗(yàn)。刺骨的'寒風(fēng)呼嘯著，銀杏樹(shù)只剩下了光禿禿的枝干，可它依舊傲然挺立在簌簌寒風(fēng)中，一副嚴(yán)肅端莊、大義凜然的樣子，讓人不由得為它磅礴的氣勢(shì)而感嘆。
哦，銀杏，無(wú)論春夏秋冬，你竟都是那樣美麗動(dòng)人。我為你的氣質(zhì)而沉醉癡迷，為你默默奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)！
四年級(jí)的作文 篇4
爸爸媽媽您好：
今天我寫(xiě)這封信的原因，是因?yàn)槲蚁肷钌畹叵蚰銈兏兄x你們十年對(duì)我的付出培育。
爸爸，首先我要感謝你，您每天早上5點(diǎn)半就得走，那是其他人還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，而你卻已經(jīng)開(kāi)車(chē)去上班了，即使是雙休日，也照樣雷打不動(dòng)去上班，媽媽經(jīng)常勸你休息，雙休日不要去上班了，可您卻說(shuō)：“多上班才能讓兒子以后享受更好的教育，提高家庭生活水平�！闭f(shuō)完你就沖出家門(mén)去上班了，正因?yàn)檫@樣，您的脖子和腰已經(jīng)積勞成疾可你卻說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么？上班才是正事�！卑职�，你希望你不要這么辛苦的上班了，好好的`休息。以后等我長(zhǎng)大了，我來(lái)照顧你們。
媽媽，我也要感謝你。每次爸爸不在家，是您把家里所有的家務(wù)活全都包了，可您卻說(shuō)：“沒(méi)事就一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活�！闭且�?yàn)槟男燎诟冻�，家里才一塵不染，爸爸才沒(méi)有后顧之憂，我和妹妹才能更加快樂(lè)的生活在這個(gè)家庭。還記得有一次，我連續(xù)好幾天發(fā)燒，有一天半夜凌晨一點(diǎn)，我發(fā)燒，燒到了39度，你和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙開(kāi)車(chē)把我送去醫(yī)院，一下車(chē)就把我抱到了急診，掛了三小時(shí)的鹽水，要打針的時(shí)候，我嚇得哭了，你卻一直在我旁邊細(xì)聲的安慰我，一直到我掛完鹽水。
爸爸媽媽，十歲的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，十歲的我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，更重要的是十歲的我學(xué)會(huì)了感恩，十歲的我已經(jīng)踏上了人生新的起點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，更加奮發(fā)努力，絕不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，祝您事業(yè)順心，身體健康！
您的孩子周民政
20xx年11月30日
四年級(jí)的作文 篇5
母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我的生命；母愛(ài)是燈，照亮前行的路；母愛(ài)是路，引領(lǐng)我的一生；母愛(ài)是樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。
一道閃電閃過(guò)，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著是一串悶雷，悶雷過(guò)后，銅錢(qián)大的雨點(diǎn)，鋪天蓋地的灑下來(lái)，雨從空中灑向各個(gè)角落，雨就像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往摩托車(chē)的雨傘上抽。媽媽慢慢把摩托車(chē)駛進(jìn)學(xué)校，在教學(xué)大樓前停了下來(lái)，媽媽從車(chē)上的一個(gè)袋子上拿出來(lái)一件雨衣，她用雨衣把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再溫柔地對(duì)坐在車(chē)上的弟弟說(shuō)：“雨太大了，你呆在車(chē)上別動(dòng)，媽媽一會(huì)兒就下來(lái)�！闭f(shuō)完，她小心翼翼地把我抱了起來(lái)，媽媽冒雨抱著我往教學(xué)樓走，弟弟見(jiàn)媽媽走開(kāi)，從車(chē)上跑下來(lái)，拉著媽媽的衣角，緊緊跟在媽媽的身后，我靜靜地躺媽媽的懷里，感覺(jué)是那樣的溫暖，上樓時(shí)，媽媽回過(guò)頭對(duì)弟弟說(shuō)：“你在樓下等著，別上樓了，媽媽很快就下來(lái)�！笨傻艿苓�是追了過(guò)來(lái)，他一直在哭鬧著：“媽媽抱，媽媽抱。”媽媽只好不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，溫柔地對(duì)弟弟說(shuō)：“寶寶乖啊，媽媽抱你哥哥上樓，等會(huì)兒再抱你，你要聽(tīng)話�！甭�(tīng)了媽媽的話，弟弟還是一直哭鬧不停。每次聽(tīng)弟弟的.哭聲，我總是既愧疚又心疼。媽媽抱著我，邁著沉重的步伐，一步一步地上樓，聽(tīng)著媽媽吭哧吭哧地喘著粗氣�？粗蟮未蟮蔚暮怪閺膵寢尩念~頭上滴落下來(lái)。我總會(huì)在心里不停地問(wèn)自己：為什么我會(huì)患小兒麻痹癥，為什么我的下半身會(huì)癱瘓，為什么我的腿和腳會(huì)枯瘦的像干柴棒-------
上個(gè)星期一的早上，患重感冒的媽媽，如往常般把我送到學(xué)校，由于身體虛弱，媽媽抱不動(dòng)我，她讓我趴到她的背上，背我上樓�？缮蠘翘輹r(shí)，一個(gè)不小心腳踩空了，媽媽把腳崴了。走起路來(lái)一瘸一拐的，盡管這樣，媽媽還是堅(jiān)持要送我上學(xué)。見(jiàn)到媽媽的腳腫得像個(gè)包子，還要忍著疼背我上樓，我就感到心一陣揪著疼，終于我鼓起勇氣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我----我不去------上學(xué)了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)出了長(zhǎng)久以來(lái)，一直想說(shuō)的話。沒(méi)想到平時(shí)很是溫柔，對(duì)我百依百順的媽媽，突然生起氣來(lái)，她瞪著我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，你得去上學(xué)，遇到困難，就想逃避，沒(méi)出息的東西！”媽媽的話，深深地刺痛了我的心，為什么媽媽不理解我，她不明白，我不想自己一直像個(gè)包袱一樣壓在她的身上；我不想看到同學(xué)老師看自己時(shí)那異樣的目光，那目光讓我悲傷的心情里又增添了一分失落；我不想上體育課時(shí)，自己被孤零零地留在教室里，看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)奔跑的身影；我更不想看到同桌扶上廁所時(shí)那同情的眼神，那眼神似乎在譏諷我，在貶低我-----想到這些，我的淚水像斷了線的珠子般滾落下來(lái)。委屈的我大聲沖著媽媽吼道：“你一點(diǎn)都不理解我，我恨你！”聽(tīng)了我的話，媽媽一下子愣住了。晚上，躺在床上怎么也睡不著的我，聽(tīng)到了爸媽之間的談話，“要不，讓他歇幾天再去學(xué)校吧，這幾天我活比較緊，請(qǐng)不了假，你的腳也受傷了-------”，“不行，”媽媽打斷了爸爸的話�！斑@課一天也不能落下，孩子的腿殘了，可心不能殘。我腳沒(méi)事，還能堅(jiān)持�！眿寢屨f(shuō)。沉默了一會(huì)兒，爸爸嘆了口氣說(shuō)：“我理解你的苦心，但你應(yīng)該好好跟他講道理，不應(yīng)該那么嚴(yán)厲對(duì)他，要知道他是個(gè)心靈脆弱敏感的孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，自怨自艾的我一下子明白了過(guò)來(lái)，我握緊了自己的手，用力拭去了眼角的淚珠。
迎著朝霞，媽媽又把我送到學(xué)校，她緊緊地把我抱在懷里，躺在凝聚著深沉母愛(ài)的溫暖懷抱里，我告訴自己，必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，為了媽媽更是為了自己。
點(diǎn)評(píng)：作者用樸實(shí)真摯的語(yǔ)言將母親悉心照顧自己的場(chǎng)景描寫(xiě)了出來(lái)。文章最大的一個(gè)特點(diǎn)就是語(yǔ)言樸素而表達(dá)的感情真摯，這樣的文章是最能打動(dòng)讀者的。文章的環(huán)境描寫(xiě)也很好，第二段中描寫(xiě)雨勢(shì)的文字就很贊，把當(dāng)時(shí)風(fēng)雨大作的情景非常真實(shí)地描寫(xiě)了出來(lái)，也暗合了作者但是心情，這這種情況下心情是很糟糕的。后面的幾個(gè)場(chǎng)景都表現(xiàn)出了一個(gè)溫柔堅(jiān)強(qiáng)的母親形象，這正是作者心中的偶像。
四年級(jí)的作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)——香港，有一座高山，上面有一個(gè)小亭子，那兒是我的秘密小樂(lè)園。
不必說(shuō)那秋天開(kāi)放的菊花，那像金子一樣的梧桐樹(shù)葉，還有那不怕寒冷的松樹(shù)。也不必說(shuō)那夏夜哇哇叫的青蛙，從早到晚不停鳴叫的`蟬，爬滿枝頭，身穿綠衣，手拿雙刀的螳螂也坐在那里覓食，讓我流連忘返。
如果你問(wèn)我最喜歡樂(lè)園哪一處，我會(huì)毫不猶豫地告訴你是小溪邊的小亭子。
剛來(lái)到小亭子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這兒的環(huán)境真美呀！緩緩流淌的小溪映照著小亭子，周?chē)敲利惖暮苫?zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。
記得有一年夏天，我和小伙伴們一起來(lái)到小亭子里，邊寫(xiě)日記，邊看周?chē)拿谰�，啊！深藍(lán)色的小溪里游著許多各種各樣的小魚(yú)，有紅的，有黃的，還有帶刺的……我們寫(xiě)完日記，到河里捉小魚(yú)，清澈的水灑滿了我們的衣服；魚(yú)兒快活地躍出水面，拍打著尾巴上的水，打濕了我們的衣服，把我們弄得像只落湯雞，可我們并不生氣，繼續(xù)捉小魚(yú)，直到太陽(yáng)落山才戀戀不舍的回家了。
在家里，每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，我就會(huì)想到我的樂(lè)園，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的叫聲，心情就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇7
我們的學(xué)�！幸恍�，不僅是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，不信我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
走近大門(mén)，首先映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得虎虎有生氣。
進(jìn)入大門(mén)，看見(jiàn)的是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)底下的是用方磚來(lái)砌成的，中間有一根鐵桿，鐵桿上飄著一面美麗的五星紅旗。每逢星期一，我們都會(huì)到那去升旗、敬禮。
升旗臺(tái)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹(shù)，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的士兵，好像在守衛(wèi)著我們。綠綠的葉子，給學(xué)校添加了不少生氣。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖搖擺擺，還發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿為我們努力學(xué)習(xí)而在打氣。所以我們都像大榕樹(shù)一樣欣欣向榮。
升旗臺(tái)的'后面有一個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)我們下課就會(huì)去那玩，這時(shí)候?qū)W校充滿了快樂(lè)的氣息，有的同學(xué)在玩扔沙包，有的同學(xué)玩捉迷藏，有的在樹(shù)下看書(shū)，……
操場(chǎng)后面就是雄偉壯觀的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓分六層，每一層的每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，整整齊齊的桌椅……每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，學(xué)知識(shí)。
我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校！
四年級(jí)的作文 篇8
爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲，每個(gè)雙休日都讓我去上補(bǔ)習(xí)班，還要求我每天看半小時(shí)書(shū)，讓我和小朋友們玩的時(shí)間都很少，真苦惱啊！唯一的好處就是能經(jīng)常帶我外出旅游，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
今年“五一”長(zhǎng)假里，爸爸又帶我去神麗峽玩，在峽谷里，為了能拍一張瀑布旁邊的照片，于是我鉆到瀑布洞里，出來(lái)的時(shí)候，一不小心被瀑布濺到了，淋得渾身濕漉漉的，像只“落湯雞”，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打個(gè)噴嚏。爸爸急忙脫下外套披在我的身上，也顧不上欣賞秀麗的河光山色，急匆匆地帶著我趕下山去。
來(lái)到車(chē)上，爸爸幫我將褲子、衣服、襪子一件件地?fù)Q上，并給我披上了一條大毛巾。然后，把爸爸那濕漉漉的衣褲都晾在自己前面，也不怕水滴在自己的身上，聽(tīng)到我不停地咳嗽，爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“你冷嗎？”“腳有點(diǎn)冷”我用那微弱的聲音說(shuō)。于是，爸爸連忙拿起我的.雙腳放進(jìn)自己的懷里，也不怕那襪子發(fā)出臭烘烘的氣味�？吹竭@情景，使我頓時(shí)感到有一股暖流涌向全身，眼角漸漸地濕潤(rùn)起來(lái)……
母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)難道何嘗不是如此？父愛(ài)往往是在無(wú)形之中伴隨著我的成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)十分漂亮的小房間。
它的四壁都刷得雪白的.，給人一種溫馨之感。在雪白的墻壁上，貼著許多我從一年級(jí)到五年級(jí)所獲得的獎(jiǎng)狀。每次有客人來(lái)我家，看到這些獎(jiǎng)狀，都夸我能干。我甭提多高興了。
墻壁上還有一幅字畫(huà)。上面寫(xiě)有我的名字，那三個(gè)大字顯得剛勁有力。這幅字畫(huà)是爸爸托人給我寫(xiě)的，因?yàn)檫@幅畫(huà)非常漂亮，所以我十分愛(ài)護(hù)它。字畫(huà)下面是我的小床，這張小床陪伴了我許多年。每次床單上有了一丁點(diǎn)兒污漬，我就會(huì)把床單洗得干干凈凈，再鋪到小床上。
床前有一個(gè)小巧玲瓏的電視機(jī)。遠(yuǎn)看，就像個(gè)電視機(jī)娃娃。電視機(jī)旁是我的玩具柜，上面有許多芭比娃娃之類(lèi)的玩具，玩具柜左邊是我的小書(shū)桌，小書(shū)桌上有一些筆筒。這些筆筒都十分漂亮。它們都是爸爸從外地帶回來(lái)的紀(jì)念品。
小書(shū)桌旁是一個(gè)小書(shū)柜。書(shū)柜上有不少書(shū)，比如說(shuō)，有《格林童話》，《世界名著選集》等。每次我做完作業(yè)，我就會(huì)從小書(shū)柜里抽出幾本書(shū)，消消“愁”……
我愛(ài)我的小房間。
四年級(jí)的作文 篇10
那是我最開(kāi)心的一天，我像往常一樣放學(xué)回家，門(mén)一開(kāi)，一個(gè)毛茸茸的小家伙就出現(xiàn)在我眼前，它就是我們家的新成員—小狗“泰迪”。
它是一只香檳色的小狗，它的毛又長(zhǎng)又卷，一雙又黑又亮的眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的毛蓋住了，滑稽可愛(ài)極了，一對(duì)大大的耳朵像小扇子一樣，我一下子就喜歡上它了。
爸爸告訴我，它很小，不能亂給它喂東西吃，可我把所有的好吃的都偷偷喂給它吃了，連我最喜歡的巧克力也不例外！
可是，到了晚上，小狗就趴在了地上一動(dòng)也不動(dòng)的，沒(méi)一會(huì)，就吐了，我嚇壞了，趕緊就叫爸爸來(lái)看，爸爸問(wèn)我到底給它喂什么了，我就一五一十全部告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)生氣，可是爸爸摸著我的.頭笑著說(shuō)，爸爸喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，不要緊，咱們來(lái)給小狗治病。我心里又難過(guò)又后悔，眼淚都快掉下來(lái)了，這時(shí)爸爸拿來(lái)幾片藥片讓我想辦法喂給小狗吃，可是我怎么喂它都不肯吃，把我急壞了，突然我想起我生病時(shí)用的注射器，好在我當(dāng)玩具拿回了家，我找到注射器，爸爸讓我把藥片磨成粉末，混在了牛奶里，然后吸到注射器里，我讓爸爸幫我把小狗的嘴扒開(kāi)，把藥打了進(jìn)去，看著小狗睡著了，我才安心，不知不覺(jué)的我也睡著了。
第二天清晨，我被“嗚嗚”的叫聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)了活蹦亂跳的“泰迪”，懸著的心終于放下了，我開(kāi)心的笑了。
這件事讓我和“泰迪”的感情加深了，我記住了這個(gè)教訓(xùn)，我會(huì)更加細(xì)心地照顧它的。
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