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寫校園的四年級(jí)優(yōu)秀作文大全
內(nèi)容簡介：冬哥哥吹走了寒冷的嚴(yán)冬，召喚出了春姑娘，春姑娘把自己的仙女棒一揮，使我們的校園變的生機(jī)勃勃。走進(jìn)校門... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《寫校園的四年級(jí)優(yōu)秀作文大全》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：春滿校園（四年級(jí)作文）
冬哥哥吹走了寒冷的嚴(yán)冬，召喚出了春姑娘，春姑娘把自己的仙女棒一揮，使我們的校園變的生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一條充滿春色的鵝卵石小路，路旁栽滿了梧桐樹，它們都脫去了陳舊的黃大衣，穿上了春姑娘為它們做的綠襯衫，使它們顯得更加精神飽滿，個(gè)個(gè)挺直了腰板，像校園的哨兵一樣，保護(hù)著我們。
穿過小路，向前走200米左右就來到了操場。操場中間的一塊草坪綠油油的，看著特別舒服，小草們一個(gè)個(gè)探出腦袋，搖來搖去，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒低頭，像在跳一支歡快的舞曲。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的東西，在春日的照耀下閃閃發(fā)光，就好像是小草的寶石項(xiàng)鏈，走進(jìn)一瞧，原來是一顆顆晶瑩的露珠啊。我用手輕輕一碰，露珠就像一位天真無邪的小寶寶從滑滑梯上滑了下來，瞬間便跑的無影無蹤。這時(shí)我耳邊傳來了充滿童真的笑聲，體育課上的同學(xué)們歡蹦亂跳，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做仰臥起坐。笑聲洋溢在校園里，仿佛奏起了一首春日的贊歌。
沿著操場往前走，就來到了花園，各種各樣的花競相開放，仿佛在舉行一場比美大賽呢！其中，最引人注目的還是桃花，它們有的已露出了笑臉，在向你展現(xiàn)自己的才藝；有的才展開幾片花瓣，像一位害羞的少女，還有的還含苞待放，像熟睡的嬰兒。一陣清風(fēng)拂過，所有的花枝上下?lián)u曳，就好像在跳著芭蕾舞。"；嗡嗡嗡"；小蜜蜂也循著迷人的花香從遠(yuǎn)處飛來，鳥兒也在枝頭歌唱，蝴蝶也飛來伴舞，真是一副迷人的春天畫卷。
這就是我們校園的春景圖，我愛我的校園。
第二篇：校園的春天（四年級(jí)作文）
入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ创禾斓拿谰埃屛覀冇卯嫻P記錄下來。
走出教學(xué)樓，我們就被陽光的“激光炮”射中了，不過那“激光炮”并沒有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀(jì)最大的梨樹，那魁梧的身姿，仿佛一個(gè)軍人，堅(jiān)守崗位。
我迫不及待地畫了起來，可惜，我只會(huì)素描，而梨樹太過粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風(fēng)徐徐吹來，那片跳躍的粉紅色，如同一曲悠揚(yáng)的春之圓舞曲，充滿了生命的張力�？粗切┡畈⒎诺幕▋�，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開畫本，細(xì)細(xì)描繪起來。
只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對(duì)他說：“每個(gè)季節(jié)與每個(gè)生命一樣，都是有意義的�！标惪P聽了，也若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三篇：校園探春（四年級(jí)作文）
“哇！好美呀！”“好漂亮呀！”陣陣銀鈴般的聲音在耳畔響起，一張張童稚的笑臉在眼前綻放！這是做什么呢？原來是張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去校園探尋春天呢！
“新年都未有芳華，二月初驚見草芽�！彪S著春姑娘腳步的臨近，校園也變得格外美麗。你看，校園正中那塊紅漆書就“仁愛智勇”幾個(gè)大字的校訓(xùn)石在陽光下光彩奪目，石壁前的三色堇，明麗的黃，如雪的白，絢爛的紫，不正是春姑娘送給我們的見面禮嗎？潔白嬌俏的滿天星，宛如滿天的星辰，閃爍間透著抹輕輕的、迷人的笑，微風(fēng)吹過，清香四溢。當(dāng)然，薔薇花、玉蘭花、櫻花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)趕集似的在枝頭聚攏，為這美麗的校園更添一抹活力。
在大門的右側(cè)，那片小花園里更是五顏六色，如垂絲海棠的粉、月季花的紅
走近學(xué)校的“晴耕雨讀”小菜園，綠油油的菠菜、紫瑩瑩的蠶豆花等，一片春意盎然。當(dāng)然了，“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”的迎春花也來湊熱鬧，它成了這片菜園中最美的景色，讓人不由想到了那正提著裙角，邁著輕盈的步伐向我們款款而來的春姑娘。
不過，校園里最美的景象還是那一座座壯觀的教學(xué)樓，磚紅色的墻體掩映在姹紫嫣紅中。長長的走廊，一張張孩子們的手工作品活潑可愛，洋溢著童年的幸福；一面面小黑板上老師們的書法作品鐵畫銀鉤，展現(xiàn)著老師們深厚的文化底蘊(yùn)。陣陣抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲不時(shí)從門縫里，窗臺(tái)邊傳了出來，豐富的知識(shí)，充沛的情感，令人不由自主的陶醉其中，心曠神怡，久久不肯離開。
“校園到處皆詩境，行處隨時(shí)有物華”，我美麗的浦口實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓我怎能不愛你？
第四篇：校園的小水池（四年級(jí)作文）
晨風(fēng)輕輕吹過我的母校──長廈小學(xué)。這時(shí)，花變得艷了，草變得綠了。春風(fēng)吹過，把柳枝的秀發(fā)吹綠了，把我們的校園吹得更美了！它像一雙充滿藝術(shù)靈感的手，勾畫出一幅又一幅的美麗畫卷。走進(jìn)校園，你會(huì)看見一個(gè)橢圓形的小水池，那是我們既喜歡又常來的地方。
水池位于中操場的左上角，首先最引人注目的是座落在水池中央的假山，它們形態(tài)萬千，有的像威武的獅子；有的像溫順的綿羊；有的像盡忠職守的小狗。水中的魚兒當(dāng)然是不可缺少的一部分，它們顏色各異，有紅的，黃的，黑的魚兒有時(shí)因?yàn)槲覀兊牡絹肀惑@嚇到，躲在假山后注視著我們；有時(shí)它們正對(duì)著旁邊的棕竹竊竊私語；有時(shí)成群結(jié)隊(duì)向我們游來，好像在向我們說：“快來和我們一塊兒玩吧！”在水池外沿鑲嵌著一層鵝卵石，精致有趣極了。
水池后邊有一棵高大，茂盛的九里香。夏天，九里香開花了，香味彌漫著整個(gè)校園，還招引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們好像是久不相見的老朋友，正忙著相互問候呢！棕竹高高地挺立在后邊，它高大，粗壯，下雨時(shí)，它為小魚兒們遮風(fēng)擋雨，讓它們茁壯成長。在水池右邊，有一棵木瓜樹，樹上還點(diǎn)綴著幾個(gè)未成熟的果子，等果子成熟后一定會(huì)香甜可口！在水池的最外邊，還有一些被園丁伯伯修剪得整整齊齊的灌林叢，它們是一道天然的圍欄，日夜守護(hù)著小水池。
下課時(shí)，同學(xué)們總愛到水池旁跟魚兒玩玩，有些同學(xué)還常在九里香下乘涼呢！
我愛我們的校園，更愛中操場的小水池，是它為我們消除了一天的疲勞，是它陪我們度過了快樂的時(shí)光。
第五篇：校園一角（四年級(jí)作文）
在我們的學(xué)校里，有一個(gè)美麗的花壇。花壇里的花一年四季，姹紫嫣紅，為我們的校園增添了不少色彩。
花壇呈圓形，是由綠色的小方磚砌的�；▔镉性S多五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的美麗極了，讓人看得眼花繚亂。
春天，花壇里鳥語花香，絢麗的花朵綻開燦爛的笑臉。桃花姑娘最引人注目了，一簇簇桃花散發(fā)出沁人心脾的香味，令人陶醉其中。
夏天，芍藥爭先恐后地盛開了，一朵朵顏色各異，有粉紅的、白的、黃的真好看，我最喜歡白色的，因?yàn)榘咨砑儩崱?/p>
秋天，花壇里盛開得最精神的要數(shù)黃菊花了。它們昂首挺胸，似乎從最好的狀態(tài)來與同學(xué)們打招呼。
冬天，桃花和黃菊花都無可挽回地凋零了，但花壇里那一株株紫羅蘭卻頑強(qiáng)地生長著，仿佛要把自己的一切獻(xiàn)給校園，真讓人贊嘆不已啊！
�。∶利惖幕▔阆褚活w光彩奪目的明珠鑲嵌在校園里，為校園增添了光彩。我愛校園，更愛校園里美麗的一角花壇。
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