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關(guān)于神奇的四年級作文300字（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于神奇的四年級作文300字，歡迎閱讀與收藏。
神奇的四年級作文 篇1
“千里鶯蹄綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”
今天，我剛出門，只聽風(fēng)怒吼著，頭頂上的烏云翻滾奔騰著，像千軍萬馬直向我頭頂壓下來。天邊一個震撼的響雷在頭上炸響了，炸得我心驚肉跳。緊接著，傾盆大雨直瀉下來。頃刻，天地像掛著無比巨大的珠簾，迷迷濛濛的，什么也看不到了。
一個個頑皮的雨娃娃駕著夏風(fēng)從天而降，仿佛向大地灑落成千上萬顆珍珠。四周的樹木，房屋朦朦朧朧，如同一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨娃娃落在屋頂上，像坐彈簧床似的又被彈了起來，激起朵朵水花。雨娃娃順著屋檐流下來，像斷了線的.珍珠，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶寶剔透的水花。
雨正下得迅猛，可一個不留神雨娃娃走了，云也散了，一條五彩繽紛的彩虹掛在了天空中，一只只小鳥歡快地鳴叫著。我打開窗戶。啊，空氣太清新了！
夏天的雨真是太神奇了！
神奇的四年級作文 篇2
一天，媽媽帶我們興高采烈地去江郎山欣賞風(fēng)景。聽媽媽說那邊有個叫“一線天”的地方，我稱它為“猴王誕生之石”。
我們乘車來到了“一線天”風(fēng)景區(qū)。我從山腳下往山頂望去，果然看見了三塊巨石擺出的“三角陣”。那三塊石頭中間有兩條很細(xì)的白線，其中一條應(yīng)該就是目的地了吧。
我們開始爬山了，一路上遇到許多美麗的'風(fēng)景。爬著爬著，我們不知不覺中終于到了“一線天”。我頓時(shí)“哇”了一聲，因?yàn)檫@里的風(fēng)景實(shí)在太美了：兩邊有兩塊巨石擋著，中間是一條很寬、很長的通道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還真像一條直入云天的線呢。
我們又邊走邊拍了一會兒后，便看到了本次旅游最美麗的景色：整個“一線天”一清二楚得展現(xiàn)在眼前。各種各樣的小花小草隨處可見。
那“猴王誕生之石”真不愧于是“天下之王”��！
神奇的四年級作文 篇3
這天，媽媽送給我一條小金魚，可愛極了。全身胖嘟嘟的，戴著一頂紅帽子，搖著靈活的小尾巴在水里游來游去，最特別的還數(shù)它那靈活的小眼睛！說到眼睛，我便想魚怎么可以在水里睜開眼睛呢？我們在水里為什么戴著泳鏡才能睜開眼睛。
我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)魚的眼睛外面有一層膜，一查，才知道原來魚的眼睛外面的那一層膜是保護(hù)膜，是保護(hù)魚眼睛的，還可以讓魚在水里睜眼，但是，一旦保護(hù)膜受到傷害，就一點(diǎn)用都沒有了，所以我想發(fā)明一個能粘在眼睛里的小型泳鏡，第一，比泳鏡舒服；第二，可以在水里看見東西；第三，那個泳鏡并不會損壞眼睛。這樣可以幫助人們。
大自然是人類的`好老師，總有一些你看不到的秘密，只要你用心觀察，總能看到你想象不到的東西！
神奇的四年級作文 篇4
早上，一只蛋殼正舒舒服服地躺在綠油油的草地上曬太陽。
出來玩耍的'小螞蟻、小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了它。兩個好朋友一起把蛋殼做成了蹺蹺板。這時(shí)，小青蟲跑出來了，說：“我也要玩！”便爬了上去。
三個好朋友玩得很開心。過了一會兒，玩膩了的三個好朋友找來一塊紅色的布，幾根繩子，把蛋殼做成了熱氣球。蛋殼做成的熱氣球，帶著三個好朋友在天上遨游。到了下午，小青蟲說：“我們下去吧”。由于操作失誤，熱氣球瞬間就沒氣了�！鞍≡趺崔k？”在它們的驚呼聲中，蛋殼竟然安全地降落了。忽然，天嘩嘩地下起雨來。小青蟲說：“我有辦法，我們用蛋殼做傘吧！”蛋殼又變成了雨傘，三個好朋友躲在下面避雨。
天黑了，小蛋殼又變成了床�！翱墒菦]有被子呀？”小螞蟻說。蝴蝶飛到大樹上，采了一片樹葉蓋在蛋殼上當(dāng)被子。小青蟲去找來一團(tuán)毛線做枕頭。玩累了的三個好朋友躺在蛋殼里，一會兒就睡著了。
蛋殼看著三個熟睡的好朋友，開心極了。在月亮姐姐的陪伴下，它也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
神奇的四年級作文 篇5
植物界里有許多奇特的植物，今天就讓我來給你們講講神奇的豬籠草吧！
豬籠草十分奇特，因?yàn)樗氖澄锞尤皇窍x子！真神奇呀！讓我們一起來看看它是怎樣捕食的吧：它有一個圓滾滾的小蜜囊，它的工作就是吸引昆蟲過來。有些昆蟲比較聰明，會站在小蜜囊的邊上。這時(shí)，豬籠草的小蓋子就會一下子把小昆蟲推進(jìn)蜜囊，還會分泌一些消化液，等小昆蟲只剩下軀殼時(shí)，小蓋子會再次打開。怎么樣？是不是很神奇呢？
豬籠草的樣子也很奇特，它有寬而扁的葉子，葉子綠綠的。而讓我最好奇的是，它為什么要吃小蟲子呢？
原來啊，豬籠草需要小蟲子體內(nèi)的'氨基酸，氨基酸對于每一個生物來說都很重要，而豬籠草自己卻不能制造氨基酸，只能靠吃掉小蟲子才能維持生命。這樣一來，我覺得這都是大自然的規(guī)律，誰也破壞不了。只能默默的遵守這個規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)豬籠草的秘密后，決定好好學(xué)習(xí)，揭開更多人類未解的秘密。
神奇的四年級作文 篇6
未來科技改變著一切事物，而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室，一起去探索未來教室的高科技吧。
在這個教室里，每一位老師和每一位學(xué)生都有一個識別卡掛在脖子上，進(jìn)教室時(shí)，如果沒有或戴識別卡，教室的門就會發(fā)出警報(bào)并自動開啟防護(hù)罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃，如果誰破壞了其中的一塊，在它周圍的玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃，貼在被破壞的玻璃上。
我們來談?wù)劷淌覂?nèi)部把，教室的黑板檫也是一種聲控的'，是要你說一聲“檫黑板”，它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放進(jìn)桌子里就行了，上課時(shí)你只要說出你所需要的文具，它便會有一個小型的機(jī)械臂把你所需要的文具放在你面前了，下課后它還會把文具放回原位。
怎么樣？這個教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的腦洞，你也能有一個這樣的教室。
神奇的四年級作文 篇7
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，你一定想去那上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器保安的胸部，“保安”就會有禮貌的向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’。”如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)�？磦�究竟，“保安”就會嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市模苯雨J入學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的'草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)競相開放仿佛吸到了自然的空氣，像在公園一樣，原來墻壁里有一種感應(yīng)器，應(yīng)外面的溫度來判斷自己在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外的溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并把市里的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和夏天涼快，就像一個大空調(diào)。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)神奇的教室。
神奇的四年級作文 篇8
今天，我在火車上看到一位售貨員阿姨向我們推銷一種玩具，叫“UFO”。
我聽了很新奇，只見她很熟練地表演了“太空對接”、“有驚無險(xiǎn)”、“鼎力相助”等項(xiàng)目，尤其是“太空漫步”最吸引大家的眼球了。她把一根帶齒的塑料軟棒插入“UFO”的“頸部”，輕輕一拉，“UFO”就高速旋轉(zhuǎn)起來，她迅速抽出一跟細(xì)線，在“UFO”的“腳跟”上用力一繞，兩手拉著細(xì)線兩端成45度，只見這個“UFO”順著細(xì)線慢騰騰滑下，真像技能高超的`雜技演員在表演走鋼絲，又像一位穿紅裙子的小姑娘在一邊唱歌一邊歡快地跳舞。
我被深深地吸引了，情不自禁地掏出10快錢買下了這個能唱會跳的“UFO”。但到自已手里后，這個活潑的小家伙卻像不個不聽話小孩子，那么多花樣，我只能玩一個簡單的“亭亭玉立”了。我想這應(yīng)該是熟能生巧的緣故吧，看來玩也是要動腦筋的。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不是也是這樣呢！
神奇的四年級作文 篇9
在茂密的樹林里，住著兩個可愛的小動物，一個叫古利，一個叫古拉，他們每天唱著歌：“古利，古拉，做好吃的，吃好吃的!”
這一天，他們到樹林里找吃的，古利找橡子，古拉找栗子。忽然，古拉看見了一個神奇的大蛋：“快看!這里有個巨大的蛋，我們把它搬回去吧!”可是，這個大蛋太大了，像月亮一樣大。古利突然說：“如果我們把鍋和其他工具拿過來，難道說是很好嗎?”于是，他們回了家，把鍋、碗、火柴、木材等許多工作的工具一起帶出去。他們用石頭堆成一個小架子，把鍋放在架子上，又把蛋放到鍋上，最后點(diǎn)燃火柴。
他們坐在一旁等著，香味吸引了許多小動物，小兔從草叢里跑出來;小松鼠從樹洞里跳出來……他們坐在一起，又唱起了歌：“古利，古拉，做好吃的'，吃好吃的!”
開鍋了，古利、古拉和小免拿著吃，大象用鼻子吸著吃……大家吃得津津有味。
吃好了，蛋殼有什么用呢?古利和古拉把蛋殼做成了一個家，樣，他們又有了一個新的家。
神奇的四年級作文 篇10
以前，我們上學(xué)放學(xué)都要背著沉重的書包，現(xiàn)在我們上學(xué)放學(xué)不用在背著沉重的書包了。
當(dāng)我們走進(jìn)教室，我們可以看見教室里空空如也，當(dāng)你走到教室中間的時(shí)候，神奇的事發(fā)生了，桌椅突然出現(xiàn)在我們眼前。
當(dāng)我們坐在椅子上的時(shí)候，要是我們沒有坐端正時(shí)椅子會響起警報(bào)聲提醒你坐好，課桌上有一個按鈕按下去桌面上會出現(xiàn)一個屏幕，我們就可以在課桌上面聽老師講課，要是有人搗亂，桌子就會發(fā)生警報(bào)提醒你不要搗亂，老師可以在屏幕上布置作業(yè)。
考試的時(shí)候我們不再需要卷子，在屏幕上就可以完成考試，如果有人作弊就會再罰一張卷子，當(dāng)你打完題時(shí)課桌就會自動打分，如果有錯題就可以在桌子上訂正錯題。
放學(xué)了，我們再也不需要打掃衛(wèi)生了，當(dāng)教室里都沒人了桌椅會自動回復(fù)到原來的地方，教室門會自動關(guān)閉，再也不需要學(xué)生關(guān)門了。
你喜歡這個教室嗎？可是現(xiàn)在還沒有，但是我相信將來一定會創(chuàng)造出一個這樣的'教室。
神奇的四年級作文 篇11
前幾天，我們正在吃中飯。這時(shí)，媽媽走過來說：“我在隔壁的桂花樹上發(fā)現(xiàn)了一種奇特的花，我在電腦上見過，叫‘優(yōu)曇婆羅花’�！蔽液芎闷妫寢寢岊I(lǐng)著我去看。媽媽帶著我來到桂花樹旁，用手一指：“就在這里�！蔽乙豢�，桂花樹的一片葉子的背面長著一些像胡須一樣的東西，白里透綠，比頭發(fā)絲還要細(xì)。頂端是一粒比芝麻還要小的花苞，有一叢，大約有十來根。我想：其它花都長在樹枝上，這種花怎么長在樹葉背面呢？真是太神奇了！
吃完飯，我和媽媽打開電腦，查看優(yōu)曇婆羅花的.資料。電腦上寫著：優(yōu)曇婆羅花是傳說中的仙界極品之花，因其花“青白無俗艷”被尊為佛家花。傳說中，這種花三千年才開一回，一般在夜里盛開，芳香極美，翌晨即萎，如同曇花一現(xiàn)，有瑞祥，福祉之氣。我看了一下圖片，和桂花樹上的一模一樣。
我將信將疑，世界上真有優(yōu)曇婆羅花嗎？真是三千年開一次花嗎？如果是真的話，那我們豈不是很幸運(yùn)。
神奇的四年級作文 篇12
未來教室是什么樣的呢？你想過嗎？未來教室可以用“神奇”來形容一點(diǎn)也不為過。
同學(xué)們來到這個神奇教室，一下子被它的樣子深深吸引，整個教室又寬敞又明亮，并且是智能的。教室的`顏色會隨著季節(jié)的變化會變顏色。如果有節(jié)日會自動裝扮，教室五彩繽紛不再是現(xiàn)在統(tǒng)一的白色，一天一個樣，讓老師和同學(xué)們有個好心情去上課。如果天氣不好，教室溫度會自動變熱或變冷。
同學(xué)們上課不用帶書包，黑板和課桌都是電子屏，老師講課不用寫字，只用開啟電腦即可，并且有機(jī)器人幫忙。老師講課十分輕松，不用大聲講話，因?yàn)榇蠹叶紟е{(lán)牙耳機(jī)。哪位同學(xué)不用心聽講機(jī)器人會檢測到，會提醒老師，讓老師單獨(dú)輔導(dǎo)。
嘩啦啦下雨了，下節(jié)課是體育課，這可怎么辦？不用擔(dān)心，這怎么會為難教室呢？教室立馬變長變寬變成一個操場。讓同學(xué)們高高興興地上體育課。這就是我幻想的神奇教室，是不是很想實(shí)現(xiàn)？那就努力學(xué)習(xí)吧，相信那一天會到來！
神奇的四年級作文 篇13
未來地球上的手表，它不像普通的手表。
它有各種各樣的按鈕有12個，有四個正方形里面有8個小三角形的按鈕，有紅的、黃的、藍(lán)的······按鈕可以召喚自己想的東西，中間的按鈕可以讓你變成外國，人他們說的外語我們都可以聽得懂。
手表的中心有一個小口可發(fā)射小弓箭，手表的中心有一顆寶石可以打電話，它有一個保護(hù)罩可以保護(hù)自己的.主人，還有一個隱形的網(wǎng)，可以抓住你想的東西，如；抓小偷、老鼠都可以。
手表可以發(fā)光因?yàn)樗哪茉词前滋斓墓�，停電的就可以用了�?/p>
還有一個圓形的按鈕，你按一下就可以掃描人，可以掃描人的身高、愛好、體重、姓名、星座、年齡、血型、性格、電話號碼、QQ等等。
手表可變大，變成一把劍，來保護(hù)自己。
多么好的手表��！
神奇的四年級作文 篇14
我有一只方便、神奇的筆，這支筆采用了先進(jìn)的納米技術(shù)，有多種有趣而實(shí)用的功能。
它是一只變色筆。因?yàn)樗耐獗砜梢哉{(diào)成小主人喜歡的顏色，如同彩筆的四十八色，色色俱全，而且每種顏色都會撒幾十粒金粉。
它做的很獨(dú)特。首先模仿了自動鉛筆，按的那頭設(shè)成什么顏色，寫的.那頭就是什么顏色；它又是一支圓珠筆，如果沒水了，按一下就能自動加墨，加一次可以用一年；它還可以根據(jù)老師的要求調(diào)整黑度，而且寫錯了，也有專門制作的橡皮可以抹去。
它的功能很強(qiáng)大。比如說防盜功能，就是要按一下紅色按鍵，輸入密碼，否則防滑板就會生出許多長長的刺來，根本寫不了任何字。自帶的定位功能可以發(fā)送筆的位置，防止被偷盜。比如說照明功能，它可以讓筆在黑暗中發(fā)出光來，像熒光棒一樣；最令我吃驚的是這支筆還有作業(yè)模式，可以告訴你哪一題做錯了，并告訴你正確思路。太實(shí)用了，真是我的學(xué)習(xí)好幫手。
這就是我那只神奇的筆，你們想擁有一只嗎？
神奇的四年級作文 篇15
在未來，中國制造了一種神奇的教室，突破了科技的最新領(lǐng)域。
在這個教室里，有一塊特別的黑板，叫“意念黑板”。只要老師心里想板書什么、板書在什么位置，“意念黑板”馬上就能感應(yīng)到，顯現(xiàn)在了黑板上。
這邊，學(xué)生們在課桌上空點(diǎn)來點(diǎn)去，他們在干什么呢？原來那是一種“新科技隱形懸浮課本”每個人的課本只有自己才能看得見。
學(xué)生用的筆是一種能讓寫字速度提升到原來的五十倍并且寫的更漂亮的筆。這種筆還具備很多功能：第一層筆蓋打開里面是鋼筆，第二層筆蓋打開里面是消字筆，第三層是復(fù)寫筆，第四層是鉛筆，筆的最后一層是橡皮，同學(xué)們上學(xué)只需要拿一只筆就可以了。
在學(xué)生課桌的桌面上有一個蓋著蓋子的洞，打開蓋一看，才知道那是一個“無底垃圾筒”，只需按一個清除按鈕，被同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)去的廢紙、廢物頃刻間就會消失的'無影無蹤。
這未來的神奇教室有好多神奇的地方，說也說不盡，有機(jī)會你可以自己去慢慢觀察、慢慢體味。
神奇的四年級作文 篇16
在科技發(fā)達(dá)的今天，衣、食、住、行都有了很大的改變，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，不信，我領(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
走到教室門口，就發(fā)現(xiàn)門上有一個手膜掃碼器，每個同學(xué)在新的學(xué)期，都要在自己教室上留下自己的.手膜，以方便進(jìn)入教室。而教室里面卻讓人大吃一驚，鏡面和墻壁能根據(jù)天氣自動調(diào)節(jié)溫度，讓我們體會到了什么是四季如春，黑板有自動吸塵功能，寫錯的字不用擦，按一個按扭就會自動消失，老師講課也不用耳麥了，教室有自動擴(kuò)音功能，同學(xué)們都能清晰的，聽到老師講話，如果哪個同學(xué)沒有用心聽，他的桌上會自動亮紅燈，而且只有老師能看見，別的同學(xué)絲毫不受影響，同學(xué)們，現(xiàn)在聽課也非常認(rèn)真，因?yàn)樽雷由嫌幸粋�自動傳送器，可以把你們課堂表現(xiàn)直接傳送到家長手機(jī)上，呵呵，咋樣，我們的教室是不是很神奇呀！
高科技的普及，不僅給大家的生活帶來了方便，也給我們的學(xué)習(xí)提供了幫助。我們要好好學(xué)習(xí)，讓我的祖國變得更加富強(qiáng)。
神奇的四年級作文 篇17
主人起床了，主人起床了，大早上我就聽到我的家用機(jī)器人的聲音。穿上衣服，一洗漱，樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，就聞到人造花產(chǎn)生的清香。在我快走到教室門口時(shí)，門上的感應(yīng)器已經(jīng)識別了我的身份，又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。
走進(jìn)這神奇的教室，我第一眼就看到了我的機(jī)器人老師――Q博士，它已經(jīng)準(zhǔn)備好了這節(jié)課的內(nèi)容，坐在高科技講臺前，靜靜的等著同學(xué)們的到來。我走到了自己的座位前，從課桌里伸出一雙機(jī)械手幫我去掉書包，放到了我的.課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來，讓我坐下。過了幾分鐘后，同學(xué)們都到齊了。Q博士滿臉嚴(yán)肅的開始了這節(jié)課的教學(xué)。
Q博士的機(jī)械眼發(fā)出兩道紅光，在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內(nèi)容，同學(xué)們課桌上的顯示屏出現(xiàn)了這些內(nèi)容對應(yīng)的習(xí)題，讓我們認(rèn)真的解答。
這就是我們神奇的教室。
神奇的四年級作文 篇18
我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室，而現(xiàn)在的教室與未來的教室可比，那就差的遠(yuǎn)了。我理想中未來的教室非同一般。
未來的教室是全自動的。當(dāng)你走到教室門口，用你的手指上的指紋在開門器上按一下，教室的門就可以打開了，還可以說出你的名字和歡迎。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的`。我們?nèi)斯鴮懙暮诎逡呀?jīng)無影無蹤了，取而代之的是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么，黑板就能呈現(xiàn)什么內(nèi)容。教室里還安裝了自動吸塵器，只要有一丁點(diǎn)灰塵，它就會悄無聲息地吸干凈。未來教室的材料都是高科技產(chǎn)品，有一種穿梭功能。每到學(xué)課文的時(shí)候，教室就可以穿越課文里的風(fēng)景，非常的厲害。
未來的教室墻壁可是一大特色。墻壁會說話，它有自動監(jiān)視的功能，因此誰想考試作弊，那你可逃不過它的眼睛。只要你有這樣的行為，墻壁會馬上說話，報(bào)告誰在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為，讓我們自覺學(xué)習(xí)。
我們的教室神奇嗎？
神奇的四年級作文 篇19
到了冬天或春天的時(shí)候，三峽的水可以總結(jié)為急。白色的急流回轉(zhuǎn)盤旋，仿若耀眼的鉆石又似銀色的錦綢；碧綠的深潭，映照著兩岸高聳入云的青山，顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山，山中水；劃船在三峽水中泛舟，天上的云映照于水面，極高的山峰上生長著形狀很不規(guī)則的松柏，它們扎根在巖縫中，映在水面上，仿若折在水中，更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫卷，我停止了劃槳。倏忽，仿若置身于云、山、松景之中，更加和自然貼近，仿若讓人擺脫了城市的污濁。
正置身于仙境中，耳畔依稀傳來隆隆類似雷聲的轟鳴。原來，是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下，毫無遮攔，就這樣直直的落下，沒想到那樣輕柔的水竟變得這樣氣勢磅礴，直接推開人的心門，讓這漫天的'水霧滋潤焦燥的心靈。
瀑布下積著一潭清水，竟可看到魚兒再游，而這水竟有一人多深！兩邊極茂盛的樹木映入其間，仿若“魚在樹中游，人在岸邊戲”。
三峽的水，神奇，迤邐，叫人無限神往！
神奇的四年級作文 篇20
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢里出現(xiàn)一朵美麗而神奇的花，那花是玫瑰色的，散發(fā)著芬芳迷人的香味。它含有一項(xiàng)特殊的功能，既能凈化海水，又能清潔空氣中的霧霾。
今天早上一醒來，我就準(zhǔn)備好紙、筆、顏料，開始畫這朵美麗芬芳的花。我鋪開畫紙，用鉛筆畫了一根又細(xì)又長的花莖，像一個大大的問號，又畫了一片綠葉，綠葉上坐著一個可愛的小女孩，正在為這朵花澆水呢！還畫了一朵玫瑰色的大花苞，花苞垂進(jìn)海里，并散發(fā)著芬芳的香味，凈化著海里的空氣，瞧，那些五顏六色的小魚在純凈的`海水里自由自在快活地游泳呢！
在莖的上面，我還畫了一個蓮蓬頭凈化器，自動吸取空氣中的灰塵、工業(yè)煙霧、汽車尾氣造成的霧霾等，然后再把新鮮的空氣釋放出來，我們就可以呼吸到舒適的氧氣。
我終于把這張畫畫完了，我想，我長大后能造出這種凈化空氣的神奇的花，那該多好��！
神奇的四年級作文 篇21
今天中午，我在爺爺家吃完午飯，找到了一個放大鏡和火柴跑到屋外玩了起來，爺爺說用放大鏡能把火柴點(diǎn)著了，我不信。
一開始，我用放大鏡把太陽的光束成一個大圈，等了好長時(shí)間，火柴沒著。我有點(diǎn)不耐煩了，爺爺說：“要把太陽光圈變得最小才能將火柴點(diǎn)著�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑挘{(diào)整了放大鏡與火柴的距離，把太陽光束成芝麻大小的'一點(diǎn)，聚在火柴頭上。慢慢地，火柴頭冒煙了，我很興奮，手一抖，光點(diǎn)離開了火柴頭，不冒煙了，爺爺在一邊說：“堅(jiān)持住，不要動！”我聽了，又把光點(diǎn)聚在了火柴頭上，不一會兒，火柴頭又冒煙了，突然，“嗤”的一聲，著了！我高興得一蹦三尺高，太好玩了！我又用同樣的方法玩了幾根火柴，都成功了。爺爺問我火柴為什么會著呢？我想了想，說：“因?yàn)樘柟恻c(diǎn)越小，能量越強(qiáng)�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了，并告訴我，沒有大人的陪伴不能一個人玩火，我說：“好！”
這個放大鏡真神奇！
神奇的四年級作文 篇22
一天，我回老家，忽然傳來一種聲音，一種悠揚(yáng)的聲音，這就是鳥的叫聲。
在我們的日常生活中，隨處都可以看見鳥，任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個世界里，卻有不同的思想，鳥兒或許只要飛上藍(lán)天，而人類卻又復(fù)雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白，干脆就好了。
鳥兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽鳥兒的`叫聲，仿佛就在聽一場“音樂會”，我喜歡鳥兒，但更喜歡它們的鳥語。
鳥的叫聲有很多寓意，比如布谷鳥，它那清脆的叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽出來，意思可能是：種谷、種谷。你說呢。還有一些鳥的叫聲是有規(guī)律的，比如我聽過的，我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。
鳥兒的語言豐富多彩，富有生機(jī)。神奇的鳥語，是奇異莫測的。
神奇的四年級作文 篇23
大家應(yīng)該都知道仙人掌這種植物吧，它身上全都是尖尖的刺，形狀是圓圓的，真像是一只永遠(yuǎn)都睡在泥土里而不醒的刺猬。
仙人掌有兩大特點(diǎn)：一是不管你怎么樣不管它，它都不會死;二是它可以不用喝水。
仙人掌是墨西哥的國花，它又稱仙巴掌、霸王樹、火掌、玉芙。
傳說上帝造植物的時(shí)候，仙人掌是世界上面最柔軟的一種東西，人們只要輕輕一動，它就會死掉，上帝覺得太可憐了，就給了它一身的刺，結(jié)果，人們都不敢動它們呢，直到有一名勇士把它們劈成兩塊的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他們是脆弱的。
仙人掌還真神奇，居然能開花，我一直以為仙人掌上只有刺，還有那嫁接過的仙人掌，那更是神奇，居然還長出紫薯來了，就像長了兩只牛角一樣。它們的'花還有紅色和黃色，紅色花的形狀是像荷花一樣的花，而黃色的呢，是個像百合的花一樣，里面還有像燈一樣的會發(fā)亮呢。
怎么樣，這些山寨仙人掌很神奇、神秘吧!
神奇的四年級作文 篇24
我希望有一座神奇的房子，因?yàn)檫@座房子可以冬暖夏涼。
春天，住在那間房里就會剛到很舒服，不冷不熱，還可以從那座房子的墻上，看到外面的世界有多大，還可以從墻上看到美麗的圖案。
夏天，住在那間房子里舒服得很，不管外面多么熱，住在里面很涼爽，你還可以再墻上畫一個冰淇淋，冰淇淋就馬上變成真的了，這樣就不用出門就可以吃到冰淇淋了。
秋天，住在里面也很舒服，住在里面也不冷不熱，可以在墻上畫一些水果，水果就可以變成真的了，就可以吃了。還可以在墻上看秋天的景色。
冬天，住在里面舒服極了，里面暖和和的'，你想玩雪時(shí)，你就說一聲，就可以玩了，不用出去了。
這座房子還可以防地震，地震來的話可以讓這座房子升在天空中，地震過去后，房子就落下來。
這座房子真神奇，如果我有這座房子該多好哇！
神奇的四年級作文 篇25
在一個伸手不見五指的夜晚，我悄悄的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在夢里我站在一片綠油油的草原上，在草原的天上突然射過來過來一座彩虹橋，我禁不住誘惑，走上了那座美麗的彩虹橋。
在彩虹橋上許多鳥兒在我頭上旋轉(zhuǎn)，我不識的轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)一件另我吃驚的.事情——彩虹橋在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我看見這情景立馬飛奔起來，不久我看到了一座小島上站著圣誕老人和他的房子。
我飛奔的更快了，希望能早點(diǎn)見到他。
我到了島上，被圣誕老人邀請進(jìn)入他的房子。
圣誕老人的房子又大又寬敞，不僅如此，這里的一切都是吃的：屋頂是巧克力，水里的魚兒是水煮魚，河流是牛肉湯，天上的云彩是棉花糖，地下的石頭是紅燒肉，總之天上飛的地上走的水里游得都是熟的，只要拍一下手掌食物便會自動送到嘴邊來。這簡直就是神仙般的生活呀!想著想著我不知怎么了就掉進(jìn)了“牛肉湯”里，之后從睡夢中醒了過來。
這就是我的一次神奇的夢，就這樣完美的結(jié)束了!
神奇的四年級作文 篇26
神奇的書會適合不同的人閱讀。他們有帶放大鏡的，有帶自動立體圖像的，還有帶自動調(diào)節(jié)光線的。
讓我們先來看看帶放大鏡的書。他是專門為老年人設(shè)計(jì)的。爺爺.奶奶只要在書皮上輕輕一按，書皮上的字就會不斷放大。爺爺.奶奶字調(diào)到自己要看的大小，再打開書看。
當(dāng)然也有給幼兒園小朋友設(shè)計(jì)的書，這就是帶有立體圖片的書。小朋友雖然不識字，但是用小手一摸，圖片就會動起來。就像看動畫片一樣，小朋友都很喜歡他呢！
再來看看帶自動調(diào)節(jié)光線的書，他是為青少年讀者設(shè)計(jì)的'，當(dāng)打開書時(shí)，如果你坐姿不端正，他就會發(fā)生警報(bào)，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看書，這種書也會發(fā)生警報(bào)。把白天吸收的光都放出來，直到適合看書為止。這種書不會造成近視眼。
我想要發(fā)明這本書是因?yàn)樗梢宰屛覀冚p松讀書。
神奇的四年級作文 篇27
3080年，英國發(fā)明家——迪科·爾茨威發(fā)明了行動自如的飛翔汽車，它有很多功能，可以稱得上是萬能飛翔汽車。
這種汽車，只要你坐上去，它就會從靠墊伸出一雙手，慢慢地揉你的肩膀使你舒服地開著豪華的飛翔汽車。如果你渴了，那雙手就會出現(xiàn)一杯帶吸管的果汁，這樣你一邊開車，一邊喝果汁，使你終生難忘。如果你想鉆到地下行駛的話，你就按一下黃色的按鈕，它瞬間轉(zhuǎn)移到了地下，那里人山人海，黑壓壓的'一片，數(shù)也數(shù)不清。那像城市一樣，有超市，有小攤，簡直像個地下城。如果你在地下玩累的話，你就按一下白色的按鈕，一瞬間，你就到了天堂，不像地下那么繁華，那只有飯店和娛樂場所。飯店的廚師什么菜都會燒，只要你有錢就好了。娛樂場所就更不用說了，那有成人們的健身房，兒童最喜歡的游樂園，應(yīng)有盡有，而且不要一分錢。
如果以后真的是這樣，那該有多好呀！
神奇的四年級作文 篇28
云是個神奇的魔術(shù)師，不信？那請到我家來看。
往窗外望去，三團(tuán)烏黑的云變成了個龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進(jìn)去打，可打了一會兒，兩只烏龜從里面跑了出來，連滾帶爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被變了出來，她扎著長長的`辮子，一張佼好的臉蛋，楚楚動人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙，裙子很長很長，一望無際，裙子的邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。
下一個是小朋友們最喜歡的哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的火線。火線直徑遠(yuǎn)方，一直向前伸。哪吒披散著長發(fā)，手上，一根紅線伸向遠(yuǎn)方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對面的妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。
漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來，直到看不見天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。
神奇的四年級作文 篇29
媽媽給我買了一本書叫《神奇的收費(fèi)亭》，我拿著它津津有味的讀起來。
這本書講述了一個男孩子米洛，他一天無所事事，上學(xué)的時(shí)候他想馬上放學(xué)；剛走出校門口他又想進(jìn)教室。在外邊的時(shí)候他想著回家，走在回家的路上他就想著出門去。鬧不清當(dāng)初為什么要來。她對什么事都提不起勁兒，那些最有趣的事，在他看來是最無聊的。直到一個乏味的'下午。米洛在自己的房間發(fā)現(xiàn)了一個神奇的收費(fèi)亭，他開著電動玩具車駛過收費(fèi)亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。
讀了這本書之后，我知道時(shí)間是多么的珍貴。從米洛的身上仿佛看到了我自己。我平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候，一會兒仰著頭看著天花板發(fā)呆，一會兒扣Q手，作業(yè)都能寫幾個小時(shí)。學(xué)也沒學(xué)好，玩兒也沒玩好。我沒有計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間和玩兒的時(shí)間，這樣把時(shí)間都浪費(fèi)掉了。我讀了《神奇的收費(fèi)亭》這本書后，我不能像米洛一樣再這樣浪費(fèi)時(shí)間。我要好好的把學(xué)習(xí)時(shí)間和玩的時(shí)間規(guī)劃好，去珍惜時(shí)間利用時(shí)間。
神奇的四年級作文 篇30
當(dāng)我來到位于四川西部大山之中的九寨溝，驚訝地發(fā)現(xiàn)祖國的山河竟是如此的神奇和美麗！
三年前的暑假，我隨爸爸媽媽一起去了擁有“童話世界”之稱的九寨溝。 三個人才能抱住的參天大樹挨挨擠擠，形態(tài)各異。清澈見底的碧水，高山綠樹，藍(lán)天白云，靜得就像一面面鏡子，小魚和蝌蚪愜意地游來游去，湖中藍(lán)、綠、黃、紅，似無數(shù)塊寶石鑲嵌的.天宮，在陽光的照射下波光粼粼。
我最愛珍珠灘。聽說電視劇《西游記》的好多場景都是在這兒拍的。哇！這兒的確是最美的地方了！一叢又一叢的樹木零碎在河灘上，清亮的水奔馳而過。在陽光的照射下，晶瑩透亮的水花跳動著，真像粒粒珍珠。
還有雄偉壯闊的“諾日朗瀑布”。這是中國最寬的瀑布，從下往上看，好像一條條兇惡的巨龍猛沖向我。直到天快黑了，我們才依依不舍地離開這個“童話世界”。
��！美麗的九寨溝。
神奇的四年級作文 篇31
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春姑娘就像一位神奇的魔術(shù)師。她向云姑娘“呼”的吹了一口氣，云姑娘就不斷變幻著，有時(shí)變成了雄師，有時(shí)變成了駿馬，有時(shí)又變成了大象……
春姑娘向小草點(diǎn)了點(diǎn)頭，小草立刻從地下探出腦袋來，嫩嫩的，綠綠的，就像給大地鋪了一層綠色的地毯。春姑娘打了個哈欠，小草們就跳起了歡快的舞蹈，有的舒展手臂，有的彎腰觸地，像是小孩在跳舞嬉戲。
春姑娘輕輕撫摸著柳樹，柳樹立刻舒展開了黃中帶綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位亭亭玉立的少女，正在梳理自己的頭發(fā)。
春姑娘向花兒招了招手，花兒們爭先恐后地張開了笑臉，紅的像火，粉的像霞，白的`像雪……一朵比一朵開得漂亮，就好像在選美呢！
春姑娘笑了笑，笑聲傳遍了森林，冬眠的動物們聽見了，紛紛蘇醒。
春姑娘用神奇的力量使大地萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，也給我們帶來了歡樂！
神奇的四年級作文 篇32
在未來的世界里，我發(fā)明了一把神奇的椅子－－萬能椅。
萬能椅的樣子有點(diǎn)像溜冰鞋�！傲锉钡�.輪胎旁有一個會噴火的加速器，只要一到水里，加速器就會變成一個風(fēng)扇，不斷冒岀泡泡來。萬能椅的身上長了一對翅膀，有了這對翅膀，就可以飛上天空了。
萬能椅里面有一把椅子，椅子的旁邊有一雙像人手一樣的機(jī)器手，按摩起來很舒服。機(jī)器手的正前方有一盞燈，只要一到晚上燈就會自動亮起，燈光的亮度不會太強(qiáng)也不會太弱，燈光也不會照在主人身上，主人可以安心睡覺。
只要主人想看電視了，對椅子左邊的像收音機(jī)一樣的機(jī)器說一句，機(jī)器就會讓電視掛下來。只要主人睡著了電視就會自動關(guān)閉。
萬能椅里面的空調(diào)安裝在正上方，空調(diào)上有兩個按鈕。第一個，只要天氣熱，按一下就會變得很涼爽；第二個，只要天氣很冷，按一下就會變得很暖。
萬能椅的上面有一盞大燈可以照亮外面，這樣就可以看清楚外面了。
這就是我在未來發(fā)明的椅子－－萬能椅。
神奇的四年級作文 篇33
在遙遠(yuǎn)的海里，住著一群人們但是有一天，海里突然來了一場海嘯，把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。
海嘯卷來了一個盒子，國王知道了，就叫他的衛(wèi)士給打開，結(jié)果是是一個的`笛子，于是國王就叫了一位音樂家吹了一首美麗的曲子，音樂家吹了之后，笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來，那些丟失的物品也回到了自己原來的家，就像那場海嘯沒發(fā)生一樣。
后來，陸地上的人們找到了那件神奇的樂器，陸地上的一場洪水，淹沒了農(nóng)田，淹沒了房屋，淹沒了許多許多的東西，人們已經(jīng)聽說過了以前在海里那個神奇的笛子有神奇的作用，于是人們就叫一個人去吹那個笛子，于是，那個人曲子還是吹得一樣優(yōu)美，一樣好聽，于是洪水退了，房屋變回了原樣，物品一樣完好無損。
這個笛子可真神奇啊，我希望我也有一個這樣的笛子，如果有這個笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。
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