- 相關推薦
四年級有關讀后感的作文500字（通用25篇）
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的四年級讀后感的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級讀后感的作文500字 篇1
暑假里，爸爸給我買了幾本書，其中有一本叫《小王子》，剛看了幾頁，我就愛不釋手了。小王子的故事令我很悲傷。他來自另一個星球，小王子看上去總是很孤獨，直到認識了一位善解人意的飛行員，才有了第一位朋友。
小王子把自己的旅途故事講給飛行員聽，從保護一只小花到馴養(yǎng)一只狐貍。旅途路上，小王子經歷了許多坦坷的事，他非常堅強、聰明、善良用自己的行動保護到了自己。飛行員早已感動得淚流滿面。最終，這位善良、聰明的王子做完自己必做的最后一件事情：保護好自己那朵美麗的花兒，終于化做了一顆天空中最大、最閃亮還會微笑的星星。當飛行員打開窗戶時，總會看見一顆向他微笑的星星，并記起他一生中最好的朋友--小王子。書中的情節(jié)一波三折，引人入勝。它不是一本由一篇篇長長的故事組成的書，而是由一篇篇漫畫英語組成的書本。漫畫、有吸人的作用；英語呢？可以提高我們的英語單詞和句子的知識，一舉兩得。所以，這本書中不僅文章美麗動人，而且書本的類型也可以增長讀者的'知識。
想想小王子的悲慘身世和他的孤獨處境，再想想我們，整天生活在蜜罐里，有這么多好朋友，還整天抱怨這抱怨那，真是生在福中不知福。小王子雖然生活與我們的差很大，但他堅強，有一顆堅定的心，在遇到飛行員后，他也變得快樂了。雖然小王子最終化做了一顆星星，但他的美好形象還是留在我們心中的。
四年級讀后感的作文500字 篇2
今天我讀了《團圓》這本書。書中講了一個叫毛毛的小女孩，她的爸爸每年只有過年回來一次。
馬上過年了，爸爸回來了，這次爸爸回來買了好多禮物，給她買了個帽子，給媽媽買了個新棉襖，她開心地戴上了帽子，媽媽也穿上了新棉襖。到了晚上，他們開心地進入了夢鄉(xiāng)，畫面好幸福。第二天一早，他們吃了湯圓，毛毛吃到了好運硬幣，爸爸甚至比她還高興。之后她和爸爸去補屋頂，毛毛在爸爸的背上看到了舞龍燈高興地手舞足蹈的。下午下雪了，毛毛在外面玩雪，回到家的她發(fā)現(xiàn)好運硬幣不見了，她哇哇地哭了起來，爸爸說再給她一個硬幣，毛毛邊哭邊說：“不要不要，我就要好運硬幣�！蓖蝗唬斑旬敗�，她的好運硬幣掉在了地上，她開心的笑了起來 。第三天一早，爸爸要走了，毛毛把那個攥了很久的好運硬幣給了爸爸，希望給爸爸帶來好運。他們緊緊地抱在一起，舍不得分開，之后她的爸爸就走了。毛毛和媽媽望著爸爸的車漸漸遠去依然舍不得離去�？吹奈倚睦锖秒y過，多么希望毛毛爸爸不走呀。
我覺得毛毛的爸爸很有擔當，為了家人生活的更好，每年只回來一次。爸爸一年中只有三、四天能見到自己的家人，多辛苦呀!盡管毛毛一家人的團圓是那么短暫的，但有了爸爸的.家是多么幸福啊!
這篇故事使我懂得了：父母為了我們可以付出很多，我們不能給他們添麻煩。以后要為他們多分擔，做一些力所能及的事，我希望所有的家都能過上團圓幸福的生活。
四年級讀后感的作文500字 篇3
今年寒假，我讀了一本名叫《柳葉風聲》的書。
這本書的的作者是美國的肯尼斯.格雷厄姆。主要人物有鼴鼠和他的好朋友河鼠，還有一只蛤蟆，其他人物有獾、小姑娘、田鼠......里面我印象最深的是那只喜歡闖禍，后來又改正錯誤的蛤蟆。
這本書主要講的是小動物們一起玩耍、闖禍、逃跑、互相幫助、認錯、改正錯誤的故事。蛤蟆、鼴鼠、河鼠、田鼠以及獾是好朋友，他們一起去游玩。其中蛤蟆新造好了一輛馬車，他邀請大家一起去坐新造好的馬車，大家非常高興。蛤蟆喜歡坐馬車，但是他不會駕駛馬車，結果馬車翻了。在大家都在為搶救翻了的馬車出謀策劃的時候，蛤蟆卻主動放棄了馬車，因為他喜歡上了汽車。蛤蟆不會開汽車，在開車時闖了許多禍，被關進了地牢。好朋友們一邊想方設法救蛤蟆，另一方面又不停的幫助蛤蟆認識到自身的錯誤。終于蛤蟆在朋友們的幫助下，從地牢里面出來�；氐郊业母蝮≈雷约哄e了，慢慢改正了自己的錯誤。
這本書中，故事和人物都很多，其中我最喜歡蛤慢慢蟆改正錯誤的情節(jié)。從中我知道了，每個人都有可能因為驕傲、無知、偏執(zhí)等各種原因犯各種錯誤，但是只要本性是善良的，只要努力，錯誤都可以慢慢改正，就會慢慢贏得大家的.喜歡，和大家成為朋友的。就象書中的蛤蟆一樣，在鼴鼠、河鼠以及其他朋友的幫助下，認識到了錯誤，不再驕傲自大，變得謙虛了。
四年級讀后感的作文500字 篇4
《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖，一直深受全世界讀者的喜愛。
《伊索寓言》源自古希臘時代，同時也是一顆文壇中的閃耀金星。作品經過千百年的錘煉，其智慧與藝術魅力像一粒光滑園潤的珍珠，燦爛奪目。成為千古不朽的傳世名篇。
書中采用了擬人化手法，與動物為主角，能讓人通過這些有趣的故事明白不少道理。書中的作品有一些是伊索思想的結晶，有一些則是廣大人民群主的集體智慧。
寓言雖然篇幅短小，但卻能夠形象地反映出人們生活各方面的內容，給人以深刻的啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的.美好，有的反映了窮苦人民的優(yōu)秀品質。作品大多取自生活，能夠輕松地讓人懂得許多哲理。
伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元六世紀左右的小亞細亞。他漫游各地，給人們講述寓言故事。后來，人們根據他留下的故事，以及一些流傳已久的民間傳說，編成了最初的《伊索寓言》，其中的故事有的產生于伊索生活的時代，有的則明顯要晚一些。
《伊索寓言》可以說是我國影響最廣的西方文學作品，更是西方寓言體文學的典范之作�！兑了髟⒀浴犯叱乃囆g技巧對后來的文學藝術有著深遠的影響。
《伊索寓言》真不愧是一部金典之作，一個一個的故事，一個一個人生哲理，這就是生活的智慧和想象的魅力。
四年級讀后感的作文500字 篇5
快樂的寒假，是孩子們閱讀書籍的“黃金時間”。我從琳瑯滿目的圖書室里，挑出了自己最喜歡精美的湯素蘭幻想精靈系列的《奇跡花園》。
在這座美麗的奇跡花園里，沒有精靈，沒有怪獸，只有很尋常的狐貍、刺猬、狗獾和貓在很尋常的地面上跑來跑去。那里有會飛的房子；有像星星一樣的被子；有會旅行的樹；還有會吸光的小刺猬……我充滿了強烈的好奇心，書中的.故事情節(jié)像磁石一樣吸引著我的眼球。其中，書中最讓我興味盎然的是“黑貓幾凡的雨果”。黑貓幾凡把吃剩的魚骨頭種在奇跡花園里，結果樹上長出了許多魚果，它還幫助了城里的流浪貓，讓他們過上了幸福的生活。
讀完這本有趣的書我不禁掩卷沉思：在我們生活中也可以創(chuàng)造一些奇跡。有一次，我小心翼翼地學自行車。開始我還有一些猶豫，擔心從自行車上摔下來，怕摔得頭破血流。那雙小手不停地顫抖，好像有一些調皮的小蟲子在我的手上亂爬。我想打退堂鼓”，但是我想到了《奇跡花園》書中的一句話：“最最重要的，你要相信奇跡！”這句話猶如仙女的魔法棒，讓我看到了奇跡的曙光。沒想到我從地上爬起來拍拍雙腿，又繼續(xù)學自行車。我才學會了騎自行車。
有了夢想，才會出現(xiàn)奇跡，只有在道路上堅持不懈，才能讓奇跡變成現(xiàn)實。
四年級讀后感的作文500字 篇6
前幾個月，姐姐送我一本書名字叫《青鳥》。我聽著有點怪， 鳥怎么會有青色的呢?所以就決一口氣看完。
這本書主要講，主人公迪迪和他妹妹麥迪在圣誕節(jié)那天夜晚遇見了一位老太太。她說她女兒的一種怪病，只有找到青鳥，才能治好。兄妹倆覺的很可憐，就決定幫助老太太找青鳥。
這時，老太太突然問：“你們知道我是誰嗎?”兄妹倆沒有回答�！拔沂窍膳慃悺毙置脗z很驚訝，仙女為什么打扮成這樣。馬上，仙女和兄妹倆就踏上了尋“鳥”之旅。他們先到了仙女宮，換上了五顏六色的衣服去懷念國尋找青鳥，可是令人想不到：懷念國、夜宮、享樂宮、未來國、墓地和森林都沒有青鳥的蹤影。到了臨別的時候，大家都舍不得兄妹倆�？墒聦嵕褪悄敲礆埧�，迪迪和麥迪還是走了。到家后，兄妹倆才知道這只是一場夢。原來，夢中仙女賜予基奇重新?lián)Q眼界看世界的力量。從此起了作用，他能夠欣賞身邊的美。在尋找青鳥的'過程中，他變得更勇敢、善良、慷慨。只要能為別人帶來幸福，自己就充滿快樂。
有人說，自己在生活中沒有得到幸福。其實，幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。只要我們懷著無私的、美好的心愿，幫助別人獲得幸福，自己就得到了幸福。記住，幸福就在咫尺之間!
給人以幸福，自己才更接近幸福。
四年級讀后感的作文500字 篇7
《青鳥》這本書寫了主人公蒂蒂兒、米蒂兒一起去尋找青鳥的神秘旅程······ 仙姑圓了他們的夢，見到了蒂蒂兒和米蒂兒死去的爺爺奶奶，和七個可愛的弟弟妹妹。和家人度過了一段時光后，繼續(xù)跟隨光明去尋找青鳥，最后找到了青鳥，但還是讓青鳥落荒而逃······
讀了這本書，我看到了好多好多的幸福，有肥胖幸福，有不餓還吃幸福，不渴還喝幸福······這些多是虛假的幸福，不是真正的`幸福。當我們看見別人在餐館大吃大喝時，當我們看見別人開著奧迪在兜風時，當我們看見別人在商城瘋狂的買東西時，我們不免有些心動，也向他們一樣，不過這一切的一切都是虛無，我們要一同扭動鉆石，看清楚它的本質，他們就會落荒而逃，害怕得不得了。只有真正的幸福，才會給我們帶來快樂，如：家庭領隊幸福，歡樂是幸福，鍛煉是幸福，和媽媽爸爸坐在溫馨的小屋里面一起探討，一起讀書······
其實有時候我們都對這個世界抱怨，為什么我不幸福，他們都那么幸�！ぁぁぁぁぁぎ斈阌X得你不幸福時，你就要象蒂蒂兒和米蒂兒一樣去尋找幸福的青鳥，到最后，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。如果你留意你自己所做的每一件事情，你就會明白，這個世界對你來說有多么的幸福。 相信吧，那幸福的青鳥就會飛到我們每一個人的身邊!
四年級讀后感的作文500字 篇8
前不久，老師又在圖書館給我們班的同學借了《青鳥》這本書，我在這本書上懂得了很多，也學到了很多，。
這本書主要講了：圣誕前夜，奇爾奇爾和米琪爾家來了一位仙女。她想請兄妹倆幫她生病的女兒找幸福的化身青鳥，并送給奇爾奇爾一頂能看到事物靈魂的鉆石帽子。之后兩個孩子在貓，狗和各種靈魂的陪伴下，開始了冒險的旅程在光的領導下，他們去了回憶過去的回憶國，有邪惡力量的夜宮，能指引幸福的.花園，還有未來世界，墓地和森林。當兄妹倆一無所獲的失望而歸時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，青鳥居然就在自己的家里，青鳥治好鄰家女孩的病以后便飛走啦�？善鏍柶鏍柡兔诅鳡柌]有失望，因為長達一年的時間，讓他們明白了：能指引幸福的青鳥，其實一直都在人們心中。
我在這本書上學到了很多：能指引幸福的青鳥其實一直就在人們心中，只要人們揮著一顆無私，善良的心，幸福就會降臨，在我們的身邊和生活中，也處處有幸福：母親的幸福是能讓孩子健康快樂，老師的幸福是能把無窮的知識教給孩子，祖國的幸福是讓孩子成為國家的棟梁之才，······。世界處處有幸福，無論是動物還是植物都有各自的幸福。
老師們同學們，讓我們好好珍惜眼前的幸福吧!不要等失去了，才懂得珍惜。
四年級讀后感的作文500字 篇9
生活中，我們常�？吹缴磉呌幸恍⿵膩頉]有看見過這個世界的人，他們天天過著沒有光明的日子，卻能和我們正常人一樣的開快樂心生活。在非常同情他們的同時，我總是在想這樣一個問題：他們的內心世界里畢竟裝著什么東西呢？
慢慢的.，我從電視、報刊、雜志等不同的渠道對他們有了越來越多的了解——其實，在他們的內心有著許許多多和我們正常人一樣的五彩繽紛的東西，他們的內心世界就像我們這個世界一樣，永久充滿著美好！而支撐他們內心繽紛世界的根本，是他們對生命的無限熱愛！
其實我們每個人內心的深處，都有一個根本，那就是——純潔、美好、光明和善良。正是這個根本照亮了我們的世界，我們的精彩人生就是從這個根本開始的。
不管讓我選擇多少次，我都會選擇精彩的人生。假如必須要做到什么的話，我就要熱愛生命、尊重生命。
一株小小的瓜苗，它是一株生命。微風吹過的時候，它在不停地搖晃，仿佛在說，我是一個弱小的生命，但是，只要我們保持積極的心態(tài)，沒有灰暗，就可以了；只要我們持續(xù)上進，沒有退縮，就可以了！這就是內心的五彩繽紛，有了這個五彩繽紛，世界會更加美好！
一棵小小瓜苗的生命真的就這樣頑強？不是，是因為它的內心無比強大，所以他才這樣的勇敢！經日曬，經風雨……
記��！只要你內心強大，世界才更加精彩！
四年級讀后感的作文500字 篇10
有一天，老師發(fā)了一本叫《稻草人》的一本書，我馬上津津有味地看了起書來，《稻草人》主要講了稻草人整天站在那里，在夜間遇到的幾件事，他看到新出的稻穗一個挨著一個，他想今年的收成一定可以使它的主人高興。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來，是稻子的仇敵，也是主人的仇敵，那只小蛾落在一片稻草葉上，稻草人的扇子搖動起來了，好像想驅趕它似的。后來，小蛾飛走了�？墒侨~子上有許多的子，他很傷心。不到幾天蛾下的子變成了肉蟲，到處都是了，它不禁想一下子跳過去阻止肉蟲。他還看到有一個婦女還有一個小孩想喝茶，在那里號啕大哭，婦女也無可奈何，稻草人看到一個婦女想尋死，忽然她舉起胳膊，一跳，那女的掉到水里去了。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子們煮茶喝。恨不得奪下小肉蟲的'贓物，給漁婦煮粥吃，又恨不得馬上去救那個女人。但是它被釘在土里。
當我出去玩的時候，看到一個小女孩在地上哭，我很想去幫忙，但是我怕我一過去把她扶起來后，讓她爸爸媽媽以為是我弄她的，當我去散步的時候，看見幾個比我大的學生在踩花草樹木，我很想去阻止他們，但是我怕他們會責罵我，當我去呼吸新鮮空氣的時候，看見有人在殺小動物，想去阻止他，但是我怕，他們會說我。我不像稻草人一樣，想去又不能去，而我是想去又不敢去。
讀完這本書我明白了做什么事都要勇敢，不能放棄任何機會，讓我變得大膽、自信、勇敢，我還要上多積極發(fā)言。
四年級讀后感的作文500字 篇11
在這個暑假里我讀了很多書籍，但讓我最青睞的不是什么兒童文學，卻是一本自傳。是巜快樂大本營》主持人謝娜的自傳。
謝娜雖然現(xiàn)在風光滿面，但是有誰想過謝娜以前是跑龍?zhí)椎哪兀克跁蠈懙溃阂郧八谂膽�，一群小朋友來找她簽名，她在心里高興地想：是不是他們知道我曾經演過女6號？也不知道是什么心思作怪，她簽的是周迅的名字，那些小朋友們高興的喊她“周遲”姐姐�？磥硭麄儾恢浪�，從此可以看來謝娜有多么多么的不火呀！！
謝娜是如何從一個跑龍?zhí)椎淖兂梢粋�大紅大紫的主持人的呢？也許你會這么問，2002年謝娜由嘉賓的方式到巜快樂大本營》做客，2003年謝娜正式成為巜快樂大本營》的主持人。2005年巜快樂大本營》遭到事業(yè)的低谷。謝娜她在上面說：“我不相信巜快樂大本營》真的會跨，我也不想下去，因為我是快樂的天使，我能帶給別人快樂，也正是巜快樂大本營》這個節(jié)目讓很多人快樂，我們希望所有的人快樂�。�！”正是這幾句話溫暖了無數(shù)人的心。
是的，謝娜用自己的勇氣克服了許多困難，雖然前面的.路很難走，但是她仍然保持著一種樂觀的心態(tài)去面對，相比謝娜我們是不是顯的太嬌弱，我們經�？�，自己的讓別人去解決。其實我們應該學習謝娜，用自己樂觀的心態(tài)去面對一切，讓我們在春天的深處享受快樂的共鳴！�。�
四年級讀后感的作文500字 篇12
今天，我看了一篇名叫《生命生命》的文章。文章主要講了夜晚，“我”抓住了一只騷擾“我”寫稿的飛蛾，飛蛾在“我”手中拼命掙扎求生。一粒香瓜子掉進磚縫中，竟然在磚縫中茁壯生長。還有一次，“我”用聽診器聽見了自己的心跳聲，讓“我”感到生命短暫。于是“我”決定要珍惜生命。
我讀完文章后，就去了解作者———————杏林子。原來，杏林子12歲得了類風濕關節(jié)炎，而且無藥可救。雖然是這樣，但她仍然不向困難低頭，而是樂觀面對，并忍痛寫了許多字。她這種精神很讓我敬佩。
在人生中不是永遠都會很開心，但也不會永遠很傷心。每個人都有屬于自己的生命，我們必須對自己負責，絕對不能隨隨便便地去糟蹋它，拿生命當成做游戲，也不要虛度年華，無所作為。我們應該好好地使用它，讓人生更加快樂，更加有意義，更加光彩有力，因為人生只有一次。
因為人生很短，所以我們一定要愛護它。我們可以通過不懈的`努力，去讓那有限的生命出最大最大的價值，使生命穿越了時空，成為永恒。
我們的生命很寶貴，所以要學會珍惜。作為一名小學生，我覺得我們不要去網吧上網，應該在學校認真讀書，上課專心聽講，測驗考試取得好成績。
生命只有一次，人死不能復生，讓我們一起珍惜生命吧！
四年級讀后感的作文500字 篇13
一個小女孩純真的夢，一個小女孩愛詩的心，《太陽夢見我》告訴我她的傳奇。
她叫妞妞，是個愛寫詩的女孩。她有一位善良可親的老師，有三位好朋友對她不離不棄，她是多么幸福。
有一個故事讓我不能忘懷，那就是《大海里撈出了詩》。
故事是說：妞妞和父母到海邊，看著美麗的海，妞妞創(chuàng)做了一首詩，星星群詩，還看見了寄居蟹，媽媽告訴她：“這種蟹是借別人的外殼來保護自己的�！辨ゆぬ煺娴卣f；“海像一個孩子，也像一個老人，變幻莫測�！辨ゆび肿隽艘皇状蠛Ｈ涸�，是多么夢幻呀，多么有孩子的味道的詩呀！聽：大海啊，我?guī)ё吣愕腵濤聲，裝到琵琶里，我會懷著思念彈起，到那時，我將再見到你。一個孩子，一首令人回味無窮的詩，我們會做到那么美好的境界嗎？
朋友，你會嗎？你相信嗎？一個四年級小朋友就會寫出這樣的詩，我們呢？不會，我們只知道長大了以后再想想自己的學業(yè)，爸爸媽媽有成就并不代表我們，我們要從小做起，做到勤學苦練，認真專一，不畏艱難，就算在困難，再不會，我們也要支持下去，我想，當你捧著自己辛苦做來的東西時，你會比家長幫你的時候更快樂，更高興，因為這是你勞動所得。
現(xiàn)在就開始吧，相信自己，相信未來，相信會成功，你一定是最棒的，加油，自己撐不下去的時候，想想：我能行，我是最棒的，我要堅持，加油。
四年級讀后感的作文500字 篇14
驍勇善戰(zhàn)的軍隊，形象鮮明的人物，鬼斧神工的計策……岳飛、岳云、牛皋、王貴、何元慶、高寵……《岳飛傳》中獨具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，把我?guī)нM了一個又一個充滿魅力的故事中，讓我欲罷不能。
《岳飛傳》是我看過最投入的一本課外書，它敘述了南宋抗金名將岳飛壯麗的一生。岳飛是中國古代著名的民族英雄，是一位有膽有識、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥。他武藝高強，用兵如神，訓練了一支紀律嚴明、作戰(zhàn)勇敢的抗金隊伍—岳家軍，為挽救民族的危亡與外敵作殊死的斗爭，并屢戰(zhàn)屢勝。岳飛一生打了無數(shù)的勝仗，我印象最深的是青龍山智破金兵。印象深是因為岳飛靠的是智慧殺得金兵大敗，他孤身一人闖入敵營把粘汗的十萬大軍引進山谷，然后兩邊埋伏的宋軍引爆了火藥。霎時，烈焰騰空，燒的金兵睜不開眼，人撞馬，馬撞人，連死帶傷一大片，金兵數(shù)十萬人，只剩幾百人落荒而逃。岳飛竟然可以不動一兵一將就輕松殺死金兵，實在太厲害了。但是后來看到岳飛被奸臣和昏君以“莫須有”的'罪名被害，心中非常的憤怒和悲痛，但他氣壯山河的愛國情懷和高超的軍事才能，至今仍受到人們的敬仰和緬懷�！昂成揭�，憾岳家軍難”的美名也傳送至今。
雖然離南宋已經一千多年，但是岳飛精忠報國的情懷，仍然激勵著我們，一定要好好學習，努力掌握科學文化知識，建設我們的國家，強大我們的民族，使中華民族屹立于世界民族之林，再也不受外來侵略，國家富強，人民幸福!
四年級讀后感的作文500字 篇15
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們有些人在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和奶奶生活，別的'小孩都有新衣服，他卻沒有。他就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更加努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
讀到這，我的臉紅了。我在想高爾基在這么艱難的生活條件下都能生活，而我和他比簡直就是天囊之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。每年不但有新衣服穿，還有壓歲錢。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？啊，高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。如果我要是也面對著樣的情況，我都不知道該怎么生活了。因為我現(xiàn)在過的太幸福。
所以，我要要珍惜如今幸福的生活。好好學習，千萬別身在福中不知福。
四年級讀后感的作文500字 篇16
最近我讀了一本令我受益匪淺的書——《楊家將》，我有一個建設強國的夢想。這本書講述了楊繼業(yè)一家浴血沙場、世代盡忠、抗遼保國的故事。楊家父子智勇雙全，一心系國，無奈卻屢屢被奸臣陷害�！敖鹕碁币粦�(zhàn)，楊家的男丁幾乎全部戰(zhàn)死疆場，僅有楊六郎一人幸免遇難復返楊家。盡管如此，他們那精忠報國的心愿卻絲毫沒有被動搖。在這些人物中，我最欽佩穆桂英，她熟讀兵書、德才兼?zhèn)�，打破了封建社會中婦女緊守閨閣的傳統(tǒng)，19歲掛帥，統(tǒng)領千軍萬馬，對抗遼軍，大破“天門陣”。
楊家將不論男女，心中都有一個共同的夢想：希望他們的祖國宋朝能夠繁榮富強、百姓能夠安居樂業(yè)，保衛(wèi)好邊關不讓鄰國來馬踏中原！正是有了這樣的夢想，他們才會浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死！反觀自己，我作為一名和平年代的'小學生，雖然我們沒有受到戰(zhàn)亂的困擾，可是我們的國家還不是特別強大。
最近，我從報紙上也看到了周邊的一些國家總是挑釁、無事生非，想要挑起戰(zhàn)端。保衛(wèi)祖國人人有責，雖然我是女孩子，不需要我到前敵奮勇殺敵，但穆桂英的故事激勵了我，我知道她之所以能統(tǒng)帥三軍是跟她長期刻苦學藝有著密不可分的關系。這讓我也產生了一個夢想——珍惜每一天、認真學好每一門功課，努力做最好的自己，從小打下扎實的基礎，長大了做個對國家有用的人，認真履行自己的職責，把我們的祖國建設得更富強、更繁榮！
四年級讀后感的作文500字 篇17
今天我有幸讀了《竊讀記》，心里百感交集，思緒萬千，就像一塊石頭年掉進平靜的湖里蕩漾起一層層漣漪，久久不能平靜。我被作者愛讀書的精神震憾。
這篇文章主要講述了作者小時候家里窮，沒有錢買書，只好業(yè)余時間去書店偷偷看書的'事。
這篇文章中我印象最深的是“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一皮餓狼，貪婪地讀著。”這句話寫出了我讀那本書時的癡迷，已經到了忘我的境界以及對知識的渴望，而我家里書很多，便大部分我都沒有認真讀過，我要學習作者讀書的精神。
“進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有�！边@段話中，“常常光顧，而從不購買”寫出了作者小時候家里窮，沒錢買書，所以才在書店里偷偷看書。面我們現(xiàn)在生活條件好了，想買什么書，父母都給我們買。我捫心自問：“我又認認真真看過多少次呢？”
“啊。它在這里，原來不在原來的地方了�！边@句話用自語式獨白描寫了作者找到書時的欣喜。而我現(xiàn)在掉了一本書就不找了，大不了不看就是了，從沒有像作者一樣，今天看了，明天想盡辦法還要繼續(xù)看。為此，我深感愧疚。
奧斯特洛夫斯基曾經說過：“光陰我們經驗，讀書給我們知識�！睆默F(xiàn)在開始，我一定要像作者一樣認真讀書，熱愛讀書。不動筆墨不讀書，好讀書。讀好書。多學習科學文化知識，長大后把祖國建設得更加美好。
四年級讀后感的作文500字 篇18
每一個人的成長過程中，都會經歷許多酸甜苦辣，其中有讓人歡樂幸福的好事，也有許多讓人傷心流淚的壞事。這本書就是這樣，在主人公盛欣怡看到爸爸批評說媽媽壞話的小姨時，她很開心；當媽媽說不去外面吃飯時，她很掃興；當媽媽被別人打了時，她很痛心；而當媽媽有病，已經無藥可救時，她既傷心又恐懼。
在這本書的開頭，讓我們覺得這是一個幸福和睦的.家庭，而在本書的最后，讓我們都為盛欣怡的媽媽擔憂，為盛欣怡捏了一把汗。盛欣怡的爸爸為給媽媽治病花盡了最后一分錢，可是盛欣怡的媽媽還是被胃癌奪去了生命。
對于欣怡來說，陪伴媽媽的過程是讓人心碎的過程，同時也是成長的過程。媽媽沒生病的時候，欣怡幾乎不知道關心媽媽爸爸，還常常耍小性，現(xiàn)在欣怡知道她必須要擔負起照顧媽媽的責任。原來她每天六點半起床，還得媽媽爸爸叫好幾遍，現(xiàn)在她每天五點半就自覺起床做飯，放學回來還得做家務、寫作業(yè)�？伤幌永�，一心想著媽媽的病情。
在媽媽離開家去北京治病的時候，盛欣怡在網上發(fā)現(xiàn)了一個文件夾，其中有這樣一句話：“欣怡還太小，可我就要離開了，我不能拋棄她……”她頓時流下了淚水，抱著被子大哭起來。我也不禁兩眼潮濕。我下定決心要做我媽媽爸爸的好女兒。
四年級讀后感的作文500字 篇19
在淡淡的黃燈下，我獨自拿起一本書《簡愛》品香茗，一股淡淡的清香飄來，簡·愛那堅韌的性格也從那遙遠的國度飄來。
簡愛，一個善良，堅強，自信，貧窮，矮小，貌不驚人，缺少關愛的女孩，一個生存在父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱，和毒打……也許正是應為這一切，換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她在洛任德學校對好友海倫伯恩斯這樣說過：“當我們無緣無故的被挨打的時候，我們應該狠狠地回擊；教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢再這樣打人�！�
簡愛就這樣受盡了磨難，面對舅媽的殘酷，她沒有恨她，毅然離開了那個充滿硝煙的家，從事自己喜愛的事業(yè)，她進入洛任德學校，樸素節(jié)約，勤奮學習，終于，她的堅忍不拔鑄就了一個相對于成功的她，一直留校任教……但她依舊沒有忘掉她的誓言，沒有恨舅媽，直到她去世，善良的'簡·愛還是去看了那個曾經惡毒的女人，這就是一顆感恩的心吧！
當她一夜之間成為富翁時，她沒有忘記當時沿街乞討時救下她的兄弟姐妹們，而是把得到的遺產平均分給他們，這也就是擁有一顆感恩的心吧！
她不僅懂得感恩家人，她還懂得要感恩社會，她還去鄉(xiāng)下的學校教書，把自己的光和熱給那些求學的孩子們。
四年級讀后感的作文500字 篇20
《綠山墻的安妮》是一首優(yōu)美的田園詩，更是一首展示人性真、善、美的頌歌。
小說的主人公——安妮長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑，她從小父母雙亡，經歷種種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像一股清新的風吹進了原本閉塞的綠山墻。她的善良和率真博得了同學們和鄉(xiāng)親們真摯的友情和關愛；她聰明而勤奮，憑著自己不懈的努力順利以第一名的好成績考入女王學院，一年后取得了一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她不忍心離開居住多年的綠山墻，為此毅然決然的放棄了去大學深造的機會，一直在家陪伴精心調教她的養(yǎng)母——瑪麗拉。
我覺得安妮的特點是愛幻想，一方小小的池塘被她說成是“柳池”；一個普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了“閃光的湖”；一株開花的小樹，她認為是“白雪皇后”……這些平常的事物在她的想象下多了許多光彩，也為她平凡的.生活增添了許多樂趣。
另外我覺得她刻苦學習的精神很值得我學習。她為了讓瑪麗拉高興，拼了命的與他的同學兼同桌吉爾伯特競爭，兩人的成績不相上下——有一次吉爾伯特在代數(shù)上超過了她，她回家后熬了個通宵，猛攻十進位小數(shù)，在第二天的考試中她就名列前茅。然而，記得我有一次考試沒考好，回家后也沒有認真復習，結果下一次仍然名落孫山。比起安妮來，我可差遠了呢！
這本書里還有許多精彩之處，就交給你去發(fā)現(xiàn)嘍！
四年級讀后感的作文500字 篇21
我讀完了《海底兩萬里》這本書。它講的是1866年法國生物學者阿龍納斯被請追捕一只被斷定為獨腳金的“怪物”，但是不幸落水，它掉到了“怪物”的身上才發(fā)現(xiàn)，這是一艘潛水艇。潛水艇是在一個孤島上做的，非常堅固，利用海洋發(fā)電。他與船長一起旅行。從太平洋出發(fā)，經過了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，到了大西洋，看到了很多罕見的海底生物。還經歷了土人圍攻，冰山封路······
這本書打動我的不光是故事內容，還有優(yōu)美段落1我急忙走到玻璃隔離板面前，觀看，只見珊瑚礁石的基地蓋滿了菌生植物，管狀植物，清翠花草，石竹花草，在他們的下面，還有成千上萬十分可愛的.魚······2諾第留斯號幾乎一直在水下潛行，偶然浮到水面上來換一次氣，嵌板也是自動打開，自動關閉。他也不再在航海地圖上記錄萬位，我們不知道我們到底身在何處。這段不但寫的好，而且還有可以欣賞的地方。這里從側面反映了尼摩船長在報仇后喪失了生命目標。
這本書還告訴了我們一個堅持不懈的道理：就是他們在南極下行駛的時候，結果因為冰層加厚，人們只能出去挖冰，可是他們挖了六米之后，冰層又增加了。船上要沒空氣了，工人們快速的挖著。終于挖到一米了，潛水艇一撞，到水面了，甲板打開，人們都跑到甲板上呼吸空氣。
這本書充滿了幻想，同學們請你們也來看看吧！
四年級讀后感的作文500字 篇22
《夏洛的網》是一本以風趣、生動的形式來敘述生命意義的好書。它的作者是E.B.懷特，一位優(yōu)秀的美國男作家，其著作有《精靈鼠小弟》等。自從看了《夏洛的網》后，他便成了我的偶像之一。
這本書主要講的是弗恩救下了一只落腳豬，把它養(yǎng)在了一間農舍里，并給它取了名兒——威爾伯。當威爾伯得知自己的命運竟是要去做熏肉火腿時，是多么痛苦啊！還好有夏洛——一只灰色蜘蛛，她織出了神奇的“網上文字”，幫威爾伯擺脫了困境。
這個故事十分令人感動。一只不起眼的蜘蛛，竟發(fā)起這樣的承諾：“我會救你的！一定！我這輩子沒有一句話比這句更當真了！”的確，夏洛成功了，她以行動證明了自己的話。啊，這就是信念的力量��！
而如果只靠夏洛，可是不夠的。團結力量大呀！老鼠坦普爾頓叼來報紙，夏洛才能織出文字；而威爾伯，則是一心一意地配合著夏洛的網上文字。夏洛說它是“王牌豬”，它就盡量做只王牌豬；夏洛叫它“了不起”，它就盡量顯得了不起……它的這些舉動都決定著它的命運。
威爾伯得救了，而夏洛的.生命也走向了盡頭。不過她并不后悔、傷心，因為她挽救了一條生命。啊，只有這樣的生命才是最有價值的�。∠穆鍘椭送柌�，而威爾伯，也是給了夏洛一個體現(xiàn)生命價值的機會！
生活中，我們隨時隨刻生活在幫助與被幫助中——而這兩者往往是同時進行的�？雌饋磉@兩者都是相對的，其實這兩者是緊緊相聯(lián)著的。有些人說這只是一種偶然，可這又何嘗不是一種必然呢？
四年級讀后感的作文500字 篇23
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這本書里的每個孩子都是那么的純真，而且個性鮮明：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜而且聰明伶俐、能書會畫的紙月，他們每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
這本書能讓你看見一個又一個看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事，最讓我刻骨銘心的就是第九章，“藥寮”。桑桑長了腫塊兒后，校長桑喬就帶著桑桑去各地的醫(yī)院看，但各地的醫(yī)生好像都無法治療，聽說高德邦會治療這種病，但那個希望也破滅了——高德邦已經死了……
一切的一切都是那么令人感動，卻又那么真實。每個人都有自己的童年，它是美好的.。它如一條小河，在我們的心中流淌著，永遠不會干涸。這本書里的所有故事都真真實實，沒有一個是虛假的，這些真實的故事告訴我：原來……世界上真的有這樣純真的孩子和這樣純真的感情。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤紅黃綠青藍紫，使我們的童年變得多姿多彩!童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃!
四年級讀后感的作文500字 篇24
大家好，我是山大輔仁學校四年級10班的高嘉鑫。寒假期間，我讀了《木箱里的廣告大王》。這本書講了這么一個故事：來自美國的巧克力大王，意外的收到了一個大木箱，里面竟然藏著一個男孩兒。男孩兒自稱“大響尾蛇”。男孩兒是柏林街頭的流浪兒，他的褲兜里還藏了一片剪報。原來，男孩想要應聘廣告代理商，這意味著他不僅要打敗強勁的對手。還要迎接一項艱巨的挑戰(zhàn)，庫巴爾斯基的年齡已經很大了，他是著名的廣告代理商，而凱卻沒有成年，父母雙亡，只有妹妹艾麗卡與他相依為命。妹妹的愿望是要一個布娃娃。凱有很多同伴，他以伙伴多、行動速度快占據了上風。
庫巴爾斯基先生是一位強勁的對手，他可沒有那么弱小。他們要用48小時贏得150分的挑戰(zhàn)。最后一分鐘，凱拿走了缺少的2分，贏得了這場比賽的'勝利。
讀完了這本書，我認為凱是一名善良、勇敢的小朋友。面對這么艱難的困難，他對決的不僅僅是廣告代理商，也不僅僅是庫巴爾斯基先生，更是戰(zhàn)勝了自己的內心世界。
他勇敢地接受了這個任務。他很聰明，在沒有條件的情況下，他把自己藏在木箱里，通過快遞的形式到達酒店。同時他也很堅強，他在艱難的處境里頑強拼搏。
讀完《木箱里的廣告大王》后，讓我明白了許多，也給我很多啟發(fā)，我看到了凱的聰明機智和頑強拼搏的精神，我要向他學習。
四年級讀后感的作文500字 篇25
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書能放飛我們的心靈，也能陶冶我們的性情。最近這段宅家的特殊時期，我不能出去玩了，只好安心讀起書來，一本名叫《親親我的媽媽》的書吸引了我，其中的內容給我留下深刻的印象。
這是一部深切關注單親家庭孩子的成長小說，在這本書中，作者寫了貼心懂事的弟弟趙安迪，還有散發(fā)著甜橙般香水的媽媽舒一眉，做事兒總想做好的姨媽舒寧靜，表姐可兒和姨夫寶林，以及“血爪”張曉晨，他們的出現(xiàn)使小說充滿了時代的生活氣息，也賦予了小說的趣味性!
這本書主要講述了
患輕度自閉癥的弟弟一直和爸爸生活在一起，因為一場突如其來的車禍奪去了爸爸，在爸爸的葬禮上，他才見到了從未見過面的媽媽。于是就和媽媽生活在一起。
媽媽舒一眉開始關注人間生活，首先她發(fā)現(xiàn)弟弟眼睛近視，舒一眉帶著弟弟配完眼鏡后，就回家了。弟弟也覺得舒一眉病剛好， 想要幫助媽媽一起負責這個家。于是他就去大姨媽家借菜譜，學著準備為媽媽做飯。
這一段母子倆從一開始的'陌生，格格不入，到后來她們能相互理解，相互關照，關系相處的融洽起來，這正是他們彼此的愛才支撐起了這個溫暖的家!
讀著文中的故事，再看看生活中的我們，天天有父母的疼愛，我們生活在母愛的懷抱里，可是有時候卻身在福中不知福，真是不該呀!
讀了這本書后，我們一定要珍惜生命，珍惜家庭的溫暖，要好好學習，做一個知恩感恩的新時代的好少年!
【四年級讀后感的作文500字】相關文章：
四年級讀后感作文09-08
四年級的讀后感的作文10-25
寫讀后感的四年級作文800字07-13
四年級關于讀后感的700字作文07-13
四年級讀后感02-16
四年級讀后感07-06
寫讀后感的400字以上四年級作文07-13
四年級讀后感作文300字（精選50篇）03-16
四年級讀后感大全03-21
小學四年級讀后感02-11