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寫假如的四年級(jí)作文400字（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫假如的四年級(jí)作文400字，希望能夠幫助到大家。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇1
回到家，一股飯香撲鼻而來(lái)，探一探頭，噢！媽媽正在做排骨湯，鍋下冒著欲欲上竄的小火苗，它們輕盈地跳動(dòng)著。我腦里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭，沒(méi)有火，這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢？
沒(méi)有火，那寒冷的冬天拿什么取暖？我們只能忍受著寒風(fēng)刺骨，簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
沒(méi)有火，饑餓的我們吃什么食物？難道要吃那難以下咽的.生肉，那太惡心了。如果這樣，我們可不變成了吸血鬼了！
沒(méi)有火，我們的生活垃圾怎么辦？垃圾堆積如山，沒(méi)法燒掉，左一團(tuán)垃圾，右一團(tuán)垃圾，我們的世界被遍地的垃圾占領(lǐng)了，成了一個(gè)臟兮兮的世界。
沒(méi)有火，用后的餐具怎么消毒呢？上面將全是細(xì)菌，沒(méi)有了潔凈的餐具，我難道用手抓，又或者把細(xì)菌吃到肚子里，那世界豈不又成了一個(gè)病殃殃的世界。
沒(méi)有火太可怕了，火對(duì)我們真的很重要，但它也有著自己的壞處。小朋友們不懂火的危險(xiǎn)，在玩火時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，大火會(huì)燒毀了我們的家園，甚至?xí)䦅Z取我們親人的生命，家破人亡。
所以，讓我合理利用火，遠(yuǎn)離不正當(dāng)使用火的壞習(xí)慣，記��！沒(méi)有大人的陪伴絕不能碰火。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇2
同學(xué)們！你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？如果有個(gè)星期八，在這個(gè)似有似無(wú)的一天，你們想做什么呢？我也不知道，在這一天，我想
如果有個(gè)星期八，我要把它過(guò)得又充實(shí)又美好，我還要忘掉那堆積如山的作業(yè)，在這個(gè)星期八里我要做彩泥，上拉丁舞課，和媽媽在商場(chǎng)里玩！
假如有個(gè)星期八，我要在家里做彩泥，吹著空調(diào)，喝著汽水，坐在舒服的沙發(fā)上，把桌子抬到我面前，桌子上擺著許許多多做彩泥的東西，我要做水晶彩泥，我做完以后，媽媽摸著我做的水晶彩泥，說(shuō)：“做得太好了！”我心里美滋滋的，我的心里出現(xiàn)了泥人張的.夢(mèng)！
假如有個(gè)星期八，我要去上拉丁舞課，我有穿著拉丁舞衣服和拉丁舞鞋，高高興興地走到了節(jié)能大廈門口上了電梯，來(lái)到了19樓，去舞蹈教室，先跳重心轉(zhuǎn)換，老師說(shuō)：“有進(jìn)步！”開(kāi)始?jí)和攘耍蠋熓箘诺陌盐业耐扰_(kāi)，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有喊叫，老師說(shuō)：“你的筋挺軟�！蔽衣�(tīng)了這句話，得意揚(yáng)揚(yáng)的。
假如有個(gè)星期八，我要讓媽媽帶我去商場(chǎng)里玩“奇樂(lè)兒”真是太好玩了！
雖然這個(gè)夢(mèng)想，不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，我相信，只要抓緊時(shí)間，合理規(guī)劃，星期八就在不遠(yuǎn)的未來(lái)！
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇3
有一天，我在海里游著，忽然，一股海浪朝我打來(lái)，我便失去了知覺(jué)
等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我在海里了。我看見(jiàn)了五顏六色、五彩繽紛的珊瑚；黃白相間的小丑魚(yú)；慢慢在水中滑來(lái)滑去的海龜和成群結(jié)隊(duì)覓食的鯊魚(yú)
我變成了一條魚(yú)，尖長(zhǎng)的嘴巴，背上有一排房形的鰭，這不就是我在《海洋世界》里看到的旗魚(yú)嗎？我心里又開(kāi)心又失落，因?yàn)槲易兂闪唆~(yú)，就能無(wú)憂無(wú)慮了，可是，我卻再也見(jiàn)不到我的家人了。
正當(dāng)我想著的時(shí)候，一條鯊魚(yú)沖著我張大嘴游了過(guò)來(lái)，想把我當(dāng)成它的午餐�？墒�，我知道旗魚(yú)的游速最快，我就沖它沖了過(guò)去，用尖利的嘴巴向他劃去，我在它的身子上劃了一道大口子，它疼得“嗷嗷”直叫，我趁它疼的時(shí)候，我趕緊逃跑，可我真是不幸，我遇上了海底風(fēng)暴。上面的.海面在那一瞬間凍住了，可鯊魚(yú)還是緊追不放，海上的空氣越來(lái)越少了，可鯊魚(yú)的肺大，能呼吸空氣，所以它還能覓食。我想了想，決心要與它決一死戰(zhàn)，我做好了準(zhǔn)備，它也張開(kāi)了大嘴，我先向它沖了過(guò)去，它也向我沖了過(guò)來(lái)，我們?cè)谧采系囊凰查g，我以飛快的速度刺中了它的脖子，它叫著沉下了水，可這時(shí)我才想起沒(méi)有空氣的問(wèn)題，接著就眼前一黑，沉了下來(lái)。
我猛地坐起，發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢(mèng)
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇4
假如我是一條魚(yú)，我愿意變成一條美人魚(yú)，生活在池塘里，每天無(wú)憂無(wú)慮地游泳、跳舞唱歌、和我的小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起�？墒怯幸惶�
那一天，我游著游著，不知不覺(jué)來(lái)到了大海邊。噢！這里好臟呀！一個(gè)個(gè)小丑魚(yú)愁眉苦臉，身上的花紋都被抹去了一半，連巨型烏賊和好斗的抹香鯨都不再爭(zhēng)斗了，無(wú)精打采地躺在一邊
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，我見(jiàn)到了好朋友海豚娜莎，她對(duì)我說(shuō)：“你好，朋友。歡迎來(lái)到我的`家鄉(xiāng)，來(lái)騎到我的背上，我?guī)夏闳タ纯春５椎氖澜纭！彼龓胰グ菀?jiàn)了人魚(yú)女王，女王善良、慈愛(ài)、美麗。她非常歡迎我的到來(lái)，并讓娜莎把我?guī)У搅诵菹⑹倚菹�，在路途中一條大鯊魚(yú)沖了過(guò)來(lái)，在我面前停了下來(lái)，剛開(kāi)始嚇了我一跳，以為大鯊魚(yú)要吃掉我呢！沒(méi)想到那只大鯊魚(yú)卻對(duì)著我們露出了笑臉，說(shuō)：“我能跟你做個(gè)朋友么？”我微微一笑，“只要你不咬我，我們隨時(shí)可以做朋友�！比缓笪覀�?cè)诖篚忯~(yú)的護(hù)送下，一路順利地抵達(dá)目的地。等我們休息好了，女王款款而來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)繼承我的王位吧！”我頓時(shí)受寵若驚
我的旅途還在進(jìn)行中
我多么希望我是一條真的美人魚(yú)呀！
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇5
大家好，我是一顆松樹(shù)的種子。
當(dāng)我還沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)候，我住在一個(gè)大大的松塔里，它像育兒袋，里面住著我和我的兄弟姐妹。隨著我們逐漸長(zhǎng)大，我們的家松塔也發(fā)生了變化。你看：它的“小門”都打開(kāi)了，我們可以自由的呼吸清新的空氣了。接著松塔離開(kāi)了松樹(shù)媽媽的懷抱，落到了地上。正巧一只正在貯存過(guò)冬糧食的小松鼠看見(jiàn)了，它開(kāi)心地說(shuō)：“這么大的松果，夠我好好享用一頓了，今天的運(yùn)氣真是太好了。”說(shuō)完就抱起我們一蹦一跳地回家了。可是我還沒(méi)來(lái)得及好好的玩一玩，怎么能就這樣跟它回家了呢。我很調(diào)皮，在松鼠回家的路上，我從育兒袋的.“小門”里蹦了出來(lái)，落到了一塊土地上。這時(shí)，我想：要是有別的小動(dòng)物過(guò)來(lái)吃我，該怎么辦呢？我想呀想，終于想到了一個(gè)好辦法，那就是把一片樹(shù)葉蓋在身上。這樣，別的小動(dòng)物就不會(huì)再把我?guī)ё吡恕ｏL(fēng)婆婆似乎看懂了我的心思，輕輕一吹，一片樹(shù)葉輕輕地覆蓋在了我的身上。我不知不覺(jué)睡著了。
第二年春天，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我抬起頭，看見(jiàn)天空是那么湛藍(lán)，河水是那么清澈，陽(yáng)光是那么明媚。于是我伸伸懶腰，蹬蹬腿，就在金燦燦的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
真渴望我能像媽媽那樣高大、健壯。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇6
假如，我是一片楓葉，我會(huì)被風(fēng)婆婆吹起，飄到各個(gè)地方。
飄到池塘
我飄進(jìn)池塘，掉在水里，冰冷的水濺了我一身。在水中，我漸漸合上了眼睛。好像，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才醒來(lái)。一醒來(lái)，我就看到了荷花姐姐那關(guān)懷的臉，原來(lái)，大家合力，才把我救了上來(lái)。從此，我與他們快樂(lè)地玩耍。有一天，風(fēng)婆婆又來(lái)了，她吹呀吹呀，把我吹到了——
吹到楓林
風(fēng)婆婆把我吹到了楓林，我一睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)到處都是我的'兄弟姐妹，我高興地抱了抱他們，大家非常高興。但是，我由于太高興，一不小心，又暈了過(guò)去。當(dāng)我大夢(mèng)初醒時(shí)，我已在風(fēng)婆婆的身上，她又要把我載到另一個(gè)地方。
愛(ài)琴海之旅
我又飄到了一片大海旁，四周有許多用沙子做成的堡壘，我向附近一只名叫“貝殼”的小生物打聽(tīng)，才知道原來(lái)這里叫“愛(ài)琴�！�。其實(shí)，我覺(jué)得待在這兒挺不錯(cuò)的，春天，可以用小貝殼來(lái)抵擋大風(fēng)；夏天，可以偷偷去冷飲店拿吃的；秋天，可以和大家一起玩；冬天，可以用冰塊搭房子住�？煞浅２恍业氖�，我又被風(fēng)婆婆刮走了。
飄到樹(shù)林
再次蘇醒的時(shí)候，我已來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，聽(tīng)說(shuō)，這里叫樹(shù)林。這里有我認(rèn)識(shí)的小伙伴：花、草、樹(shù)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)……我天天與小伙伴們一起玩，可開(kāi)心了！不料，風(fēng)婆婆又一次來(lái)接我了。
刮到草原
我被刮到草原，正當(dāng)我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人駕著馬來(lái)了。當(dāng)我想要一躍而起之時(shí)，風(fēng)婆婆又帶走了我。
這次，風(fēng)婆婆并沒(méi)有帶我去別的地方，只是帶我回了家——中國(guó)。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇7
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了，因?yàn)樗恢搰?yán)熱還是寒冷，該刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界�；ú輼�(shù)木可麻煩了，因?yàn)樗鼈儾恢撻L(zhǎng)葉還是落葉，該開(kāi)花還是結(jié)果……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了，因?yàn)樾⊥玫拿L(zhǎng)了又掉，掉了又長(zhǎng)，再看看變色龍，它正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！因?yàn)樗恢涝撟兪裁搭伾?/p>
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界……
那樣的'日子可真是糟糕透頂呀！
太陽(yáng)公公實(shí)在看不下去了：“你們這樣怎么行��！你們應(yīng)該輪流來(lái)！”
話剛說(shuō)完，它們就吵起來(lái)了。
春姑娘趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“好，我們輪流來(lái)，我兩天，你們每個(gè)各一天！”
“不行！”夏先生反駁道：“我要三天！”
“我要四天！”秋奶奶也不甘落后。
“咳！咳！我要五天！”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說(shuō)。
“六天！”“七天！”“一個(gè)月！”“兩個(gè)月！”“一年！”“兩年！”……
“別吵了，別吵了�！碧�(yáng)公公發(fā)話了：“大家公平一點(diǎn)，每人三個(gè)月如何？”
“好�。。 碧�(yáng)公公的話受到了熱烈的歡呼聲。
從此，一年四季就這們誕生了。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇8
假如我有一個(gè)熊孩子，在TA五歲之前，打死我也不會(huì)給TA報(bào)任何課外班。相信我！在幼兒園報(bào)過(guò)一個(gè)英語(yǔ)啟蒙班，外教上課一句也聽(tīng)不懂，也只是在教室里干坐兩個(gè)小時(shí)，與其這么大把地浪費(fèi)時(shí)間，還不如回家看繪本、畫(huà)畫(huà)好呢！
假如我有一個(gè)熊孩子，我首先教會(huì)TA要靠自己活著，不要去依賴任何人。沒(méi)人可以陪伴在身邊一輩子，誰(shuí)知道哪次分別就成了永別。平常我在與某些人分別之時(shí)總愛(ài)開(kāi)玩笑說(shuō)“永別！”仔細(xì)想想也不無(wú)道理。父母的辟護(hù)是道圍墻，可以遮風(fēng)擋雨，但同時(shí)也掩蓋了墻外人世間黑暗與光明抨擊時(shí)令人彷徨的壯美。珍惜在圍墻內(nèi)部的美好時(shí)光，同時(shí)也要抓緊一切機(jī)會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái)。希望在圍墻倒塌的那一刻，TA可以靠自己一步步走遠(yuǎn)，而不是被外面的'黑影給嚇住。
假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候以最大的熱情與最多的愛(ài)去影響TA�，F(xiàn)在的我總擔(dān)心自己變成最討厭的模樣，沒(méi)有激情、沒(méi)有熱情、沒(méi)有感情。人們總是討論未來(lái)機(jī)器人會(huì)不會(huì)取代人類？卻不看看自己現(xiàn)在的模樣，受作業(yè)、工作等東西的壓迫，許多人開(kāi)始變得冷酷無(wú)情，沒(méi)有情緒，這有一堆冰冷的機(jī)械零件有什么區(qū)別？如果我有孩子，那我一定會(huì)盡全力保留住TA的一份天真善良，好比在混濁的污水中剩下一縷清流。
假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)將我所知道的全教給TA，隨后不動(dòng)聲色的、不留痕跡的一步步轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇9
在人生的旅途中，我們有太多太多的遺憾，也有太多太多次希望某些時(shí)刻可以重來(lái)。然而，人生就像一卷只能向前播放的錄播帶，沒(méi)有暫停，更沒(méi)有倒帶。
記得在我九歲時(shí)，我有幸參加“三獨(dú)比賽”。盡管我已經(jīng)把曲子背得滾瓜爛熟了，但心里不禁還是有些許的緊張。路上，陽(yáng)光明媚。枝頭上的那一聲聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，撫去了我心中的不安。
到了學(xué)校，走進(jìn)教室。我拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，絲豪沒(méi)有把比賽的事放心上。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就輪到我了，我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。向評(píng)委們深深地鞠了個(gè)躬，整個(gè)考場(chǎng)靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，來(lái)到鋼琴旁，坐下來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備彈時(shí)，我打了一個(gè)噴嚏，腦子里頓時(shí)一片空白。我的心“怦怦”地跳著，腦子里仿佛有股熱流在不停地跳動(dòng)，使我的心不能安寧。我的雙手不停地搓著紗裙，雙腳在地上磨擦著，汗水慢慢的從額頭上流下，那一顆顆不爭(zhēng)氣的.眼淚從眼眶流出。評(píng)委似乎看出了我的緊張，讓我先下去想想，可因?yàn)樘o張了，最終，我還是失敗了。這樣，我垂著頭走出了考場(chǎng)，心里滿是后悔、遺憾。我不禁撲進(jìn)媽媽的懷里，大哭起來(lái)。
假如這次比賽可以重來(lái)，我一定會(huì)加倍練習(xí)�？上�，人生不能重來(lái)。于是，我們有了遺憾，慶幸的是，我沒(méi)因這次失敗受到打擊，使我放棄鋼琴。我一直都在努力著，堅(jiān)持著。
路，在當(dāng)下。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇10
如果有一天，時(shí)間能改變；一切都回到從前，我會(huì)在乎哪一瞬間？還會(huì)不會(huì)明白生活的重點(diǎn)？記得是她穿著一套潔白的連衣裙，像一只翩翩起舞的小飛燕；她的吻，她那純潔炙熱的唇，讓我回味猶新百思不厭。她那清澈烏黑的雙眼，蕩漾著我的心魂，多少個(gè)日日夜夜夢(mèng)縈魂?duì)�。我還會(huì)不會(huì)跟她只是妹妹相稱，讓她消失在我的視線？我還會(huì)不會(huì)不知深淺？憑著打腫臉充胖子的精神，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)身，執(zhí)著地去博取一片掌聲。我還會(huì)不會(huì)明白那是我錯(cuò)過(guò)的緣份？那是必經(jīng)的村落下的店，導(dǎo)致遺憾在回憶中生了根�。ㄔ�(jīng)的懵懵懂懂而擦肩，讓今天的我愧疚借此向她道歉。）
假如可以回到從前，我會(huì)在哪個(gè)階段徘徊、眷戀？是意氣風(fēng)發(fā)的少年，還是陽(yáng)光燦爛的青春？面對(duì)陌生的熟悉的人生，我又以什么做資本？是繼續(xù)那丁點(diǎn)墨水食不裹腹的`從文，還是逐波隨流闖南走北去掙錢？忘不了猴年馬月在長(zhǎng)安鎮(zhèn)，任勞任怨、循規(guī)蹈矩地工作在流水線；我與她剎那間的把手牽，雖然彼此之間沒(méi)有什么雜念，但這是我走入社會(huì)第一個(gè)接觸的異性讓我記得深記得真，因?yàn)樗龓臀屹I了被子、蚊帳、碗盆。還會(huì)不會(huì)為了那一篇文章能刊登，我獨(dú)守孤燈，將如金歲月悄悄地流逝在筆尖？默默地記錄著那坎坷曲折的旅程，留下這磨礪艱苦奮斗的印痕。我還會(huì)不會(huì)將憂愁獨(dú)酌獨(dú)斟？用心寫下傷感的文章一篇又一篇，讓淚飛濺，彌漫了我曾經(jīng)蔚藍(lán)的天。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇11
最近，報(bào)紙上登出了一大新聞：外國(guó)某公司在克隆一只羊之后，又用同樣的技術(shù)克隆了一頭牛。我看了以后，驚訝極了，感到十分新鮮，并在心里許了一個(gè)愿：我長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)“克隆”專家，克隆出許許多多對(duì)人類有益的東西。
如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹(shù)林克隆得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。嗅！對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我用先進(jìn)的`克隆技術(shù)，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木。頓時(shí)，綠樹(shù)成陰，百花吐艷，大地上一片生機(jī)勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更加美麗。
現(xiàn)在，世界上許多國(guó)家都面臨糧食短缺的問(wèn)題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點(diǎn)文章，克隆出更多的糧食，讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨俄的痛苦。
由于人們不注意保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺它們，現(xiàn)在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家，一定要多克隆一些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友—?jiǎng)游镏胤荡笞匀弧?/p>
如果我是“克隆”專家，我還要克隆出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要克隆人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……
現(xiàn)在，我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗！
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇12
在我們這個(gè)四口之家，有許許多多的假如，讓我來(lái)為你講述講述吧！
燈光準(zhǔn)備――
爸爸的假如：“假如我是億萬(wàn)富翁”
我家的開(kāi)支是很大的，油鹽柴米，衣服褲子、鞋子襪子……什么不要錢。我爸卻偏偏攤上了我和我媽這兩個(gè)“用錢高手”，我每天要上網(wǎng)，買零食……媽媽要買化妝品、買頭飾……錢不是流逝得很快嗎？
“假如我是億萬(wàn)富翁，該多好��！”
媽媽的.假如：“假如沒(méi)有你”
我小時(shí)候很頑皮，很愛(ài)搗蛋。記得有一次，我屁顛屁顛地跑到集市上賣雞蛋的攤位前，抓起雞蛋就摔，然后又跑到另一個(gè)攤位去。媽媽在身后與攤主道歉，“砰”又是一個(gè)雞蛋，媽媽傻了眼。長(zhǎng)大了，我又愛(ài)到處玩，衣服臟得快，媽媽的任務(wù)可就大了，又是上班又是洗衣。致使她的纖纖細(xì)手變得粗糙，她那滿頭秀發(fā)開(kāi)始變白……
“假如沒(méi)有你，該多好��！”
外公的假如：“假如我還年輕”
我的外公一日閑著不干事，就心里慌。這不，剛剛又把大家衣服洗了（不要以為少，有十幾件衣服，五條褲子，還有襪子），媽媽知道后，“心疼”得不得了，畢竟外公年紀(jì)大了，以前也沒(méi)有享過(guò)福。外公強(qiáng)得很：“動(dòng)一下有什么大礙？再說(shuō)了，從古到今，有誰(shuí)是累死的！”
“但是你有病呀！醫(yī)生說(shuō)了不能累！”媽媽反駁說(shuō)。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇13
一個(gè)人的成功不是靠“假如”來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它的背后是由許多的勞動(dòng)成果聚集而成，日積月累，它就像冬天里的.一個(gè)雪球越滾越大。
世界上沒(méi)有假如，這是一個(gè)肯定的回答。
音樂(lè)家貝多芬失聰后，仍然堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)作，由于奮斗，他終于成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他的成果是用一個(gè)“假如”來(lái)實(shí)現(xiàn)的嗎？
古代的屈原，他小時(shí)候，見(jiàn)哥哥上學(xué)，他對(duì)父親說(shuō)，自己也要上學(xué)，而父親說(shuō)他年紀(jì)大小，不能上學(xué)，在屈原再三的請(qǐng)求下，父親就答應(yīng)了，屈原很高興，就和哥哥每天一起上學(xué)堂。上課的時(shí)候，先生講得很好，而屈原聽(tīng)得也很陶醉，可是每當(dāng)屈原聽(tīng)得正帶勁的時(shí)候，學(xué)堂的公雞就叫了起來(lái)，該下課了，先生就停止了講課，屈原非常失望，這件事接二連三地發(fā)生著。
有一天，屈原想出了一個(gè)好辦法，他從家里帶了一些米，到了學(xué)堂，他把一些米撒在地上，那只公雞樂(lè)滋滋地吃了起來(lái)，那位先生講得肚子咕咕叫，卻不見(jiàn)公雞叫。正在這時(shí)，先生發(fā)現(xiàn)屈原在喂雞，便狠狠地批評(píng)了他�？墒钱�(dāng)他說(shuō)出這樣的原因時(shí)，先生頓時(shí)覺(jué)悟，說(shuō)他是一個(gè)好學(xué)生。后來(lái)，屈原成了名。他的成就也是用一個(gè)“假如”來(lái)實(shí)現(xiàn)的嗎？
事實(shí)說(shuō)明，世界上沒(méi)有假如，只有努力不懈，才能取得自己的成功，只想“假如我是什么”，這樣，自己終將會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有出息的人。只有努力，自己才會(huì)得到自己想要的角色。
讓我們一起努力奮斗吧！
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇14
假如我是一朵云，輕輕地、慢慢地升入天空。我也會(huì)把我的家人、朋友變成云，帶著他們一起裝飾天空。當(dāng)碧空如洗時(shí)，我們會(huì)披上潔白的面紗，化身各種動(dòng)物，在空中嬉戲，給草地上的孩子帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣和遐想。當(dāng)紅日當(dāng)頭時(shí)，我們會(huì)化身一把把巨大的遮陽(yáng)傘，哪里有勞動(dòng)人民，我們就飄向哪里，為他們擋住太陽(yáng)那熾熱的光芒，帶來(lái)一片陰涼。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我們畫(huà)上五顏六色的彩妝，換上五彩的衣裳，叫上織女在天空中繪制絢麗的彩錦。
假如我是一只鳥(niǎo)，我希望有一雙有力的翅膀和一個(gè)婉轉(zhuǎn)的歌喉。我會(huì)自由自在地飛翔，第一時(shí)間獲知春天來(lái)了的消息，然后提醒小溪“你該旅行了”，提醒小草“你該換新衣了”，提醒春筍“你該冒頭了”，提醒花蕾“你該微笑了”……我會(huì)飛到孩童的窗前，如果他們正為作業(yè)犯愁，我會(huì)唱上幾首歌，幫孩童解除作業(yè)的`煩惱，讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如我是一朵花，不管自己是什么花。桃花也好，映山紅也罷，哪怕是不知名的小花，哪怕我的家在路人寥寥的小徑上，哪怕我只有幾株小草作伴，我也不會(huì)像其它花一樣，只在自己該開(kāi)放的時(shí)候開(kāi)放。我會(huì)一直開(kāi)放著，在太陽(yáng)光芒的照耀下、雨水的滋潤(rùn)下，開(kāi)得更大、更艷。我會(huì)用盡自己的力量，綻放出最棒的自己。
假如有“假如”，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇15
今年暑假，我和爸爸媽媽去新疆旅游，發(fā)現(xiàn)新疆很多很多地方都是沙漠，光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)。最近，我又聽(tīng)說(shuō)：中國(guó)人口在繼續(xù)上漲，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)14億了……非洲糧食短缺，好多好多人都餓死了……唉！如果世界人口繼續(xù)上漲，地球上還有大片大片的沙漠，全世界的糧食肯定會(huì)更加短缺！假如沙漠可以變成良田綠洲，就不會(huì)有那么多人餓死了，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心糧食短缺問(wèn)題了，那該有多好�。�
如果沙漠可以變?yōu)榱继�，我肯定�?huì)作出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)想法設(shè)法解決植物生長(zhǎng)的'水源問(wèn)題�，F(xiàn)在很多小朋友都在玩放在水里可以長(zhǎng)大的“水寶寶”，我受到啟發(fā)：是不是可以把“水寶寶”種在沙漠的植物根下呢？是不是可以在植物根底下埋一個(gè)水箱呢？可不可以在沙漠上搞幾次大規(guī)模的人工降雨呢？或者開(kāi)挖河流，把喜馬拉雅山的雪水引過(guò)來(lái)呢？這些想法，我在新疆旅游的時(shí)候就有了，我想我一定會(huì)把他們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓沙漠真正成為良田綠洲。
如果沙漠可以變?yōu)榱继�，農(nóng)民伯伯會(huì)不會(huì)忙不過(guò)來(lái)呢？農(nóng)民伯伯會(huì)不會(huì)變得更辛苦呢？這個(gè)我也想到啦！我要發(fā)明很多機(jī)器蚯蚓和小鳥(niǎo)，讓機(jī)器蚯蚓去幫農(nóng)民伯伯耕地翻土，讓機(jī)器小鳥(niǎo)去幫農(nóng)民伯伯捉蟲(chóng)。我還要制造很多的機(jī)器，讓機(jī)器去自動(dòng)播種和收割糧食。
如果沙漠可以變?yōu)榱继�，我祈禱：讓貧窮開(kāi)始去逃亡，讓快樂(lè)健康留四方，讓世界找不到黑暗，讓幸福像花一樣開(kāi)放。我堅(jiān)信，所有的沙漠戈壁將會(huì)成為大糧倉(cāng)，從此世界再也不會(huì)有人因饑餓而死亡。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇16
假如生命可以沒(méi)有污濁，那么世界會(huì)變成什么樣呢？
當(dāng)每一個(gè)生命都沒(méi)有污濁，都變得純凈無(wú)暇，那么世界將不再有戰(zhàn)爭(zhēng)與踐踏。
就拿大家耳熟能詳?shù)脑?shī)人陸游的一首絕筆之作《示兒》來(lái)說(shuō)，作者在臨死之前也不忘風(fēng)雨飄搖的國(guó)家，他就擁有一枚純凈無(wú)暇的靈魂，可那些高官們呢，只會(huì)在醉生夢(mèng)死中虛度光陰，他們縱情肆欲的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)邊疆浴血奮戰(zhàn)的將士正在與金兵廝殺？有沒(méi)有想過(guò)中原地區(qū)正在鐵蹄下被肆意踐踏的百姓？沒(méi)有！他們對(duì)一份份告急狀不屑一顧，對(duì)酒宴歌舞迫不及待。在大肆歡笑的同時(shí)，敗亡的烙印已悄悄銘進(jìn)了南宋朝廷的骨子里，無(wú)法去除。
又如前幾天我親眼看見(jiàn)的事兒！清晨的小區(qū)過(guò)道上，一個(gè)打扮時(shí)髦的年輕女子正對(duì)著一個(gè)清潔工人大聲謾罵：“你個(gè)老東西，干什么呢？眼睛長(zhǎng)哪去了，我這么貴的鞋弄壞了，你賠得起嗎�！痹瓉�(lái)是清潔工在掃地的時(shí)候，不小心把煙頭掃到了她锃亮的高跟鞋上。一個(gè)個(gè)爆裂音符炸在清潔工佝僂的背上，使他的身影更加矮小，讓他的臉色更加蒼老�？粗幽且荒樀腵刻薄，聽(tīng)著她滿嘴的污言穢語(yǔ)，再看清潔工那滿臉的驚慌，只能無(wú)措地彎著腰對(duì)她一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！鄙钪�，有些人對(duì)待上級(jí)極盡討好，但在比自己社會(huì)地位低的人面前，就本性全露，發(fā)泄自己的怒火。生而為人，為什么不能有一顆善良的心呢？
我想，假如每個(gè)生命都沒(méi)有污濁，那么萬(wàn)物就會(huì)真正和諧，世界就會(huì)變得溫暖、美好！我期待著！
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇17
假如我有一只神筆，我會(huì)把山河洗新?lián)Q面。假如我有一只神筆，我會(huì)把畫(huà)出的糧食分給窮人。假如我有一只神筆，我將把殘疾人變?yōu)檎Ｈ�。假如我有一只神筆，把整個(gè)村莊變?yōu)槌鞘小０。∥屹澝肋@祖國(guó)的山河，因?yàn)檫@是我揮舞的佳作。��！我不再為窮人擔(dān)心，因?yàn)樗麄冊(cè)缫延懈F致富。��！我不再擔(dān)心殘疾兒童，因?yàn)樗麄冊(cè)缫越】党砷L(zhǎng)。�。∥也辉谙胫迩f的落后，因?yàn)樗麄冊(cè)缫延纱遄兪小Ｉ窆P，我愛(ài)你，你把窮變成了富。神筆，我贊美你。
假如假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì)在屬于自己的藍(lán)天下自由翱翔不必再有生活的`負(fù)擔(dān)不必再有學(xué)習(xí)的煩惱有的只是無(wú)窮的樂(lè)趣假如我是一滴甘露我會(huì)滴在鮮花小草身上讓它們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)茁壯的成長(zhǎng)假如我是一顆星星我會(huì)在漆黑色夜晚點(diǎn)亮一盞微弱的光照亮人們前進(jìn)的步伐假如我是一米陽(yáng)光我會(huì)在寒冷的冬天燃起一把溫暖的火苗滋潤(rùn)人們善良的胸膛假如我是一株蒲公英微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄落飄啊——飄飄到遙遠(yuǎn)的地方……
假如假如我是神仙 ,我會(huì)讓凡人們生活的快樂(lè)。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)吵,讓和平之花重新綻放;假如我是一盒彩筆,我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹(shù),把紅、黃、藍(lán)、紫統(tǒng)統(tǒng)送給花兒,讓我們的家園五彩繽紛;假如我是一只筆,我要寫出美妙的文章和詩(shī)集。像巴金那樣,文章和詩(shī)集成為孩子們的課文,我就成為一個(gè)大作家;假如我是一桶水,我要把自己送給饑渴難忍的人們,讓他們不再忍受口渴的歲月,而是重新打起精神,共同面對(duì)美好的明天。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇18
富蘭克林說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。我們?nèi)?4小時(shí)是否做到?jīng)]有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間呢？在我的生活表里，24小時(shí)已經(jīng)不能滿足我的要求了。假如一天有48小時(shí)假如一天有48小時(shí)，我們就會(huì)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，有時(shí)間還可以練練作文，把文筆練好，這樣不僅能讓我們寫好作文，還可以減少我們的錯(cuò)別字。因?yàn)槿熘挥?4小時(shí)的原因，扼殺了我的許多愛(ài)好，如果有48小時(shí)，我就可以做更多我喜歡做的事，如打籃球，看電視之類的。
假如一天有48小時(shí)，我們還可以看一些世界各地的《名人傳記》，來(lái)了解從古至今他們的那些偉大事跡。也可以看我們中國(guó)從盤古開(kāi)天的到如今這個(gè)信息爆炸的年代的歷史文化。這樣不僅能讓我們更加了解我國(guó)從前的文化背景和歷史，還讓我下定決心更加發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的事業(yè)，現(xiàn)出自己的`力量。
現(xiàn)在，我們國(guó)家正在奔小康。所以，人們現(xiàn)在越來(lái)越關(guān)心自己的身心健康。假如一天有48小時(shí)，人們就會(huì)有足夠的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，合理安排日常生活規(guī)律，勞逸結(jié)合�？臻e時(shí)間可以去戶外運(yùn)動(dòng)，呼吸呼吸新鮮空氣，這樣自然而然就緩解疲勞和壓力。
假如一天有48小時(shí)，我們能做許許多多事情，能讓我們的生活更加豐富多彩。不過(guò)，一天只能有24小時(shí)，我們就更不能浪費(fèi)時(shí)間，要抓住一分一秒，好好學(xué)習(xí)。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇19
夜晚，我躺在床上聽(tīng)著新聞聯(lián)播：“近年來(lái)，全球氣溫不斷升高，給國(guó)家?guī)?lái)許多損失”不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的南極，剛一晝夜過(guò)去，四面八方的冰川轉(zhuǎn)眼間融化了。企鵝們不在像平常那樣快活的出來(lái)玩，而是靜靜地躲在家里。因?yàn)橥饷娌辉傧駨那澳菢铀奶幈ū椴�，反而因冰川的融化，海水一下子漲高了許多。照這個(gè)情況下去，總有一天，海水會(huì)將企鵝的家淹沒(méi)，會(huì)讓企鵝家族從此滅亡；甚至還會(huì)把大陸淹沒(méi)！到時(shí)候，世界將是一片茫茫大海，沒(méi)有人煙、沒(méi)有人類。
這次冰川融化，不僅給企鵝帶來(lái)了危難，還為企鵝的'“鄰居”北極熊帶來(lái)了痛苦。
在茫茫的北極，四周一片蒼涼，就連象征著北極的動(dòng)物北極熊也乖乖的躲在水下，不敢出來(lái)覓食。浮冰也漸漸融化，很快，這里就要變成一片茫茫大海，到時(shí)候，這里必將和南極一樣，海水猛漲，那些島嶼就會(huì)被淹沒(méi)、吞噬，就連大陸也回遭到威脅
忽然，我猛地驚醒了，枕頭也被汗水浸濕了，還好，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻讓大家深思道：全球氣溫為什么會(huì)不斷升高，而導(dǎo)致冰川融化的悲��？是人類！是人類不斷破壞環(huán)境而導(dǎo)致的！
如果人類再怎么破壞下去，冰川融化必定將成為現(xiàn)實(shí)，為了我們的子孫，為了我們的地球，也為了那些動(dòng)植物，更為了我們?nèi)祟悾覀儜?yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。
是啊！“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”！我們一定要保護(hù)好地球，不能再讓地球這位人類的母親受到迫害！
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇20
星期天，我們?nèi)叶既ス涔珗@，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有帶鑰匙，打不開(kāi)門，你望著我，我望著你，急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也進(jìn)不去，怎么辦呢？我急中生智，拿著媽媽的手機(jī)，撥打了對(duì)面“急開(kāi)鎖”的電話，幾分鐘后，開(kāi)鎖的叔叔來(lái)了，他那熟練的動(dòng)作，不一會(huì)兒就把門打開(kāi)了。
假如遭綁架的時(shí)候怎么辦？
今天，爸媽都出去辦事了，我一個(gè)人在家中做作業(yè)，因?yàn)槲覜](méi)把門關(guān)緊，突然一個(gè)小偷從外面跑了進(jìn)來(lái)，把我綁起來(lái)關(guān)在一個(gè)房間中，我急中生智，想起老師前幾天不是教了我們?nèi)?jì)嗎？我先用了笑里藏刀之計(jì)，笑嘻嘻的對(duì)他說(shuō)：“不要綁了，你不是要錢嗎？我告訴你，我爸爸有很多錢，放在保險(xiǎn)柜里�！苯又麕臀医饫K，我?guī)е麃?lái)到了保險(xiǎn)柜前，并告訴他假密碼，當(dāng)他在開(kāi)鎖時(shí)我連忙跑出去，把門反鎖，用了關(guān)門捉賊之計(jì)，到外面喊“捉賊呀……”結(jié)果大家都來(lái)了，把賊捉住了。
假如壞人行騙怎么讓路人不上當(dāng)？
我今天在街上散步的時(shí)候，看見(jiàn)灰暗的燈光下有幾個(gè)人，走進(jìn)一看在交易陶瓷古董，他夸口說(shuō)這個(gè)陶瓷是明代的'，那個(gè)陶瓷又是宋代的，看看那青花瓷那么鮮艷，就是用土中黃泥染了一下，只要你拿抹布一擦就干凈了，我輕輕拉了一下旁邊的老爺爺，對(duì)他說(shuō)：“這一看就是一個(gè)現(xiàn)代陶瓷，不要上當(dāng)�！苯Y(jié)果老爺爺拿起電話，那個(gè)行騙的人卻嚇跑了。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇21
如果我能克隆，我會(huì)克隆許多動(dòng)物和植物來(lái)綠化我們的地球。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠和無(wú)人居住的戈壁灘上，我會(huì)把它們變成有樹(shù)有花的花園。
我想把綠色的新衣披在地球的每一個(gè)角落，讓地球充滿活力，讓地球重新煥發(fā)生機(jī)和魅力。
我們生活的地球在被毀滅之前，郁郁蔥蔥，芳香四溢。鳥(niǎo)類、動(dòng)物、魚(yú)類和昆蟲(chóng)繁殖和棲息，空氣中充滿溫暖和寧?kù)o。然而，肆無(wú)忌憚的砍伐者無(wú)情地將罪惡之斧延伸到綠色生物身上。歷經(jīng)滄桑的千年老樹(shù)倒下了，森林里的綠也在一天天減少，眼前的綠也越來(lái)越少。
如果我能克隆，我會(huì)克隆許多小花小草來(lái)美化地球。公園里，草坪和花壇隨處可見(jiàn)，讓人心曠神怡，流連忘返。讓他們讓地球的每一個(gè)角落看起來(lái)更加美麗，讓地球也產(chǎn)生出生機(jī)和活力。
如果能克隆，我想克隆出有生命力的樹(shù)木，種在沙漠和荒蕪的土地上，把土地變成茂密的森林。春天，樹(shù)木長(zhǎng)出綠葉，這是一個(gè)生動(dòng)的.場(chǎng)景。夏天，樹(shù)木被遮蔽，給人涼爽，遮住炎熱的太陽(yáng)，遮擋人們的風(fēng)雨。秋天給人們帶來(lái)一筐筐成熟的水果。
我想克隆耐旱的草，種在各個(gè)地方，給大地鋪上綠色的地毯。我也想克隆美麗的花朵，種植在世界的每個(gè)角落，讓世界充滿芬芳，讓每個(gè)人都感到神清氣爽。大地變成了綠洲，樹(shù)林涼爽，青草清爽，花兒芬芳。如果我能克隆。
好好學(xué)習(xí)！我相信綠色在不久的將來(lái)會(huì)回到我們的生活中！
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇22
"就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。"唉！時(shí)光飛逝，一切都變了，但我的心很渴望時(shí)光倒流！那我就可以回到過(guò)去了。雖然在之前的學(xué)習(xí)生涯中，我很難過(guò)，也很開(kāi)心，但我還是希望回到以前的美好時(shí)光。
如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì)像以前那樣浪費(fèi)時(shí)間了�！耙淮绻怅幰淮缃�，一寸金買不到一寸時(shí)間”這句格言會(huì)監(jiān)督我。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)像以前那樣浪費(fèi)食物�！暗潜P子里的.每一粒都是硬的”這句格言會(huì)幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)。
如果時(shí)光可以倒流，我再也不會(huì)像以前那樣驕傲自滿�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言會(huì)促使我改掉“驕傲”的缺點(diǎn)。
如果時(shí)間可以倒流，我不會(huì)像以前那樣珍惜友誼。著名的一句話“然而，雖然中國(guó)擁有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”告訴我，友誼是寶貴的，所以我們應(yīng)該珍惜它。
如果時(shí)光可以倒流，我永遠(yuǎn)不會(huì)像以前那樣忘恩負(fù)義。金典的話“烏鴉有反哺之意，小羊懂得下跪報(bào)恩”，永遠(yuǎn)銘記在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì)像以前那樣撒謊了�！敖鸪菫橐�，金石開(kāi)”這句名言讓我受益匪淺。
如果時(shí)間可以倒流，我永遠(yuǎn)不會(huì)像以前那樣不思考就做事。“三思而后行”這句話讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
……
我們必須學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑�！安灰裁炊疾坏龋y過(guò)。”這些有益的話永遠(yuǎn)都是過(guò)去式。加油！爭(zhēng)分奪秒！
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇23
我有一對(duì)翅膀， 我要把被海盜(dào)劫(jié)走的船員送回家。 讓他們和家人不再擔(dān)驚受怕， 從此他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活。
假如我有一對(duì)翅膀， 我要給被皚(ǎi)皚的積雪困住的人送棉被。 讓他們?cè)陲L(fēng)雪交加的夜晚， 也會(huì)感到溫暖。
假如我有一對(duì)翅膀， 我要給旱(hàn)災(zāi)(zāi)的地方送去水源(yuán)。 讓災(zāi)區(qū)的人們不再口渴， 憔(qiáo)悴(cuì)的臉上露出會(huì)心的微笑。
假如我有一對(duì)翅膀
假如（周于翔） 假如我是個(gè)大人， 我要學(xué)會(huì)開(kāi)車， 帶著外公、外婆去北京。
假如我是一個(gè)大人， 我要當(dāng)個(gè)醫(yī)生， 把有病的人統(tǒng)(tǒnɡ)統(tǒng)治(zhì)好。 讓他們快快樂(lè)樂(lè)地生活。
假如我是一個(gè)大人， 我要當(dāng)人民警察(jǐnɡchá)， 把壞人全部抓起來(lái)。
假如我是一個(gè)大人
假如（徐若冰） 假如我有一枝馬良的神筆， 我要在寬寬的.河面上 畫(huà)一座橋， 讓南來(lái)北往的人們 早日回家。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給山區(qū)的孩子 畫(huà)許多學(xué)校， 讓他們可以在家門口上學(xué)， 不用走很多很多的路， 爬很高很高的山。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給盲(mánɡ)人 畫(huà)一雙明亮的眼睛， 還他一個(gè)明亮的世界， 不讓他們跌(diē)跌撞(zhuànɡ)撞地過(guò)馬路。 假如我有一枝馬良的神筆。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇24
夜深人靜，記憶的匣子自動(dòng)開(kāi)啟，一件件令人沉思的往事走了出來(lái)，自顧自的低吟淺唱。
假如能回到過(guò)去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現(xiàn)在這樣，只能看著照片回憶他們當(dāng)年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說(shuō)“我愛(ài)你們”。因?yàn)槲覞u漸明白，日漸成長(zhǎng)的我，偷走了他們的青春。
假如時(shí)光能倒流，我會(huì)再看看家鄉(xiāng)那條清澈的小河，走走那條灑滿斑駁陽(yáng)光的青石板路。我會(huì)和鄉(xiāng)間小路邊的小樹(shù)握手，對(duì)田邊的野花問(wèn)好。我想再聽(tīng)聽(tīng)那些可愛(ài)的燕子們的.呢喃，聽(tīng)聽(tīng)池塘里調(diào)皮青蛙們的談話。因?yàn)榇丝蹋以僖惨?jiàn)不到它們了。它們?cè)?jīng)伴著我成長(zhǎng)，是我生命中最美麗的風(fēng)景。
假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們?cè)偃ス涔淠男┦煜さ慕值溃蛘咴诜宽斏献幌挛�，直到夕�?yáng)慢慢染紅天際。我希望那些沒(méi)有說(shuō)出口的知心話可以有人耐心的聆聽(tīng)，我希望有機(jī)會(huì)再說(shuō)一次“對(duì)不起”。這樣，我們的友情就會(huì)更加堅(jiān)固，大家就會(huì)記住那些快樂(lè)的時(shí)光。
雖然時(shí)光不能倒流，但每當(dāng)回首往事的時(shí)候，心底就會(huì)莫名的生出一份感動(dòng)。時(shí)光的車輪永遠(yuǎn)向前，這份感動(dòng)卻不會(huì)被風(fēng)沙掩埋。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇25
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著洗浴。兩只小麻雀在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)。面對(duì)這輛車，一只麻雀——聰聰堅(jiān)決地把自己的好朋友——淘淘推到了一邊。我忍不住閉上了眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，悲劇果然發(fā)生了……
那活力四射的聰聰情愿地為自己的好朋友淘淘倒在了血泊之中，獻(xiàn)出了寶貴的生命，躺在了冰冷的馬路上。雨依然淅淅瀝瀝地下著，雨中的城市潑墨畫(huà)一般。那年輕的聰聰卻永遠(yuǎn)地走了，走了，走得那么英勇，那么情愿。片刻之后，淘淘慌慌張張地飛來(lái)了，“聰聰，你沒(méi)事吧，你怎么在馬路上睡覺(jué)呢？馬路上冷，會(huì)著涼的，快起來(lái)。”說(shuō)著撲扇這翅膀，呼喚這聰聰，可它仍然躺在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)
淘淘看到周圍的'血跡，好像明白了什么，“不，聰聰沒(méi)有死�。。÷斅斂炱饋�(lái)！哦，它一定是凍壞了，讓我來(lái)給它暖暖身子。”一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，聰聰依舊紋絲不動(dòng)。淘淘泄氣了，它非常不情愿地離開(kāi)了。淘淘接收了殘酷的現(xiàn)實(shí)：聰聰永遠(yuǎn)地離開(kāi)了！
淘淘對(duì)著聰聰大叫三聲：“聰聰，聰聰，聰聰！”它痛苦地往前走著，三步一回頭，無(wú)不一轉(zhuǎn)身，心如刀絞一般，“永別了，朋友！”
假如，那位司機(jī)叔叔能慢一些；假如，他能避開(kāi)麻雀?jìng)儯患偃�，淘淘和聰聰不在馬路上玩耍；假如，今天能見(jiàn)度很好……也許，這樣的悲劇就不會(huì)上演。
寫假如的四年級(jí)作文400字 篇26
假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的的東西。我會(huì)畫(huà)很多的食物和水給在干旱地方的人；我會(huì)畫(huà)很多的故事書(shū)給災(zāi)區(qū)不能讀書(shū)的小朋友看；我會(huì)畫(huà)很多的錢給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會(huì)畫(huà)一個(gè)守衛(wèi)者，守衛(wèi)地球的壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會(huì)……
一天，我來(lái)到了一個(gè)地方。地面干得都裂開(kāi)了，太陽(yáng)高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個(gè)茍延殘喘的小孩爬過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，快救救我媽媽，她快不行了�！敝車行┻�有意識(shí)的人也說(shuō)：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫(huà)了幾朵云，擋住太陽(yáng)，畫(huà)了幾多烏云，下了一場(chǎng)大雨；我還畫(huà)了許多的食物和水給他們留下，畫(huà)了幾條大河。最后，我走的時(shí)候，那個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，這個(gè)給你�！彼o了我一個(gè)稻草做的小娃娃。我走的時(shí)候，他么都向我頭來(lái)感動(dòng)的目光。
我又來(lái)到了一個(gè)災(zāi)區(qū)，一個(gè)個(gè)人抬著擔(dān)架，抬著一個(gè)個(gè)受傷的人。一個(gè)個(gè)小孩子在用樹(shù)枝在地上寫字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫(huà)了很多的'錢給他們用，畫(huà)了很多的書(shū)，筆，本子給那些想讀書(shū)的小孩，畫(huà)了很多房子，學(xué)校，給人們生活，學(xué)習(xí)。
我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著哭聲，傷心。但是，只要每個(gè)人伸出援助之手，我相信這個(gè)世界將永遠(yuǎn)美好，快樂(lè)。
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