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關(guān)于小草四年級作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小草四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草四年級作文 篇1
朋友，你喜歡什么花草？你會贊美什么花草？你一定會贊美那百花之王牡丹；也許會贊美那芳香撲鼻的玉蘭花，也可能是在大雪中還傲然挺立的臘梅花。只是我卻要贊美那無人問津的小草。
雖然有些詩人也贊美過小草，像詩歌《芳草心》也贊美小草。但是贊美小草的人還是那么少！我認(rèn)為那小草雖然很少有人理睬，但還是值得我來贊美它。
當(dāng)然，我贊美那小草也是有很大的原因的。因為我看到小草樣子懦弱，但是你應(yīng)該了解它卻是非常頑強(qiáng)的。它不管在哪里都能夠生長，不管在什么時候都能夠生長，即使是寒冷的`冬天，它也在不停地生長，只是你看不出來吧了。等到下一年春天，你就可以看到它蓬勃地生長，那是因為它在冬天積蓄了力量……它在大雨里被打得倒在地上，可是等到大雨過后，它卻又能夠迅速抬頭，頑強(qiáng)地生長。在冬天大雪把它掩埋起來，它也變得那么枯黃消瘦，甚至好像要一病不起。但是一到春天，氣溫一轉(zhuǎn)暖，它就又旺盛地在生長了。
小草的一生都在與惡劣的天氣和自然環(huán)境作斗爭，都在不停地頑強(qiáng)地生長，所以我要贊美小草！
小草四年級作文 篇2
人們看到小草，大多都會想到渺小、軟弱、平凡這類的詞。的確，小草沒有百合的美麗與高雅，沒有玫瑰的浪漫與高貴，沒有牡丹的鮮艷與富貴，但默默無聞的它已經(jīng)征服了我的心。
一場傾盆大雨過后，百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落，就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒有絲毫退縮，任憑雨點拍打它的身體，頑強(qiáng)地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎？
一場大火過后，美麗的花兒都化成了灰，高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過一段時間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。]想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗！我再次欽佩起它的堅韌、不屈。
我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅硬的大石頭，讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的.小草，盡管沉重的大石頭擠壓著它弱小的身體，但它卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著，好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境，但毫無怨言；雖然生長在環(huán)境惡劣的地方，但愈挫愈勇。
我愛小草，愛它的無私奉獻(xiàn)，愛它的堅強(qiáng)，愛它的勇敢，更加敬佩它不屈服于命運、勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
小草四年級作文 篇3
我是一棵小草，在狂風(fēng)暴雨中用不向困難低頭。
我是一棵小草，在烈日炙烤時艱難的存活。
我是一棵小草，被無情的踐踏下，勇敢地挺直了腰。
我是一棵小草，在冰天雪地的折磨后，重新生根發(fā)芽。
我是一棵小草，在被連根拔起，又被無情的拋棄后，能尋找土地重新生根發(fā)芽。
我是一棵小草，只是為人們增添寶貴的.綠色，把風(fēng)沙阻擋在千里之外，為了地球的長壽。
小草四年級作文 篇4
題記：我贊美小草，因為它有頑強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后，無論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆�，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢砸姷�，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因為它有頑強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡評】
本文是一篇狀物的`記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言生動、流暢。
文章的開頭采用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點，以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態(tài)，并運用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐，可見小作者善于觀察、勤于思考。
小草四年級作文 篇5
“好一朵美麗的茉莉花，滿園花兒香不過它，我有心采來一朵戴，看花的人兒要將我罵……”一曲茉莉花唱出了人們對茉莉花的喜歡之情。但是，我卻喜歡平凡而又隨處可見的小草。走在小路上，一片誘人的青綠色映入了我的眼簾，吸引著我的腳步，它們是誰？它們就是小草。
小草沒有鮮花超凡脫俗、嬌貴艷麗；也沒有樹木那樣高大挺拔、傲然挺立。但是，小草的生命力非常頑強(qiáng)，暴風(fēng)雨過后，它們依然堅不可摧，記得一位大詩人曾這樣形容它：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。用這句詩形容小草真是太合適不過了，雖然小草很弱小，但就算有野火來燒它們，在春風(fēng)的.吹拂下，小草還是會憑著驚人的意志力和求生能力生長出來，它的這種頑強(qiáng)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？想一想生活中，有多少人遇到一點點的挫折而退縮，自暴自棄，向困難低頭折節(jié)，與成功失之交臂呢？如果他們能學(xué)學(xué)小草永不放棄，勇往直前的精神，就會取得成功。
小草還是那么樸素?zé)o華，他永遠(yuǎn)只當(dāng)鮮花的襯托品，從來不爭風(fēng)頭，不想別人炫耀自己，默默無聞地為這個社會做貢獻(xiàn)。相較之下，在當(dāng)今社會，有多少人能想小草這樣呢？人類為了名譽(yù)、金錢、權(quán)利、地位等使出各種手段去爭奪，誰也不想相讓。要是我們?nèi)祟惗寄芟裥〔菀粯拥脑挘澜缟暇筒粫嘘幹\與殺戮了。
�。⌒〔�，我愛你的清香與平凡，但更吸引我的還是你那頑強(qiáng)，默默無聞與無私的品質(zhì)。
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