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    大米的四年級作文

    時間:2022-07-02 00:52:47 四年級作文 我要投稿
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    精選大米的四年級作文

      編者按:如果大家覺得內容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內容簡介:米,一個經常在我眼前出現的食物,一個支撐我們生命的食物。俗話說的好“人是鐵,飯是鋼”,米就像我們的“... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧!

    精選大米的四年級作文

      以下是由作文網小編推薦的《精選大米的四年級作文》,歡迎大家閱讀交流!

      范文一:描寫大米的(四年級作文)

      米,一個經常在我眼前出現的食物,一個支撐我們生命的食物。俗話說的好“人是鐵,飯是鋼”,米就像我們的“衣食父母”。

      米的形狀是橢圓形的,顏色呈白灰色,如同一個白白胖胖的蠶繭。米上還有一個個不規(guī)則的白斑,“頭”上還凹進去了一塊,看來米粒寶寶太調皮了,不小心就讓自己缺了一個口子。這缺口仿佛像里面還躺著一個小寶寶,而外面的白灰色也許就是這小寶寶的“大衣”吧!仔細一看,嘿!這“大衣”上面還有一條條的花紋哩!真美!

      我看著米寶寶那可愛的樣子,情不自禁地把它湊近鼻子,使勁深吸了一口氣,氣味倒是沒聞到,我還差點把它吸進去了。幸好!幸好!

      我憤怒地瞪著米寶寶,使勁把它一扔,可誰知它像一個彈簧一樣在桌上彈了幾下,然后穩(wěn)穩(wěn)當當地落在了桌上,它發(fā)出的聲音如炒黃豆一樣“啪啪”地響。

      一計不成又生一計,我把它放在手上使勁一捏,只聽“哎喲”一聲,它倒是沒被我制服,我的手指卻深深地陷了下去。哎,我只能善罷甘休了。

      這時米寶寶的“升級版”飯,出現了,一股香噴噴的味道撲鼻而來。我被米飯的樣子迷住了,白白胖胖的身子,全身粘乎乎的,我口水直流“三千尺”,立刻把它放入嘴中,甜絲絲的,我盡情享受著

      “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,讓我們珍惜每一粒米吧,因為它凝聚著農民伯伯的辛勤汗水。

      范文二:珍惜每一粒大米(四年級作文)

      大家知道嗎?大米可是我們生命中離不開的糧食,要是沒有大米,我們就不可能茁壯成長,要是沒有大米,我們就會營養(yǎng)不良。所以我們要珍惜身邊的每一粒大米。

      有一天中午,我和媽媽在一起吃飯,我用10分鐘不到就吃好了,可是,我的碗里還剩下很多米,我準備去看電視了,這時,媽媽拉住了我,嚴肅地說:“必須把這碗里的飯全部都吃完!蔽乙苫蟮卣f:“為什么呀?我吃不下去了。”媽媽說:“這些大米是農民伯伯用每一滴汗水換來的,你知不知道,現在其他國家的人們,就是因為那里沒有米,才餓死了成千上萬的老百姓!而你現在有都不吃。”我滿不在乎的說:“可是我們現在已經有了很多米,反正也吃不了。”

      下午,我騎著自行車,來到一塊農田邊,只見很多位老爺爺老奶奶,正滿頭大汗的在收麥子,那一顆顆豆大的汗珠順著臉頰往下淌,頓時,我的心似乎被一根針深深的扎進一樣刺痛。我才明白,中午媽媽說的那些話。我急忙跑到家里,倒了一杯水,端著送到田里給農民伯伯喝。這時,他們的臉上露出了燦爛的笑容,對我說了聲:“謝謝!”我有點不好意思地說:“不用謝!這是我應該做的,您種的那些麥子才是最好的東西。”

      到了晚上吃飯的時候了,我雖然吃的很慢,但是,我把碗里的飯全部吃完了,媽媽看到驚呆了說:“你現在碗里能吃的這么干凈,那你為什么中午吃不完呢!”我不好意思的臉紅了,再也不說話。

      同學們,你們千萬不能浪費糧食,你們還不知道農民伯伯付出了多大的心思呢!有句詩是這么寫的:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這句話用在不愛惜糧食的人身上最合適,同學們,千萬不要學我一樣哦!要珍惜身邊的每一粒糧食。

      范文三:大米(四年級作文)

      今天劉老師上作文課時帶來了一些大米。干什么用的呢?你一定會感到驚訝。告訴你吧,老師不是要給我們做飯,而是讓我們仔細觀察,寫一篇“大米”的作文。

      看著這些大米,這些我們每個人都熟悉的大米,我有些不知所措。仔細的打量著一粒粒大米,我突然驚奇的發(fā)現,每一粒大米大約有三至五毫米,而每一粒上面都有一個小缺口。更讓我感到奇怪的是,每一粒大米居然都有紋路。有的紋路是橫的,有的是豎的。這下可引起了我的興趣?粗矍暗倪@些乳白色的大米,活脫脫的好比一個個婀娜多姿的小姑娘。我用手捏了捏,米姑娘還有點硬呢。湊近鼻子一聞,沒什么氣味。我試著把一粒米放進嘴里,“咯吱,咯吱”牙齒把大米磨成了粉末。

      接著,老師又從食品袋里拿出了一些米飯,煮熟的米飯可比大米胖了許多,顏色也變得更白了。原來的小缺口和紋路都看不見了。食品袋的內壁還有好多的水蒸氣。一股子飯香味撲鼻而來,放在嘴里嚼了嚼,米飯還有一絲甜味呢。

      哈哈哈!看著這個熟悉的老朋友,我可高興了。今天的作文課太有趣了。所以說,朋友們,只要你細心觀察,生活中的奧秘可多啦!

      范文四:大米(四年級作文)

      今天劉老師上作文課時帶來了一些大米。干什么用的呢?你一定會感到驚訝。告訴你吧,老師不是要給我們做飯,而是讓我們仔細觀察,寫一篇“大米”的作文。

      看著這些大米,這些我們每個人都熟悉的大米,我有些不知所措。仔細的打量著一粒粒大米,我突然驚奇的發(fā)現,每一粒大米大約有三至五毫米,而每一粒上面都有一個小缺口。更讓我感到奇怪的是,每一粒大米居然都有紋路。有的紋路是橫的,有的是豎的。這下可引起了我的興趣。看著眼前的這些乳白色的大米,活脫脫的好比一個個婀娜多姿的小姑娘。我用手捏了捏,米姑娘還有點硬呢。湊近鼻子一聞,沒什么氣味。我試著把一粒米放進嘴里,“咯吱,咯吱”牙齒把大米磨成了粉末。

      接著,老師又從食品袋里拿出了一些米飯,煮熟的米飯可比大米胖了許多,顏色也變得更白了。原來的小缺口和紋路都看不見了。食品袋的內壁還有好多的水蒸氣。一股子飯香味撲鼻而來,放在嘴里嚼了嚼,米飯還有一絲甜味呢。

      哈哈哈!看著這個熟悉的老朋友,我可高興了。今天的作文課太有趣了。所以說,朋友們,只要你細心觀察,生活中的奧秘可多啦!

      四年級:劉航辰

      范文五:買大米(四年級作文)

      今天上午,爸爸帶著我一起去買大米。

      我們到了超市,找到賣大米的商區(qū),只見貨架上擺放著各類大米。爸爸挑來選去,不知道買哪個好。他就用手機上網查詢,最終選了一個東北產的品牌大米,重10千克。

      爸爸掂著大米,急匆匆去收款臺結賬。我跟在爸爸身后,突然瞥見貨架上貼著一則告示,上面寫著“凡在本店購買10千克以上大米,均可參加抽獎一次”。我剛要提醒爸爸,可他已經快步流星地走到收款臺了。爸爸付完賬,我又給他說起來抽獎的事情,爸爸將信將疑,問我:“是真的嗎?”我用力地點點頭。爸爸一面把剛買到的大米放發(fā)到服務臺,讓服務員阿姨幫忙保管,一面拉著我的手,回到了買大米的貨架前。

      爸爸抬頭一看,還真如我說說的那樣,他非常高興,連連夸我心細。爸爸找到銷售員,拿著買米的發(fā)票給他看,并說明了情況。銷售員叔叔就帶我們去抽獎,爸爸讓我來抽,我認真思考了一下,揭開抽獎卡片,結果抽中了二等獎,獎品是一大袋掛面,我和爸爸拿著獎品,高高興興地回家了。

      通過買大米這件事,使我明白了一個道理:干任何事情都必須認真,不能馬虎,這樣,你就可能會有意外的收獲。

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