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    四年級(jí)持之以恒作文

    時(shí)間:2022-03-30 11:52:24 四年級(jí)作文 我要投稿
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    精選四年級(jí)持之以恒作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)持之以恒作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選四年級(jí)持之以恒作文三篇

    四年級(jí)持之以恒作文 篇1

      今天,我再一次讀了《將軍和一只螞蟻》這篇文章,覺(jué)得文中的螞蟻非常堅(jiān)持不懈。

      文中說(shuō)蒙古皇帝莫臥兒因?yàn)檐婈?duì)被打敗,所以,失去了信心,但因?yàn)橐恢晃浵伋种院悖瑘?jiān)持奮斗的精神感染了他,所以,他重新集合軍隊(duì),把敵人打得落花流水,并將他的帝國(guó)版圖從黑海之濱一直伸展到恒河。

      讀完這篇文章后,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻那種持之以恒的精神,也要學(xué)習(xí)蒙古皇帝知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,這樣才能讓我們做得更加的好。

      在生活中,我做事粗心,事情做不好時(shí),就不想做了,一點(diǎn)都不像文中的.螞蟻持之以恒。以后,我一定要改掉這一個(gè)壞習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)和生活中的事情做得更加好,做什么事情也要持之以恒。

    四年級(jí)持之以恒作文 篇2

      一棵樹(shù)要從樹(shù)種才長(zhǎng)成一棵大樹(shù),至少需要五十幾年,甚至幾百年的時(shí)間吧;一幢樓要經(jīng)過(guò)鋪線、灑灰、填土、打夯等多個(gè)步驟,才能看見(jiàn)完整的樓。所以,如果種樹(shù)沒(méi)有耐心,樹(shù)終究是樹(shù);蓋樓沒(méi)有耐心,地基終究是地基。

      無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要有耐心,我以前就是沒(méi)有耐心的一個(gè)孩子。上一年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師把我們幾個(gè)留在教室里寫(xiě)。數(shù)學(xué),是我最不愛(ài)學(xué)的一個(gè)科目。所以,我根本沒(méi)心思做。就等啊等……最后,教室里只剩下兩個(gè)人了,我急得都哭了。等了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,看見(jiàn)媽媽?zhuān)曳炊薜酶鼌柡α恕寢屜劝参课,又給我講題,并且給我講了一些大道理,說(shuō):“以后這樣可不行啊,做不出來(lái)就想一想嘛,想一想老師怎么講的,怎么提問(wèn)的,慢慢就想起來(lái)了。知道了嗎?”我用力地的點(diǎn)點(diǎn)頭。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),知識(shí)的加深,我漸漸的懂得了一些道理,簡(jiǎn)單的可以用兩句話來(lái)表明:貴有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝,十日寒。意思是:貴在有恒心,不用半夜三更起,五更睡覺(jué);最沒(méi)有好處的.是:一天的恒心,十天的貪玩兒。第二句是:水滴石穿,繩鋸木斷。意思是:只要有恒心,即便是水,也能穿石;即便是繩子,也能鋸斷木頭。這兩句話反映了持之以恒的含義,我現(xiàn)在的座右銘就是第一句話。

      我們應(yīng)該懂得:做每一件事都必須要持之以恒,永不放棄!

    四年級(jí)持之以恒作文 篇3

      現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛(ài)好,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡唱歌,還有的`喜歡圍棋?晌覅s喜歡書(shū)法和打羽毛球。

      在讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了書(shū)法班,學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。在學(xué)習(xí)書(shū)法的那段時(shí)間,爺爺幫買(mǎi)了許多關(guān)于書(shū)法的書(shū),還有練習(xí)本及光盤(pán),我也很有興趣,認(rèn)真地跟著練了一段時(shí)間?珊髞(lái)沒(méi)有再堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書(shū)字時(shí),握筆姿勢(shì)一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說(shuō)著:"握筆的姿勢(shì)不對(duì)"。握筆姿勢(shì)不對(duì),眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu),爺爺一說(shuō),我馬上就改正過(guò)來(lái)了,可一會(huì)兒又拿不好了。

      我喜歡打羽毛球。同樣從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球。一開(kāi)始學(xué)習(xí)拿羽毛球拍,再學(xué)習(xí)接球、發(fā)球,現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了扣球。發(fā)球也會(huì)幾個(gè)方法,有時(shí)爺爺也接不了。爺爺夸我進(jìn)步很大。

      通過(guò)練書(shū)法和大打羽毛球的過(guò)程,我明白,學(xué)習(xí)一是要專(zhuān)心,二是要有恒心,否則很難真真掌握知識(shí),F(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢點(diǎn),但只要日積月累,持之以恒是會(huì)有大進(jìn)步的。