【精選】四年級(jí)科學(xué)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)科學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇1
聽媽媽說,在很早以前,世界上沒有電燈、電話、汽車、洗衣機(jī)……我想,那時(shí)候的人該多累,多無聊,多不方便!多虧有了科學(xué)家,他們的發(fā)明創(chuàng)造使我們的世界變得是多么的美好。所以,我也想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出更多對(duì)人們有用的東西。
現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境污染的原因,以及人們的生存壓力過大,疾病日趨年輕化了,很多人年紀(jì)輕輕就得了不治之癥,早早的離開人世。白發(fā)人送黑發(fā)人,這是多少父母悲痛欲絕,痛不欲生。再加上現(xiàn)在的.傳染病這么多,“非典”、手足口病、甲型H1N1等等,使多少人“談病色變”。如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥再重的病的人吃了之后也會(huì)立即痊愈,就像現(xiàn)在的感冒發(fā)燒一樣好治。而且這種藥還很便宜,什么人都能買得起。
我們的父母經(jīng)常會(huì)為我們的衣服問題發(fā)愁,季節(jié)更換、個(gè)子長高了都要給我們購置新衣服,冬天水那么涼,我們卻經(jīng)常因?yàn)樨澩妫岩路K,害的父母跟著給我們洗衣服,手凍得像紅蘿卜一樣。如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明這樣一種衣服:它會(huì)隨著季節(jié)的變換改變顏色、厚薄,甚至?xí)恢芨淖円粋(gè)款式,使你不至于穿煩。更重要的是它永遠(yuǎn)也不會(huì)臟,免得父母再給我們洗衣服了。
如果我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明很多對(duì)人類有益的東西。當(dāng)然,要想當(dāng)一名科學(xué)家并不是那么的容易。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇2
今天中午,蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)——學(xué)變科學(xué)小魔術(shù)走進(jìn)了我們盈豐小學(xué)的校門,我們小記者異常興奮地來到二樓教室,大家眨巴著好奇的大眼睛,都想見識(shí)見識(shí)魔術(shù)的神奇,并探究一下魔術(shù)的秘密哦!
期待的魔術(shù)開始了!短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,老師給我們變了十個(gè)神奇的.魔術(shù),聽話的雞蛋、升降由你定、靈敏的鼻子、來去無蹤影、繩子剪不斷、指尖豎鉛筆、相關(guān)與不相關(guān)、神奇的手帕、瓶中的氣球、老公雞下蛋。大家聽了這幾個(gè)名堂,是不是已經(jīng)有點(diǎn)云里霧里了,我也是。魔術(shù)講究的是心靈手巧,更包含著科學(xué)的道理,不然你的魔術(shù)就會(huì)被穿幫。
當(dāng)老師需要小助手上去體驗(yàn)一下“指尖豎鉛筆”的魔術(shù)時(shí),我們底下舉起了一片“小森林”,有人幸運(yùn)地上去變起了魔術(shù),一支鉛筆,鉛筆上部繞電線,最好是在電線邊掛一串鑰匙,利用重心平衡原理,這樣一支鉛筆就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立起來了,大家可以去試下哦。還有更有趣的“靈敏的鼻子”,準(zhǔn)備三個(gè)硬幣,一人握在手心給閉著眼睛的魔術(shù)師用鼻子聞一聞,放回原處,魔術(shù)師睜開眼睛拿起每個(gè)硬幣聞一下,很快他就說出你剛才拿的拿個(gè)硬幣了,是不是太神奇了!偷偷告訴大家,其實(shí)魔術(shù)師拿起硬幣悄悄碰了下自己的鼻尖,假裝聞一下,他其實(shí)是在感知溫度,因?yàn)閯偛疟晃赵谑中牡挠矌攀怯形鼰醾鳠嵝缘呐叮?/p>
小小的魔術(shù)世界激發(fā)了我的熱情和興趣,回家我迫不及待地想要去變給平常啥都比我們懂的大人們看看,它也讓我明白魔術(shù)來自科學(xué)和知識(shí)。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇3
星期天,我參加了“科學(xué)色拉醬”3D打印創(chuàng)新建;顒(dòng)。
一走進(jìn)門,簽了到,就有位營業(yè)員指著一排有點(diǎn)像儲(chǔ)蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈(zèng)送一個(gè)”?吹胶枚嗳四,我讓媽也掃了。
這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會(huì)不會(huì)消失等問題,并讓我們?cè)O(shè)計(jì)硬幣分類器等。大家有的回答會(huì),因?yàn)楝F(xiàn)在都是用支付寶付錢,現(xiàn)金都不怎么用了;有的`腦洞大開,說光的折射可以讓硬幣消失;有的回答不會(huì),因?yàn)樵坌『⒆有枰沐X……。最后老師發(fā)表意見表示硬幣目前不會(huì)消失,它比紙幣結(jié)實(shí)不易破損,市場需求大。
最精彩的是進(jìn)電腦房繪制3D建模,點(diǎn)擊“博士帽”、1改2、點(diǎn)擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個(gè)圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著,我想做一個(gè)寄居蟹形的,別人以為我做的是螃蟹形。最后大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。
開心的一次活動(dòng),真讓人不舍得離開。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇4
星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照媽媽的吩咐,拿來一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來幾支蠟燭和一些石灰水。
首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿。蠟油順滴在了臺(tái)子上。媽媽乘蠟油沒有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。
媽媽說,因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。
接,媽媽把澄清的.石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢?”我很納悶。
媽媽聽了,笑說,你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!
我一聽,打開電腦查了起來,原來這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來是這樣呀!”我急匆匆地喊來媽媽,給她看了電腦上的說明。媽媽笑說:“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了!
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!以后,我還得多做些實(shí)驗(yàn),多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇5
在大千世界里,隱藏許多問題和玄機(jī),有一些很平常,有一些卻非常奇特。我也曾遇到過一些奇特的東西。
記得那天媽媽從花鳥市場買回來一盆名叫含羞草的花,只見它的枝干細(xì)細(xì)的,葉子遠(yuǎn)看是連成一片的,其實(shí)是由許多更小的葉片組成的?此乔纹さ臉幼游胰滩蛔∩焓秩ッ,誰知?jiǎng)傄慌龅剿娜~子就緊緊地閉了,過一會(huì)它就又慢慢張開了。這可真好玩!玩玩,我不禁好奇起來,它為什么會(huì)有這種反應(yīng)呢?
于是我上網(wǎng)查了一下關(guān)于含羞草的資料。原來,在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的`現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。含羞草的葉子之所以會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是一種生理現(xiàn)象,也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過程中對(duì)外界環(huán)境長期適應(yīng)的結(jié)果。因?yàn),含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū),那里多狂風(fēng)暴雨,當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí),它立即把葉片閉合起來,保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘,因而逐漸形成了這一生理現(xiàn)象。
查找了含羞草的資料后,我也增長了不少知識(shí),小小的一株草竟會(huì)有那么多神奇的地方,不知道世界上還有多少東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,想必這就是大自然的奧秘吧!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇6
在未來的世界里,我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我發(fā)明一個(gè)神奇的宇宙飛船,我駕駛這它飛上了太空,我看見了太空的美麗。
當(dāng)我走在路上,看到小河滿是污水,臟東西亂飄,我回到家中,全身心地投入到研究工作中去,制出一個(gè)“污水凈化器”,嘿嘿“污水凈化器”會(huì)自動(dòng)凈化污水。讓我們的世界永遠(yuǎn)這個(gè)樣美麗。
當(dāng)我漫步在公園里時(shí),見到盲人艱難地行走,我則會(huì)告訴他們,不用再為看不見東西,行走艱難而擔(dān)心,我又發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人,它可以幫盲人做任何事,只要盲人一聲令下,它就會(huì)不顧一切的去幫盲人完成下達(dá)的任務(wù)。
當(dāng)我看見災(zāi)后許多孩子無家可歸時(shí),我發(fā)明了一個(gè)家,這個(gè)家不是普通的家。我說要什么這樣?xùn)|西就會(huì)立刻呈現(xiàn)在我眼前,而且還是用特別的方式把這樣?xùn)|西送過來。是家庭機(jī)器人幫我實(shí)現(xiàn)這一切的.。這樣無論是什么時(shí)候多會(huì)有溫暖的家。
當(dāng)我看到世界上還有那么多的殘疾人,我還想發(fā)明一種細(xì)胞、肢體再生液,有了這種液體,如果有一些人的腳呀,胳膊等肢體斷了缺了,只要把這種液體喝下去,這些肢體都會(huì)重生,那世界上就少了許多殘疾人了。
如果這一切是真的該多好呀!只要我好好學(xué)習(xí)就一定可以當(dāng)上科學(xué)家,發(fā)明出我們想要的一切東西。我一定會(huì)努力的!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我身邊,最近科學(xué)老師給我們講了有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)。讓我們知道了物體不僅有重力,而且還有浮力。
當(dāng)浮力大于重力的時(shí)候,物體就會(huì)在水中浮起來;當(dāng)浮力小于重力的時(shí)候,物體就會(huì)沉下去,當(dāng)物體的浮力等于物體的重力的時(shí)候,物體就會(huì)懸浮在水中。
我們做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。充分地證明了這一點(diǎn)。
首先老師準(zhǔn)備三個(gè)玻璃杯,里面放半杯水,各放一個(gè)乒乓球,一個(gè)浮在上面,一個(gè)懸在水中,還有一個(gè)沉下去了。為什么呢?同學(xué)們想知道其中的答案。
科學(xué)老師另外準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球,把它放在水中,它就會(huì)自動(dòng)地浮在水面上;接著,老師把這個(gè)乒乓球讓小針扎著小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中讓乒乓球里注滿水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就會(huì)沉在水中,緊接著老師把里面的`水放了一半,乒乓球就會(huì)懸浮在水中。
老師向大家提了一個(gè)問題:同學(xué)們想不想把這個(gè)乒乓球讓它浮起來呢?大家把眼睜得大大的,都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個(gè)懸浮的乒乓球放在開水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽,一邊倒一邊攪拌,慢慢地發(fā)現(xiàn)乒乓球浮上來了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝,為什么呢?我想知道答案。老師馬上說中了其中的秘密。原來,鹽水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就會(huì)浮上來,我恍然大悟:通過這堂實(shí)驗(yàn)課,讓我知道了生活中處處都有科學(xué),科學(xué)就在我身邊。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇8
現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)問題纏繞著成千上萬的人,那就是,科學(xué)是什么?
我小時(shí)候認(rèn)為,科學(xué)就是發(fā)明一個(gè)東西,電腦就是科學(xué),電視就是科學(xué),但,又認(rèn)為科學(xué)在我們身邊很少很少,幾乎沒有。現(xiàn)在,我才知道,科學(xué)在現(xiàn)代生活中無處不在,小到一支帶橡皮的鉛筆,大到宇宙載人火箭,有時(shí)魔術(shù)里也有一些科學(xué)精華。
科學(xué)有很多用處,可以讓人坐飛機(jī)快速到達(dá)想要去的地方,可以讓人探索宇宙,可以快速傳播話語,可以探測地震……但科學(xué)也有不少壞處,日本核危機(jī)就是一個(gè)很好的例子,如果不是科學(xué),會(huì)有這么大的災(zāi)難嗎?戰(zhàn)爭時(shí),如果沒有科學(xué),就不會(huì)有那么多的`無辜百姓傷亡了。
我讀了《一百個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這本書后,又了解了很多科學(xué)知識(shí)。我知道科學(xué)可以“偷”走雞蛋殼,科學(xué)可以把字隱藏,還可以把字還原,科學(xué)可以制造黑洞,科學(xué)可以熱脹冷縮、熱縮冷脹……平常的一些小事也許就是科學(xué),科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)知識(shí)數(shù)不勝數(shù),有非常多的用處,只看放在誰的手中,怎樣去做了。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇9
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類歷史發(fā)展的過程中,扮演著重要的主角。在人類生活中,科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面,由于科學(xué)技術(shù)的'應(yīng)用,人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果。使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)。使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來越少。
在醫(yī)療方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物,它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療,使人類的壽命不斷延長。
在國防方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,各國的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――、導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機(jī)。使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了!科學(xué)家們真是太偉大了!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇10
小時(shí)候每晚臨睡前,躺在媽媽溫暖的懷里,靜靜地聽著媽媽講的故事。每個(gè)故事都是那么引人入勝,雖然有時(shí)候?qū)寢屩v的故事都是半知半解的,但那本書的名字卻深深地印在我的腦海里,那就是《十萬個(gè)為什么》。
慢慢地上了小學(xué),自己學(xué)會(huì)了看書,每當(dāng)我做完作業(yè),我就打開這本書,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容,書里面似乎有許許多多的故事,我也像勤勞的礦工總能在礦山中找到知識(shí)的礦物。
《十萬個(gè)為什么》她告訴我地球與環(huán)境的知識(shí),比如說“為什么死海淹不死人”“獅子為什么是百獸之王”“大象用鼻子吸水時(shí)為什么不會(huì)被嗆到”“植物會(huì)流血嗎”“為什么花有不同的顏色”。
看了這本書,從此我也知道“低碳生活是什么樣的生活”低碳生活就是讓人們盡力減少生活所耗的能量,從而減低碳的.排放量,減少大氣污染,減緩生態(tài)系統(tǒng)惡化,這是人類急需建立的一種綠色生活方式。
這本書還記載了很多科普、自然現(xiàn)象、飲食等等各方面的知識(shí),使我對(duì)自己的生活世界有了更多、更新的認(rèn)識(shí)。
這本書讓我的人生更加有趣,也讓我的人生變得多姿多彩。只要喜歡看書,看好書,就能從知識(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)。我想通過《十萬個(gè)為什么》來認(rèn)識(shí)世界,了解世界,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我生命中的第一本書——《十萬個(gè)為什么》。
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