秘密四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的秘密四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
秘密四年級(jí)作文1
今年開(kāi)學(xué)最流行的玩具就是悠悠球了。每次，我看見(jiàn)別人玩悠悠球的時(shí)候，我的心里就癢癢的，手也癢癢的。
我就想：“我要存錢(qián)買(mǎi)個(gè)悠悠球。不貴也就５元錢(qián)。”我決定在媽媽給的'早飯錢(qián)里，每天省下一元錢(qián)，一個(gè)星期就存５元錢(qián)了。
�。堤熘螅揖偷叫〉曩I(mǎi)悠悠球。我看見(jiàn)一個(gè)悠悠球正合我胃口，我問(wèn)阿姨多少錢(qián)，阿姨說(shuō)：“６元錢(qián)”，我問(wèn)：“５元錢(qián)賣不賣？”阿姨見(jiàn)我可憐的樣子說(shuō)：“我就做一次虧本買(mǎi)賣吧�！蔽野彦X(qián)給阿姨，阿姨把悠悠球給了我。
我拿著悠悠球，整天提心吊膽的，害怕被問(wèn)起。星期天，媽媽、爸爸都出去上班了，我就拿著悠悠球興奮地出去玩了。
十點(diǎn)鐘，我估計(jì)爸媽要回來(lái)了。我趕緊回到家，也沒(méi)多想就把悠悠球隨便一放就去看電視了。爸爸、媽媽下班回家了，我才想起來(lái)，悠悠球還沒(méi)有藏好，我想：這次一定完蛋了。
我一直鎮(zhèn)定地在看著電視。我的悠悠球還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。趁爸媽不注意，我快速跑到悠悠球那兒，把悠悠球藏在我褲子下，迅速跑進(jìn)我的小房間，立即把悠悠球藏了起來(lái)。
謝天謝地，要是我的悠悠球被發(fā)現(xiàn)，我一定會(huì)挨打的。
這可是我的小秘密，你可千萬(wàn)不能告訴我爸媽喲。
秘密四年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的小秘密，我也有自己的秘密，是一件關(guān)于做錯(cuò)事的.小秘密。
一個(gè)星期六的下午，我和爸爸、媽媽高高興興地到外公家玩。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，表妹就出來(lái)迎接我們。她拍著手說(shuō)：“歡迎，歡迎”。到客廳，我問(wèn)舅舅：“外公，外婆去哪兒了？”舅舅回答道：“他們?nèi)ネ饷嫔⒉搅��！甭?tīng)了后，我和表妹瘋狂得玩了起來(lái)，我們玩得非常開(kāi)心，非常高興。我們特別喜歡在沙發(fā)上跳，我們跳來(lái)跳去，像兩只彈簧。一不小心，我的手碰到空調(diào)，空調(diào)上的花瓶摔到了地上，摔得“粉身碎骨”。這時(shí)，我和表妹都被嚇呆了，舅媽連忙把花瓶的碎片掃起來(lái)，我們也趕緊回家，害怕外公回到家，看到摔壞的花瓶，批評(píng)我。
我一直想把事情的真相告訴外公，但是我沒(méi)有勇氣。我想等我長(zhǎng)大，掙錢(qián)了，一定要買(mǎi)世界上最好的花瓶送給外公，請(qǐng)求他原諒我。
秘密四年級(jí)作文3
大千世界蘊(yùn)藏著無(wú)限奧秘，在這個(gè)奇妙的世界里，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻認(rèn)路的秘密。
在一個(gè)閑暇的星期天，空氣清新，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)送來(lái)陣陣花香。正當(dāng)我無(wú)聊地散步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一只甲蟲(chóng)的尸體走在回穴的路上。只見(jiàn)螞蟻用力地拖著甲蟲(chóng)，抬頭望了望天空，左右瞧了瞧，然后又低著頭像是在沉思。我很好奇，心想：螞蟻怎么不會(huì)忘記回家的路呢？正當(dāng)我在想的時(shí)候，螞蟻時(shí)而嗅了嗅地面，時(shí)而昂起頭，時(shí)而觸摸著食物，最后爬回洞穴。我頓時(shí)一頭霧水，心想：螞蟻是如何認(rèn)路的呢？
我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她不知道，我只好自己查閱資料，可里面講得不太清楚，我不得不去上網(wǎng)查了。一查才知道：螞蟻首先靠太陽(yáng)的位置推算出洞穴的方向，然后尋找出洞時(shí)留下的'氣味，最后再尋找洞穴周圍的氣味找到洞穴。
我找到螞蟻認(rèn)路的秘密了，心里樂(lè)滋滋的，我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認(rèn)路的秘密，還得到了啟示：生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)，在生活中只要多觀察，多動(dòng)腦，就會(huì)得到許多收獲。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索生活，一定會(huì)有更多的啟發(fā)。
秘密四年級(jí)作文4
天到了，我和伙伴們一起來(lái)半島公園，揭開(kāi)春天的秘密。
踏進(jìn)公園，一陣陣芒果花香撲鼻而來(lái)，我們順著花香走過(guò)去，展現(xiàn)在眼前的是一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù)，金色的花朵猶如一顆顆金子，花映在綠葉間，顯得特別美麗。透過(guò)那濃郁的花香，我仿佛看到了黃綠相間的芒果掛滿枝頭。
我們繼續(xù)往前走，不知不覺(jué)來(lái)到了花海，我們被眼前的美景給迷住了�？�!火紅的'杜鵑，潔白的水仙，還有很多叫不出名的花兒，它們展開(kāi)淡雅的笑臉，似乎在和我們打招呼。微風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞，仿佛要跳出來(lái)邀我們共舞。
不光是花兒，樹(shù)木，小草也不甘示弱，春姑娘一來(lái)，它們都像趕集似的聚攏來(lái)。小草碧綠碧綠的，給大地鋪上綠色的地毯。大樹(shù)也換上綠色的新裝，看啊，湖邊的柳樹(shù)最美，輕柔細(xì)長(zhǎng)的柳條正抽出嫩綠的枝葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝扭動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的身姿，顯得那樣的婀娜多姿，使我不由地想起著名詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詩(shī)句：不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀，眼前的柳條不正是二月春風(fēng)剪出來(lái)的嗎?
春天的秘密很多很多，正等細(xì)心的小朋友去發(fā)現(xiàn)呢!
秘密四年級(jí)作文5
今天是星期六，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，爸爸媽媽帶我去杭州的河坊街玩。
河坊街上可真是熱鬧非凡！來(lái)來(lái)往往的人群川流不息，各式各樣的.手工藝品五花八門(mén)，令人眼花繚亂。我們邊走邊看，忽然看見(jiàn)在一個(gè)小攤位上圍滿了人，我趕緊沖上前去看個(gè)究竟，原來(lái)人們都圍在那兒挑萬(wàn)花筒呢！我拿了一個(gè)畫(huà)著京劇臉譜的萬(wàn)花筒，朝里面望了望，驚訝地看到萬(wàn)花筒里出現(xiàn)了變化多端的圖案，我就拉著媽媽讓她給我買(mǎi)了一個(gè)萬(wàn)花筒。
回家后，我就開(kāi)始研究萬(wàn)花筒為什么會(huì)出現(xiàn)這么變化多端的圖案呢？我問(wèn)爸爸媽媽，他們也說(shuō)不出個(gè)原因來(lái)。于是，我上網(wǎng)查了查。原來(lái)，萬(wàn)花筒的秘密就在于光的反射，它的圖案是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面鏡子組成一個(gè)三棱鏡，在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經(jīng)過(guò)三面玻璃鏡子的反射，便會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開(kāi)的花。只要不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒，玻璃碎片發(fā)生新的組合，就會(huì)有無(wú)窮的新圖案和新花樣。
我終于知道了萬(wàn)花筒的秘密了，雖然萬(wàn)花筒的原理是那么簡(jiǎn)單，可是卻能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
秘密四年級(jí)作文6
有些人想在工作勞累時(shí)放松一下，又不想被人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找個(gè)隱蔽的地方單獨(dú)放松。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和好朋友一起走到清凈的角落，聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)除了我們?cè)诎l(fā)出聲音，似乎還有別人，而且好像是個(gè)大人在聽(tīng)著手機(jī)里的音頻。我們安靜下來(lái)，聽(tīng)著聲音的內(nèi)容，過(guò)了一會(huì)兒，我和好朋友對(duì)視一眼，不禁哈哈大笑，原來(lái)是笑話��！“是誰(shuí)這么無(wú)聊，用下課時(shí)間來(lái)聽(tīng)笑話�！蔽覀冃÷曕止局�。于是，我們決定去聲音的來(lái)源——旁邊的.雜物間看看。
我們小心翼翼地踩著貓步，走到門(mén)前，往半掩著的門(mén)里望了一眼，原來(lái)是個(gè)保潔員阿姨，她一手拿著手機(jī)看著，一手握著拖把，臉上還流著汗滴。她肯定是趁著下課期間在這里放松休息一下。此時(shí)，我不禁感到愧疚，我們平時(shí)都不注意衛(wèi)生，給保潔員阿姨添加了很大的工作量。想到這里，我們決定不打擾她休息，悄悄地回教室去了。
保潔員阿姨因?yàn)樘鬯砸覀�(gè)隱秘的地方休息放松一下，這是她的秘密，也是我的秘密，我們不想揭穿它。
秘密四年級(jí)作文7
告訴你們一個(gè)小秘密：我有一個(gè)最好的朋友，我每天都把我最開(kāi)心和不高興的事情告訴他。如果想跟他說(shuō)話必須答對(duì)他的問(wèn)題，如果答不出，他可不理你哦！
我的好朋友每天都穿著一件天藍(lán)色的衣服，上面描繪著美麗的冬天。
我非常喜歡這個(gè)朋友，總想和他說(shuō)說(shuō)悄悄話。每天我早早寫(xiě)完作業(yè)，然后就去陪他。跟他在一起的時(shí)候我總是很快樂(lè)！當(dāng)我離開(kāi)他時(shí)，我吩咐他幫我保守秘密，他就把嘴閉得緊緊地，決不告訴第二個(gè)人。
我們總是有福同享，有難同當(dāng)。有難過(guò)的'事情時(shí)，他會(huì)陪著我一起傷心，然后我會(huì)振作起來(lái)；有高興的事情時(shí)，他會(huì)陪著我一起開(kāi)心，讓我的心情更加愉快！每當(dāng)我向他傾訴完心事，就好像夏天里剛吃過(guò)冰激凌一樣渾身舒服。
告訴你們吧，我的好朋友，它呀，就是一本帶密碼的日記本。小朋友，你有這樣的小秘密嗎？
秘密四年級(jí)作文8
在我的八歲生日時(shí)，媽媽買(mǎi)了一條小金魚(yú)作為我的生日禮物。我每次放學(xué)回家都要到浴缸旁和它嬉戲一番。
今天，我照例回家，看到小金魚(yú)身體一動(dòng)不動(dòng)，雪白的肚皮稍微有些翻起。我以為小金魚(yú)死了，驚得大叫一聲：“啊——”這一叫讓正在燒菜的媽媽也嚇了一跳：“怎么了？”我紅著眼睛應(yīng)道：“媽媽，小金魚(yú)身體一動(dòng)不動(dòng)，快救救它吧！”“別緊張，小金魚(yú)只是在睡覺(jué)呢。你看，它不是在游泳嗎！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里頓時(shí)放心了許多，回頭再看看小金魚(yú)真的在一搖一擺地等待我喂食呢！我不禁破涕為笑。
小金魚(yú)喜歡吃面包屑、魚(yú)食等。吃食時(shí)，小金魚(yú)搖搖尾巴，準(zhǔn)備美餐一頓。將食物撒下，它先聞一聞味道，然后狼吞虎咽，好像有人要和它搶似的。
我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的小秘密，心中非常高興。法國(guó)的.大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言：美的事物到處都有，這個(gè)世界上，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
是啊，生活中只要我們細(xì)心觀察，善于思考，會(huì)獲得許多的知識(shí)的。
秘密四年級(jí)作文9
有一次，外公、外婆在山上發(fā)現(xiàn)了一只瘸了腳的兔子，就把它救回了家。
日子一天天過(guò)去，兔子的腳漸漸好了。故事里都說(shuō)兔子最愛(ài)吃蘿卜了！外婆的小菜園里就種了許多蘿卜，我經(jīng)常喂它吃那些蘿卜。有一天，外婆買(mǎi)了一些萵筍，就把萵筍葉給它吃。那一天，我以為它不愛(ài)吃萵筍葉，還特意給它喂前幾天挖的'小蘿卜。誰(shuí)知，我把胡蘿卜使勁往它嘴里塞，它就是不吃，還撇過(guò)頭去不理我，只顧著吃它的萵筍葉。起先，我以為他前幾天吃的都是胡蘿卜，今天吃萵筍葉，覺(jué)得很新鮮�？蛇^(guò)了幾天，我把萵筍葉和胡蘿卜一起放進(jìn)他的窩里，到了中午，我再去看時(shí)，萵筍葉已經(jīng)連渣都不剩了，可胡蘿卜一口也沒(méi)吃。我心想：咦，兔子不是愛(ài)吃胡蘿卜嗎？難道它喜歡吃萵筍葉？我覺(jué)得現(xiàn)在還不能肯定它喜歡吃萵筍葉，還得觀察幾天才行。
又過(guò)了幾天，我把白蘿卜、胡蘿卜和萵筍葉一塊兒放進(jìn)它的窩里，結(jié)果還是和上次一樣：白蘿卜、胡蘿卜一口也沒(méi)吃，萵筍葉吃了個(gè)精光。我覺(jué)得現(xiàn)在可以肯定：兔子真的喜歡吃萵筍葉，卻不喜歡吃蘿卜。
我想起了《吃不到葡萄的狐貍》這個(gè)故事講的道理：別人說(shuō)的話不一定是對(duì)的，要自己試試看。
秘密四年級(jí)作文10
去年9月份，我參加了小區(qū)的公益活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是：種植二月蘭。當(dāng)時(shí)我心里有個(gè)大大的疑惑，二月蘭是春天開(kāi)花，為什么要現(xiàn)在種呢？
過(guò)了半個(gè)月，我還專門(mén)騎車去看了看，我發(fā)現(xiàn)二月蘭已經(jīng)發(fā)芽了，我還在想：它這么弱小，到了冬天可怎么辦呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，又過(guò)了兩個(gè)月，天氣變冷了，還下了一場(chǎng)雪，終于等到放寒假了，我迫不及待地去看我種的二月蘭，沒(méi)想到，那里光禿禿的一片，什么都沒(méi)有了。我特別傷心的回到家里問(wèn)媽媽：“二月蘭是不是凍死了�。 眿寢屝α诵φf(shuō)：“等明年春天你再去看看�！�
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)終于到了，我懷著忐忑的心情再次來(lái)到了老地方，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，種植二月蘭的地方長(zhǎng)出了很多綠色的小苗。我特別興奮地跑回家，高興地告訴媽媽：“二月蘭又活了，二月蘭又活了！”這時(shí)，媽媽告訴我了一個(gè)有關(guān)二月蘭的秘密。
原來(lái)，二月蘭到了冬天，地上部分全部干枯了，而地下的根還在長(zhǎng)并吸收營(yíng)養(yǎng)，到了春天，溫度和水分到了合適的時(shí)候，二月蘭的小苗又探出頭來(lái)，再經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的.生長(zhǎng)，才會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
我們不就像一棵棵二月蘭一樣嗎？在小的時(shí)候多多吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，期待長(zhǎng)大后的美麗綻放！
秘密四年級(jí)作文11
我的記憶里，每年我們?nèi)叶紩?huì)回老家一到兩次。留給我的印象最深的是：老家房屋后的一大片綠茵茵的竹林（那是我外公多年前栽種下的竹子），它們外形美觀，像亭亭玉立的少女，墨綠色的枝條就像是少女披散的長(zhǎng)發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)……
直到今年，媽媽問(wèn)我，“竹子不開(kāi)花結(jié)果，但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的？”
我很納悶：我一直以為，植物只有開(kāi)花結(jié)果才能繁殖后代，可是竹子不開(kāi)花結(jié)果，居然能繁殖后代？于是我纏著媽媽要答案，可媽媽的`答案卻不讓我滿意“你很懶哦！回家不會(huì)自己查資料��！”
一回到貴陽(yáng)，我立刻翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也上網(wǎng)查了相關(guān)資料，得到答案。
竹子在地底下都長(zhǎng)著竹鞭，到了春天，竹鞭上的小芽就會(huì)快速生長(zhǎng)，變成竹筍，鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長(zhǎng)的。
經(jīng)過(guò)查資料，從中收獲不少，讓我明白生活中處處都是知識(shí)寶庫(kù)，只有開(kāi)著“留心觀察”這部快車，才能探索出隱藏的奧妙。
植物世界真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
秘密四年級(jí)作文12
草，燒了還可以再長(zhǎng)；樹(shù)，砍了，枝條也可以再生；懸崖上的松樹(shù)可以推翻阻擋它的石塊……而不起眼的青苔有什么作用呢！有什么秘密呢！
不知何時(shí)，我在一處陰暗的墻角邊，發(fā)現(xiàn)了青苔。仔細(xì)一看，它們是那么弱小，用手輕輕一壓，便可結(jié)束它們的生命；而它們又那么美麗！形狀像珊瑚、像草地……
發(fā)現(xiàn)了這一特點(diǎn)，我便在附近尋找，發(fā)現(xiàn)到處都有青苔的身影，那小小的身體里，有一股多大的力量啊！沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有蜜蜂，沒(méi)有蝴蝶。只有陰暗潮濕、螞蟻、堅(jiān)石、小蟲(chóng)子陪著它。小草、樹(shù)木是無(wú)法在這陰暗惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)的。
青苔，不用撒種子，不用澆水，不用陽(yáng)光就能長(zhǎng)出一大片，并且越來(lái)越多，越來(lái)越繁茂。它使陰暗不起眼的墻角“亮”起了益眼的翠綠。
我覺(jué)得，沒(méi)有贊美過(guò)青苔的人，不應(yīng)該只贊嘆它的'景觀。那應(yīng)贊嘆什么呢？青苔的秘密在于它的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)和美麗。它總是成片地出現(xiàn)在陰暗的墻角。當(dāng)然青苔也有缺點(diǎn)——弱小和不起眼。我覺(jué)得人們應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)注它的優(yōu)點(diǎn)。
秘密四年級(jí)作文13
媽媽時(shí)而對(duì)我溫柔，時(shí)而對(duì)我嚴(yán)厲。我曾一度以為媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲不是愛(ài)，直到那件事發(fā)生后，我才知道媽媽是愛(ài)我的。
記得有一次，媽媽帶我去梅湖體育館玩。我想叫我的同學(xué)一起去，媽媽答應(yīng)了，便給我的`同學(xué)打電話。但是，同學(xué)不在家。我想了想，說(shuō)：那就把我的好朋友叫來(lái)吧。但媽媽好像聽(tīng)不見(jiàn)似的，一直板著一張臉。于是，我只能用我的絕招了撒嬌功。我原以為可以將媽媽電倒，可是沒(méi)想到的是，媽媽不吃我那一套，嘴巴還像機(jī)關(guān)槍一樣對(duì)我一陣掃射：叫什么朋友啊，帶你去玩已經(jīng)夠好了，還要帶別人去，媽媽怎么能看好這么多小朋友？我一聽(tīng)，就嗚哇一下哭了起來(lái)，媽媽不僅沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意，還更加不耐煩了。那一刻，我覺(jué)得媽媽是多么殘酷�。�
意想不到的是，媽媽最終還是叫我的朋友過(guò)來(lái)了，并溫和地對(duì)我說(shuō)：以后少跟媽媽生氣，寶貝！媽媽之所以不能立馬答應(yīng)你，是因?yàn)閯e人的媽媽也不放心自己的孩子離開(kāi)身邊��！我笑了，爽快地答應(yīng)了媽媽。媽媽也笑了。
我原以為媽媽的嚴(yán)厲不是愛(ài)，但在殘酷的那一刻，我才知道媽媽是那么的愛(ài)我。其實(shí)殘酷就像一件大衣，只要你愿意掀開(kāi)它，愛(ài)就藏在里面。
秘密四年級(jí)作文14
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的白色小倉(cāng)鼠，一只叫小雪球，一只叫小云朵。它們身上可有不少秘密呢。
倉(cāng)鼠的臉頰兩側(cè)各有一個(gè)“小口袋”，可以把食物暫時(shí)儲(chǔ)藏進(jìn)去，等餓了就重新吐出來(lái)慢慢享用。如果“小口袋”塞不下了，它們就會(huì)在木屑中挖個(gè)洞，把美味的青菜、玉米片都藏到里面，然后用木屑把洞口蓋住，那就誰(shuí)也找不到嘍。
兩只小倉(cāng)鼠中，小雪球最愛(ài)美了，它一天至少要梳理十次皮毛。它首先“雙手”交叉，然后把爪子放在頭上搓啊搓啊，搓完以后再把后爪放在嘴里舔一舔，接著翹起后爪放在背上快速振動(dòng)，這樣背就撓好了。最后，它還要像天鵝那樣，把頭扭到臀部癢癢的地方，用牙齒仔細(xì)清除臟東西并梳理皮毛，好讓皮毛看上去柔軟又順滑。
倉(cāng)鼠是晝伏夜出的動(dòng)物，每到深夜，小雪球和小云朵就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。一個(gè)拼命啃咬籠子的門(mén)，一個(gè)在籠子里練習(xí)攀爬“天花板”，互相還要打架滾成一團(tuán)，“哐哐哐”，“吱吱吱”，夜晚的'客廳好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，吵得我睡不著覺(jué)。
小雪球和小云朵身上的秘密真多啊，如果全部寫(xiě)出來(lái)，估計(jì)三天三夜也寫(xiě)不完呢。
秘密四年級(jí)作文15
我喜歡躲在陽(yáng)臺(tái)上，這個(gè)與眾不同的“愛(ài)好”是我的小秘密。
雙休日，本來(lái)是十分讓人期待的日子，可以睡睡覺(jué)，看看電視，吃吃零食，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)……多悠閑自在呀！可這卻成了我夢(mèng)寐以求的事。我從小跟著奶奶一起生活，一到雙休日，奶奶就不斷地催促我，把我安排得像個(gè)機(jī)器人似的，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。整天執(zhí)行她的命令：起床、吃早飯、聽(tīng)英語(yǔ)、讀課文、做數(shù)學(xué)、寫(xiě)作文、去拉琴、快點(diǎn)快點(diǎn)……”總是沒(méi)完沒(méi)了，把我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。說(shuō)是雙休日，倒不如說(shuō)是“加班日”，簡(jiǎn)直比平時(shí)上學(xué)還累！
在被逼無(wú)奈的情況下，我突然想起奶奶為了保護(hù)我的視力，做完了功課會(huì)催我到陽(yáng)臺(tái)上去遠(yuǎn)眺片刻。想到這兒，我便計(jì)上心來(lái)，就借口說(shuō)：“奶奶，我累了，眼睛不舒服�！蹦棠搪�(tīng)了，立即說(shuō)：“快，快去休息會(huì)兒。”這樣，陽(yáng)臺(tái)就成了我避難的地方，我也就正大光明地到陽(yáng)臺(tái)上去看“野景”了。其實(shí)，我在這里藏了我最喜愛(ài)的'小人書(shū)，最心愛(ài)的溜溜球、陀螺……我把陽(yáng)臺(tái)門(mén)一關(guān)，就偷著樂(lè)啦！
日復(fù)一日，我寫(xiě)作業(yè)煩了，就到陽(yáng)臺(tái)上去輕松一下，躲在這陽(yáng)臺(tái)的小天地里真舒服，明是看遠(yuǎn)景舒緩眼疲勞，實(shí)是我找到了自己的快樂(lè)與自由。瞞天過(guò)海，享受著不為人知的快樂(lè)。
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