精選四年級故事作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級故事作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

　　童年是美好的，童年是歡樂的，童年是豐富多彩的……童年像一個 一望無際 的 大草原 ， 而草原上的花兒便是我童年的回憶。 灰色的 花朵 是悲傷的 回憶 ，紅色的 花兒 是高興的' 回憶 ，藍(lán)色的是傻傻的 回憶 ……

　　令我最難以忘記的就是我小時候玩雪的事：

　　那天，鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來， 我 和小伙伴 在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出凍得通紅的手來接雪花，頓時，手心里開滿了玲瓏剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫 ： 一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印 。 “啪！”一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球向一個個目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻，戰(zhàn)幕拉開，你來我往，“啪！”“哈哈！”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會痛，有時雪沫還會鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子，冰冷冰冷的，但誰也沒有退縮，直到筋疲力盡，躺在雪地上喘著粗氣。 休息完后，又開始堆雪人了！

　　我們先滾一個大雪球做雪人的身子，然后再滾一個小雪球做雪人的頭，接著找來兩個大紐扣做它的眼睛，幾個小紐扣做它衣服上的紐扣，用一個胡蘿卜做它的 鼻子 ，用一片紅樹葉做它的嘴巴，最后我們給它帶上帽子圍上圍巾，一個栩栩如生的活潑可愛的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。

　　童年的時光是一列幸福列車，滿載著我的歡聲笑語，同時也滿載著我的每一個“腳印”。

四年級故事作文 篇2

　　“我就不信了，我一定要把它拉開！”“老師！讓我上去吧，我一定能拉開！”巨人學(xué)校作文課教室里傳來了一陣陣興奮的吶喊聲。這到底是怎么回事呢？別急，請聽我慢慢道來。

　　記得那天一打鈴，馬老師就一臉神秘地對我們說：“今天不知怎么回事，我的兩本書不小心交叉在了一起，你們能幫我吧把兩本書拉開嗎？”只見老師手中的兩本書兩頁兩頁地密密交叉在了一起，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，希望老師能叫到自己的名字。

　　老師先叫到的是瘦瘦小小的宋衎.只見她快速走上了講臺，右腳向前跨了一步，拿到書以后，他選了書的`兩角，使出了吃奶的勁向外拉，可是書卻一點(diǎn)兒不領(lǐng)情面，仍然紋絲不動。

　　接下來大家推薦我了，我大步流星地走上講臺，穩(wěn)穩(wěn)地站住了之后，我接過兩本書，仔細(xì)地觀察了一番，隨后便開始拉了，我抓住了書的兩邊，岔開了雙腿，伸開了胳膊，擺出了后羿射日的姿勢，用出了九牛二虎之力，只把我累得面紅耳赤，書才不情愿地被拉開了一點(diǎn)點(diǎn)。我垂頭喪氣地走了下來。

　　后來幾個人輪番上陣，但都敗下陣來。此時奇跡卻發(fā)生了，張珺走上了講臺，拿到書以后，只見他用雙手分別抓住兩本書的邊沿，朝交叉的書頁中吹了口氣，再輕輕一拉，書就很聽話地分開了，這時我們更迷惑不解了，為什么只有張珺能拉開，我們就拉不開？

　　這時老師給我們解答謎題：“因為每兩張紙之間都有摩擦力，幾十頁紙在一起，摩擦力就很大，所以不容易拉開，剛才張珺拉的時候吹了一口氣，書進(jìn)了空氣，它的摩擦力就變小了許多，所以一拉就能拉開。”我們聽了都恍然大悟。

　　小游戲中也有大道理，從這次拉書中我不僅懂得了道理，而且還收獲了許多快樂。

四年級故事作文 篇3

　　“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。”春天中，云可占了一席之地，等什么？看云去！

　　游蕩在鋪青石的小巷，幾聲狗吠從遠(yuǎn)處飄來，一群少男少女一路狂奔，走向那自由，只屬于我們的天地。

　　那里有著一片片的云，一片片的`綠地，一片片的天空。讓我們躺在這有濕氣的綠草中，野花香沁人心脾，望著天上連綿起伏的云，我們不禁展開想象，像峰巒、像河流、像駿馬、像一個個少男少女純潔的心。

　　看著云的千變?nèi)f化，我們不禁大喊：云是多么自由啊，多么瀟灑啊！人在青春少年，我們何必要假心假意地帶著偽面具做人？何必要哭泣？何必要惋惜？春天是青春最好的季節(jié)，就應(yīng)任我們揮灑，活出自己的人生！

　　是啊，夕陽無限好，只是近黃昏。在夕陽光輝的照應(yīng)下，我們再次看云。這時，云若一下子漲紅了臉，這是紅色，是一種拼搏的顏色！在夕陽西下里，我們堅信：我們要努力拼搏，青春雖美但不能揮霍，我們總會長大，總會面對社會，哭泣又有何用呢？所以我們相信，在跌倒時，我們總會有站起的英姿。所以讓我們在這里立下誓言，拼搏，拼搏！

　　走，讓我們看云去！我們不覺加快了腳步……

四年級故事作文 篇4

　　傳說以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色，彩色天國的國王知道了這件事，就讓彩虹仙女給那里的`人們帶去色彩。

　　彩虹仙女來到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色，于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服，它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第一天，她穿了紅色的衣服，人們看見了都非常吃驚：怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色？以后，彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服，人們見了個個露出了十分期盼的眼神，非常渴望自己也能擁有這樣漂亮的衣服。

　　彩虹仙女可高興了，想出了一個能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的圍巾，展開翅膀，飛上了天空，然后把七條圍巾拋下來。這時，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了，從此，黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時候，人們也知道了這個穿著美麗衣服的姑娘是一個仙女，都很感激她。

　　到了今天，人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女，只要天空中出現(xiàn)了一道彩虹，人們總是歡呼著：彩虹、彩虹……

四年級故事作文 篇5

　在我成長的過程中，有許多故事深深地印在了我的腦海里，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

　　在三年級上學(xué)期，我長了水痘，身體整天都特別癢，特別疼。我便在家里休息。每天放學(xué)后，同學(xué)張世博都會帶著作業(yè)來到我家，把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時，我不開心，他就逗我笑，一會講一個生動的笑話，一會做一個奇怪的鬼臉，好笑極了，我的心情便立刻變得很愉快。

　　因為爸爸媽媽要上班，姐姐就來到了我家。每隔一會兒，她就要幫我抹藥，把我照顧得無微不至。期末考試時，我還沒有完全好，但是醫(yī)生說我已經(jīng)可以去學(xué)校了。我就來到學(xué)校準(zhǔn)備參加期末考試。同學(xué)們都躲著我，生怕被傳染。但是有幾個同學(xué)卻很熱情，一點(diǎn)兒也不怕被傳染，依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學(xué)回家，張世博還一直把我送到家門口才離開。

　　在這段日子里，大家對我的`幫助，就像和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服，但我很開心，因為我接受了別人的幫助。如果別人有困難，我也會去幫助他們，我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣：贈人玫瑰，手留余香。

　　這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶當(dāng)中。

四年級故事作文 篇6

　　大家好，我叫敬鈺萊，我是一個活潑的男孩，我很愛看書。

　　每天，我一做完作業(yè)，就會看一會書。有時，我還會看入迷呢！有一次，我正在房間里看書，媽媽叫我出去吃水果，我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都沒聽見。最后，媽媽火了，

　　一下子就把我的書搶了過去。他對我說：“你吃不吃水果呀？

　　我說：“要吃呀！”媽媽說：“要吃我叫你好幾聲，你都沒聽見呀！”我說：“我在看書啊！”最后，媽媽說：“那你快點(diǎn)。”我高興地說：“好的！”從那以后，我每次看書看入了迷

　　，媽媽總是說：“不要看太長時間了，要不這樣對眼睛不好的。我每次都說：“好的！”但是，我每次說好的`之后，我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來，就對我大發(fā)脾氣。她說：“我不是

　　說只讓你看一會兒的嗎？”我說：“因為書上有許多有趣的故事�！�

　　怎么樣，我活潑嗎？

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