跳蚤市場四年級作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的跳蚤市場四年級作文，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場四年級作文1

　　今天，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場“愛心義賣”活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮。

　　下午，義賣活動(dòng)開始了，市場上熱鬧非凡。同學(xué)們用課桌搭成了柜臺，上面放滿了琳瑯滿目的物品，有玩具、頭飾、文具，還有各種各樣的書。

　　小營業(yè)員們熱情高漲，他們有的舉著宣傳海報(bào)，上面寫著“走過路過千萬不要錯(cuò)過！”有的大聲叫賣：“打折啦！打折啦！快來買��！”有一個(gè)班級的學(xué)生別出心裁，戴著小丑的假發(fā)吸引顧客。有的營業(yè)員在招呼著顧客，收錢、找錢，忙得不亦樂乎。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，挑選著自己喜歡的物品，不時(shí)傳來討價(jià)還價(jià)的聲音。

　　我拿著20元錢走來走去，找我要買的物品。忽然，一個(gè)帶滿珠子的發(fā)卡引入我的'眼簾�！按蠼憬�，這個(gè)發(fā)卡多少錢？”

　　“這個(gè)發(fā)卡賣給你就八塊錢吧！”

　　“就一個(gè)發(fā)卡要八塊錢？太過了吧！”

　　“小妹妹，我買回來要二十元的呀，已經(jīng)很便宜了！”

　　看來價(jià)是還不下去了，可我又實(shí)在喜歡這個(gè)發(fā)卡，只好乖乖地付了八塊錢，買下了這個(gè)心愛的發(fā)卡。我拿著發(fā)卡繼續(xù)逛，又買了一個(gè)可愛的錢包和一個(gè)玩具。賣家還送我兩顆糖，他們真會做生意��！

　　跳蚤市場義賣活動(dòng)讓我們體會到了買賣商品的辛苦和快樂，還奉獻(xiàn)了我們的愛心，真是兩全其美��！

跳蚤市場四年級作文2

　　今天下午我們學(xué)校舉行了“跳蚤市場”。那個(gè)場面熱鬧非凡，人山人海，人聲鼎沸。

　　“跳蚤市場”剛剛開始的時(shí)候！我好興奮，我們一遍又一遍的吆喝著，并報(bào)出了各種物品的價(jià)格，終于，幾個(gè)哥哥姐姐來到的我們擺的攤子，隨意的挑選了幾樣精美的物品，并給我們了錢。哇！總算是拿到錢了，我和一個(gè)小組的隊(duì)員高興的'拍起手來！原來，賣東西還是很不容易的！我們幾個(gè)還是頭一次體會到賣東西的艱辛，于是，便更加努力的吆喝著，準(zhǔn)備賺大錢！看著隔壁攤上紅紅火火，我們就像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，幾個(gè)成群結(jié)隊(duì)的大哥哥大姐姐用手摸摸我們的商品，討價(jià)還價(jià)的，最后還買了幾樣，大哥哥大姐姐高高興興地離開了。嘻嘻，顧客總算是來啦！我一共賺了40元，我的心里美滋滋的。過了不久我們換別人賣東西了，我高高興興去買東西。我買的東西真多呀，有布娃娃、戒指、手鏈、枕頭、游戲機(jī)、印章、貼紙、月餅……我好開心呀！可以買到這么多心愛的寶貝，買完了東西高高興興的回家了。

跳蚤市場四年級作文3

　　昨天，我們學(xué)校舉辦了跳蚤市場活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，我懷著的心情來到操場。一到那兒，我就擺好了攤子。

　　過了十幾分鐘，一位顧客也沒來，我心急如焚地想：萬一沒有顧客怎么辦？還是老天有眼，給我送來了一塊“肥肉”——周釀?dòng)睢?/p>

　　他抱著一本書，津津有味地看著，問我：“多少錢一本呀？”我想：到手的.“肥肉”可不能丟呀！于是，我回答：“五角一本《》�！彼�聽了，便爽快地買了兩本。

　　接著來了幾位家長，她們是來買書的。為了使她們“動(dòng)心”，我推出了“家長和買書優(yōu)惠活動(dòng)”：活動(dòng)一，買四本《小學(xué)生作文》送一本《快樂科學(xué)》;活動(dòng)二，買四本書后，《小學(xué)生作文》價(jià)格降一半。

　　這個(gè)活動(dòng)推出后，我的小攤紅火起來，顧客絡(luò)繹不絕，書幾乎全部賣光，還賣出很多花里胡哨的小玩意兒。

　　通過這次實(shí)踐，使我明白了一個(gè)道理：只要灑下的種子，再，就會碩果！

跳蚤市場四年級作文4

　　上周星期五，我們舉行了跳蚤市場。所有四——六年級的同學(xué)都拿出了自己不要看的書，琳瑯滿目，我的眼睛都看不過來了。

　　突然，我看見了一本《斗羅大陸：精裝版》我迫不及待地問了價(jià)格，不問不知道，一問嚇一跳，這本書超出了我的估計(jì)，竟然要整整二十元。我急了：我只有三十元，這二十元不是讓我只能買十元的東西了嗎？我和賣家討價(jià)還價(jià)，終于賣家同意以十五元的價(jià)格賣給我。

　　我拿起書飛快地跑向我們的大本營。我讓付祖巖幫我保管，我又馬不停蹄地去市場買東西了。等我在市場里瀟瀟灑灑地轉(zhuǎn)完一圈，回到大本營的時(shí)候，那本《斗羅大陸：精裝版》已經(jīng)不翼而飛。我問付祖巖：“我的`書呢？”“那不是么？”說著付祖巖看向了我放書的地方�！斑祝瑫�呢？”“你問我，我問誰�。　蔽覍Ω蹲鎺r吼道，付祖巖說：“這個(gè)又不是我拿的。要不然你再找找看？”可是，我找了很久還是沒有找到。我想：只能自認(rèn)倒霉了，哎！

　　我失落的在市場里轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然一張紙幣出現(xiàn)在我眼前。我走上前一看，是一張二十元的紙幣，我想高興卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲业摹抖妨_大陸：精裝版》已經(jīng)不見了；但是我又撿了二十元，多賺了五元。

　　你說這好不好笑？

跳蚤市場四年級作文5

　　秋天，又無聲無息地來到了我們的身邊。這是入學(xué)以來第一個(gè)圖書跳蚤市場。

　　懷著滿懷的欣喜與激動(dòng)，這天中午，我們便早早地來到了樓下。

　　此時(shí)樓下早已熱鬧起來，擺攤的擺攤，宣傳的宣傳，拉客的拉客，個(gè)子高的舉起了海報(bào)。同學(xué)們仿佛無師自通，這做生意的要點(diǎn)全全掌握齊了。一路走下來，海報(bào)的.設(shè)計(jì)我近乎完全看完。不知出于什么緣故，對比之下，我總覺得我們班的海報(bào)是最有創(chuàng)意的。

　　后來，還是自己在班級的攤位前停下了。伸出雙手，扶住了那些迫不及待想要出賣的圖書，它們都快掉下了�？晌也⒉皇莻�(gè)力氣大的人，其他處照樣落了一些書下來。沒辦法，一只手扶住這兒，一只手在下面撿書。這倒是個(gè)高難度的動(dòng)作，撿書時(shí)生怕那些頑皮的小家伙落下來砸著人，所以一直提心吊膽。

　　書都?xì)w了原位，我便用勁扶著它們。這次倒沒什么失誤。圖書跳蚤市場的聲音很嘈雜，耳邊便是魯楊奇響亮的宣傳的聲音，從聲音可以聽出他很用勁。他推薦的手法也很有趣，常常讓我們對他的身份產(chǎn)生疑惑：難道他是學(xué)推銷的?還是以前干過?

跳蚤市場四年級作文6

　　“圖書跳蚤市場”活動(dòng)開始啦——將自己看過的書帶來賣，也可以去買自己喜歡的書。全校所有班級在操場集合，鋪上墊子，擺上書。

　　操場上真熱鬧呀，同學(xué)們都忙著推銷自己的書，我也不例外，我們小組賣的書有幾十本，有兩元的`有三元的，一會我們就賣出去了很多，我們針對不同年級推銷不同的書，有的小同學(xué)沒有帶錢，我們想了個(gè)辦法就是和她們交換圖書，這樣自己可以得到想要的書，還能把自己的書賣出去。還有的同學(xué)想到促銷的方法：2元一本，10元6本，這樣一來書賣的更火了。最后書賣的差不多了，同學(xué)們累了，嗓子也干了，干脆都坐在地上看起了書，又是一番“壯觀”的景象呀！

　　兩節(jié)課的時(shí)間很快過去了，活動(dòng)快要結(jié)束了，雖然這是第一次參加這樣的活動(dòng)，我很開心也收獲了很多，一方面知道了掙錢很不容易，另一面也知道了即使是售貨也要?jiǎng)幽X筋想辦法促銷。

　　同學(xué)們帶著喜悅的成果開始收攤了，真的希望以后多多搞些這樣的活動(dòng)呀！

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