四年級發(fā)現(xiàn)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級發(fā)現(xiàn)作文1
今天,陽光格外明媚,照在身上暖暖的,我們要去姥姥家玩。
到了以后,我坐在沙發(fā)上沒事干,姐姐對我說:“咱們?nèi)ネ饷嬗梅糯箸R燒樹葉吧!”“放大鏡怎么可以燒樹葉呢?”我立刻問道。姐姐說:“待會兒你就知道了!庇谑牵?guī)е蓡柡徒憬闳龢淙~了。
我們來到了院子里,看到地上有許多從李子樹上落下的樹葉,姐姐便燒了起來,她蹲下來,把放大鏡對著太陽,只見地上有一個黃色的'光圈,這個光圈對著樹葉,不一會兒樹葉就冒煙了。我高興地說::“真是太有趣了,我也要試試!”我也照著姐姐的姿勢燒樹葉,果然冒煙了,真神奇!不過我還是不太明白,為什么放大鏡把樹葉燒著,我趕緊去查資料。原來,放大鏡又叫凸透鏡,它的中間厚,邊上薄,當(dāng)陽光透過鏡片時會發(fā)生折射,光線穿過放大鏡后,會在鏡后的某一點匯聚,這一點就焦點,因為光是一種具有能量的物質(zhì),把陽光聚起來,溫度肯定高,能燒東西當(dāng)然很正常了。
同學(xué)們,我們要仔細觀察,才能發(fā)現(xiàn)好多奧秘!
四年級發(fā)現(xiàn)作文2
螃蟹為什么橫著走?
前幾天,我媽媽在一個小店里給我買了4只小螃蟹,我把它們放在一個盒子里,可愛極了。
我和小螃蟹相處的還不錯,有時把他們放出來,讓他們透透空氣,有時給他們喂東西吃。
可是,在一個晚上,我去看小螃蟹的時候,我發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只,這下子我急壞了,我四處尋找,但是,都沒有找到,媽媽看到我急成這樣,就對我說:“小螃蟹喜歡到有水的地方去,它覺得熱了,一會兒就會爬出來了.”
果然,不到一會兒,小螃蟹就自己橫著爬到了門前。我在想:“螃蟹為什么橫著走呢?”于是,我就上網(wǎng)去查資料。得到的'結(jié)果是,早期螃蟹是前行姿勢走路的?傻搅爽F(xiàn)在世界上的螃蟹除了一兩種其余都是橫著走路的。在地球形成以后的漫長歲月中,地磁北極已經(jīng)發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極倒轉(zhuǎn)使許多生物無所適從,甚至造成滅絕。它的內(nèi)耳有定向的小磁體,對地磁非常敏感。由于地磁場的倒轉(zhuǎn),使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己能夠生存下來,螃蟹采取了“以不變應(yīng)萬變的做法,干脆不前進,也不后退,而是橫著走!
沒想到,一只小螃蟹的身體機構(gòu)蘊含這么多道理,看來,以后我要留心善于觀察呀!
四年級發(fā)現(xiàn)作文3
“春天在哪里呀,春天在哪里……”今天,我和小伙伴們唱著歌兒去尋找春天,觀察春天。
我們來到草叢里,看見幾只美麗的蝴蝶繞著草叢中的小野花在翩翩起舞,它們好像在說:“春天來到了,春天來到了,春天在青青的草叢里!
我們來到小河邊,看見河岸邊的.柳樹在春風(fēng)中拂動著翠綠的枝條,仿佛正對著“鏡子”在梳理她們長長的細辮子。河里一群小魚在自由自在地游著,它們好像在說:“春天來到了,春天來到了,春天在清凌凌的小河里。”
我們來到金燦燦的油菜花旁,一大群蜜蜂正“嗡嗡”地忙著采蜜呢!它們在金光閃閃的花叢中來回穿梭,好像在說:“春天來到了,春天來到了,春天在香噴噴的花朵里!
我們來到綠地毯似的田野里,一大片一大片碧綠的麥子,暖暖的春風(fēng)吹來,涌動起綠色的麥浪,“沙沙沙”無數(shù)的麥子在說:“春天來到了,春天來到了,春天在蔥綠的農(nóng)田里!
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我們找尋著,觀賞著……哦,春天原來就在我們小朋友的眼睛里。
四年級發(fā)現(xiàn)作文4
有一天,我在門前草坪上看到一只小螞蟻在搬一小塊餅干,我想;這么大的餅干,一只螞蟻搬不動怎么辦呢?于是,我就目不轉(zhuǎn)睛看著它怎么搬那塊餅干。果然,這只螞蟻怎么也搬不動。接下來該怎 么辦呢?我迫不及待等著它給我揭示答案?墒,在我還沒回過神,它竟奇跡般地來了好多同伴,我很好奇,他是怎樣召喚同伴來的呢?
我立馬沖上樓到電腦上尋找資料,原來螞蟻是靠它們特有“化學(xué)語言”保持聯(lián)系的。這種“化學(xué)語言”叫激素,它是從螞蟻身體上的器官分泌到體外的`一種化學(xué)物質(zhì),螞蟻在覓食時把激素散布在回 來的路上,同伴會根據(jù)激素的氣味知道到哪里去覓食,一同前去的螞蟻也會在路上分泌激素。這樣,螞蟻就會在這條路上搬運食物了。
看完資料我又立馬沖下了樓,只見一群螞蟻把一塊塊餅干屑齊心協(xié)力地搬到了洞中便又出去覓食了。
通過這次發(fā)現(xiàn),我終于明白了螞蟻是怎么召喚同伴的了。
四年級發(fā)現(xiàn)作文5
我們大院有一片“沙灘”,那里長著一些奇特的植物,遠遠望去好似一張金色的棉被上鑲嵌了一些碧綠的項鏈。但是,這大自然的“衣裳”卻引發(fā)出一些有趣的事情。
一天下午,我看到沙灘上有幾只蝴蝶在翩翩起舞,猶如幾片小樹葉在打轉(zhuǎn)。我感到很奇怪。為了弄個清楚,我來了個“山海巨力”,一個石塊把幾只蝴蝶嚇走了。然后,我小心翼翼地走過去,定睛一看,卻沒發(fā)現(xiàn)什么。我拿起一根小樹枝,在蝴蝶轉(zhuǎn)圈的地方搗動,發(fā)現(xiàn)幾顆小珠子,它青綠的,身上還有九個斑點。原來,它們是在繁殖后代——產(chǎn)卵哩!
在一個火熱的中午,火辣辣的`太陽烤著大地,知了在樹上不停地聽。我到沙灘前的籃球場努力地打籃球,打了一會兒就練得氣喘吁吁。突然,我看到一只羽毛豐滿的小鳥蹲在沙子的一塊小草圓里啄著什么。我一個籃球嚇跑小鳥,便專心致志地觀察小鳥在啄東西。只見一顆紅色的小果子靜靜地躺在碎子旁,上面啄咬的痕跡清晰可見。原來,小鳥啄到了一顆小果子,恐別人知道,就躺在小草堆里氣了!
大自然的生物都有自己生活的習(xí)性。只要你仔細觀察,大自然的秘密就會被解開!
四年級發(fā)現(xiàn)作文6
清明節(jié)放假,我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下老家,在那里我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
那天,我正在一塊草地上玩,忽然聽到草叢里有悉悉嗦嗦的聲音。我很好奇,輕輕撥開小草,驚喜地發(fā)現(xiàn),草叢里有一條“巨無霸”蚯蚓正在挖土。這條蚯蚓比我的手掌還長,在泥土里一挪一挪的,像一個慢吞吞的老頭子。我想把它從土里拉出來,可是,我的手剛碰到蚯蚓,他就從“慢吞吞的老頭子”變成了“賽道上的博爾特”,一下子鉆進土里去了。
離草叢不遠的地方,有一只西瓜蟲正在悠閑地散步,我蹲下身子仔細觀察,只見西瓜蟲是棕黑色的,大概有一厘米長,它小小的身體上有一條條的紋線,很像穿了一件盔甲。我用手輕輕碰了一下它,它橢圓形的身子立刻縮成了一個小圓球,真的很像一個小西瓜呢!
這時,一只蝸牛從我身邊經(jīng)過。咦,別的.蝸牛都是淡黃色的,而它卻是黑色的。我湊過去想看個仔細,卻把蝸牛嚇得縮進了螺旋形的殼里。我只好躲在一旁耐心等待,過了好一會兒,蝸牛才小心翼翼地探出小腦袋,只見它那細細長長的觸角一搖一擺的,像是在偵查敵情,又像是在接收春天的信息呢!
呀!原來只要細心觀察,小小的草叢也會變得那么有趣。
四年級發(fā)現(xiàn)作文7
在生活中,一些平凡的事物里,可能蘊藏著秘密,等待細心的人發(fā)現(xiàn)。
一個陽光明媚的日子,媽媽準(zhǔn)備曬曬衣服,忽然發(fā)現(xiàn)洗衣液沒了,于是讓爸爸拿出新的。為了做事方便,爸爸想把一大瓶的洗衣液分裝成小瓶。我靠在門邊默默觀察。只見他拿出一個小瓶子,然后慢慢將手中的瓶子傾斜。洗衣液緩緩流出,變成筆直的線條。
忽然,他驚喜萬分地說:“快看,你發(fā)現(xiàn)了什么?”說完,他滿臉期待地看著我。但是從上看到下,再從下看到上的我也沒發(fā)現(xiàn)什么。本想放棄的我在一瞬間找到了奧妙:洗衣液上粗下細。可這是為什么呢?我百思不得其解,只好詢問爸爸。他耐心地向我講到:“這是因為‘重力加速度’。洗衣液在下落過程中由于自身重量,加快了流速。當(dāng)流出的體積一定時,流速越快,看到的就越細。再加上洗衣液本身十分粘稠,才使視覺效果那么明顯!彼畔铝耸种械钠孔樱瑢P牡刂v了細節(jié),并鼓勵我將它改編成科學(xué)實驗,在同學(xué)面前展示,讓大家了解這個原理。我非常感謝他教了我知識!捌鋵嵃l(fā)現(xiàn)奧秘很簡單,只要留心觀察。但是他又不簡單,只愿把機會留給有準(zhǔn)備的.人!彼砸痪浜喍痰脑捵鹘Y(jié)尾。
沒錯,爸爸說的很對。那么你在生活中有過偶然的發(fā)現(xiàn)嗎?
四年級發(fā)現(xiàn)作文8
今天媽媽帶我到動物園里玩,一進門我就看見了一只美麗的長頸鹿,它長著一雙又大又亮的眼睛,頭上頂著一對短短的角,身上有許多褐色斑點,襯有明亮的網(wǎng)紋,我從地上拿起一片葉子,逗逗它,它就低下頭來吃我手里的葉子,突然我發(fā)現(xiàn)一個問題,長頸鹿的脖子為什么這么長呢?
回到家里,我問爸爸、媽媽,媽媽說“那得你自己去找了!蔽掖蜷_電腦,把這個問題輸入了進去,再點一下百度,哦!原來是這樣,在遠古的時候,長頸鹿的進化初期,它的體型只有小鹿大小,它們活躍在南極洲大陸上,那是它們以青草為食,每天快樂地生活著。但是有一天,干旱襲擊了它們,它們的家園沒有了青草,這時長頸鹿們就改為吃樹上的嫩葉子,但是因為脖子太短,吃不到樹上的葉子,這時它們時時刻刻努力伸長自己的脖子,就這樣一天過去了,一個月過去了,一年過去了……經(jīng)過了漫長的時間,它們的`脖子漸漸變長,逐漸長成了現(xiàn)在這個樣子了。
今天,我很高興。因為我不但去了動物園玩,更重要的是我發(fā)現(xiàn)了長頸鹿的脖子為什么那么長的原因,真是太有趣了!
四年級發(fā)現(xiàn)作文9
這個學(xué)期,我們班來了一位新的老師,她長著一雙水靈靈的`大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她就是我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師。
曾老師特別和藹可親。有一次曾老師上完課,說今天回家要預(yù)習(xí)新課,我牢記在心,可是一回家就忘了。第二天老師抽查我們昨天復(fù)習(xí)得怎么樣,我在心里暗暗祈禱:千萬別叫我,千萬別叫我?墒抢蠋熎辛宋。我忐忑不安地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……昨晚……沒預(yù)……預(yù)習(xí)。”老師說:“沒關(guān)系,下次預(yù)習(xí)就好了!蔽倚睦锏哪菈K石頭這才落了下來。
你們知道為什么我們叫曾老師做“語數(shù)老師”嗎?因為她上數(shù)學(xué)課時,經(jīng)常會用上些成語或歇后語。
有一次,我們班的學(xué)霸向曾老師發(fā)起一個挑戰(zhàn)。學(xué)霸問老師:“老師,您知道中國的土地是多少平方千米嗎?估計您不知道吧。”“你不要門縫里看人——把人看扁了,”老師回答道,“答案是960萬平方千米!蔽覀兌紴樵蠋煿恼。
這就是我們的語數(shù)老師,如果語文老師請假了,她還能頂上去呢!
四年級發(fā)現(xiàn)作文10
今天下午,老師叫我們寫一篇有趣的發(fā)現(xiàn),回到家我想盡一起辦法都不知道應(yīng)該寫什么,爸爸說:“我們來玩?zhèn)游戲,你就知道了!
爸爸先把一張紙拿出來,撕成小碎片。這時候我好奇地想:爸爸要小碎片干什么呢?爸爸說玩一個小游戲,為什么要紙啐,難道撕碎片就是游戲?游戲跟碎片有什么關(guān)系?這些問題老往我的腦海里擠 。爸爸把拿出碎片,叫我把紙碎撕得更小。我撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的'像沒有尾巴的小蝌蚪,千姿百態(tài)……
爸爸叫我們把筆拿起來,再舉起來,用手拿著筆頭,再撓。爸爸叫我撓30下。我用力撓。我撓的時候心情特別高興,因為我覺得這是個特別的游戲。最后我撓完了30下,我摸了摸筆頭,爸爸叫我把 筆頭放到紙碎上,一些小點的紙,居然往筆頭上擠。
今天我覺得很開心,因為我會玩了一個小游戲,而且還通過這次游戲,讓我懂得了一個原理——物體摩擦后會產(chǎn)生靜電,遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。哇,科學(xué)中的秘密還真不少呢!
四年級發(fā)現(xiàn)作文11
大家都說人間最美四月天。但是,一大早醒來,我卻發(fā)現(xiàn)云層越來越低,最后竟下起了春雨。怕院子里的排水出口被葉子之類的東西堵上,媽媽讓我打掃院子。
我到院子里的雜物間拿掃帚,打開小屋兒門的瞬間,發(fā)現(xiàn)有一雙黃晶晶的大眼睛從工具柜里盯著我看。嚇得我的心臟都快跳出來了,還沒等我反應(yīng)過來,就有一團毛絨線的東西從窗戶里跳了出去。
哇——是什么怪物呀?
我追出去一看,只見一只大貓蹲在墻頭注視著我。
仔細一看——那只大貓有著黃、白色相間的`皮毛,加菲貓一般的體態(tài),貓王的氣質(zhì),真是霸氣十足呀!
咦?在我家怎么會有一只大貓呢??它是從哪兒來的呢是鄰居養(yǎng)的嗎? 我立刻跑進房間,告訴爸爸和媽媽這個重大發(fā)現(xiàn)?磥硭麄儾⒉唤橐膺@個“外來戶”。
接下來的日子,我們會悄悄觀察這只大貓,它也像出入自己家似得,自由出入我們家。
世界上的生物都向往著美好和自由,也許它是喜歡我們這個四季飄香的小院子吧!
四年級發(fā)現(xiàn)作文12
有一次我想吃桃子了,于是我拿出一個桃子出來,我突然想到桃子的皮不好吃。所以我拿出刀子來,一點一點地把桃子上的皮削掉啦。削到中間的時候,我的手打滑了,結(jié)果我的`手被割破了。我看到旁邊有一杯晾涼的茶水,于是我毫不猶豫的將手放進去,我突然發(fā)覺自己的手不疼了,我以為是心理作用,所以我就沒有去管它。
后來有一次,我在陽臺上摔了一跤 手心的皮被擦破了一塊 我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里 奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口 我們都對茶水的這種效果很好奇,就查找了資料。
原來,茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時休眠,感覺不到疼痛 堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,促進肌肉生長,加快傷口愈合
別小看小小的一杯茶,它也有這樣的妙用呢!
四年級發(fā)現(xiàn)作文13
有一年暑假,我回老家過年。回到老家,剛剛下車就發(fā)現(xiàn)了一行的螞蟻在車后搬運食物。我心想:螞蟻能不能搬運比自己大、重的食物呢?
于是我便立刻飛奔回家,從廚房拿出了幾粒大米和花生。我先試著把一粒大米放在地上,讓螞蟻來搬走它。然后,一只螞蟻突然離隊,來到了大米前,用它的后肢舉起來,然后抬到后背上,搬走它。頓時,我傻了眼了。然后,我又將一只螞蟻放在手心上。突然,我覺得手的`某一個部分被咬了一口,啊,你這只螞蟻,真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊!給你一粒花生,你還咬我一口,哼,不給你了。于是我又拋了一;ㄉハ伻褐,又一只螞蟻去撿花生,它也是一樣,撿了就沒有回蟻群。我心想螞蟻是怎么樣搬比自己重、大的食物呢?
于是,我興奮地跑回家上網(wǎng)查詢,查了個水落石出。原來,螞蟻是可以把比自己大、重幾百倍的東西舉起。此時,我心里又想:螞蟻真的可以舉起比它重、大的食物,真是太不可思議了。
今天這個有趣的實驗,讓我懂得了只要善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn),才能好好地解開你想要的答案。
四年級發(fā)現(xiàn)作文14
有一天,媽媽在炒菜時,我出于好奇,輕輕湊上去想看看媽媽是怎么炒菜的,想學(xué)一學(xué)。這時,鍋里的油突然濺了出來,正好濺到我手上。我大叫一聲:“啊…好痛!”低頭看了看自已被燙傷的手,只見燙傷的地方已經(jīng)起了一個小小的紅包。媽媽看見了,馬上用涼水沖一下,然后拿綠藥膏給我抹一點在手上,見沒有多大效果,媽媽又從冰箱里拿出一個雞蛋上的一層薄薄的膜給我放在手上。頓時,我覺得手不痛了,而且還有一點清涼的'感覺。我好奇地問媽媽:“這是什么東西呢?為什么可以止被燙傷的手不疼呢?”媽媽意味深長地說:“這是一層薄薄的蛋膜,放到被燙傷的地方就可以緩解疼痛,之所以能止疼痛,是因為雞蛋的膜貼附后占位性很強,不易分離,對創(chuàng)面起保護作用。我恍然大悟,自言自語地說:“原來在雞蛋殼的里面有一層蛋膜,當(dāng)身體的某一部位被燙傷后,可輕輕磕打一只雞蛋,揭下蛋膜,放在傷口上。經(jīng)過幾天,傷口就會痊愈了。媽媽接著說:“它的另一個優(yōu)點是放在被燙傷的地方會止痛哦!”真的,過了10天左右,我手上的紅包就消失了,也不覺得有疼痛的感覺。
看來以后,我們要多留心觀察生活中的事物,說不定這些事物就有很大的用處呢!
四年級發(fā)現(xiàn)作文15
羅丹曾說過:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!毕卵┝,你可曾觸到春的氣息;春天百花爭奇斗艷,花兒散發(fā)出濃濃的香味,你可曾聽到蟲兒的鳴叫?生活是一本書,只要你去細細地品味,就會獲得許多新發(fā)現(xiàn)。
記得去年夏天,我到外婆家去度暑假。走在路上,一切都是綠色的,就像鋪上了一層碧綠色的地毯,空氣格外新鮮,不覺讓人心曠神怡。我來到了外婆家旁的一片草地上,和姐姐正玩耍,我無意中發(fā)現(xiàn)那兒的一片菜葉上有一個大洞,于是我趕緊拿了一根小棒,把菜葉一翻,嚇了我一大跳!只見一只蚜蟲正在津津有味地啃著菜葉,我正想把它一腳踹到西天去,省得它來惹禍。正當(dāng)我想下手時,突然一群螞蟻“從天而降”。只見它們連拖帶扛,費了九牛二虎之力才把這條蚜蟲轉(zhuǎn)移到了“安全地帶”。我百思不得其解:為什么螞蟻要救蚜蟲呢?我疑惑不解地問媽媽,媽媽笑著對我說:“因為蚜蟲經(jīng)常排出一種叫蜜素的.液體,螞蟻非常喜歡吃,所以螞蟻要救蚜蟲呀!”我聽了才恍然大悟。
生活中處處有知識,只要我們善于觀察,勤于思考,就不斷會有新的發(fā)現(xiàn)。
【四年級發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:
童年的發(fā)現(xiàn)四年級作文08-14
四年級下冊發(fā)現(xiàn)作文06-28
我的發(fā)現(xiàn)四年級作文06-23
我發(fā)現(xiàn)四年級作文12-20
四年級優(yōu)秀作文:我的發(fā)現(xiàn)06-15