【必備】四年級童話作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級童話作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級童話作文 篇1

　　自從如來佛把孫悟空稱為“戰(zhàn)斗勝佛”以后，悟空在天庭就沒人來和他斗了。這天，悟空在天庭閑著無聊，便想著下凡玩玩。他來到了一個地方，看到這里有一座房子，房子旁邊還有一片稻田。他想：從天庭下凡來也挺累的.，進去休息一下吧！這時，悟空無意間看見一只“怪物”，正大口大口的地“吞吃”稻子。悟空見了，拋出金箍棒，朝著“怪物”大叫一聲：“吃俺老孫一棒！”便向著“怪物”打去。這時，屋里走出一個男孩，看見了，驚訝地叫起來了：“啊呀！原來是齊天大圣��！手下留情！”孫悟空一聽，便停住了，不解的問：“為什么？這妖怪在吃稻子，殘害人類，俺是為民除害的！”小男孩便說：“大圣，你有所不知呀！不如到我家坐坐，我告訴你吧！”悟空說：“好，俺正想休息一下呢！”到了小男孩家，小男孩對悟空說：“那個不是怪物，而是收割機。它收割的速度比我們人不知快了多少倍呢！”“哦——”悟空恍然大悟。這時，小男孩帶他把整個房子參觀過了，悟空不由地說：“這個房子真高級呀！”小男孩聽了，笑嘻嘻地說：“大圣不如就在我家住幾天吧！”孫悟空說：“好呀！”于是，悟空變成了一個普通人，住在了小男孩家了。

四年級童話作文 篇2

　　藍藍的海邊矗立著一座童話般美麗的宮殿。

　　宮殿里住著許多可愛的動物。有憨態(tài)可掬的河馬太太，有聰明漂亮的小鹿，也有高大威猛的大象先生……他們無憂無慮地生活在一起，過著幸福甜蜜的日子。

　　有一天夜晚，小鹿子起來喝水，不小心把碗碰落到了地上。這清脆的聲音驚醒了剛剛住進來的鱷魚先生，他的美夢被這突如其來的響聲打破了。他氣急敗壞地沖上樓去，撞開了小鹿房間的門，眉頭擰得像凹凸不平的石子路，怒氣沖沖地盯著小鹿叫嚷了好長一段時間。

　　接下來的幾天里，鱷魚先生總是亂發(fā)脾氣，小動物們都害怕得陸陸續(xù)續(xù)地離開這所宮殿。最后只剩下守護宮殿的河馬太太。

　　一天，一位文靜的熊小姐背著一架鋼琴來到這里。河馬太太告訴她：“這宮殿里住著一位脾氣暴躁的鱷魚先生，他容不得別人吵鬧。我勸你還是到別的地方去住吧！”熊小姐笑了笑，溫和地說：“沒事的，我不會影響他，說不定我還會幫到他呢！”

　　剛開始的幾天，熊小姐的屋里沒有發(fā)出任何聲音。熊小姐在仔細觀察鱷魚先生的出行規(guī)律。后來，她就利用鱷魚先生不在家的時間彈琴。

　　一個月過去了，熊小姐的琴已經(jīng)練到了爐火純青的地步。在一個星光燦爛的夜晚，海浪唱起了溫情的歌兒，魚兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。熊小姐情不自禁地彈起了鋼琴，如水流淌的琴聲悠然響起：時而舒緩如山泉從幽谷中蜿蜒而來，時而清脆如珍珠落入碧玉般的`圓盤……琴聲緩緩地流淌著，充盈著宮殿的每一個角落。

　　這琴聲好像有一種神奇的力量。鱷魚先生聽著，漸漸地平息了心中的煩悶，他不由自主地走出了家門，來到了熊小姐的住處，靜靜地站在窗前。

　　熊小姐發(fā)現(xiàn)了鱷魚先生，便停止了演奏，驚惶地說：“對不起，我吵到你了�！�

　　“沒有，沒有。你彈得真好聽！”鱷魚先生連忙擺手，“你可以再彈一曲嗎？”

　　“當然可以�！毙苄〗阄⑿χ鴱椓似饋�。琴聲滑過指尖，傳到了鱷魚先生的心里。

　　從此，鱷魚先生每天都要聽熊小姐彈琴。漸漸地，這悠揚的琴聲平息了鱷魚先生心中的怒火，改變了他暴躁的性格。鱷魚先生變得和藹了，變得熱情了。

　　宮殿里搬走的小動物聽說鱷魚先生的變化，又搬回來了，宮殿里又像原來一樣熱鬧了。

四年級童話作文 篇3

　　秋天的一個傍晚，在森林廣場上舉行了一場“形象大使”選拔賽。所有的小動物都去參加比賽了。

　　第一位出場的是孔雀，它展開自己美麗的羽毛，轉了一圈。大家發(fā)出了贊嘆聲，孔雀的羽毛真是太美了，就像一把打開的大扇子，五彩繽紛的`。收起來的時候，就像一條很長很長的花裙子。

　　第二位出場的是小猴，它像穿了一件棕色的毛皮大衣，桃子形的臉蛋上，鑲嵌著一雙又黑又大的眼睛。小猴輕快地說：“雖然我的尾巴又細又長，但是它很有力量，可以讓我倒掛在樹上。”說著它尾巴一甩，卷到了樹枝，“哧溜”一下就掛在了樹上。

　　接下來出場的是溫順的松鼠。遠遠看去，松鼠就像一顆毛絨絨的小球，他那雙黑乎乎，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，靈動極了。它的尾巴又大又軟，像一個問號一樣卷在背后。松鼠輕聲細語地說：“我的尾巴蓬松柔軟，冬天可以當被子蓋，當我跳下樹的時候，它能變成降落傘，保護我�！�

　　比賽進行了很久，但是卻選不出誰才是“形象大使”。這個時候，大象伯伯上臺說：“其實每個小動物都有自己的優(yōu)點，你們都是‘形象大使’�！�

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