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【精選】《讓》作文500字錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的《讓》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
在莘莘學(xué)子中，仿佛只有我在獨(dú)倚黃昏，感到了黃昏殘余的溫度，聽到了黃昏微弱呼吸，我將身心融入黃昏，迫切地尋找一方凈土，可追來的卻是一段不堪往事。
夕陽已殘。
老師拉著我的手，“孩子，老師知道你很用心的在管理班級(jí)，可是，同學(xué)們也不是很聽你的話。而且，你學(xué)習(xí)也很好，這個(gè)職務(wù)肯定會(huì)影響你的.。要不，咱就不要當(dāng)了。”似征求，又似通知。當(dāng)了班長不到一個(gè)月，我有點(diǎn)恍然，辯解的話似魚貫而出，可對(duì)上老師的眼睛，又生硬的咽了下去。良久，一聲“好”終于從牙縫擠出，傳入老師的耳中，噬咬著我著我的心靈。隨即，扭頭走后，潸然淚下。
黃昏，徒留一輪剪影。
自此，冷眼任憑一室喧嘩，一人執(zhí)著記憶掙扎。終于到回家一天，壓抑在心中的不滿，不再緘默，全然爆發(fā)。奪眶的眼淚，生猛的哭聲。
淚有流盡的一時(shí)，我的心情也漸平復(fù)。抬頭，陽光下，玻璃純凈，桔子金黃，母親似仔細(xì)聆聽我的動(dòng)態(tài)于門外。無聲，奪門而入。看母親焦急臉龐，越發(fā)覺得自己差，可母親從不這樣想。她只問：“沒事吧！”
我一一陳述，卻依是止不住哽咽。
“寶貝，老師也許并未針對(duì)你呢？你瞧！你現(xiàn)在如同玻璃般透明而明朗，亦如這桔子般青澀而輝煌，老師也是想讓你往更好的方向發(fā)展。說不定，我家元寶以后還是高學(xué)位呢！但，板著臉可不是你的風(fēng)格！”
“媽媽送你一句話：要笑得燦爛，令世界黯然；即使憂傷，也要無比鮮艷�！�
看著媽媽認(rèn)真卻可愛的臉龐，我漸漸破涕為笑。這時(shí)她又會(huì)調(diào)侃道；“多可愛的笑容！”
而我則是把那句話刻于心房。
《讓》作文500字 篇2
白云為藍(lán)天做注釋，江河為大地做注釋，綠草為青春做注釋，雪花為冬天做注釋。而我，這樣為青春做注釋。
我用勤勞為青春做注釋。
不知曾在哪里看過這樣一句話：“青春像一只銅鈴，我們只有不停的奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲�！�
是的，在青春的路上我們必須勤奮，只有這樣才能讓青春過得更加充實(shí)。
上課時(shí)，我們?cè)诮淌抑袏^筆疾書，筆尖與紙尖不停地互相摩擦著，如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。
在美妙的青春年華中，勤奮刻苦鉆研學(xué)問，只有這樣的青春才更加絢麗。
我用理想為青春注釋。
胡玲生，他心系藍(lán)天，他把他的'一切都獻(xiàn)給了藍(lán)天，在他執(zhí)著地追求下，理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè)；他只愿成為一名只有只在與藍(lán)天為伍的工作者，他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。
青春本身就是一個(gè)充滿理想的人生階段，用實(shí)現(xiàn)理想的過程來注釋青春，那么青春也將是無憾而深刻的。
我們還可以用愛來注釋青春。我們生活在愛中，在這美妙的青春季節(jié)，愛是豐富的注釋。同時(shí)青春還是一個(gè)懂得愛、理解愛，學(xué)會(huì)付出愛的過程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢？
青春注釋還有許多，你問一千個(gè)人，就會(huì)有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛，那你為青春注釋了什么呢？
《讓》作文500字 篇3
從小就聽爸爸媽媽說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。每個(gè)家庭都有自己家的家風(fēng)。百善孝為先，“孝”是我們家的家風(fēng)。
從我記事起，爺爺就已癱瘓了，生活無法自理，他的飲食起居都得依靠家人的幫忙。用無休止的忙碌、操心、疲憊來形容爸爸媽媽的生活再恰當(dāng)不過了。盡管由此，我卻從未聽爸爸媽媽抱怨過，他們總是說有愛才有家。
逢年過節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶家ブ車穆糜尉包c(diǎn)游玩。記得有一次，我滿懷期待地早早準(zhǔn)備好，可是，等爸爸扶爺爺上完廁所，替爺爺換好衣服，再把爺爺背出來扶進(jìn)副駕位，半個(gè)多小時(shí)都已經(jīng)過去了，我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷，但是爸爸早已是滿頭大汗。是啊，常人異常簡單的一件事對(duì)于癱瘓的`爺爺來說卻比登天還難。來到公園，爸爸還要把爺爺背下來，扶到輪椅上，這時(shí)，媽媽則微笑地拉著我的小手，習(xí)慣地放在輪椅的把手上，一起小心翼翼地推著爺爺前進(jìn)。在暖暖的陽光下，爺爺笑了，他像好奇的小孩似的欣賞周圍的美景。爸爸、媽媽耐心地向爺爺介紹城區(qū)的變化，我也饒有興致地告訴爺爺哪里是我平時(shí)最愛玩的地方，哪里有最好吃的小食……語言受阻的爺爺雖然無法用流利的話語回答我們，但從他不斷比劃的手勢中，可以知道他很興奮。此情此景讓我覺得剛才的等待是多么值得！
我家的家風(fēng)就是“孝”。從小，我耳濡目染，學(xué)會(huì)了主動(dòng)分擔(dān)，給爺爺盛飯、拿藥、端水……家風(fēng)是一種正能量，讓我們家的家風(fēng)繼續(xù)流傳下去，讓愛永遠(yuǎn)延續(xù)。
《讓》作文500字 篇4
愛是泡沫，輕輕的，柔柔的。只要你珍惜它，它將會(huì)停留在你的身邊；要是你根本就不需要它，那么請(qǐng)放開你的手，讓它漂向它該停留的地方。
一個(gè)有自閉證的女孩。是愛，撐起了她的生命，她堅(jiān)信著愛是不會(huì)多給某人也不會(huì)少給某人。從小，她就一直在找愛賜給的她的力量。但是找到的卻是一籮籮的缺點(diǎn)，幸好在灰心喪志的時(shí)候，一個(gè)教師告訴她：天主賜給你的是一顆微笑的心，用你的心去感受你的與眾不同，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美好的一面。女孩醒悟一時(shí)：對(duì)，冰心說過‘沉默罷了，在這無窮的世界上，弱小的我原只當(dāng)微笑不應(yīng)放言’從此她學(xué)會(huì)了笑看人生，因?yàn)樯系垡呀?jīng)賜給了她最寶貴的禮物，她還奢望什么呢？
上帝是最公平的，可能你的禮物還沒發(fā)現(xiàn)罷了，用你那過人的'雙眼看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的與眾不同。愛，隨著感激、關(guān)心、親情、友情而來。但是有的人在有的時(shí)候總不會(huì)去珍惜，等失去了才來后悔，已經(jīng)無補(bǔ)于是了。雖然你不是璀璨的花朵，但你是勇敢的小草�！哉摰幕▋洪_的愈大，行為的果子結(jié)的愈小’‘弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界’勇敢的小草，把你的愛勇敢的說出來吧，每個(gè)人都站在愛的地平線，還沒有跑又怎知道誰勝誰負(fù)呢？小草呀千萬不要讓愛你的人失望，把你所愛的勇敢的說出來吧！
你身邊的人或許正等待著你的氣泡，要知道你的家人為你的付出不是用三言兩語就可以說出來的。其實(shí)愛很簡單，愛是幸福，幸福也很簡單，幸福是氣泡。人類啊，不要羞澀，不要逃避，用一句話圈出你的氣泡吧！
《讓》作文500字 篇5
我拿著2B鉛筆，在紙上隨意地勾勒出一個(gè)蘋果的輪廓，老師看到后，贊許地說：“你畫得真不錯(cuò)，明天和我一起去看素描展吧�！�
“嗯，好的�！蔽腋吲d地回道。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，周圍的一切都顯得特別地有精神。我在老師的帶領(lǐng)下來到了素描展館，展館外部都被刷上了棕色的油漆，在陽光的照映下熠熠生輝，當(dāng)然顯示得更多的便是古老和莊嚴(yán)了。
來到展館大門口，我和老師交出了入場券，便進(jìn)去了。我進(jìn)入館內(nèi)，把每一幅素描大致掃視了一遍，便被一幅名叫《夫人與寵物狗》的素描吸引了。畫中，一位歐美美人蹲著，把手放在小狗的頭頂上，用充滿愛的眼神望著小狗，但她無奈而又苦澀的情緒也通過眼睛表現(xiàn)了出來，好似想到了什么往事，感嘆著歲月的'滄桑。
我觀察大街雨后的整潔，朦朧中顯得無比空曠；我觀賞中年婦女有些憂傷的神情，空洞的眼里有著絲絲無奈；我欣賞花瓶的精致，那小小的瓶身卻讓人感到無比的大氣......
轉(zhuǎn)過身來，我反觀老師欣賞素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光，如星星般璀璨，好似發(fā)現(xiàn)了什么奇藝珍寶；周身略微有些顫抖，嘴里不停地嘟囔著：“太妙了，太妙了......”十分鐘過去了，二十分鐘過去了，她依舊呆呆地站在那里，仿佛和眼前的那幅素描融合在一起，對(duì)周圍發(fā)生的一切一點(diǎn)都不自知，整個(gè)世界對(duì)于她來說都安靜了下來。
夕陽西下，點(diǎn)點(diǎn)金光灑向了大地，一輪紅日慢慢沉了下來。我笑著對(duì)老師說：“老師，您看得真陶醉呀，不過素描展可要閉館了喲�！闭f完，我們便朝門口走去。
《讓》作文500字 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”每當(dāng)我聽到這句家喻戶曉的名言，就會(huì)自然而然地想起我與書的故事。
小時(shí)候，我特別不喜歡讀書。有一次，我看到一本書，上面的字密密麻麻，我頓時(shí)驚嘆不已，自言自語地說：“哇，這么多字，讀起來多費(fèi)勁呀！”媽媽聽了之后，摸摸我的腦袋，說：“書是我們最好的精神食糧，總有一天，你會(huì)感受到它的好的！”
媽媽的話我似懂非懂，卻也依舊不愿讀書。直到上了小學(xué)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
一次課間，打了下課鈴，同學(xué)們都迫不及待地奔向操場，只有一個(gè)同學(xué)沒有走，他的課桌上放著一本厚厚的`書，他正在津津有味地看著。于是，我跑去問他：“你怎么不去玩？”他頭也沒抬說：“這本書非常好看，與其在操場上傻玩，不如在教室里看會(huì)書。”“一本書有什么好看的？”我自言自語地說�！罢娴暮芎每�，不信你來看看！”我半信半疑地坐在了他的身旁靜靜地和他一起看。誰知，剛看了幾頁就覺得有意思起來，放學(xué)時(shí)我央求他把書借給了我�；氐郊遥櫜坏贸燥埶X，一口氣把那本書讀完。
從那以后，書便成了我形影不離的朋友。我看的書越來越多，有沈石溪的動(dòng)物小說《最后一頭戰(zhàn)象》《狼王夢》《雄獅去流浪》；有科幻小說《怪物大師》《綠島歷險(xiǎn)記》《外星小鼠弟》；有偵探冒險(xiǎn)《查理九世》《雪夜歷險(xiǎn)記》；有人物傳記《諾貝爾傳》《愛迪生傳》；還有歷史名著《孫子兵法》《三國演義》……從這些書中我學(xué)到很多的課外知識(shí)，也增長了許多見識(shí)。在學(xué)校里，寫作文時(shí)，同學(xué)們都絞盡腦汁，而我卻覺得特別輕松；課下，以前不太愛說話的我也會(huì)天南地北與同學(xué)們侃侃而談。
書籍充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，我越來越離不開它了，讓好書伴我一生！
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