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有關《作業(yè)》作文500字合集六篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的《作業(yè)》作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《作業(yè)》作文500字 篇1
我記得有一次放學回家的時候,我和哥哥在我們家的書房里寫一張試卷。我們說要比賽,比誰寫得又快又對,字還要寫得工整好看。
這時當裁判的媽媽說:“給你們四十分鐘時間。”哥哥說:“我只要三十分鐘就可以寫完!闭f完他便坐到座位上,寫起試卷來。我也不想輸給哥哥,連忙拿起筆寫起來。
我一邊寫一邊想:哥哥原來就比我厲害,我要是不想輸,就必須比平時更認真。是的`,我絕不可以輸!為什么這么說呢?我的名字不允許!卓是卓越的卓,熙是康熙的熙,兩個字合起來,就是爸爸媽媽希望我以后和康熙皇帝一樣厲害。當然也可能比康熙皇上更加厲害呢!
時間一分一秒地過去,我一道題一道題地寫著,窗外、門外任何聲音我都聽不見了;平時寫作業(yè)總要吃點水果或零食的,這次也不吃了,一心一意寫作業(yè)。不久,哥哥叫道:“我寫完了!”我沒理他。過一會兒,我也寫完了。我看了看鐘,自言自語到:“我上三十四分寫完的,還有六分鐘時間,我要加緊檢查!庇谑,我拿起試卷仔細檢查起來。六分鐘后門開了,媽媽走進來說:“四十分鐘到了!蔽覀儼言嚲斫o媽媽改。
晚上的時候,媽媽把批改過的試卷給我們,也要宣布比賽結果。我特別緊張,生怕輸給哥哥。拿到試卷一看:九十七分!而哥哥才95分!他沒檢查,錯了一道不該錯的題。我手舞足蹈,別提有多高興了。
那次寫作業(yè)比賽我真高興,它讓我明白做事情一定要一絲不茍。
《作業(yè)》作文500字 篇2
清晨,我和爸爸還有姑奶奶一起去爬粟裕公園,鍛煉鍛煉身體,呼吸呼吸新鮮空氣。涼風習習,迎面吹來,帶著泥土的清香,樹葉也散發(fā)著一陣芬芳,好舒服啊。我邊走邊四處張望,還用小棍子東戳戳,西戳戳。爸爸不高興了,說:“走路都開小差,小心崴到腳!蔽椅卣f:“我才不是開小差呢,我在完成老師布置的作業(yè)-----找土種吊蘭。 ”爸爸笑了“你個小傻瓜,小區(qū)院子大樹下不是有土嗎?跑這么遠來找土,你用手捧回去呀。”我吐了吐舌頭,不好意思地跑著去追姑奶奶。在回來的路上,爸爸陪我在樓下的大樹旁鏟了些肥土回家,萬事俱備,只欠吊蘭。
去哪兒找吊蘭呢?正好爸爸要去買菜,我跟著爸爸在菜市場里找呀找呀,就是沒有找到吊蘭,我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸說:“看看你猴急的樣子,那里有賣綠蘿的.,我們買一盆回家,把綠羅掐幾支下來,種在花盆里就可以了!”我瞪了爸爸一眼堅定地說:“老師說過了必須種吊蘭,老師還說過堅決不能買現(xiàn)成的!”爸爸聽我這么一說笑了,拍拍我的肩膀說:“我想老師的意思不是只讓你們種吊蘭,是讓你們自己動手,體驗活動的過程,買了綠羅把它的藤蔓掐下來,親手種到另一個花盆里也行!蔽衣犃它c了點頭。
插幾支綠蘿倒是很簡單,把土放進盆子里澆點水,剪幾支綠蘿,用筷子在土里戳個洞,把綠蘿插進去,輕輕一壓,就行了。等所有的綠蘿都插好了,我把它們整理一下,讓綠蘿葉子朝四面八方舒展開來。一盆漂亮的綠蘿種好了,我把它擺放在陽臺上,微風吹來綠蘿對著我笑,好像再說:小主人,謝謝你給我們安了新家。
我摸了摸綠蘿葉子,心里卻想著:我的作業(yè)算完成了嗎?
《作業(yè)》作文500字 篇3
從那件事發(fā)生了以后,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)是世界上最無敵的存在,寫完了還有。
記得那是發(fā)生在國慶節(jié)的時候,我回到老家里,只知道玩。一會兒玩手機,一會兒看電視,一會兒和弟弟玩捉迷藏。媽媽看不下去了,就訓斥我:“還玩,你作業(yè)寫完了嗎,你動過筆嗎?”當時我都懷疑人生,感覺無顏見學校老師。當天晚上,我就廢寢忘食地寫作業(yè),都沒有閉眼睡覺。
第二天早上,我伸了一個懶腰,說:“終于破解了重重機關,獲得了自由!痹捯粑绰,媽媽就拿來幾張試卷,說:“這幾張試卷,我?guī)湍隳脕砹,吃完飯繼續(xù)寫!蔽耶敃r都要瘋了,心里想:媽媽,我知道活到老,學到老,一生一世學不了。拳不離手,曲不離口的道理我也懂,可要有適當?shù)腵放松啊。可我又有什么辦法呢,看來只能硬著頭皮上了。我好不容易寫完了。可媽媽又抱過來《習題真卷》和《期末100分》。我抱怨說:“為什么還有?”媽媽火冒三丈,怒氣沖沖地說:“你說為什么?放假之前你怎么答應我的,說什么一定做完其中一套的。”我瞬間變啞巴,識時務者為俊杰。我自知說不過媽媽,就閉嘴不說了。以后再也不能拖作業(yè)或者忘作業(yè)了,不然會賠了精神又折時間,補作業(yè)太煩了。作業(yè)就是這么的無敵,寫完了一批還有一批。作業(yè)是無限循環(huán)的,怎么寫也寫不完的。
《作業(yè)》作文500字 篇4
“今天作業(yè)好多呀!”“就是,就是!老師也太狠了!”放學后,同學們一邊走一邊七嘴八舌地抱怨著,到底是為什么呢?讓我們一起來聽聽這令人不滿的作業(yè)交響曲吧!
今天是星期五,下午放學后,我們全體同學端坐在五三班的教室里,靜靜地等待著“三大作業(yè)交響曲”的上演。一陣“噔噔噔”的聲音,打破了教室里的安靜。一聽這個聲音,就知道了是那位有壹佰雙高跟鞋的數(shù)學老師。她快步走到了講臺上。本以為作業(yè)會少一點的同學們被老師的一句話差點嚇出心臟病來:“今天的作業(yè)不少,晚上就寫到十點鐘吧!”什么?十點!數(shù)學都要寫那么長時間,那語文、英語呢?
數(shù)學老師的一句話,像冷箭一樣射向我們,我們不得不束手就擒,只好把作業(yè)從黑板上移到作業(yè)本上。
數(shù)學老師布置完作業(yè),便“噔噔噔”地走出了教室。過了一會,英語老師穿著漂亮的`小白鞋走進了教室,垂頭喪氣的同學們聽到一句令人驚訝的話:“今天的英語作業(yè)是預習下一課!蓖,英語老師大發(fā)慈悲,給我們留這么少作業(yè),英語老師跟她的小白鞋一樣美麗!
“啪嗒,啪嗒”的聲音再一次出現(xiàn)了,隨之語文老師穿著可愛的蛋卷鞋走了進來。大家屏住呼吸,望著語文老師?烧Z文老師毫不留情,連珠炮似地說了一連串作業(yè),把我們聽得頭暈目眩。哎!晚上的活動時間就這樣沒了……
敬愛的老師們,你們在乎我們的學習成績,可也要在乎我們的身體。∧舻淖鳂I(yè)也實在太多了,我說這話并不代表我懶惰,我真希望您能站在我們的立場上想想。敬愛的老師們,請給我們少留一點作業(yè)吧!
《作業(yè)》作文500字 篇5
“這周沒作業(yè)!”我常常希望老師能說這一句話,沒想到它終究成為了現(xiàn)實。
語文課下后,老師想了一會兒,在黑板上寫了幾個字。等我們定睛一看,全班都炸開了鍋,起身歡呼起來。因為黑板上寫的是:“這周沒作業(yè)!”
這是真的嗎?我難道還在做夢?我掐了一掐了下胳膊,呀,好痛!原來這一切都是真的。全班發(fā)出的震耳欲聾的叫喊聲,歡呼聲足以把整棟樓震塌,就連平時文文靜靜的同學也興奮地站起來與同桌擊掌。
我好不容易熬到了放學,迫不及待地以百米賽跑速度飛奔回家,把書包往床上一甩,津津有味的看起了《傲慢與偏見》。
正在炒菜的媽媽見我回了家,從廚房中探出頭來,當她看見我正在看書時,驚的眼珠子都要掉下來了。
“王一朵,你怎么今天這么反常,不先寫作業(yè)卻看起書來了?”
“哈哈,今天可沒作業(yè)!”我頭也不抬洋洋得意地對媽媽說。
“真的'嗎?”媽媽有些不相信。
“當然!
“那好吧,你先看一會兒,吃完飯,還有一大堆‘任務’等著你哦!”媽媽說完狡黠的一笑,去做飯了。
“任務”?天哪,莫不是……我忐忑不安地吃完飯,等待著“任務”果然不出我所料,媽媽笑瞇瞇的抱著一摞練習題向我走來。
蒼天啊,本是沒有作業(yè)的周末卻變得比平常還繁忙,這種日子什么時候才到頭!
《作業(yè)》作文500字 篇6
“作業(yè),作業(yè),作業(yè),怎么那么多作業(yè)!”我見桌上一大堆作業(yè),發(fā)出一聲感嘆。
自從二年級開始,我媽就給我買起了家庭作業(yè)?刹恢獮槭裁,五年級時媽媽給我買了兩倍的家庭作業(yè),使我每一天都被作業(yè)擠得滿滿的。
每個周五,作業(yè)都格外的多。那天,我看著堆積如山的作業(yè),恨不得變成孫悟空,變出無數(shù)只手,一只手寫一本作業(yè)?墒牵孟虢K究被現(xiàn)實殘酷地打破了。我只好一筆一劃地慢慢攻破作業(yè)這座堡壘。經過數(shù)個小時漫長的`持久戰(zhàn),我終于取得了勝利,作業(yè)全都寫完了。
我剛剛想打開電視看《動物世界》時,媽媽仿佛幽靈一般悄無聲息地站在了我的身后:“家庭作業(yè)寫了嗎?”我一聽,愣了一會兒:“媽媽,《動物世界》一會兒就沒了,家庭作業(yè)明天寫好不好。 薄安恍,今天的事情今天做,明天還有別的事情呢!眿寢寯蒯斀罔F地說。我一步步慢吞吞地向家庭作業(yè)蠕動,每走一步還眼巴巴地回首看一眼,但愿媽媽能發(fā)個善心,可結果往往是相反的,我不得不乖乖坐下來寫。
只見桌上的一堆作業(yè)放佛一個個兇狠的惡魔,他們一個個張牙舞爪,咬著牙,輕蔑地望著我:“放棄吧,你是永遠斗不過我們的!”我見了,拿起我的武器一支筆,同這些惡魔打成了一片。經過了三百個回合后,我終于力不從心,敗下陣來。畢竟我是孤身一人,而對面是一整支卷子大軍啊。
這時,媽媽來了,她看了看時間,皺了一下眉:“時間太晚了,去睡覺吧!蔽衣犃,立馬向床走去。“剩下的明天再寫!蔽視,明天還要寫,真是“天要亡我”。
作業(yè),請你離我遠一點!
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