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實用的假如作文500字錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文500字 篇1
我是一個聰明活潑的男孩兒。但我卻非常喜歡畫畫，我畫的鳥栩栩如生。畫的樹葉枝繁葉茂，我畫的魚像能游出紙一樣，畫的蘋果讓人垂涎三尺，一口吃下去……于是我就夢想，如果我有一只像動畫片中馬良的神筆，那該有多好啊。
唔，我有一支神筆，我要給一望無際而又荒涼的沙漠化出一大片綠洲，那里有枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，清澈見底的泉水，色彩斑斕的鮮花和水里游的地上走的動物，讓人么遠離沙塵暴，讓人們過上幸福的`生活。
如果我有一只神筆，我要給盲人畫出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到火紅火紅的太陽。讓他們看到媽媽的笑容，讓他們看到綠悠悠的草坪，讓他們看到雪的云彩，讓他們看到天上的小鳥，讓他們看到水里自由自在的小魚，讓他們看到在草原上奔跑的駿馬，讓他們看到在枝頭上唱歌的黃鸝，讓他們看到郁郁蔥蔥的森林，讓他們看見世上的美好……盲人遠離黑暗世界，擁有充滿光明的世界。
假如我有一支神筆，我要給殘疾人畫出斷了的手，折斷的腿，沒了的腳，讓他們的手能寫字畫畫，讓他們的腿能自由自在的奔跑，讓他們的腳能跳出迷人的舞姿。哇塞，這個世界再也沒有了母親的眼淚，再也沒有了孩子們痛苦的慘叫聲，再也沒有了可憐的殘疾人。再也沒有什么盲人了，整個世界都會充滿了光明。
如果有一支神筆，我要給自己畫一對翅膀，飛到天空中，在空中跳一支舞，我要飛到丹麥，讓《賣火柴的小姑娘》來到我們的國家，我要飛去四川讓天下一場大雨把火災(zāi)撲滅掉。
假如我有一支神筆，我要把世上的每一個缺陷都變成美。
假如作文500字 篇2
假如世界上沒有了綠，那就沒有了綠色植物，我們還能生活嗎？
綠是綠色植物的象征，沒有綠就表示沒有了綠色植物，如樹，葉子，草地等綠色的植物，設(shè)想一界上沒有了植物我們會怎樣？
在沙漠中沒有了白楊樹，光禿禿的一片沙漠，什么都沒用，如果沙城暴來了，我們拿什么抵御沙城暴，我們還怎么，那時候，只要有沙漠的地方就荒無人煙，沙漠占地還是挺多的'，可卻因為我們無法抵御沙城暴而就這樣浪費了，豈不可惜！
在城市中心，沒有了樹和草地，二氧化碳增多，氧氣減少，人口量多，空氣污染又嚴重，人會缺少氧氣，少了氧氣我們?nèi)藭^重腳輕，頭暈暈的，哪還有什么精力工作？就先不說對人有什么危害了，就單單從美觀來說，就不行，一般在城市中都有綠化帶，一個車站與另個車站之間的旁邊都有綠化帶，綠化帶上有種樹和草，一片片綠油油的草和一棵棵的樹，不僅美觀多看對視力也有好處，坐車時都可看看車外風景，有建筑也有綠化帶不枯燥還漂亮，所以怎么能少了綠化帶呢？
在來就是離我們比較遠的森林，如果沒有了森林，那動物們就沒有了家了，只能在動物園生活，在過幾年我們就看不到有野性，性的老虎，獅子等兇猛的動物，看不到它們原有的本能，在森林中捕捉其它動物的英姿，就只能在動物園看著溫順的老虎，人工喂養(yǎng)，不用為下頓飯發(fā)愁，時間到了就有吃的，誒，它在小點和貓還有什么區(qū)別都不知道，到那時的孩子還以為老虎就這樣呢？
現(xiàn)在開始我們要愛護植物，不要它，不用像一次性筷子等的東西來樹，讓它們和我們一起生活在這地球上，互幫互助。
假如這世界沒有了綠，那會是多么��！
假如作文500字 篇3
今天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)，“咦！今天家里怎么沒有人呢？”我奇怪地說。便去房間里打電話，“咦電話怎么沒了！”我驚訝極了。想下去，到共用電話亭打一個電話，可電話亭一個個“不翼而飛”沒辦法！我只好回家再等一會兒，到了家我覺得很無聊就打開電腦，可沒想到電腦一片空白。我又打開書柜想，書上的字總不會沒了吧！我拿一本書翻開一看。跟想的一樣，書上的字全部神秘地“失蹤”了。我連忙又拿出一本書，和那一本一樣，就這樣我把整個書柜翻遍了，都是一張張空白的紙。我突發(fā)奇想，難道我們回到原始社會了！我下了樓到街上溜達，發(fā)現(xiàn)一幢房子著火了。路過的人們看見了都紛紛掏出電話打119電話卻沒用，我總不能見死不救吧！便跑到了消防隊那里，由于太急了把著火地址忘了，我就成了“指揮官”，指揮消防車往哪兒開，到了那里火已經(jīng)滅了，為什么呢？因為東西被燒光了。我也白跑了一次。
一下子就到了晚上，我早就睡著了，砰一聲我猛的醒了，看到一個黑影閃了過去，“小偷”我臉白了，“會不會有武器”我很怕。我就從窗戶跳了出去，跑到公安局又回來，那小偷早就逃走了，爸爸媽媽的`一些貴重物品全沒了。
早上，我跑到了人民醫(yī)院，告訴媽媽豬流感來到中國了，由于沒了信息，所以醫(yī)院里感冒的病人比知道是得了感冒還是豬流感，整個醫(yī)院人心惶惶，病人擔心得豬流感，醫(yī)生怕被傳染。
唉！沒有信息的日子簡直就像做噩夢！
假如作文500字 篇4
我常常這樣幻想，假如風有顏色，世界上的一切會變得更加美麗，更加可愛。
假如風有顏色，春天的風應(yīng)該是綠色的。在綠色春風的吹拂下，花兒綻開了她們的笑臉。綠葉映襯著五彩繽紛的花朵，這樣的景象可真是美極了；綠色的春風吹過千家萬戶，吹過美麗的校園，人們的心頭會倍感溫暖。
假如風有顏色，夏天的風應(yīng)該是淺藍色的。在炎熱的夏季，淺藍色的風會讓人覺得清新，感到?jīng)鏊�。閉上眼睛想想，在悶熱的天氣，一陣淺藍色的風吹來，沐浴著這股清風，就像在游泳池里自由自在地游泳，那會是多么愜意的事呀！
假如風有顏色，秋天的`風最好是金黃色的。在充滿收獲喜悅的金秋，一陣金黃色的風吹來，無垠的稻田，成了金燦燦的一片，閃閃發(fā)光；金黃色的風吹進每個人的心里，使人瞬間擁有了豐收的喜悅，人人心情開朗，個個笑逐顏開。
假如風有顏色，冬天的風最好是火紅色的。在白雪皚皚的冰天雪地里，一陣陣火紅色的風吹來，不是覺得暖和些嗎？大雪過后，風輕輕吹拂大地，你猛地一看，還以為雪地里長出了又紅又大、水靈靈的草莓呢！如果從太空看地球，在茫茫的白和藍之間又夾雜了些許的火紅，這動人的美麗的紅忽隱忽現(xiàn)，會使地球變得更加神秘。
假如風有顏色，吹遍大地的她一定會將把世界點綴得更加的絢爛多姿！
假如作文500字 篇5
每天，我做完作業(yè)都會望著窗外浮想聯(lián)翩，要是我能像小鳥一樣在天空中展翅翱翔那該多好呀！
假如我真的有一對翅膀，我先要和白云妹妹握握手，和她一起玩捉迷藏。我還要和星星哥哥說悄悄話，讓他帶我去參加我們中國自主制造的人造衛(wèi)星。累了躺在月亮姐姐的懷里，聽她講嫦娥奔月的故事，還要讓月亮姐姐帶我去廣寒宮，也許嫦娥姐姐會抱著月兔來迎接我，吳剛叔叔聽說我要來，還把剛剛釀好的桂花酒來招待我呢。
假如我真的有一對翅膀，我先要飛去首都北京看一看雄偉壯麗的天安門，體驗一下回音壁的奧秘，親自登上凝結(jié)著我們中華人民智慧結(jié)晶的長城。我還要去看一下杭州美麗的西湖；我還要去以“泉城”著名的濟南，嘗一下甜甜的趵突泉的泉水；我還要去美麗的九寨溝；我還要去吉林，體驗一下優(yōu)美的自然奇觀、霧凇�！�
假如我真的有一對翅膀，我要飛到美國，和美國的小朋友享受迪斯尼樂園的快樂；我要飛到埃及，揭開金字塔的秘密；我要飛到荷蘭目睹一下田園風光；我還要去日本，領(lǐng)略一下富士山的.雄偉，嘗一下生魚片的美味。
最后，我要飛回我的家——森林，我似乎已經(jīng)聽懂了鳥語和同伴們唧唧喳喳‘’說個不停。我一會兒飛到柳枝上，一會兒落到桃樹上，連小鳥媽媽都說我調(diào)皮呢！聽說我是凡人變的，所以羽毛特別美麗，就連孔雀都在跟我比美呢！我還在森林里看見了奇特的金雕，會說話的鸚鵡……
要是我真的有一對翅膀，那該多好呀！可以在這蔚藍的天空自由自在的飛翔！
假如作文500字 篇6
“奇怪了，怎么沒聽見這美妙的歌聲呢？”我自言自語地說。我心想：平時在家里，媽媽是很早起床彈琴的，怎么今天沒有聽到媽媽彈的曲子呢？
在我上學(xué)的路上，怎么也沒有了斷斷續(xù)續(xù)地傳來的一陣陣優(yōu)美的歌聲呢？
來到了學(xué)校，同學(xué)們都非常地奇怪，就像非常生氣似的。我每走一步都心驚膽寒地想：他們會不會把我罵得哭了。不一會兒，同學(xué)們都在紛紛議論著：“你們在家里是不是有一點奇怪，本來一起床就能聽到的那美妙的音樂，現(xiàn)在竟然消失了，到底是怎樣回事呢？”
頓時，教室里就像炸開了油鍋似的。
上音樂課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都排隊來到了漂亮的音樂室。此時，音樂老師穿的衣服也變成了體育老師穿的衣服了，音樂老師說：“以后音樂課會取消，全部用來上體育課”頓時，同學(xué)們都哭了起來。我心里非常傷心地想：如果以后沒有了音樂課，那我們就再也不能學(xué)到這些美妙的歌曲了，也不能吹豎笛了。
同學(xué)們傷心地來到操場，老師要我們整一節(jié)課都用來罰跑步。我心里想：如果這樣整節(jié)課都是跑步，沒有了悅耳的歌聲，優(yōu)美的曲子，那生活還有什么意思。想著想著，我就哭了起來了。
如果世界上真的.沒有了音樂，我們生活就變得很枯燥無味的，人也變得納悶起來。其實有那美妙的音樂人也會開心許多的。我喜歡這美妙的音樂。
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